版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
20xx最美鄉(xiāng)村教師心得范文5篇合集最美鄉(xiāng)村老師不僅是年輕女孩子獨(dú)有的青春氣息的美,更是她教書育人的精神和樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓人感動(dòng)!接下來是為大家整理的20xx最美鄉(xiāng)村老師心得(范文)5篇合集,希望大家喜歡!
20xx最美鄉(xiāng)村老師心得范文1
昨天,我們東校在新蓋的大禮堂觀看了最美鄉(xiāng)村老師”大型頒獎(jiǎng)活動(dòng),看完之后,心情久久難以平復(fù),感觸很多。在這里我在觀看中所記下的這幾位很美的老師,“最美鄉(xiāng)村老師”
徐德光貴州省遵義市金紅花崗區(qū)鼎山鎮(zhèn)扇子林教學(xué)點(diǎn)
鄧麗湖北省恩施市鶴峰縣高原小學(xué)
宋玉剛西藏拉薩市墨竹工卡縣日多鄉(xiāng)中心小學(xué)
肖山海南瓊中縣中學(xué)
于貴勤河北省承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學(xué)
劉效忠黑龍江省哈爾濱市木蘭縣東興鎮(zhèn)五一村西二屯下伸點(diǎn)
馬復(fù)興青海省西寧市湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村小學(xué)
陳萬霞安徽省肥東縣陳集鎮(zhèn)陽光小學(xué)
阿力甫夏·依那亞提汗新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣馬爾洋小學(xué)
師德是什么?
——師德就是關(guān)懷學(xué)生、愛惜學(xué)生,把希望的種子播入學(xué)生的心靈,使它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
——師德就是敬業(yè)愛崗、默默耕耘,以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的(教育)事業(yè)添磚加瓦。
——師德就是甘為人梯、無私奉獻(xiàn),把自己的知識(shí)和本領(lǐng)毫無保留地傳授給學(xué)生。
看了最美鄉(xiāng)村老師的感人(事跡),看著那一幕幕動(dòng)人的畫面,聆聽著他們感人的事跡,我的心靈受到了極大的震撼!我被這些最美鄉(xiāng)村老師的事跡深深感動(dòng)的落淚了,我為他們對(duì)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)鼓掌,他們是最美的鄉(xiāng)村老師,他們用自己的(故事)詮釋了太陽底下最光輝事業(yè)的真正含義,詮釋了新時(shí)期人民老師的職業(yè)道德!
尤其:宋玉剛,一位在西藏高原奉獻(xiàn)了20_年青春的一般的漢族鄉(xiāng)村老師,他學(xué)說藏語,融入藏民生活,將自己的家安在了高原,成為了藏族學(xué)生愛戴的“漢族阿爸”。在面對(duì)生活的種.種誘惑,他毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位,在這樣的環(huán)境下教書育人,堅(jiān)持一兩年不困難,難得的他用自己的青春都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。
還有許多可愛又可敬的鄉(xiāng)村老師,安和利、陳銀玉、韓春玲……他們用自己的執(zhí)著和生命詮釋著美麗,詮釋著大愛,他們是最可愛的人。
同樣身為老師,我們應(yīng)該向“最美老師”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他們心中裝著學(xué)生,努力為孩子帶來無限希望;學(xué)習(xí)他們不為名不為利,默默耕耘于教育事業(yè)。
20xx最美鄉(xiāng)村老師心得范文2
偶然的一次機(jī)會(huì),我跟著家人下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活。就是這樣一個(gè)奇妙的機(jī)緣,我認(rèn)識(shí)了文老師。
文老師是90后,今年不過21歲,長(zhǎng)得文文靜靜的,時(shí)常身著一襲漂亮的少數(shù)民族服飾;說起話來,聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽。
文老師在村里教語文。這個(gè)村十分貧困,小孩子上學(xué)條件十分艱苦,教室里僅僅只有幾張破爛的桌子。文老師很有愛,視這里的孩子如珍寶。
到達(dá)鄉(xiāng)下的第二天,我來到了這所小學(xué),果真如村里的老奶奶所說,學(xué)校是在村長(zhǎng)的農(nóng)舍,十分貧困。上課了,我走到教室最后聽課。老師講到《凡卡》這篇課文,她說道:(文章)中的孩子比你們更可憐,他們沒人疼,但你們?cè)谧钚枰獛椭臅r(shí)候,老師會(huì)盡全力幫助你們,知道嗎,老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?。聽了這話,我很是感動(dòng),老師樸實(shí)的語言感染著我的心靈。下課了,孩子們歡天喜地的出去玩兒了,我找到老師單獨(dú)談話。老師,你那么年輕,為什么要來這里教書呢?你有大好的前程要奔呀!我疑惑的問道,沒有為什么,我只是想在這里用自己的努力為社會(huì)盡一份綿薄之力。文老師坦然一笑,這一笑給了我莫大的.鼓舞。
晚上,皎潔的月光映照著大地,我受邀來到老師家中做客??雌饋砝蠋熂抑型獗黼m不堪,但里面卻是一塵不染。想不到老師每天下班很晚回家還要自己做飯。我去廚房和文老師聊天。我隨口問了一個(gè)八卦的問題;老師,你結(jié)婚了嗎?文老師的回答很讓我吃驚:我早結(jié)婚了。孩子都一歲了。啊!可是我怎么沒有看到呀?老師說;我把孩子放在他外婆家了。說著,文老師的眼淚簌簌地流下來了。我上前遞上紙巾,只見老師呆呆的望著遠(yuǎn)空,眼睛中還閃著淚光,想必是在思念遠(yuǎn)方的家人吧。老師接過紙巾,輕輕地擦了擦眼淚,調(diào)整情緒后又說道:我真是狠心,丟下孩子就走了。我上前抱住老師:您也是為這里的每個(gè)孩子呀!晚飯好了,文老師擺好碗筷,快來吃飯吧!,文老師熱情的招呼我吃飯,我們一起有說有笑的吃完了這頓飯。
時(shí)光匆匆流逝,我結(jié)束了生活體驗(yàn),離開的時(shí)候,老師送了我一張手帕,我依依不舍得向老師告辭:再見,我以后還會(huì)回來看你們的。老師動(dòng)聽的聲音又在我耳旁響起:歡迎你下次再來!拜拜!我揮了揮手,上車走了。
這就是老師,這就是山村的老師,他們用他們的質(zhì)樸純真感染著每一個(gè)人!他們沒有舒適的辦公室,沒有豐厚的犒勞,他們有的是對(duì)山區(qū)孩子的無私的愛,對(duì)山區(qū)教育執(zhí)著的愛。他們付出的心血數(shù)不清,他們留下的眼淚數(shù)不清,他們?yōu)楹⒆铀龅囊磺袛?shù)不清
20xx最美鄉(xiāng)村老師心得范文3
徐德光、鄧麗、宋玉剛、肖山、于貴勤、劉效忠、馬復(fù)興、陳萬霞、吳金成、阿力甫夏.依那亞提汗。這原本只是十個(gè)再一般不過了的名字,卻在20xx年的(老師節(jié))變得家喻戶曉。是他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛讓他們感動(dòng)天、感動(dòng)地,是他們?yōu)樯酱褰逃聵I(yè)的偉大付出讓他們?yōu)槿藗兯把觥K麄兙褪?0xx年最美鄉(xiāng)村老師。最美鄉(xiāng)村老師(觀后感)。淚流滿面觀看完為他們頒獎(jiǎng)的全過程,我深受感動(dòng)。
我感動(dòng)于他們的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著付出和無私奉獻(xiàn),感動(dòng)于他們對(duì)學(xué)生最真摯的愛。他們都是凡人,他們也有妻子兒女,有生活的各種牽絆,也會(huì)面臨生活的種.種誘惑和內(nèi)心的掙扎,但是當(dāng)面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,他們毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位??墒青l(xiāng)村的物質(zhì)生活條件極為匱乏,非常艱苦。在這樣的環(huán)境下教書育人,堅(jiān)持一年兩年不困難,難得的是他們這樣堅(jiān)守了一輩子。他們用自己的`青春、乃至生命守護(hù)著知識(shí)的家園,在這物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì),他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)撰寫著傳奇。
有人說老師是辛勤的園丁,我覺得那不過是一個(gè)好聽的稱呼,可當(dāng)我看到為鄉(xiāng)村老師頒獎(jiǎng)的那些孩子們臉上綻開的笑臉,我才真正明白了園丁的內(nèi)涵。最美鄉(xiāng)村老師觀后感。也有人說老師是春蠶、是蠟燭,犧牲了自己,成全了別人。以前我總是一笑而過,別傻了,現(xiàn)在哪里還需要這樣的傻瓜??僧?dāng)我看到頒獎(jiǎng)典禮上學(xué)生們淚流滿面的與他們的老師擁抱,我才明白,那眼淚中包含的幸福與感激,是對(duì)“傻瓜”最好的回報(bào)。還有人說老師是人類靈魂的工程師,我還是不以為意,有誰見過靈魂?可當(dāng)我看到頒獎(jiǎng)典禮上那一個(gè)個(gè)因?yàn)猷l(xiāng)村老師的付出而怒放的生命,人類靈魂的工程師是給老師最恰當(dāng)不過的稱呼。最美鄉(xiāng)村老師用自己的汗水澆灌了鄉(xiāng)村的花朵,用自己的青春托付起了鄉(xiāng)村孩子的未來,用自己的幸福帶給了鄉(xiāng)村孩子們希望,用自己的行動(dòng)詮釋了著這一個(gè)個(gè)光榮而神圣的稱呼,他們是最可愛的人。
感動(dòng)之余,我也在思考,我該做些什么?也許有機(jī)會(huì),我也會(huì)走進(jìn)大山,為鄉(xiāng)村孩子做點(diǎn)什么?,F(xiàn)在我能做的就是腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作,用自己最誠(chéng)摯的愛去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,教育每一個(gè)學(xué)生,多為教育好他們找(方法),少為教育的不成功找借口,為學(xué)生點(diǎn)亮生命之燈,為他們生命的怒放奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為他們譜寫生命的傳奇開啟一個(gè)良好的開端。
在20xx年的老師節(jié),最美鄉(xiāng)村老師們?yōu)槲覀儾迳狭烁袆?dòng)的翅膀,幫助我們用生命譜寫我們教育事業(yè)的傳奇。
20xx最美鄉(xiāng)村老師心得范文4
35年來,他耕耘三尺講臺(tái),以勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),一步一個(gè)腳印地履行著一個(gè)老師的神圣職責(zé),培育出一片桃李芬芳。20xx年,他被中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)評(píng)為全國(guó)最美鄉(xiāng)村老師,今年的老師節(jié)他將出席央視舉辦的20xx全國(guó)最美老師的頒獎(jiǎng)典禮。他就是河北省平鄉(xiāng)縣常河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)胡清汝。
9日清晨,記者在蒙蒙細(xì)雨中來到了河北省平鄉(xiāng)縣賈村,正在自家田地里搶收已落地的春玉米的胡清汝對(duì)記者說,地里的春玉米早就熟透了,因?yàn)橐恢泵χ疹檶W(xué)校里那些留守學(xué)生,莊稼顧不上收,現(xiàn)在棒子都掉地上了,這幾天要抽時(shí)間把玉米收了。
我已經(jīng)從教35年,從師教學(xué),不僅僅是我的職業(yè),也是我們整個(gè)胡家的信念。胡清汝說,他從小就在爺爺身邊長(zhǎng)大,平日里看著爺爺教書育人,在很小心靈中就已烙下了老師的痕跡。他深深記得爺爺留下做人為師的道德準(zhǔn)則:為人至孝、宅心仁厚、誨人不倦、兢兢業(yè)業(yè)。
一門師表,兩萬弟子,三尺講臺(tái),四世家傳,這句話是胡清汝及胡家的寫照。胡清汝對(duì)于教育有著特殊的感情,因?yàn)樗麃碜砸粋€(gè)特殊的教育世家,胡清汝的祖父、父親、叔叔、母親、女兒、侄女、兒子……都是老師。在70年的歲月里,胡家四代人已經(jīng)有近70年的從教家承,出過20名鄉(xiāng)村老師,學(xué)生超過兩萬人。
在和記者攀談時(shí),掛在胡清汝嘴邊最多的就是那些鄉(xiāng)村留守學(xué)生,這些孩子們因?yàn)榧揖嚯x學(xué)校較遠(yuǎn),吃住都在學(xué)校,我不光要負(fù)責(zé)任課及學(xué)區(qū)工作,還要照顧好這些孩子們的生活起居。這些孩子的家長(zhǎng)都出門打工了,走的時(shí)候把孩子交給我,我就是他們的父母,在學(xué)校里我不但要嚴(yán)格要求他們好好學(xué)習(xí),還要培育他們誠(chéng)懇做人的準(zhǔn)則。
我國(guó)有很多的鄉(xiāng)村老師,我只是他們中一般的一員,我們都在默默的奉獻(xiàn)著,在平凡中堅(jiān)守著,其實(shí)這沒有什么,這恰恰是我們應(yīng)該做的。因?yàn)橹灰覀兡馨褜W(xué)生培育成材,這就是我們一生最寶貴的財(cái)富。胡清汝說。
20xx最美鄉(xiāng)村老師心得范文5
為了34個(gè)即將(畢業(yè))的孩子,到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)支教的鄉(xiāng)村女老師曹瑾,拖著重病堅(jiān)持工作,最終倒在了她熱愛的老師崗位上。連日來,本報(bào)的連續(xù)報(bào)道受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,不少單位和個(gè)人都伸出了援助之手。但不幸的是,昨日凌晨,這位被網(wǎng)友稱為“最美鄉(xiāng)村老師”的女孩還是因癌細(xì)胞擴(kuò)散醫(yī)治無效去世了,年僅23歲。
其實(shí),最美鄉(xiāng)村老師不僅是年輕女孩子獨(dú)有的青春氣息的美,更是她教書育人的精神和樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓人感動(dòng)!
在最美鄉(xiāng)村老師當(dāng)上老師后,懷著圓夢(mèng)后的喜悅,曹瑾很快進(jìn)入角色,成為六班級(jí)2班的班主任。在她班里,34個(gè)學(xué)生中有27個(gè)是留守(兒童)。為了帶好這群孩子,曹瑾除了完成繁重的教學(xué)任務(wù),還擔(dān)任了一個(gè)女生寢室的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年壬基酚聚氧乙烯(9)醚項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024年超市組合貨架項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 安全監(jiān)理管理制度
- 石棉圍板的制造和安裝方法考核試卷
- 電纜頭制作專項(xiàng)方案
- 基于設(shè)計(jì)思維的組織變革與管理創(chuàng)新考核試卷
- 木材采運(yùn)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與品牌發(fā)展考核試卷
- 塑料制品的耐熱與耐候性能研究考核試卷
- 中國(guó)無源衰減器行業(yè)現(xiàn)狀趨勢(shì)與前景動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)徑向微型探頭行業(yè)應(yīng)用潛力與投資趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 幼兒園公開課:中班語言《跑跑鎮(zhèn)》課件
- 山東省臨沂市羅莊區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 機(jī)器人帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
- 2年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語文校本教材(二)
- 文言文實(shí)虛詞復(fù)習(xí)語文八年級(jí)上冊(cè)
- 結(jié)合實(shí)際-談?wù)勗鯓幼鲆幻嗣駶M意的公務(wù)員
- 應(yīng)急照明施工工法方案
- 參保個(gè)人停保申請(qǐng)表
- 牛津版五年級(jí)英語上冊(cè)期中試卷(含答案)
- 抗高血壓藥物-課件
- 小學(xué)課愛國(guó)主義教育教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論