關(guān)于春天寫景的作文合集八篇

第關(guān)于春天寫景的作文合集八篇春天寫景的作文篇1

從第一個嫩芽冒出開始，春妹妹也就來了。

像藍寶廠一樣的天空，猶如一塊藍手帕。那雪白無塵的云朵，就像是透在手帕上的花兒，在變幻著。

遠遠望去，一整片樹林，仿佛一朵綠色的云彩，無數(shù)片葉子把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹，在樹林深處，幾只活蹦亂跳的小松鼠在樹枝上跑來跑去。

小草在微風(fēng)的吹動下，翩翩起舞，小花兒競相開放，一只只美麗的小蝴蝶，在花叢中飛來飛去，它們的翅膀在陽光的照耀下，金光閃閃，好看極了。

小河里清澈見底，像一條藍綢子，一群不知名的小魚游了過來，水面頓時漾起一道道波紋。

??！春天真美呀！我愛美麗的、歡快的春天。

春天寫景的作文篇2

春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然；她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁；君不覺春風(fēng)拂面，春筍拔節(jié)、春雷陣動嗎？只有春天，才會讓我們領(lǐng)略和體會生活和生命的一份快樂！

還記得嗎？北方的春天到來，小時候的我們第一次卸去棉衣，脫去鞋襪，穿著薄弱的襯衣赤著腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎？小時候我們跟著老師唱“春天在哪里〞、“孩子睡了，媽媽也睡了〞和“拿起小籃來到山上〞，還有“讓我們蕩起雙槳〞，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風(fēng)的時辰……還記得嗎？小時候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談；或者一個人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有溫暖的陽光照下來……哦！那是兒時美夢一般迷人的寂寞！那是多么親切而又遙遠的歌聲和記憶！那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀！可是那些，究竟發(fā)生在我孩提時代的哪一天呢？

還有那些春天的年輕時光，那些讓人悟起落，心靈有著甜美悸動的日子！

春天的氣息，滲透于大自然，滲透于人生；春天，詩歌的季節(jié)，感情的季節(jié)，人生苦短的季節(jié)！詩人謳歌春天，愛情向往春天，人生感召著永遠的春天；只有春天，才會刷新所有的生命；只有春天，才是創(chuàng)新時空的起點。讓我們在春天里創(chuàng)造春天，讓我們在春天里榮耀地勞動吧！

春花秋月何時了，往事知多少？誰能記取那些早已凋零的日歷呢？哦！那就讓我們跟著這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，伴著這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠……陽春三月，所有的樹木都綠了，農(nóng)戶的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了！溫馨的陽光下，小花小草鮮亮地舞動在風(fēng)中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，蕩開雙槳，清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂！

春天寫景的作文篇3

春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，她所走過的地方，遍地是綠色的腳印。小草從堅硬的凍土里復(fù)蘇，不可阻擋地頂開一切，它生長著，感受柔和的春光。春姑娘哼起小曲，小鳥為其伴奏，繁花為其伴舞，春風(fēng)把這聲音分享于世界。這是我心目中的春天。

明媚的春光，透過云層和樹葉，落到了墻上，光影靈動?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。〞空寂的燕巢又響起唧唧喳喳的細語。我從不擔(dān)憂它們離去，因為他們會在第二年春天再回來的。

在這么美妙的春天，也會有不盡人意的景象。

不文明的人層出不窮，隨處可見的塑料瓶，煙頭……這些東西常會破壞環(huán)境，影響美麗的大自然，人看了也不舒服。但那一位老人，可真得算我心目中的春天了。

在一條小路上，一般沒什么人會走，不僅是因為它偏僻，它還有個缺點——太臟了！上面有很多垃圾，我常常會想，假設(shè)是沒有這些垃圾，再開些花草，在春天應(yīng)該也會很多人走吧。那一位老人似乎也是這么想，但他比我厲害，已經(jīng)付出了行動。我本以為我只要不亂扔垃圾就是文明，可他卻能主動地去去除公共區(qū)域的垃圾，這著實讓我佩服。他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，一點一點，仔仔細細地掃著。他身著雪白的衣服，黑色的褲子，頭發(fā)白而不亂，絕不是一個清潔工人，他卻能去管別家地盤，這是文明的典范！

在那條路上，后來漸漸長起了野花，五顏六色，似乎是這條小路以此感謝那位老人。春光正好，灑在那條小路上，好似是春姑娘來了一趟，洋溢著春天的生機與活力。

那位老人，也是我心目中的春天。

春天寫景的作文篇4

小雨嘩啦啦地下，春風(fēng)呼呼呼地吹，寒冷的冬天過去了，我們迎來了溫暖的春天。

今天我去了鄉(xiāng)下婆婆家，在去的路上看見柳樹發(fā)芽了，也看見油菜花開出了金黃色的花，還看見地上冒出了毛茸茸的小草。整個土地都變得綠油油的`，很漂亮。

到了婆婆家以后，我馬上跑到田里，看見許多薺菜都開出了白色的小花，還聽到了幾聲鳥叫，我想一定是小鳥從南方飛回來了。

過了一會，我跑到外婆面前說：“我想去挑野菜。〞外婆同意了。我們換上雨鞋來到了田里，開始挑野菜，挑了一會外婆在一個土坑里看見了一個很大的野菜，因為外婆的腳不好，所以讓我下去挑，不過就快挑到了，我腳一滑，摔了一跤，吃了一嘴泥，不過還好，泥土是松軟的，沒把我摔疼。回到家，我換好衣服后問外婆能出去玩嗎？外婆同意了。在外面看到有許多小朋友在放風(fēng)箏，他們很開心，一會兒跑，一會兒叫，一會兒又笑，形成了一副美麗的圖畫。

??！春天真美??！

春天寫景的作文篇5

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是百花齊放的季節(jié)。那年陽春三月，我去了風(fēng)景區(qū)“古樹苑〞。它，給我留下了深刻的印象；它，是春天送給我最好的禮物……

剛走進古樹苑，一個綠色的世界映入你的眼簾，剎那間，各種各樣的樹“竄〞了出來，身在其中，就好似來到了原始世界。你瞧！棵棵松樹高聳入云，根根柳條隨風(fēng)搖擺，片片樹葉瘋狂歌唱。一切都是那么的和諧與美好。

繼續(xù)向前行進，四周紫茵茵的，仔細一看，哦！原來這是紫荊呀！我聚精會神的盯著它，心想：紫荊花真有氣質(zhì)！身披紫色大衣，散發(fā)著一股王者范兒。真是枝又神秘又漂亮的花呀。咦？這紫荊的每一根枝條都好似糖葫蘆哇。上面的“山楂〞有的只是一個個“小果子〞，有的“半青半紅〞，還有的已經(jīng)成熟了，“紅彤彤〞的，誘人極了。但最美的還是那海棠。

走進海棠園，就好似來到了世外桃源，來到了紅花綠葉的海洋。站在山坡上往海棠園

眺望，一大片粉色堆積在一起，顯得格外引人矚目。頓時，我的眼球再也離不開這花的海洋了。便情不自禁的跑到了園內(nèi)。剎那間，我被一群亭亭玉立的“女子〞所包圍，被一位位慈祥的“千手觀音〞所懷抱。她們的每一只手，就是一朵海棠花，這花兒白里透紅、紅里透白，仿佛輕輕一碰就會破掉。而且，每一朵花兒都各有風(fēng)采：含苞待放的花兒就好似小孩子在賴床；而全開放的花朵在綠葉的襯托下顯得富貴、美麗；最有意思的是那一個個花骨朵兒，它們呀！就宛如嬌滴滴的小姑娘，遲遲不愿展示出自己美麗的新衣。這時，仙子們將片片花瓣拋向空中，花瓣們一到空中，便有了屬于自己的生命，自由自在的飛翔著，飄落著。我不禁看的入了迷，竟用手去接住那些可愛的花瓣。這些花瓣似乎很聽我的話，一被我接住，就立即變得聽話起來。我用手輕輕地搓了搓那這花瓣，一種說不出的舒服從手肚子傳遍全身，我舒服的深吸了幾口氣。突然發(fā)現(xiàn)這空氣竟散發(fā)著一股清香！我疑心是海棠散發(fā)出來的，便掂起腳尖，閉上眼睛，向著一朵開得最旺盛的花兒深深的吸了一口氣，??！真的是海棠的清香！這香味不像玫瑰那樣濃郁，也不像桂花那樣膩人。它，只是一種淡淡的幽香，只是一種沁人心脾，令人陶醉其中……

謝謝你！春天！是你讓我們看到了這美麗的畫面，也是你讓我們感受到了春的生機勃勃！

這份禮物，我會永遠藏在心中，藏在我心中最珍貴的地方……

春天寫景的作文篇6

我的家鄉(xiāng)是一片充滿生機的樂土，最美麗的就屬春天了。

這時，花開得正艷，這兒一叢，那兒一簇，很不少，像燃燒的焰火那么絢爛，像皎白的雪花那么純潔，像天邊的霞光那么明艷?；▋翰粌H色彩明麗，形態(tài)也各種各樣，像小姑娘的笑臉，像婷婷玉立的少女，像身著白紗的新娘。綠油油的草地如同一張巨大的地毯，襯托著美麗的花朵，使花兒顯得更為嬌艷?？粗粗?，我仿佛也變成了一朵花兒，在風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶為我舞蹈，瓢蟲為我擊鼓，過了好一會兒，我才明白我不是花兒，我是在賞花呢！

再往遠看，是一片清澈見底的湖水，魚兒在湖中歡快跳躍，給湖水增添了許多生機。湛藍的天空，高聳的山峰，郁郁蔥蔥的樹林倒映水中與湖水融為一體，使寂靜的湖面顯得更加幽靜。人們泛舟湖上，似乎一伸手就能摘到天上的云，摸到周邊的樹。

遠處是一片茂盛的樹林。密密的枝丫重重疊疊的交錯在一起，從遠處眺望，就像翠綠的屏障。一棵棵樹像勇敢的士兵，保衛(wèi)者家園；像撐開的巨傘，遮擋著陽光。我仿佛聽到鳥兒站在枝頭一展歌喉，唱著委婉的歌，“嘰嘰喳喳〞，比催眠曲好聽多了。我仿佛看到兔子和狐貍在追逐打鬧，松鼠在樹林中穿梭，在樹冠上玩蹦極呢！

在樹林的后邊是連綿不斷的山峰，有的像拔地而起的巨人，有的像新生的竹筍，有的像兄弟手拉手，一起在嬉戲呢！云霧環(huán)繞在周邊，像是給群山披了一層乳白色的面紗。

這樣的山倒映著這樣的水，這樣的花圍繞著這樣的樹，好一番美麗的畫卷??！

春天寫景的作文篇7

“人間最美四月天〞，校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天，李老師帶著我們游覽美麗的校園。

首先進入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道〞。李老師說，梧桐代表著桔祥和高貴。在《詩經(jīng)》中，有兩句詩是這么寫的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽。〞后面的兩棵梧桐樹上掛著許多書，稱為“長滿書的大樹〞，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。

接著往里走，就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫著：“行勝於言(行勝于言)〞；“NVEBR〞；“20〞；“庚申級立〞。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，同時也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時如金。

然后往右拐，就來到了右側(cè)的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來，好似在告訴大家：“春天已經(jīng)來啦！大家醒醒吧！〞于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正艷，那潔白而優(yōu)雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細細看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹走半圈，便會看到一座“天圓地方〞的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規(guī)矩，不成方圓〞。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

出了右側(cè)的花園，梧桐大道的左邊又是一個花園。進去以后映入眼簾的是一塊“成志石〞。上面的“成志〞二字，是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

走出花園，可以看到寬闊的操場。許多同學(xué)在操場上玩耍、嬉戲……

春天的校園，一切都煥發(fā)出勃勃生機。我愛春天！我愛春天里美麗的校園！

春天寫景的作文篇8

寒風(fēng)仍舊帶著些許蕭瑟的味道，穿梭在同樣冷淡的鋼鐵森林中，與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道，肆意妄為，鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉，了無生機。春天，好似真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。

每天無謂地維持著學(xué)校與家的兩點一線，不變的距離與沿途風(fēng)景囚禁了一切春天的夢想。教室里的燈光亮著，玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級，所有人都麻木不仁地埋著頭，雕塑一般地沉默。

這樣的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分數(shù)。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復(fù)，循環(huán)。

卷子上的習(xí)題沒完沒了，煩不勝煩，無非只是幾個根本概念，卻有無數(shù)種刁鉆的方式千變?nèi)f化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決，煩躁、抑郁占據(jù)了整個內(nèi)心。

猛然間的靈光一閃驅(qū)散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后，將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上，看著那最后密密麻麻的完美證明過程，連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空，連陽光都要燦