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關(guān)于我校勤工儉學(xué)情況的調(diào)查問卷目錄(：::.......17:t:5關(guān)于我校勤工儉學(xué)情況的調(diào)查問卷女(：:□□::。。被調(diào)查者參加勤工儉學(xué)的積極性分布圖，；：被調(diào)查者不想?yún)⒓忧诠€學(xué)原因的分布圖占，:好占低高□□”占被調(diào)查者能否協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與勤工儉學(xué)之間關(guān)系分布圖為“兩者不能兼顧”的占不同年級(jí)被調(diào)查者是否考慮放棄勤工儉學(xué)工作分布圖:參加勤工儉學(xué)能否解決經(jīng)濟(jì)困難的分布圖參加勤工儉學(xué)對(duì)生活帶來改變的分布圖的被調(diào)查者報(bào)名參加工作信息沒有收到回復(fù)是否覺得不被尊重的分布圖:有被調(diào)查者認(rèn)為是否出現(xiàn)過不適合被調(diào)查者身份參加工作的情況分布圖被調(diào)查者在圖書館上班與老師的關(guān)系情況分布圖圖在工作有空余時(shí)間不能看書是否覺得浪費(fèi)時(shí)間的分布圖:被調(diào)查者對(duì)圖書館工作量的評(píng)價(jià)分布圖被調(diào)查者是否了解有工作監(jiān)督存在的情況分布圖覺得對(duì)學(xué)生工工作進(jìn)行監(jiān)督是否有意義的評(píng)價(jià)分布圖被調(diào)查者對(duì)面試學(xué)生工方式的評(píng)價(jià)分布圖tH:0；012H:0；和11122T檢驗(yàn)均值方程的t檢驗(yàn)Sig.(雙側(cè))均值差值.807.812標(biāo)準(zhǔn)誤差值.283.290-.494-.511.632.650假設(shè)方差不相等4.FPP.TTPP對(duì)H:03；12H:；、1和311232值4.272顯著性.072211.314.537.02719294(I)年級(jí)(J)年級(jí)顯著性.189，；于3c.*對(duì)百分比100.0%性別*工資水平交叉制表計(jì)數(shù)性別中的%3792.5%.0%.0%7.5%50.0%3.2%35.5%50.0%3.2%69.5%100.0%9.5%6.3%100.0%6.3%100.0%100.0%100.0%15.063a21.2445.17

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