我與學(xué)生家長(zhǎng)的故事

我與學(xué)生家長(zhǎng)的故事當(dāng)班主任時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)遇到各種各樣的家長(zhǎng)，不由你感慨天下之大各奇不有。這里分享一個(gè)我與學(xué)生家長(zhǎng)的故事。又是一個(gè)新的學(xué)年開始，我班來了這樣一個(gè)學(xué)生，他長(zhǎng)得很高大，體育方面很好，性格也較開朗，所以剛到我班上我就選了他當(dāng)體育委員，從后面的表現(xiàn)中來看，他也是很欣然接受這個(gè)職位的，在班級(jí)中也是積極配合體育老師。他的爸爸是一個(gè)小包工頭，在乾州做工，平時(shí)也很少有時(shí)間管教孩子，在初一送孩子來讀書的時(shí)候就找到我說：老師，你對(duì)我家孩子一定要嚴(yán)厲一些，不管你是打還是罵，我都支持你！雖然我當(dāng)了很么多年的班主任，但當(dāng)聽到家長(zhǎng)這樣主動(dòng)來找我要求對(duì)他孩子嚴(yán)厲一些，這還是很感動(dòng)的！我對(duì)家長(zhǎng)說：好的，家長(zhǎng)，你放心，我會(huì)好好的管理你的孩子的！學(xué)生初次進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)生活，都有一個(gè)適應(yīng)的過程，畢竟科目變多了，又是面對(duì)更多的新老師，所以在這個(gè)適應(yīng)過程中，我想大家都會(huì)有這樣的一個(gè)感慨：初一的學(xué)生還是老實(shí)!上課都是非常配合老師的教學(xué),課堂的紀(jì)律只要稍提下就可以了，所以在開學(xué)后的一個(gè)月里很少聽到任課老師的牢騷，我在開學(xué)后的月底向家長(zhǎng)告知了他孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并提出了表?yè)P(yáng)。每一個(gè)新的學(xué)年，我們學(xué)校都會(huì)進(jìn)行一次活動(dòng)周，主要是籃球賽、拔河、文藝表演。在這個(gè)活動(dòng)中這個(gè)學(xué)生可以說是主力中的主力，在球場(chǎng)上活力四射！在班會(huì)課上我也著重表?yè)P(yáng)了他。然而后面的時(shí)間里，他的毛病開始表現(xiàn)出來了，經(jīng)常任課老師反映這個(gè)同學(xué)上課有點(diǎn)注意力不集中，作業(yè)完成的不是很好。我因此多次找了這個(gè)學(xué)生談話,也多次向家長(zhǎng)告了狀，要求他在孩子回去的時(shí)候多教育一下，作為一個(gè)多年的班主任我知道向一個(gè)家長(zhǎng)過多過地反應(yīng)孩子不好的一面是不好的，是很容易讓家長(zhǎng)反感的，但為班級(jí)著想不得不這么做。在班級(jí)管理中，寢室管理是很重要的一環(huán)，就寢紀(jì)律的好壞直接涉及到學(xué)生第二天的學(xué)習(xí)狀況。寢室長(zhǎng)作為寢室的管理.，多次找了我說這個(gè)同學(xué)晚上就寢后講話，我在班會(huì)上對(duì)這個(gè)學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)，要求他改正過來，然而在有一天我查寢的時(shí)候，寢室管理員對(duì)我說前一晚上這個(gè)學(xué)生就寢后多次說話打攪別人，當(dāng)晚我就在寢室批評(píng)了這個(gè)學(xué)生，之后又打電話給家長(zhǎng)，把這些情況如實(shí)地給家長(zhǎng)作了反饋，家長(zhǎng)在電話那頭沉默了！沒說什么話就掛了電話。我以為他可能有事，沒時(shí)間和我講話！周末的時(shí)光是美好的，難得好好的休息一會(huì)，沒想星期六就接到了這個(gè)家長(zhǎng)的電話！在電話那頭，家長(zhǎng)大聲地質(zhì)問我：“老師你是不是看不起我的孩子，我問我的孩子，他說晚上就寢后他沒有說話！"，電話這頭的我一下子蒙了，“你有沒有認(rèn)真地問過你孩子？”“我就是問了，他就是沒有，我知道我孩子學(xué)習(xí)比較差，但你也不能看不起我的孩子??！”我無語了，我有必要去誣賴你的孩子嗎？說的難聽一點(diǎn)，你的孩子最后會(huì)變得怎么樣的結(jié)果還是你做父母的來接受。經(jīng)過這樣的一件事后，我盡可能地少給這個(gè)家長(zhǎng)打電話，交流的也多是他孩子在學(xué)校比較好的一面，家長(zhǎng)的反應(yīng)也是很平常。這樣的日子持續(xù)了一段時(shí)間，直到有一個(gè)星期這個(gè)學(xué)生沒有來學(xué)校，我打電話過去是他媽媽接的電話，“你孩子怎么沒來學(xué)校？”“他和我在州醫(yī)院，他爸爸出車禍了，正在搶救！”，在當(dāng)天完成教學(xué)任務(wù)后我去了醫(yī)院，他傷勢(shì)比較嚴(yán)重，在重癥監(jiān)護(hù)室，我只見到了學(xué)生和他的媽媽，他媽媽說:“謝謝你老師，你這么忙還來醫(yī)院看我們！”，我詢問了一下家長(zhǎng)的傷勢(shì)，并對(duì)這個(gè)學(xué)生和他媽媽進(jìn)行了安慰，最后對(duì)這個(gè)學(xué)生說：“你安心地在這里陪護(hù)你爸爸，耽擱的學(xué)習(xí)回來后老師再給你補(bǔ)?！边@個(gè)學(xué)生在一個(gè)星期后回到學(xué)校上課了，我安排了時(shí)間和別的老師一起給他補(bǔ)了課。一個(gè)月后，他爸爸出院了，身體還是比較虛弱，要在家靜養(yǎng)一段時(shí)間。又是一個(gè)周末，我接到了這個(gè)家長(zhǎng)的電話！“老師，我要對(duì)你說聲對(duì)不起。那次我打電話說你，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)喝了點(diǎn)酒，說了一些不該說的話！真的對(duì)不起?！逼鋵?shí)這個(gè)事也過去那么久了，我也沒怎么把它放在心上，作為班主任，我對(duì)他孩子的管理還是會(huì)如班上別的學(xué)生管理一樣！盡可能地讓學(xué)生認(rèn)可這個(gè)班級(jí)和我這個(gè)班主任，讓他們?cè)谶@個(gè)班級(jí)快樂地成長(zhǎng)！三年的時(shí)間一逝而過，在后來的時(shí)間里，這個(gè)家長(zhǎng)一直都支持著我的班主任工作。我與家長(zhǎng)的故事就分享到這里，讓我感受比較深的就是面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)時(shí)，還是要冷靜對(duì)待，用持久的愛心去關(guān)懷他的孩子，我想日久見人心，家長(zhǎng)會(huì)被你感動(dòng)的。岳西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校張芳齡九月是菊花怒放的季節(jié)。我的生日也恰在九月。從小，我便對(duì)菊花多了一分親切。與我同年同月的鄰家女孩，名字中有個(gè)“菊”字，而我的名字中有一個(gè)“芳”字。我想，合起來就是菊花的芬芳吧。近日，朋友圈中多有菊花圖片。黃色的花燦爛，紫色的花淡雅，白色的花純潔……哪怕只是一枝野菊花，也充滿著勃勃的生機(jī)與活力。記得小時(shí)候，我家的菜園里，專門種了一塊白菊花。無須施肥，不用除草，那菊花自是開得潑潑灑灑。老爸是藥劑師，在醫(yī)院中藥房呆了一輩子，對(duì)中藥情有獨(dú)鐘。自家種的菊花，蒸好曬干，制成菊花茶。雖沒市場(chǎng)上買的菊花茶漂亮，但綠色環(huán)保，喝得放心。從小，我也就習(xí)慣了菊花茶的清香，因?yàn)槔锩嬗懈笎鄣奈兜馈Ｗ蛉?，父母見我生日將近，專門買了肉，長(zhǎng)壽面，包了紅包送到我家，為我慶生。我泡了菊花茶給他倆喝。父親卻說：“孩子，夏天飲菊花茶，清熱明目。冬天來了，你可用生姜皮泡茶，去寒氣。你的身體不能長(zhǎng)時(shí)間飲菊花茶……”我愛喝菊花茶，我更愛枕野菊花枕頭。記得剛畢業(yè)那幾年，我曾給學(xué)生布置過“特殊作業(yè)”一一周末回家給我采點(diǎn)野菊花，多少自便。于是周一，學(xué)校的兩個(gè)水泥乒乓球桌上便堆上了厚厚的金黃的野菊花，濃郁的香氣溢滿校園。下課了，那兒定是擠滿了學(xué)生?！袄蠋?，摘菊花干嘛？”“灌枕頭喲。香！治失眠！”其實(shí)，那時(shí)的我是不失眠的，我獨(dú)戀那濃濃的菊香。父親來我單位看我，中午小憩時(shí)，我必乖巧地奉上自己的菊花枕頭，誰讓我是爸爸的知心“小能豆”呢。印象中，最令我感動(dòng)的，還是學(xué)生摘野菊花為了慶賀生日的事。記得那時(shí)，我有寫日記的習(xí)慣，我也希望學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，于是，晚自習(xí)時(shí):我隨機(jī)讀了自己“近日”的兩篇日記。誰知泄露了“秘密”O(jiān)因?yàn)槿沼浿杏幸痪洹拔乙堰^了二十歲生日了“。沒料到，學(xué)生采取了“補(bǔ)救”措施。記得第二日，上課時(shí)，破舊的講臺(tái)上堆滿了一束束金色的野菊花。我正詫異時(shí)，學(xué)生已在異口同聲地為我唱生日快樂歌。我只能一個(gè)勁地說著“謝謝！”待我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上課時(shí)，才發(fā)覺黑板也是“圖文并茂”了。記不清當(dāng)時(shí)的圖案，但記得有一行彩色粉筆字“祝敬愛的張老師生日快樂！”可惜那時(shí)我沒有手機(jī)，沒能留住這感動(dòng)我心的瞬間。我是多么不舍地擦掉了那一行字呀，因?yàn)槲乙_始上課了。后來，我再不敢讓學(xué)生為我摘野菊花了，因?yàn)椤鞍踩赜谔┥健薄Ｕ眍^中的菊花也逐漸變成粉末了，濃濃的香氣，也變淡了，體積更是漸漸小了，但我總舍不得扔掉。三個(gè)枕頭并成了兩個(gè)，最后終于只剩一個(gè)了。我也想過，買點(diǎn)野菊花重灌一個(gè)枕頭，但終于沒有“實(shí)施"。去年，朋友送我一對(duì)健康枕，里面也有菊花，但我也沒興趣換上。我還是留戀我的菊花枕。九月，菊花又開了。朋友圈中的菊花點(diǎn)亮了我的眼，溫暖了我的心。岳西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校張芳齡九月是菊花怒放的季節(jié)。我的生日也恰在九月。從小，我便對(duì)菊花多了一分親切。與我同年同月的鄰家女孩，名字中有個(gè)“菊”字，而我的名字中有一個(gè)“芳”字。我想，合起來就是菊花的芬芳吧。近日，朋友圈中多有菊花圖片。黃色的花燦爛，紫色的花淡雅，白色的花純潔……哪怕只是一枝野菊花，也充滿著勃勃的生機(jī)與活力。記得小時(shí)候，我家的菜園里，專門種了一塊白菊花。無須施肥，不用除草，那菊花自是開得潑潑灑灑。老爸是藥劑師，在醫(yī)院中藥房呆了一輩子，對(duì)中藥情有獨(dú)鐘。自家種的菊花，蒸好曬干，制成菊花茶。雖沒市場(chǎng)上買的菊花茶漂亮，但綠色環(huán)保，喝得放心。從小，我也就習(xí)慣了菊花茶的清香，因?yàn)槔锩嬗懈笎鄣奈兜馈Ｗ蛉?，父母見我生日將近，專門買了肉，長(zhǎng)壽面，包了紅包送到我家，為我慶生。我泡了菊花茶給他倆喝。父親卻說：“孩子，夏天飲菊花茶，清熱明目。冬天來了，你可用生姜皮泡茶，去寒氣。你的身體不能長(zhǎng)時(shí)間飲菊花茶……”我愛喝菊花茶，我更愛枕野菊花枕頭。記得剛畢業(yè)那幾年，我曾給學(xué)生布置過“特殊作業(yè)”一一周末回家給我采點(diǎn)野菊花，多少自便。于是周一，學(xué)校的兩個(gè)水泥乒乓球桌上便堆上了厚厚的金黃的野菊花，濃郁的香氣溢滿校園。下課了，那兒定是擠滿了學(xué)生?！袄蠋?，摘菊花干嘛？”“灌枕頭喲。香！治失眠！”其實(shí)，那時(shí)的我是不失眠的，我獨(dú)戀那濃濃的菊香。父親來我單位看我，中午小憩時(shí)，我必乖巧地奉上自己的菊花枕頭，誰讓我是爸爸的知心“小能豆”呢。印象中，最令我感動(dòng)的，還是學(xué)生摘野菊花為了慶賀生日的事。記得那時(shí)，我有寫日記的習(xí)慣，我也希望學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，于是，晚自習(xí)時(shí):我隨機(jī)讀了自己“近日”的兩篇日記。誰知泄露了“秘密”O(jiān)因?yàn)槿沼浿杏幸痪洹拔乙堰^了二十歲生日了“。沒料到，學(xué)生采取了“補(bǔ)救”措施。記得第二日，上課時(shí)，破舊的講臺(tái)上堆滿了一束束金色的野菊花。我正詫異時(shí)，學(xué)生已在異口同聲地為我唱生日快樂歌。我只能一個(gè)勁地說著“謝謝！”待我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上課時(shí)，才發(fā)覺黑板也是“圖文并茂”了。記不清當(dāng)時(shí)的圖案，但記得有一行彩色粉筆字“祝敬愛的張老師生日快樂！”可惜那時(shí)我沒有手機(jī)，沒能留住這感動(dòng)我心的瞬間。我是多么不舍地擦掉了那一行字呀，因