人教部編版《一封信》課件5

當(dāng)親友不在身邊時(shí)，我們可以把想告訴他的事寫成一封信，送給他。今天，我們就要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于寫信的課文。當(dāng)親友不在身邊時(shí)，我們可以把想告訴他的事寫成一封信，送第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語文二年級(jí)上冊(cè)6一封信第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語文二年級(jí)上冊(cè)6一封信封封閉fēnɡ封第一課時(shí)造句：爸爸用磚把門封閉起來。朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)削土豆削果皮xiāo削造句：奶奶正在廚房削土豆。信封fēnɡ封第一課時(shí)造句：爸爸用磚把門封閉起來。朗讀課文鐵鍋鍋蓋ɡuō鍋造句：大海中航行的軍艦真威武。唐朝朝上cháo朝造句：林林正朝著窗戶向外望。鐵鍋鍋蓋ɡuō鍋造句：大海中航行的軍艦真威武。唐朝朝上chá刮風(fēng)刮胡子ɡuā刮造句：外面在刮風(fēng)，媽媽叮囑我要出去要戴帽子。胡亂胡子hú胡造句：爸爸每天起床后都要刮胡子。刮風(fēng)ɡuā刮造句：外面在刮風(fēng)，媽媽叮囑我要出去要戴帽子。胡亂電燈臺(tái)燈dēnɡ燈造句：媽媽給我買了一盞漂亮的臺(tái)燈。修理修改xiū修造句：我決定把這道寫錯(cuò)的試題修改完再去睡覺。電燈dēnɡ燈造句：媽媽給我買了一盞漂亮的臺(tái)燈。修理xiū修寒冷冷落lěnɡ冷造句：冬天來了，天氣越來越寒冷。肩膀雙肩jiān肩造句：爸爸拍著我的肩膀說：“兒子，你長(zhǎng)大了！”寒冷lěnɡ冷造句：冬天來了，天氣越來越寒冷。肩膀jiān肩云團(tuán)團(tuán)結(jié)tuán團(tuán)造句：害羞的月亮躲進(jìn)了云團(tuán)里。重復(fù)重疊chónɡ重造句：老師將考試中的注意事項(xiàng)重復(fù)了一遍。云團(tuán)tuán團(tuán)造句：害羞的月亮躲進(jìn)了云團(tuán)里。重復(fù)chónɡ重日期期待qī期造句：我們期待著體育健兒凱旋歸來。結(jié)束結(jié)晶jié結(jié)造句：勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們坐在樹下休息。日期qī期造句：我們期待著體育健兒凱旋歸來。結(jié)束jié結(jié)造句結(jié)束拘束shù束造句：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又快結(jié)束了。新鮮鮮艷xiān鮮造句：花園里的月季開得真鮮艷?。〗Y(jié)束shù束造句：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又快結(jié)束了。新鮮zhāocháo朝她朝窗外望了一眼。多音字朝霞一朝一夕zhāocháo朝她朝窗外望了一眼。多音字朝霞一朝一夕zhònɡchónɡ重我們一起重新寫吧。重要重量zhònɡchónɡ重我們一起重新寫吧。重要重量jiàojié結(jié)露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。教學(xué)請(qǐng)教jiàojié結(jié)露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。教學(xué)請(qǐng)教封信今寫fēnɡ支圓珠筆燈電xìnjīnxiězhīyuánzhūbǐdēnɡdiàn我會(huì)寫封信今寫fēnɡ支圓珠筆燈電xìnjīnxiězhīyuán左右結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類獨(dú)體字封信今寫支圓珠筆燈電左右結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類獨(dú)體字封信今寫支圓“圓珠筆”是我們經(jīng)常使用的一種書寫工具。圖文對(duì)照識(shí)字方法“圓珠筆”是我們經(jīng)常使用的一種書寫工具。圖文對(duì)照識(shí)字方法電diàn由jīn令熟字比較減一減枝-木=支今電diàn由jīn令熟字比較減一減枝-木=支今支珠易讀錯(cuò)zhīzhū不要讀成zī不要讀成zū支珠易讀錯(cuò)zhīzhū不要讀成zī不要讀成zū封燈dēnɡfēnɡ不要一豎到底?；鹱峙缘淖詈笠还P是點(diǎn)。封燈dēnɡfēnɡ不要一豎到底?；鹱峙缘淖詈笠还P是點(diǎn)。jīn部首：人結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：今天今年造句：今天，我真的很快樂。封重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)jīn部首：人結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：今天今年造句：今天，我真zhī部首：十結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：支持支撐造句：我支持這一個(gè)決定。封zhī部首：十結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：支持支撐造句：我支持這一bǐ部首：?結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：圓珠筆鉛筆造句：圓珠筆尖上有個(gè)小圓珠子。封bǐ部首：?結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：圓珠筆鉛筆造句：圓珠筆尖上diàn部首：田結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：電器電力造句：現(xiàn)在的生活離不開電器。封diàn部首：田結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：電器電力造句：現(xiàn)在的生活我是小小郵遞員識(shí)字游戲削好冷清肩膀結(jié)束鮮花我是小小郵遞員識(shí)字游戲削好冷清肩膀結(jié)束鮮花冷清：人客來往少。今天店鋪里真是冷清極了。肩膀：人體頸下臂上部分。我靠著爸爸的肩膀哭了起來。詞語解釋冷清：人客來往少。今天店鋪里真是冷清極了。肩膀：人體頸下臂上整體感知自由輕聲讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字或詞語做個(gè)記號(hào)。整體感知自由輕聲讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字或詞語做個(gè)記號(hào)。一封信削

好鍋

里

朝

著

刮胡子電燈

修不好冷清

肩膀

一團(tuán)

重

新寫完星期天結(jié)束

鮮

花讀準(zhǔn)字音，讀通句子。fēnɡxiāoɡuōcháohúdēnɡxiūlěnɡjiāntuánchónɡwánqīɡuājiéshùxiān一封信削好鍋里朝著刮胡子電想一想：露西在給誰寫信？露西寫了幾次信？爸爸兩次想一想：露西在給誰寫信？爸爸兩次課堂演練一、在三拼音節(jié)的字下面畫上橫線。鍋封刮肩

團(tuán)修鮮課堂演練一、在三拼音節(jié)的字下面畫上橫線。二、選擇合適的量詞填空。①封②支③場(chǎng)④沓⑤句⑥束一（）電影一（）紙一（）話一（）鋼筆一（）信一（）鮮花③④⑤②①⑥二、選擇合適的量詞填空。③④⑤②①⑥三、根據(jù)拼音寫詞語。

huàhuà

shíhoubàozhǐ

píngjiǎngxīngqīyuán

zhūbǐ

畫畫時(shí)候報(bào)紙?jiān)u獎(jiǎng)星期圓珠筆字詞聽寫三、根據(jù)拼音寫詞語。畫畫時(shí)候報(bào)紙?jiān)u獎(jiǎng)星期圓珠筆

如果你有半年見不到爸爸，你的心情怎樣？那么你會(huì)怎么做？你們還記得露西嗎，她給爸爸寫了一封信。我們來看看露西的信中都寫了什么吧!第二課時(shí)如果你有半年見不到爸爸，你的心情怎樣？那么你會(huì)怎么做？你自讀第一自然段，誰來說一說露西為什么給爸爸寫信？互動(dòng)課堂自讀第一自然段，誰來說一說露西為什么給爸爸寫信？互動(dòng)課堂寫信的原因：爸爸出國(guó)了，露西很想念他。爸爸出國(guó)了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。寫信的原因：爸爸出國(guó)了，露西很想念他。爸爸出國(guó)了，要過哪個(gè)自然段，是寫露西給爸爸寫的第一封信的內(nèi)容？露西在信中寫了什么？哪個(gè)自然段，是寫露西給爸爸寫的第一封信的內(nèi)容？露西在信中寫了第一封信親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。第一封信親愛的爸爸：露西寫第一封信時(shí)的心情怎樣？很不開心她為什么不開心？因?yàn)榘职挚梢越o一家人帶來快樂，可以做家務(wù)維修工作，可以讓家里熱熱鬧鬧。爸爸不在家，是露西不開心的原因。露西寫第一封信時(shí)的心情怎樣？很不開心她為想一想：爸爸看到這封信后，會(huì)是怎樣的感受呢？會(huì)擔(dān)心家里的情況，卻又回不了國(guó)，會(huì)很難過。可能還會(huì)影響到工作。想一想：爸爸看到這封信后，會(huì)是怎樣的感受呢？露西給爸爸寫第二封信里寫了什么？畫出相關(guān)語句，試著把這封信讀出來。并說一說露西從信中表達(dá)了什么。露西給爸爸寫第二封信里寫了什么？畫出相關(guān)語句，試著把這封信讀2.太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。我們家的希比希過得很快活，我們也過得很快活！第二封信1.親愛的爸爸：我們過得挺好。2.太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。我3.請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。我們能自己解決生活中的困難，很開心。4.還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊Ｎ覀兊臉I(yè)余生活也很好，很精彩！5.爸爸，我們天天想你。點(diǎn)我3.請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能當(dāng)露西在信的結(jié)尾畫上一大束鮮花時(shí)，從這封信中，你感覺到露西的心情是怎樣的？開心滿足期待思念當(dāng)露西在信的結(jié)尾畫上一大束鮮花時(shí)，從這封信中，你感覺親愛的爸爸：

我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你。讓我們帶著開心的、喜悅的心情再來讀一讀這封信。親愛的爸爸：讓我們帶著開心的、喜悅的心情再來讀一讀這這封信和上一封信有什么不同？這一封信中露西寫了開心的事情。這封信和上一封信有什么不同？這一封信中露西寫了開心的事情。小組討論：你認(rèn)為第一封信好些？還是第二封信好些？為什么？第二封比較好，因?yàn)榈谝环馐菆?bào)告家里的壞消息，只能讓爸爸擔(dān)心，陡增煩惱！而第二封是報(bào)告家里的好消息，這樣可以讓爸爸在國(guó)外放心工作，不用擔(dān)心家里的情況！小組討論：你認(rèn)為第一封信好些？還是第二封信好些？為什么通過學(xué)習(xí)課文，你認(rèn)為露西是個(gè)什么樣的孩子？找到第二自然段，讀一讀。通過學(xué)習(xí)課文，你認(rèn)為露西是個(gè)什么樣的孩子？找到第二自然段，讀露西在家里做自己力所能及的家務(wù)活，懂得疼愛爸爸、媽媽；是一個(gè)活潑，天真的小姑娘。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。露西在家里做自己力所能及的家務(wù)活，懂得疼愛爸爸、媽媽；是一個(gè)生活中總有很多不如意的事情，也有許多快樂的事情。我們應(yīng)該多和我們的親人、朋友分享快樂。學(xué)完課文后，你有哪些感受呢？在生活中，我們應(yīng)該和親人、朋友分享哪些事情呢？生活中總有很多不如意的事情，也有許多快樂的事情。我們應(yīng)該多和一封信爸爸出國(guó)了，半年才能回來?！鹨虻诙庑女嬃艘淮笫r花——愛爸爸第一封信很難過很開心有小狗陪伴自己修臺(tái)燈去看電影看不到爸爸臺(tái)燈壞了一封信爸爸出國(guó)了，半年才能回來?！鹨虻诙庑女嬃艘贿@篇課文寫的是一個(gè)小女孩露西

的事。露西前后寫了

次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活的

。讓我們明白了露西是一個(gè)很懂事的孩子。給爸爸寫信兩很好這篇課文寫的是一個(gè)小女孩露西的事。露西烽火連三月，家書抵萬金。（《春望》杜甫）洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。（《秋思》張籍）烽火連三月，家書抵萬金。一、照樣子寫詞語。又蹦又跳____________

____________

拍拍肩膀________電影________臺(tái)燈叫了起來______了起來______了起來又哭又鬧又說又笑看看修修哭笑一、照樣子寫詞語。又哭又鬧又說又笑看看修修哭笑①語言描寫②動(dòng)作描寫③心理描寫1.她想現(xiàn)在可以開始寫信了（）2.她打開空調(diào)又洗了一些土豆削好后放在鍋里（）3.我們過得挺好媽媽接著露西的話說（），。③，，。②“。”。①二、補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)，并選擇填空。，。③，，。②“。”。①二、補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)，并選擇填空。三、如果你給爸爸寫信你會(huì)告訴爸爸什么？好好學(xué)習(xí)聽媽媽的話認(rèn)真寫作業(yè)三、如果你給爸爸寫信你會(huì)告訴爸爸什么？好好學(xué)習(xí)聽媽媽的話認(rèn)真當(dāng)親友不在身邊時(shí)，我們可以把想告訴他的事寫成一封信，送給他。今天，我們就要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于寫信的課文。當(dāng)親友不在身邊時(shí)，我們可以把想告訴他的事寫成一封信，送第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語文二年級(jí)上冊(cè)6一封信第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語文二年級(jí)上冊(cè)6一封信封封閉fēnɡ封第一課時(shí)造句：爸爸用磚把門封閉起來。朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)削土豆削果皮xiāo削造句：奶奶正在廚房削土豆。信封fēnɡ封第一課時(shí)造句：爸爸用磚把門封閉起來。朗讀課文鐵鍋鍋蓋ɡuō鍋造句：大海中航行的軍艦真威武。唐朝朝上cháo朝造句：林林正朝著窗戶向外望。鐵鍋鍋蓋ɡuō鍋造句：大海中航行的軍艦真威武。唐朝朝上chá刮風(fēng)刮胡子ɡuā刮造句：外面在刮風(fēng)，媽媽叮囑我要出去要戴帽子。胡亂胡子hú胡造句：爸爸每天起床后都要刮胡子。刮風(fēng)ɡuā刮造句：外面在刮風(fēng)，媽媽叮囑我要出去要戴帽子。胡亂電燈臺(tái)燈dēnɡ燈造句：媽媽給我買了一盞漂亮的臺(tái)燈。修理修改xiū修造句：我決定把這道寫錯(cuò)的試題修改完再去睡覺。電燈dēnɡ燈造句：媽媽給我買了一盞漂亮的臺(tái)燈。修理xiū修寒冷冷落lěnɡ冷造句：冬天來了，天氣越來越寒冷。肩膀雙肩jiān肩造句：爸爸拍著我的肩膀說：“兒子，你長(zhǎng)大了！”寒冷lěnɡ冷造句：冬天來了，天氣越來越寒冷。肩膀jiān肩云團(tuán)團(tuán)結(jié)tuán團(tuán)造句：害羞的月亮躲進(jìn)了云團(tuán)里。重復(fù)重疊chónɡ重造句：老師將考試中的注意事項(xiàng)重復(fù)了一遍。云團(tuán)tuán團(tuán)造句：害羞的月亮躲進(jìn)了云團(tuán)里。重復(fù)chónɡ重日期期待qī期造句：我們期待著體育健兒凱旋歸來。結(jié)束結(jié)晶jié結(jié)造句：勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們坐在樹下休息。日期qī期造句：我們期待著體育健兒凱旋歸來。結(jié)束jié結(jié)造句結(jié)束拘束shù束造句：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又快結(jié)束了。新鮮鮮艷xiān鮮造句：花園里的月季開得真鮮艷啊！結(jié)束shù束造句：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又快結(jié)束了。新鮮zhāocháo朝她朝窗外望了一眼。多音字朝霞一朝一夕zhāocháo朝她朝窗外望了一眼。多音字朝霞一朝一夕zhònɡchónɡ重我們一起重新寫吧。重要重量zhònɡchónɡ重我們一起重新寫吧。重要重量jiàojié結(jié)露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。教學(xué)請(qǐng)教jiàojié結(jié)露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。教學(xué)請(qǐng)教封信今寫fēnɡ支圓珠筆燈電xìnjīnxiězhīyuánzhūbǐdēnɡdiàn我會(huì)寫封信今寫fēnɡ支圓珠筆燈電xìnjīnxiězhīyuán左右結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類獨(dú)體字封信今寫支圓珠筆燈電左右結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類獨(dú)體字封信今寫支圓“圓珠筆”是我們經(jīng)常使用的一種書寫工具。圖文對(duì)照識(shí)字方法“圓珠筆”是我們經(jīng)常使用的一種書寫工具。圖文對(duì)照識(shí)字方法電diàn由jīn令熟字比較減一減枝-木=支今電diàn由jīn令熟字比較減一減枝-木=支今支珠易讀錯(cuò)zhīzhū不要讀成zī不要讀成zū支珠易讀錯(cuò)zhīzhū不要讀成zī不要讀成zū封燈dēnɡfēnɡ不要一豎到底?；鹱峙缘淖詈笠还P是點(diǎn)。封燈dēnɡfēnɡ不要一豎到底。火字旁的最后一筆是點(diǎn)。jīn部首：人結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：今天今年造句：今天，我真的很快樂。封重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)jīn部首：人結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：今天今年造句：今天，我真zhī部首：十結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：支持支撐造句：我支持這一個(gè)決定。封zhī部首：十結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：支持支撐造句：我支持這一bǐ部首：?結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：圓珠筆鉛筆造句：圓珠筆尖上有個(gè)小圓珠子。封bǐ部首：?結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：圓珠筆鉛筆造句：圓珠筆尖上diàn部首：田結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：電器電力造句：現(xiàn)在的生活離不開電器。封diàn部首：田結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：電器電力造句：現(xiàn)在的生活我是小小郵遞員識(shí)字游戲削好冷清肩膀結(jié)束鮮花我是小小郵遞員識(shí)字游戲削好冷清肩膀結(jié)束鮮花冷清：人客來往少。今天店鋪里真是冷清極了。肩膀：人體頸下臂上部分。我靠著爸爸的肩膀哭了起來。詞語解釋冷清：人客來往少。今天店鋪里真是冷清極了。肩膀：人體頸下臂上整體感知自由輕聲讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字或詞語做個(gè)記號(hào)。整體感知自由輕聲讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字或詞語做個(gè)記號(hào)。一封信削

好鍋

里

朝

著

刮胡子電燈

修不好冷清

肩膀

一團(tuán)

重

新寫完星期天結(jié)束

鮮

花讀準(zhǔn)字音，讀通句子。fēnɡxiāoɡuōcháohúdēnɡxiūlěnɡjiāntuánchónɡwánqīɡuājiéshùxiān一封信削好鍋里朝著刮胡子電想一想：露西在給誰寫信？露西寫了幾次信？爸爸兩次想一想：露西在給誰寫信？爸爸兩次課堂演練一、在三拼音節(jié)的字下面畫上橫線。鍋封刮肩

團(tuán)修鮮課堂演練一、在三拼音節(jié)的字下面畫上橫線。二、選擇合適的量詞填空。①封②支③場(chǎng)④沓⑤句⑥束一（）電影一（）紙一（）話一（）鋼筆一（）信一（）鮮花③④⑤②①⑥二、選擇合適的量詞填空。③④⑤②①⑥三、根據(jù)拼音寫詞語。

huàhuà

shíhoubàozhǐ

píngjiǎngxīngqīyuán

zhūbǐ

畫畫時(shí)候報(bào)紙?jiān)u獎(jiǎng)星期圓珠筆字詞聽寫三、根據(jù)拼音寫詞語。畫畫時(shí)候報(bào)紙?jiān)u獎(jiǎng)星期圓珠筆

如果你有半年見不到爸爸，你的心情怎樣？那么你會(huì)怎么做？你們還記得露西嗎，她給爸爸寫了一封信。我們來看看露西的信中都寫了什么吧!第二課時(shí)如果你有半年見不到爸爸，你的心情怎樣？那么你會(huì)怎么做？你自讀第一自然段，誰來說一說露西為什么給爸爸寫信？互動(dòng)課堂自讀第一自然段，誰來說一說露西為什么給爸爸寫信？互動(dòng)課堂寫信的原因：爸爸出國(guó)了，露西很想念他。爸爸出國(guó)了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。寫信的原因：爸爸出國(guó)了，露西很想念他。爸爸出國(guó)了，要過哪個(gè)自然段，是寫露西給爸爸寫的第一封信的內(nèi)容？露西在信中寫了什么？哪個(gè)自然段，是寫露西給爸爸寫的第一封信的內(nèi)容？露西在信中寫了第一封信親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。第一封信親愛的爸爸：露西寫第一封信時(shí)的心情怎樣？很不開心她為什么不開心？因?yàn)榘职挚梢越o一家人帶來快樂，可以做家務(wù)維修工作，可以讓家里熱熱鬧鬧。爸爸不在家，是露西不開心的原因。露西寫第一封信時(shí)的心情怎樣？很不開心她為想一想：爸爸看到這封信后，會(huì)是怎樣的感受呢？會(huì)擔(dān)心家里的情況，卻又回不了國(guó)，會(huì)很難過。可能還會(huì)影響到工作。想一想：爸爸看到這封信后，會(huì)是怎樣的感受呢？露西給爸爸寫第二封信里寫了什么？畫出相關(guān)語句，試著把這封信讀出來。并說一說露西從信中表達(dá)了什么。露西給爸爸寫第二封信里寫了什么？畫出相關(guān)語句，試著把這封信讀2.太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。我們家的希比希過得很快活，我們也過得很快活！第二封信1.親愛的爸爸：我們過得挺好。2.太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。我3.請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。我們能自己解決生活中的困難，很開心。4.還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。我們的業(yè)余生活也很好，很精彩！5.爸爸，我們天天想你。點(diǎn)我3.請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能當(dāng)露西在信的結(jié)尾畫上一大束鮮花時(shí)，從這封信中，你感覺到露西的心情是怎樣的？開心滿足期待思念當(dāng)露西在信的結(jié)尾畫上一大束鮮花時(shí)，從這封信中，你感覺親愛的爸爸：

我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你。讓我們帶著開心的、喜悅的心情再來讀一讀這封信。親愛的爸爸：讓我們帶著開心的、喜悅的心情再來讀一讀這這封信和上一封信有什么不同？這一封信中露西寫了開心的事情。這封信和上一封信有什么不同？這一封信中露西寫了開心的事情。小組討論：你認(rèn)為第一封信好些？還是第二封信好些？為什么？第二封比較好，因?yàn)榈谝环馐菆?bào)告家里的壞消息，只能讓爸爸擔(dān)心，陡增煩惱！而第二封是報(bào)告家里的好消息，這樣可以讓爸爸在國(guó)外放心工作，不用擔(dān)心家里的情況！小組討論：你認(rèn)為第一封信好些？還是第二封信好些？為什么通過學(xué)習(xí)課文，你認(rèn)為露西是個(gè)什么樣的孩子？找到第二自然段，讀