2023學年浙江省桐廬縣重點中學中考化學全真模擬測試卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．糖可溶于水，且熱水溶解比冷水快，這一現(xiàn)象不能說明分子具有的性質(zhì)是（）A．分子在不斷運動B．分子間有間隔C．溫度越高，分子運動速率越快D．同種分子化學性質(zhì)相同2．下列圖像不能正確反映其對應變化關(guān)系的是A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B．一定質(zhì)量的單質(zhì)硫在密閉容器中燃燒C．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液3．如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述正確的是A．試管1中得到H2B．A為電源的正極C．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1D．電解水實驗表明，水是由H2和O2組成的4．用圖進行實驗，說法正確的是（已知：白磷著火點：40℃，紅磷著火點：240℃）A．白磷和紅磷一直不燃燒B．加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣C．甲乙對照能得出燃燒需要氧氣D．甲乙對照能得出燃燒需要溫度達到著火點5．材料與人類生活緊密相關(guān)。下列物質(zhì)屬于金屬材料的是A．用于煉鋼的赤鐵礦B．用于制造人造骨的欽合金C．鉆探機鉆頭上的金剛石D．用于制造船舶外殼的玻璃鋼6．分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列分類正確的是A．常見的堿:燒堿、純堿、熟石灰B．混合物:石油、空氣、冰水共存物C．合成材料:合金、塑料、合成纖維D．有機物:甲烷、醋酸、葡萄糖7．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液B．t2℃時，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＞乙＞丙C．t2℃時，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變D．分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙＞甲=丙8．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬9．在化學學習和研究中，有很多方法。下列說法錯誤的是（）A．歸納法：碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性B．轉(zhuǎn)化法：測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導消耗氧氣體積C．科學探究：鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān)，于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗D．邏輯推理：實驗室有一不明物質(zhì)，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則一定含有碳酸鹽10．下列有關(guān)水與溶液的說法錯誤的是()A．硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B．水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因為溶液中各種粒子保持靜止不動D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯視讀數(shù)，會導致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大11．下列說法正確的是A．20℃1L水與1L酒精混合后得到的混合溶液的體積恰好為2LB．20℃1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量恰好為2gC．20℃1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2gD．20℃1g氯化鈉飽和溶液中加1g氯化鈉固體得到2g氯化鈉溶液12．下列實驗操作正確的是（）A．聞氣體氣味 B．過濾 C．稱量氫氧化鈉 D．量取液體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進行技術(shù)創(chuàng)新．（1）近日，美國科學家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？______．②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學方程式為______．（2）我國積極改進風電技術(shù)，擴大風電使用，并配套大型儲能設(shè)備--“全釩液流”儲能電池，以保證穩(wěn)定供電．與煤炭火力發(fā)電相比，風力發(fā)電的優(yōu)點是______．14．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題：⑴P點表示的含義是________________。⑵t2℃時，將丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下，可采取的方法________________。⑶t3℃時，將甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是甲________________乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。⑷下列說法正確的是________________（填字母序號）。At2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等Bt3℃時，配制300g甲的飽和溶液，需要固體甲的質(zhì)量為100gCt3℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲析出的晶體一定比乙多Dt1℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)制成該溫度下的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量甲＝丙＞乙15．化學與生成、生活有著密切的聯(lián)系，請用所學的化學知識回答下列問題：（1）運動員劇烈運動后感到肌肉酸痛，放松一段時間后慢慢消失的原因是血液中的乳酸（C3H6O3）與吸入的氧氣反應：，則R的化學式為_____，乳酸（C3H6O3）屬于_____（填“無機物”或“有機物”）。（2）新能源“共享汽車”已走進城市，環(huán)保，節(jié)能，大大方便了市民的出行。氫能是未來最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點是_____。（3）學校食堂提供了下列5種食物：①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉，從營養(yǎng)均衡角度請你為小明較合理的安排午餐食譜_____。（4）2018年“3﹒15”晚會對日常生活中的一些謠言進行了破解。專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒，而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。①根據(jù)面粉能燃燒的事實，推知面粉具有_____；②面粉廠應采取的安全措施是_____（寫一條即可）。16．下圖是汽車尾氣處理裝置發(fā)生反應的微觀示意圖，請結(jié)合示意圖回答下列問題：圖中“”表示的物質(zhì)屬于_______(選填序號)。①單質(zhì)②氧化物③化合物④混合物寫出該反應的化學方程式_______________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2)，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應制備乙炔，該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答：(1)圖中儀器a的名稱是____，b的名稱是____。(2)寫出乙炔的物理性質(zhì)之一：_____。(3)從圖中選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是____(填序號)。(4)碳化鈣(CaC2)與水反應的化學方程式為CaC2＋2H2O＝X＋C2H2↑，X是一種堿，則X的化學式為_____。18．測定空氣中氧氣的含量的實驗裝置如圖所示。實驗步驟如下：①在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并做好標記，將標記以上的部分按體積分為5等份②檢查裝置的氣密性③將燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞④充分反應后，等集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請你根據(jù)實驗回答下列問題：（1）步驟③中發(fā)生反應的文字表達式為_____。（2）步驟④打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為_____。（3）實驗得出的關(guān)于空氣的組成結(jié)論是_____。（4）該實驗還可推出氮氣的性質(zhì)有（寫出兩條即可）_____、_____。（5）實驗中應注意的問題有（寫出一條即可）_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對當?shù)厥倪M行化學分析:方案一:取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g相關(guān)資料:當?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學反應.計算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù):方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______________________;方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______________________.(精確到0.1%)比較兩方案測量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?______

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【答案解析】

A、糖和水都是由分子構(gòu)成，糖可溶于水，是分子不停地運動的結(jié)果，故能說明；B、糖可溶于水，說明水分子之間存在著間隔，故能說明；C、糖在熱水中溶解比冷水中快，說明溫度越高，糖分子運動越快，故能說明；D、糖溶于水時，發(fā)生的是物理變化，與分子的化學性質(zhì)無關(guān)，故不能說明。故選D。2、A【答案解析】

A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無催化劑只是改變化學反應的速率，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質(zhì)量應該相等，但是催化劑能加快過氧化氫的分解速率，故A錯誤；

B、一定質(zhì)量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫，反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故選項圖象能正確反映其對應變化關(guān)系；

C、鋅的活動性比鐵強，反應速率快，反應時間短；由于稀硫酸的濃度和質(zhì)量相同，最終產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，故選項圖象能正確反映其對應變化關(guān)系；

D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時，先與鹽酸反應，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與氯化銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項圖象能正確反映其對應變化關(guān)系；

故選：A。3、B【答案解析】

在電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1?！绢}目詳解】A、從實驗裝置圖可以看出，試管2收集到的氣體比試管1收集到的氣體要多，體積約為2：1，所以試管1中得到的是O2，不符合題意；B、試管1中得到的是O2，正極產(chǎn)生氧氣，所以A為電源的正極，符合題意；C、產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1，不符合題意；D、電解水實驗表明，水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選B?！敬鸢更c睛】分析有關(guān)電解水實驗題時，要掌握以下口決：正氧負氫，氫二氧一。4、D【答案解析】

A、甲試管中存在空氣，溫度達到白磷著火點且有空氣存在，白磷會燃燒，故選項說法錯誤；B、白磷燃燒會產(chǎn)生白煙，加試管塞的目的是防止有毒物質(zhì)逸入空氣，防止空氣污染，故選項說法錯誤；C、甲乙都與空氣接觸，甲乙對照不是探究燃燒需要氧氣，故選項說法錯誤；D、甲實驗溫度達到白磷著火點且與空氣接觸，白磷燃燒，乙實驗與空氣接觸但是溫度沒達到紅磷著火點，紅磷不燃燒，甲乙實驗對照能得出燃燒需要溫度達到著火點，故選項說法正確；故選：D。5、B【答案解析】

A、用于煉鋼的赤鐵礦屬于混合物，主要成分是Fe2O3，不是金屬也不是合金，不屬于金屬材料；B、用于制造人造骨的欽合金，屬于金屬材料；C、鉆探機鉆頭上的金剛石，屬于非金屬單質(zhì)，不屬于金屬材料；D、用于制造船舶外殼的玻璃鋼，屬于復合材料，不屬于金屬材料。故選B。6、D【答案解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽。A錯誤；B、冰水共存物中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物。B錯誤；C、合金屬于金屬材料。C錯誤；D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素，屬于有機物。D正確。故選D。7、C【答案解析】

A、丙物質(zhì)隨著溫度升高溶解度降低，故降溫不可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，錯誤；B、t2℃時，甲、乙、丙的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)根據(jù)圖可知，甲＞乙＞丙，故等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，溶劑=溶液-溶質(zhì)，故答案順序正好反了，錯誤；C、t2℃時，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，溶解度為30g，即100g水中溶解30g，得50g水最多溶解正好為15g，所以所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，正確；D、分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃，應該是圖像的平移，丙不變，甲、乙分別減小到t1℃和兩溶解度曲線的交點，故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙＞甲＞丙，錯誤。故選C。8、C【答案解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選C。9、D【答案解析】

A．碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性，說法正確；

B．測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導消耗氧氣體積，說法正確；

C．鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān)，于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗，說法正確；

D．實驗室有一不明物質(zhì)，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則可能含有碳酸鹽，也可能是活潑的金屬，說法錯誤。

故選：D。10、C【答案解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，進行分析判斷；B、根據(jù)物理變化和化學變化的區(qū)別進行分析判斷；C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質(zhì)，進行分析判斷；D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，進行分析判斷?！绢}目詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項說法正確；B、水的電解有新物質(zhì)生成，是化學變化，水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生產(chǎn)，是物理變化，故選項說法正確；C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中各種粒子是在不斷的運動的，故選項說法錯誤；D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項說法正確。故選：C。【答案點睛】本題難度不大，掌握導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小）、硬水和軟水的檢驗方法、溶液的特征、粒子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。11、C【答案解析】

A、分子之間有間隔，常溫下將1L水與1L酒精混合后，水分子和酒精分子要進入彼此的分子間隔中，而使總體積小于2L，故不正確；B、根據(jù)鎂和稀硫酸反應的化學方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，鎂和硫酸反應的質(zhì)量關(guān)系為24：98，況且該反應中還生成了氫氣，所以后得到質(zhì)量不能為2g，故不正確；C、根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水，可以知道，1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2g，故正確；D、根據(jù)飽和溶液的定義可知，溶液既已飽和，在不改變溫度和溶劑的質(zhì)量的情況下是不能再溶解該溶質(zhì)的，故不能得到2g氯化鈉溶液；故錯誤。故選：C。12、D【答案解析】

A、聞氣體氣味要用手輕輕扇，讓少量氣體飄進鼻孔，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，故不符合題意；B、過濾時玻璃棒輕靠在三層濾紙一邊，濾紙應低于漏斗邊緣，漏斗下端尖嘴部分緊貼燒杯內(nèi)壁，故不符合題意；C、用托盤天平稱量時，應左物右碼，具有腐蝕性的藥品不能直接放在托盤里，應放在玻璃器皿中稱量，故不符合題意；D、用量筒量取液體時應遵循最小量程一次量取的原則，量取8mL液體應選用10mL的量筒，故符合題意；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、太陽能→氫氣和氧氣中的化學能→電能風能是可再生能源（或使用風能不會產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等）【答案解析】

（1）①根據(jù)信息“將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求”知，整個過程中都發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為：太陽能→氫氣和氧氣中的化學能→電能。②根據(jù)信息“葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中”知，反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，條件是太陽能和催化劑，故方程式為：。（2）風力發(fā)電的優(yōu)點是：風能是可再生能源，使用風能不會產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等。【答案點睛】本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力。14、t1℃時，甲和丙兩種物質(zhì)溶解度相等升高溫度＜BD【答案解析】

（1）由圖可知，P點是甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度曲線在溫度為t1℃時的交點，其含義是t1℃時，甲和丙兩種物質(zhì)溶解度相等，故填t1℃時，甲和丙兩種物質(zhì)溶解度相等。（2）在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下，將丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，可以通過減小溶解度的途徑來實現(xiàn)，而丙的溶解度隨溫度升高反而減小，所以采取的方法是升高溫度，故填升高溫度。（3）由圖可知，t3℃時甲的溶解度大于乙的溶解度，所以此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，則甲溶液中溶劑的質(zhì)量少一點，蒸發(fā)10g水，然后降溫到t2℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相同，所得飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，所以所得甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，故填＜。（4）A由圖可知，t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解的相同，所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，題目中未指明兩種溶液的狀態(tài)，無法判斷兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，選項錯誤；Bt3℃時，甲的溶解度未50g，即50g甲溶解到100g水中能寫出150g飽和溶液，所以配制300g甲的飽和溶液，需要固體甲的質(zhì)量為100g，選項正確；C給飽和溶液降低溫度析出晶體，得到的晶體質(zhì)量除與溶解度受溫度影響方式有關(guān)，還與溶液的質(zhì)量有關(guān)，t3℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，由于兩種溶液的質(zhì)量關(guān)系不確定，所以甲析出的晶體不一定比乙多，選項錯誤；Dt1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為乙＞甲＝丙，所以將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)制成該溫度下的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量甲＝丙＞乙，選項正確，故填BD。15、H2O有機對環(huán)境無污染①③④或①②⑤（合理答案也可）可燃性通風、嚴禁煙火（合理答案也可）【答案解析】

（1）由方程式：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，3R中含有6個氫原子、3個氧原子，則R的化學式為，乳酸（C3H6O3）含有碳元素，屬于有機物。（2）從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點是對環(huán)境無污染。（3）從營養(yǎng)均衡角度，食譜應包含糖類、蛋白質(zhì)和維生素等，較合理的安排午餐食譜為：①③④或①②⑤（合理答案也可）。（4）①根據(jù)面粉能燃燒的事實，推知面粉具有可燃性；②面粉可燃燒，面粉廠應采取的安全措施是通風、嚴禁煙火（合理答案也可）。16、②③2CO+2NON2+2CO2【答案解析】（1）由反應的微觀示意圖，圖中“”含有兩個氧原子和一個碳原子，所表示的物質(zhì)為二氧化碳，是由氧元素和碳元素組成的化合物屬于氧化物，故填：②③；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮氣，反應條件是催化劑，反應的化學方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶水槽是一種無色無味的氣體或密度比空氣略小或難溶于水AECa(OH)2【答案解析】

(1)圖中儀器