2018年江蘇開放大學(xué)-公共政策分析-第二次

江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)姓號名課程代碼課程名稱評閱教師第共次任務(wù)次任務(wù)江蘇開放大學(xué)2（4-6題號分?jǐn)?shù)總分教師評語及評閱時(shí)間得分評閱人一、單選題（每題1分，共10分）1AAACACB8CDC得分評閱人二、多項(xiàng)選擇題（每小題至少有一個(gè)答案，多選或者少選，均不能得分。每小題2分，共20分）得分評閱人三、名詞解釋（每小題5分，共10分）2、政策評估是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，對政策的效益、效率及價(jià)值進(jìn)行判斷的一種政治行政策的依據(jù)。得分評閱人四、簡答題（每小題10分，共30分）得分評閱人五、（每小題15分，共30分）1、如何評判政策的成功與失??？（1）政策評估指由各種組織或個(gè)人針對一項(xiàng)政策的各個(gè)方面所進(jìn)行的各種評價(jià)，包括政策方案的評估、政策執(zhí)行的評估、政策結(jié)果的評估。A、政策評估的兩個(gè)層面：事實(shí)層面：評估的目的是向人們說明一些事實(shí)，不涉及價(jià)值沖突。比如，政策結(jié)果是什么？政策目標(biāo)是否達(dá)到？該政策是否是該結(jié)果的原因？政策的成本有哪些？是否有效率？等等。B、價(jià)值層面：以特定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來判斷政策的影響，比如，公平性。但不同利益主體對這些價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的定義可能會存在差異。（2）關(guān)于政策影響的評估應(yīng)當(dāng)注意的問題1.政策預(yù)期的影響和非預(yù)期的影響目標(biāo)群體，什么是政策的預(yù)期目標(biāo)。響可能會超出預(yù)定的政策問題和目標(biāo)群體。2.關(guān)于成本的影響直接成本：直接成本中既應(yīng)包括公共開支，也應(yīng)當(dāng)包括私人開支接成本可能是無形的，或非貨幣的，但需要以貨幣衡量機(jī)會成本③有---無政策"對比分析4.成本——收益分析法2、具有中國特色的政策執(zhí)行的基本經(jīng)驗(yàn)有哪些？（1）中國政策制定過程的特點(diǎn)是指在社會沒有利益多元化之間的政治折衷，而不是多元決策下的社會互動(dòng)。a帶”作用，更多地呈現(xiàn)出“高度組織化”的政府整合特征，這可以看作是黨組織府延伸。b中國的利益群體在政策輸入過程中所承擔(dān)的功能并不具有多少社會互動(dòng)的色的那部分群眾的工作，而不是簡簡單單地施加‘壓力’”，從而使當(dāng)代中國的政策輸入過程表現(xiàn)出高度的政府整合性和組織化一體性。（2）中國政策制定過程的基本經(jīng)驗(yàn)1．堅(jiān)持實(shí)事求是中國共產(chǎn)黨和人民政府在政策制定中的一個(gè)原則性要求，就是堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。2．堅(jiān)持調(diào)查研究在政策制定的過程中，堅(jiān)持調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng)，是具有中國特色的政策制定的又一原則性要求。3．堅(jiān)持從人民群眾的根本利益出發(fā)堅(jiān)持從人民的利益出發(fā)，是我們制定任何人民群眾