科學(xué)試驗基地策劃書

科學(xué)實驗基地策劃書科學(xué)實驗基地策劃書（精選多篇）第一篇：科學(xué)實驗基地策劃書科學(xué)實驗基地策劃書為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。一、活動目的1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。二、活動時間及地點1、時間：活動時間每周三下午第二、第三節(jié)課2、地點：小科學(xué)家實驗基地三、活動形式及內(nèi)容本學(xué)年為配合社團(tuán)活動，學(xué)校將開辟五大基地提供學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動。（一）生態(tài)種養(yǎng)園 負(fù)責(zé)人：陳克虎1/23科學(xué)實驗基地策劃書生態(tài)種養(yǎng)園位于學(xué)校食堂附近，以各種動植物種養(yǎng)殖為主，讓學(xué)生觀察認(rèn)知各類動植物的習(xí)性、特點及功用，參與適當(dāng)?shù)膭趧?。?guī)劃目的便于小學(xué)生的種養(yǎng)植、觀察、體驗，充分體現(xiàn)以人為本的教育理念。1、認(rèn)知：通過不同形式認(rèn)識不同樹種、農(nóng)作物、時令蔬菜、花卉及昆蟲、魚類的名稱及性能，了解它們的生長歷程，樹立正確的科學(xué)價值觀。2、種養(yǎng)植體驗：基地分為兩大部分：“百草園”和“動物園”。讓學(xué)生積極參與，組織學(xué)生到基地進(jìn)行平土、修渠、挖坑、栽種等活動，讓學(xué)生認(rèn)識簡單的勞動工具，學(xué)會基本的勞動技能，了解動植物的規(guī)律，體驗勞動的艱辛、品味成功的喜悅。讓師生在勞動中體驗勞動的快樂，在勞動中學(xué)習(xí)動植物的知識。3、成功分享：可以用不同的方式記錄表達(dá)活動的收獲，比如說可以在涂鴉墻上用手中的筆表達(dá)自己的喜悅心情；展示、分享校園種植勞動成果，使其真正成為“勞動之果”、“智慧之果”、“道德之果”、“藝術(shù)之果”。社團(tuán)活動將實驗室一作為趣味實驗室，提供社團(tuán)成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力一一動手能2/23科學(xué)實驗基地策劃書力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。（二）科技創(chuàng)意廳 負(fù)責(zé)人：蔡云一號實驗室作為科技創(chuàng)意廳，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜，因陋就簡，根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點，現(xiàn)實生活中的所見進(jìn)行大膽想象、假設(shè)，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心?？萍紕?chuàng)意廳是培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力和開展課外科技活動的重要基地，也為學(xué)生提供展示平臺，是展示學(xué)生實踐創(chuàng)新成果的重要窗口。（三）趣味實驗室 負(fù)責(zé)人：蔡云二號實驗室為趣味實驗室。趣味科學(xué)實驗室根據(jù)趣味實驗需要，建立快樂學(xué)習(xí)區(qū)、實驗探究區(qū)、作品陳列展示區(qū)等?？鞓穼W(xué)習(xí)區(qū)：即將生活中的枯燥的科學(xué)實驗原理生動化，趣味化，將操作方法及內(nèi)涵的科學(xué)原理進(jìn)行簡單的介紹，張貼在在實驗室四周墻壁等可利用的空間，以供學(xué)生學(xué)習(xí)探究。學(xué)生也可以將自己了解到的科學(xué)趣味實驗張貼在這個區(qū)域共享。3/23科學(xué)實驗基地策劃書實驗探究區(qū)：提供實驗探究桌以及基本的實驗操作工具和材料，學(xué)生可自主進(jìn)行探究操作實驗。作品陳列區(qū)：實驗室后設(shè)置一大展覽柜，學(xué)生可將自己的實驗作品在陳列區(qū)進(jìn)行展示交流。趣味實驗室每星期開放接待同學(xué)自由來活動區(qū)進(jìn)行快樂實驗活動，為學(xué)生搭建起學(xué)習(xí)的平臺，成為師生科技活動的樂園。（四）校園觀測站 負(fù)責(zé)人：孫樂萍為培養(yǎng)小學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識，讓小學(xué)生觀測氣象、光和影，地球和宇宙等方面知識，把課堂知識與課外實踐活動和觀測、研究、分析有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、科學(xué)方法及了解自然及其變化規(guī)律，并及時總結(jié)探究取得的經(jīng)驗和成果。學(xué)校在多媒體教室頂樓場地，建立校園觀測站，作為教學(xué)示范及平時科技觀測記錄使用。校園觀測站內(nèi)安裝了百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速計、雨量器等氣象觀測設(shè)施，設(shè)立了氣象觀測小廣播站，每天播報天氣預(yù)報。還安裝了天文望遠(yuǎn)鏡供學(xué)生觀測。另外，在校園觀測站四周設(shè)置了宣傳欄，宣傳簡單的的氣象及宇宙知識，也供學(xué)生展示觀測記錄。學(xué)校并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所，豐富校園觀測站。（五）戶外考察團(tuán) 負(fù)責(zé)人：張娟4/23科學(xué)實驗基地策劃書考察探究，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識對象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇，對于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。我校將組織學(xué)生秋游活動，采集動植物標(biāo)本，不但讓學(xué)生見識到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生知識面，鍛煉學(xué)生的實踐能力。另外還定期舉行校園考察活動，如校園綠化、校園浪費的調(diào)查研究等，并根據(jù)調(diào)查研究制定相應(yīng)的解決方案。（六）科學(xué)校園 負(fù)責(zé)人：張娟蔡云將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。四、評價、成果展示1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報）。2.、結(jié)合學(xué)?？茖W(xué)奧林匹克，舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制5/23科學(xué)實驗基地策劃書作、實驗技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。五、具體實施內(nèi)容周次內(nèi)容考評機(jī)制負(fù)責(zé)單位和責(zé)任人第二周組建興趣小組、確定指導(dǎo)師及社團(tuán)活動對象制定招生簡章，召開籌備大會科學(xué)教研組第三周第四周社團(tuán)始業(yè)教育校園浪費實地調(diào)查節(jié)能“金點子”評比戶外考察團(tuán)張娟第五周國慶節(jié)第六周6/23科學(xué)實驗基地策劃書交流調(diào)查報告，“環(huán)保校園”作品設(shè)計科技創(chuàng)意廳蔡云第七周校園電浪費調(diào)查戶外考察團(tuán)張娟第八周整理“杜絕校園電浪費金點子”寫校園倡議書第九周采集植物，捕抓昆蟲標(biāo)本標(biāo)本制作技能大賽戶外考察團(tuán)張娟生態(tài)種養(yǎng)園陳克虎第十周制作昆蟲、植物標(biāo)本生態(tài)種養(yǎng)園陳克虎趣味實驗室蔡云第十一周自制二氧化碳滅火器篩選優(yōu)秀自制滅火器，參與學(xué)校防火安全教育的防火演示趣味實驗室蔡云7/23科學(xué)實驗基地策劃書第十二周制作趣味生態(tài)瓶“一次有趣的科學(xué)探究”科學(xué)小課題研究評比趣味實驗室蔡云生態(tài)種養(yǎng)園陳克虎第十三周尋找淀粉的蹤跡實驗趣味實驗室蔡云第十四周幫助校園植物過冬校園觀測站孫樂萍戶外考察團(tuán)張娟第十五周探秘“流動的水為什么不容易結(jié)冰”校園觀測站孫樂萍戶外考察團(tuán)張娟第十六周筷子提米趣味實驗室蔡云第十七周8/23科學(xué)實驗基地策劃書科學(xué)知識閱讀《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽科學(xué)教研組第十八周社團(tuán)活動總結(jié)，表彰頒獎科學(xué)教研組第十九周第二十周第二篇：全國青少年科學(xué)教育實驗基地評估標(biāo)準(zhǔn)全國青少年科學(xué)教育實驗基地評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）全國青少年科學(xué)教育師訓(xùn)計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組33實驗基地評估標(biāo)準(zhǔn)量表參評學(xué)校（公章）：主管推薦單位（公章）：34實驗區(qū)評估的非量化標(biāo)準(zhǔn)：9/23科學(xué)實驗基地策劃書1.申請單位是否在本地區(qū)具有科學(xué)教育示范作用2.申請單位綜合科技教育水平達(dá)到的程度3.申請單位在本地區(qū)的協(xié)調(diào)組織能力情況4.申請單位是否具有教育發(fā)展?jié)摿?.申請單位是否具有政策導(dǎo)向的作用35第三篇：實驗小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)實施方案實驗小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)改革與發(fā)展的決定》為指導(dǎo)，全面貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，堅持科學(xué)發(fā)展，以深化課堂教學(xué)改革為宗旨，以構(gòu)建高效課堂為目的，努力嘗試和探索新的教學(xué)模式，充分發(fā)揮我校作為省實驗小學(xué)示范校的教學(xué)優(yōu)勢，加強(qiáng)校際之間的橫向聯(lián)系，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)聯(lián)誼，以培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教科研水平提高到《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的最高層次?；亟ㄔO(shè)面向現(xiàn)代化，面向未來，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的社會主義新人出力獻(xiàn)策。二、學(xué)科組基本情況分析10/23科學(xué)實驗基地策劃書我校科學(xué)學(xué)科在各級各類調(diào)研檢測中，成績在縣穩(wěn)居領(lǐng)先地位，這不僅得益于我校有一支高素質(zhì)的科學(xué)教師隊伍，還得益于扎實有效的科學(xué)課題研究。校園內(nèi)科學(xué)科研好的蓬勃發(fā)展，教育科研深入人心，促進(jìn)了科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。三、學(xué)科教研基地建設(shè)辦好科學(xué)學(xué)科教研基地，是一項重要的工作，我校十分重視，將抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，克難求進(jìn)，按照《武邑縣中小學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)實施方案》和“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措”的要求，以教育科研為先導(dǎo)，擴(kuò)大基地的示范作用和輻射作用，努力使我校教育科研再上新臺階。.堅持制度管理學(xué)校以“宏觀規(guī)劃，微觀思考，健全制度，以人為本”為思路，規(guī)范科學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)管理。完善規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)，提高管理水平，建設(shè)一支務(wù)實高效、真抓實干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)科管理隊伍。.營造培訓(xùn)氛圍教師隊伍專業(yè)成長實施抓教師優(yōu)勢和潛能的發(fā)揮，抓青年教師的培養(yǎng)。指導(dǎo)教師讀好“教科書”、“專業(yè)基礎(chǔ)理論書”、“教育理論書”，并從理論學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真做到：每天學(xué)一點，每周摘抄一點，每月寫一點，每學(xué)期寫一篇，引導(dǎo)教師成長。11/23科學(xué)實驗基地策劃書.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)科教研基地可持續(xù)發(fā)展的源泉和保證，學(xué)校在教師成長方面繼續(xù)加大投入，創(chuàng)造條件，達(dá)成三個目標(biāo)：師德工程，建設(shè)一支奉獻(xiàn)型的教師隊伍；校本研修，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍；名師工程，建設(shè)一支專家型的教師隊伍。.做好培訓(xùn)評價教師教科研培訓(xùn)的評價我們著眼于教師的專業(yè)化水平發(fā)展，注重評價的科學(xué)性與有效性，避免評價的負(fù)面效應(yīng)。新型的評價體系包括職業(yè)道德、教科研水平、教學(xué)方案的設(shè)計與實施、交流與反思等方面。在評價方法上以教師自評為主，強(qiáng)調(diào)不得以考試成績作為評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。激勵教師專業(yè)發(fā)展，激勵教師積極參加新課程改革的實踐。第四篇：洛陽市“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實驗基地”掛牌儀式在孟津雙語學(xué)校舉行洛陽市“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實驗基地”掛牌儀式在孟津雙語學(xué)校舉行為促進(jìn)我市小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實驗活動的開展，市教育局中小學(xué)教研室聯(lián)合《洛陽晚報?教育周刊》，在各縣（市區(qū)）及市直各小學(xué)開展“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實驗基地”申報活動，具備申報資格的學(xué)校被授予“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實驗基地”銅牌。截止目前，全市共有28所學(xué)校參與12/23科學(xué)實驗基地策劃書申報，經(jīng)市教研室認(rèn)真考查和審核，孟津雙語學(xué)校科普工作扎實，科學(xué)創(chuàng)新突出，被授予首家“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實驗基地”。6月20日上午，掛牌儀式在孟津雙語學(xué)校隆重舉行。市教研室副主任李仲冬，孟津縣教育局黨組成員、縣進(jìn)修學(xué)校校長崔凱，縣教研室主任陳冠軍及各縣市區(qū)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師200余人共同參加了本次活動。與會人員參觀了該校航天科技館，觀看了學(xué)生的車模、船模、航模等科技創(chuàng)新小發(fā)明展示作品，現(xiàn)場觀摩了學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新活動：反彈擊物、紙橋承重、四驅(qū)車比賽、反沖小艇、電動船、雞蛋撞地球等，所有活動從設(shè)計、制作和展示全靠學(xué)生自己動腦、動手，充分體驗了創(chuàng)造的樂趣，全方位鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。大家還參觀了科學(xué)實驗室，聽評了科學(xué)創(chuàng)新課《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》。校長馬素芳做了《搞好科技教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才》的報告，她從立足長遠(yuǎn)堅持舉辦科技節(jié)，做好科技教育普及，突出校本科技特色，用航天科技教育激勵學(xué)生創(chuàng)新、拓寬科技教育資源等方面介紹了孟津雙語開展科技教育的做法和取得的成績，使與會人員深受啟發(fā)。市教研室科學(xué)教研員賈老師對下一步全市小學(xué)科技創(chuàng)新工作進(jìn)行了具體部署。市教研室副主任李仲冬向孟津雙語學(xué)校頒發(fā)了“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實驗基地”榮譽(yù)牌，并對該校高度重視科技教育取得突出成績表示祝賀，他希望全市各個學(xué)校以先進(jìn)為榜樣，克服困難，創(chuàng)新工作，為洛陽發(fā)展、中原崛起、實現(xiàn)中國夢做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。13/23科學(xué)實驗基地策劃書洛陽市教育局中小學(xué)教研室2014年6月24日附：“科學(xué)創(chuàng)新實驗基地”掛牌標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法：1、學(xué)校應(yīng)成立有專門負(fù)責(zé)科學(xué)創(chuàng)新的組織機(jī)構(gòu)，制定有具體的科技活動制度。有負(fù)責(zé)專業(yè)策劃的教師團(tuán)隊，每年能為學(xué)校科技節(jié)出謀劃策，并指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新比賽。2、學(xué)校每年至少舉辦一次專題型“科技節(jié)”，學(xué)生參與面達(dá)到80%以上。3、“科技節(jié)”活動項目均應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生所學(xué)科學(xué)原理，活動項目包括學(xué)校傳統(tǒng)保留項目和創(chuàng)新項目，每年科技節(jié)活動創(chuàng)新項目應(yīng)不少于50%。4、學(xué)校有專門的科技館或科學(xué)創(chuàng)新活動室，為科學(xué)創(chuàng)新提供足夠場地。5、學(xué)校有專職或固定兼職的科學(xué)老師，且教師科學(xué)知識素養(yǎng)達(dá)標(biāo)，實驗操作熟練。學(xué)校能積極支持教師參加各類科學(xué)培訓(xùn)活動。6、學(xué)校每年參加市科學(xué)創(chuàng)新比賽須獲得團(tuán)體獎。7、每年市教研室將組織專家對各掛牌基地進(jìn)行考核，優(yōu)秀基地和不合格基地將分別予以通報。14/23科學(xué)實驗基地策劃書8、“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實驗研究”課題目前已在省教研室立項，各學(xué)校開展創(chuàng)新實驗活動后可以直接向市教研室申報市級子課題（題目自定），當(dāng)年學(xué)校如獲得基地掛牌，市教研室將優(yōu)先通過該校子課題評審。9、每年全市“科學(xué)創(chuàng)新比賽”要采用基地學(xué)校的部分活動項目。10、市教研室每年對科學(xué)創(chuàng)新實驗活動突出的學(xué)校和個人分別評選一次先進(jìn)，期末統(tǒng)一表彰。11、基地申報程序：科技節(jié)觀摩（或錄像）一一材料申報一一實地參觀科技館或活動室、實驗室一一抽查教師實驗技能一一聽評科學(xué)創(chuàng)新課一一觀摩學(xué)生創(chuàng)新實驗一一聽取學(xué)校匯報一一授牌。第五篇：欽州海洋科學(xué)研究實驗基地工程項目部工作總結(jié)欽州海洋科學(xué)研究實驗基地工程項目部工作總結(jié)（2014年度）2014年度已過去，項目工作也畫上完美的句號！在過去的一年里，項目在公司的大力支持下，在全項目部的管理及工作人員辛勤工作下，項目工作取得了輝煌的成績，當(dāng)然，有過輝煌也有過心酸。至此辭舊迎新之時，現(xiàn)將2014年度項目工作總結(jié)如下：一、年度主要工作1、完成主要工作15/23科學(xué)實驗基地策劃書主體施工時，通過全體員工的刻苦努力，通過每周加班三晚通霄的情況下，實現(xiàn)七天完成一層的施工，超額完成公司交辦的月完成三層的施工任務(wù)，直至2014年10月15日，主體工程順利封頂，直至2014年12月31日，完成了地下室的鋼筋安裝495噸、模板安裝11560.00平方、混凝土澆筑2014.00立方；完成了地下室墻身、底板底防水2150.00平方；完成了主體工程的鋼筋安裝750噸、模板安裝34530.00平方、混凝土澆筑4950.00立方，內(nèi)外墻磚砌筑2350.00立方；完成了外墻批灰7580.00平方；完成了內(nèi)墻批灰30000.00平方；完成了消防安裝預(yù)埋13520.00平方；完成了防雷安裝預(yù)埋15960.00平方；完成了水電安裝預(yù)埋約13520.00平方；完成了外腳手架搭設(shè)9860.00平方；完成了地下室土方回填508.00立方；完成了地下室水溝施工50米；完成了地下室內(nèi)墻、頂棚飾面施工3080.00平方；完成了天面找平層施工500.00平方；完成了木工班組、鋼筋工班組、砼工班組、砌磚班組、外腳手架班組的結(jié)算等工作。完成工程總造價2350.00萬元，已向甲方申請支付進(jìn)度款項的80%：1800.00萬元，甲方已支付我方進(jìn)度款1320.00萬元，甲方尚欠我方已申請的進(jìn)度款480.00萬元，以及尚欠我方已完成工程造價的20%*2350.00萬元=470.00萬元，總計欠我方950.00萬元。2、安全文明施工管理16/23科學(xué)實驗基地策劃書（1）在過去的一年了，我項目的安全管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行市住建委、施工單位的安全管理方針：重拳出擊，砸隱患；掰開揉碎，抓意識；真刀真槍，搞管理；指名道姓對罵，說責(zé)任。項目安全管理制定了各種應(yīng)急預(yù)案、安全管理制度、安全文明施工目標(biāo)。定期組織相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)專題例會，定期不定時對所有進(jìn)場人員均進(jìn)行的進(jìn)場人員安全教育，安全考核，受教育率達(dá)到100%。安全文明施工達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)場“四口、五臨邊”防護(hù)達(dá)標(biāo)，外防護(hù)腳手架達(dá)標(biāo)。真正做到了“安全管理，人人有責(zé)，，的安全管理理念！（2）在歷經(jīng)市住建委、監(jiān)督單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位、施工單位等多級1主管部門及公司內(nèi)部的檢查、考核等均順利通過。在文明施工方面，我項目的相關(guān)管理部門制定相關(guān)切實可行的現(xiàn)場文明施工管理制度，真正做到了“工完場地清”的現(xiàn)場施工管理。且項目在2014年度，順利實現(xiàn)了：質(zhì)量、安全事故為零。3、技術(shù)、質(zhì)量管理在2014年度里，我項目嚴(yán)格按照相關(guān)質(zhì)量管理制度進(jìn)行項目質(zhì)量管理。制定了相關(guān)的質(zhì)量管理制度（如“項目質(zhì)量目標(biāo)計劃”、“項目質(zhì)量保證體系”、“質(zhì)量例會管理制度”等），在現(xiàn)場的施工管理中，嚴(yán)格按照以上制度進(jìn)行項目的質(zhì)量管理，落實公司的：量化過程管理，追求業(yè)主滿意；提供真誠服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)工程；遵守法律法17/23科學(xué)實驗基地策劃書規(guī)，持續(xù)改進(jìn)，永遠(yuǎn)追求更高的質(zhì)量管理方針！現(xiàn)場施工中出現(xiàn)的較嚴(yán)重的質(zhì)量問題或可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題、質(zhì)量通病進(jìn)行會診，提出可行的技術(shù)質(zhì)量措施。定期組織召開“技術(shù)質(zhì)量專題會”，將施工中的技術(shù)方案、技術(shù)交底提前對施工作業(yè)人員進(jìn)行交底，通報在上一星期內(nèi)出現(xiàn)的質(zhì)量問題、事故等，在下周施工中的質(zhì)量控制重點及要點等。在過去的一年里，我項目在公司的各級領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)懷下，在項目的全體管理及工作人員辛勤工作下，先后通過以下驗收及榮譽(yù)：（1）、樁基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、主體分部工程的驗收，并得到了市住建委、監(jiān)督單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位、施工單位等的一致認(rèn)可、好評；（2）、榮獲“欽州市安全文明工地”稱號；（3）、榮獲“廣西區(qū)安全文明工地”稱號。以上事項的順利實現(xiàn)，是離不開公司各位領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷，同時也是項目管理密不可分，也是項目各級管理人員、工作人員的辛勤工作分不開的！4、現(xiàn)場施工在2014年度里，項目的現(xiàn)場管理工作，嚴(yán)格按照有關(guān)施工管理規(guī)程的要求，完善相關(guān)管理制度，落實計劃管理。先后順利通過多級行政主管部門的檢查、驗收。在現(xiàn)場施工中嚴(yán)格實行計劃管理（進(jìn)度計劃管理、材料計劃管理、人員工作計劃管理等），施工生產(chǎn)中落實施18/23科學(xué)實驗基地策劃書工任務(wù)單，定期召開生產(chǎn)例會，及時對產(chǎn)生的進(jìn)度偏差進(jìn)行糾偏，并采取措施，使在2014年11月28日，項目順利通過樁基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、主體分部工程的驗收，并得到市住建委、監(jiān)督單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位、施工單位等的一致認(rèn)可、好評。5、成本控制、材料管理我項目在2014年度里，嚴(yán)格按照成本管理及材料管理制度進(jìn)行現(xiàn)場的成本及材料管理。實行計劃管理，落實總體成本控制計劃，按照安全、保證質(zhì)量，方便施工、科學(xué)合理的編制方案及技術(shù)交底，提出總控材料計劃，分部、分項計劃必須遵循總控計劃的原則進(jìn)行材料成本控制，最大程度的減少材料、機(jī)具等物資的支出費用。同時在現(xiàn)場的材料使用中，實行并落實了計劃材料、限額發(fā)料、獎罰等制度，使材料管理取得明顯的效果。材料管理及成本控制形成了每日例行巡檢、下發(fā)整改通知，每周日全面大檢查及復(fù)查的現(xiàn)場材料管理的模式，使現(xiàn)場的周轉(zhuǎn)材料管理、一次性材料的浪費等均控制在最小的程度。二、繼續(xù)加強(qiáng)項目管理2014年已過去了，2014年將是一個極具挑戰(zhàn)的一年。在2014年里，我項目將經(jīng)歷裝修施工，分項工程繁雜、分包單位過多等情況！針對以上，項目對2014年度的主要管理工作放在以下幾個方面：19/23科學(xué)實驗基地策劃書1、繼續(xù)完善落實管理制度。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，我項目部計劃在來年的工作，在項目內(nèi)部繼續(xù)完善管理制度，包括項目管理及工作人員的績效考核制度、月工作計劃及月總結(jié)制度、辦公室管理制度、考勤管理制度等，實行獎罰分明，最大限度的調(diào)動各級管理人員及工作人員的工作積極性；2、加強(qiáng)分包單位的管理。分包單位是依附在我項目的主體，施工生產(chǎn)任務(wù)的落實，現(xiàn)場文明施工等無一不與分包單位相關(guān)聯(lián)！在來年的工作中，杜絕再出現(xiàn)2014年度多次更換施工隊的弊端，以后的施工由于分包隊伍繁多，對我項目的分包管理將是一個極具挑戰(zhàn)的管理！計劃在現(xiàn)有的分包管理制度上，繼續(xù)完善，同時增加部分切實可行的管理制度，把分包單位的施工進(jìn)度、勞動力、成本、后勤管理等全部納入到項目的分包管理中，切實做好分包施工單位的服務(wù)工作，履行對甲方的承若，保證總包管理的目標(biāo)順利實現(xiàn)。三、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)范、高要求現(xiàn)場施工管理在2014年度里，我項目計劃在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大現(xiàn)場管理力度，從安全文明施工、技術(shù)質(zhì)量、現(xiàn)場施工、成本控制等各個方面，進(jìn)行全方位的管理。1、安全文明施工管理。在新的一年里，我項目針對該項工作將從細(xì)化制度（針對各個分項，如分包安全管理制度、進(jìn)場人員安全教育制度、勞動力管理制20/23科學(xué)實驗基地策劃書度、勞動防護(hù)用品發(fā)放檢查制度等）、落實責(zé)任（對應(yīng)每一個分項工作均責(zé)任到具體人員），加強(qiáng)現(xiàn)場巡控等方面深入進(jìn)行安全管理，細(xì)化安全文明施工管理方面的工作，確保項目總體安全、文明施工目標(biāo)順利實現(xiàn)，以保證每位施工人員的安全及現(xiàn)場文明施工，滿足市住建委、監(jiān)督、建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計、施工等單位下達(dá)安全文明施工目標(biāo)；2、技術(shù)質(zhì)量技術(shù)是指導(dǎo)現(xiàn)場施工主要力量，項目