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信息技術(shù)教育故事,社會(huì)教育以外，家庭教育正在起著舉足輕重是教育的原動(dòng)力，教師關(guān)愛(ài)的目光就是學(xué)生心靈的陽(yáng)光。3-5年，而有些同學(xué)可能所以不同學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容的多少和深淺上又不一樣。針對(duì)以上問(wèn)題，我們信息技術(shù)課的老師如何去解決呢？方法：一. 課堂采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)即課堂上的知識(shí)點(diǎn)盡量做到精(實(shí)用、重要)、少（內(nèi)容少、全(整體)完成所有任務(wù)后獲得自由上機(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。二. 采用一幫一互助的小老師制度即有一定基礎(chǔ)的同學(xué)如果能快速完成任務(wù)那么他的第二個(gè)任務(wù)就是（勞；完成所有任務(wù)后才可以獲得自由上機(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)以上2個(gè)環(huán)節(jié)，可以達(dá)到不錯(cuò)的教學(xué)效果：認(rèn)真聽(tīng)課快速完成任務(wù)就能獲得更多的自由上機(jī)時(shí)間。需要注意的20--2520分鐘左右的教學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課并完成任務(wù)的同學(xué)可以獲得一些自由上機(jī)時(shí)間。（好的，從教別人的過(guò)程中獲得更多的提升。的學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生信心，讓學(xué)生撇去操作恐懼心理。學(xué)自由發(fā)揮特長(zhǎng)的能力。五、通過(guò)長(zhǎng)期的任務(wù)完成程度以及每個(gè)學(xué)生的記錄掌握各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)喜好，從而更好的掌握教學(xué)的內(nèi)容和方向。不要挑剔，不要求全責(zé)備，多給他們一些陽(yáng)光，讓他們多一點(diǎn)燦爛的笑容，多給他們一些鼓勵(lì)，也就給了

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