復(fù)習(xí)課件：成長(zhǎng)的節(jié)拍

成長(zhǎng)的節(jié)拍人教部編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第一單元思維導(dǎo)圖2.中學(xué)生活給我們帶來(lái)哪些變化？(1)中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。(2)進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。(3)在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。第一課中學(xué)時(shí)代1.中學(xué)時(shí)代有何獨(dú)特的價(jià)值和意義？(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。4.少年夢(mèng)想的特點(diǎn)是什么？(1)少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。(2)少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。(3)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。3.什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想的作用是什么？夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。5．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(1)努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。(2)努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)，青少年要從小立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。(3)努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。1．如何理解、看待學(xué)習(xí)？(1)中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的重要任務(wù)。(2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。(3)學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。(4)學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。(5)學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。第二課學(xué)習(xí)新天地2.為什么說(shuō)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命？（學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有何重要意義？）（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠有更充實(shí)的生活。（2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎。（3）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。3．如何理解學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的？（1）學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè)。（2）學(xué)習(xí)中也有辛苦。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。4.怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？(1)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。(2)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(3)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。1.正確認(rèn)識(shí)自己的意義有哪些？(1)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。(2)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。第三課發(fā)現(xiàn)自己2.如何正確認(rèn)識(shí)自己？(1)從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(2)通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(3)通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視(理性對(duì)待)。3.如何做更好的自己？

(1)揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。(2）需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。(3)需要不斷激發(fā)自己的潛能。（4）更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福利的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。誤區(qū)一：初中生活是小學(xué)生活的延續(xù)，沒(méi)什么新奇的。這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。從小學(xué)升入初中，意味著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)都有了變化，我們將在這個(gè)階段認(rèn)識(shí)新的朋友，度過(guò)自己的青春期，為今后的升學(xué)或就業(yè)奠定基礎(chǔ)。初中生活有其獨(dú)特的特點(diǎn)，對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要意義，為了更好地成長(zhǎng)，我們要認(rèn)識(shí)和熟悉新環(huán)境，珍惜中學(xué)時(shí)光。誤區(qū)二：學(xué)習(xí)只是學(xué)生時(shí)代的事。這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。誤區(qū)辨析誤區(qū)四：正確認(rèn)識(shí)自己是中學(xué)時(shí)代的一個(gè)任務(wù)。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程，是一項(xiàng)終生的事業(yè)。每個(gè)人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)缺點(diǎn)也不是一成不變的，我們要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，清楚地認(rèn)識(shí)自己，把握自己。隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，才可能成為更好的自己。誤區(qū)三：學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)方法也一定好，只要照搬他們的學(xué)習(xí)方法，我們肯定也會(huì)取得好成績(jī)。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異。學(xué)習(xí)方法是沒(méi)有好壞之分的，我們要在摸索嘗試、不斷努力的過(guò)程中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，別人的學(xué)習(xí)方法只適合他們自己，我們可以借鑒，但不能照搬照抄。誤區(qū)六：他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，自我評(píng)價(jià)意義不大。這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。自我評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的途徑之一。對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。誤區(qū)五：正確認(rèn)識(shí)自己，就是認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。正確認(rèn)識(shí)自己，要做