《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記

夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記15篇《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記1在剛剛過(guò)去的這個(gè)假期里，我讀了一本非常有意義的書(shū)，書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)中講述了一只名叫威爾伯的落腳豬，它結(jié)交了一只名叫夏洛的蜘蛛做好朋友。威爾伯得知自己的命運(yùn)是將成為圣誕節(jié)的火腿，每天都活在惶恐之中。夏洛決心要改變好朋友的命運(yùn)，它嘔心瀝血地織出一張張充滿友情的大網(wǎng)，使威爾伯成了遠(yuǎn)近聞名的明星豬，還幫助它得了獎(jiǎng)。最后，威爾伯?dāng)[脫了成為火腿的命運(yùn)，夏洛卻孤單地累死在了集市上。讀完這個(gè)故事我被夏洛深深的感動(dòng)，不知道它小小的身體里怎么會(huì)有那么大的力量?媽媽告訴我，這就是愛(ài)的力量!對(duì)朋友的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)只要是真摯的愛(ài)，都會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量!還有一種愛(ài)是超越這些小愛(ài)的大愛(ài)，在面對(duì)困難艱險(xiǎn)時(shí)更是無(wú)所畏懼。就像去年爆炸案發(fā)生后，所有的人都爭(zhēng)先恐后往外跑，只有消防員奮不顧身地沖進(jìn)去，最后很多年輕的消防員叔叔都犧牲了，支撐他們毫不猶豫地勇敢向前沖的力量就是對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)啊!我想，這些消防員叔叔們都和夏洛一樣，都有一顆愿意犧牲自己去幫助別人純真的心，所以才會(huì)面對(duì)死神的威脅時(shí)無(wú)所畏懼!《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，我相信，還會(huì)有更多的人被夏洛這樣的精神所感動(dòng)，去傳遞愛(ài)的力量!《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記2自從我發(fā)現(xiàn)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，就被它吸引住了。這本書(shū)講述了一個(gè)不可思議的故事。小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，它們建立著無(wú)話不說(shuō)的友誼。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)壞消息，威爾伯將會(huì)被主人殺死。在威爾伯絕望的時(shí)候，夏洛以行動(dòng)拯救了威爾伯。夏洛的行動(dòng)使威爾伯從此沒(méi)有任何煩惱。但這時(shí)，夏洛的一生就要結(jié)束了，夏洛奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量，便溘然長(zhǎng)逝。威爾伯非常珍惜夏洛的孩子。從此，無(wú)論發(fā)生多大的事，威爾伯第一個(gè)想到的就是孩子。孩子終于長(zhǎng)大了，但一些孩子變成飛天蜘蛛飛走了。威爾伯原以為孩子都飛走了。這時(shí)，威爾伯聽(tīng)到了一個(gè)聲音，原來(lái)是唯獨(dú)留下來(lái)的一只蜘蛛。威爾伯幸福的和它們生活在一起了，過(guò)了一代又一代，威爾伯沒(méi)有到過(guò)任何地方。在威爾伯的心里，永遠(yuǎn)保存著這段記憶。讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量和友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中所占的重要位置，感受到了真誠(chéng)友誼的珍貴!現(xiàn)在，已經(jīng)很少可以見(jiàn)到這樣不為了利益的友誼了。在生命的最后關(guān)頭，夏洛為了威爾伯已經(jīng)筋疲力盡，卻一點(diǎn)兒都不后悔?？梢?jiàn)，在友誼之間，什么話都可以講;什么事都可以做;什么煩惱都可以向?qū)Ψ絻A述。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美麗?！断穆宓木W(wǎng)》讀書(shū)筆記3一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，每當(dāng)耳邊響起這個(gè)熟悉的兒歌時(shí)就想起我心愛(ài)的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，本書(shū)講述的是在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一群歡樂(lè)的小動(dòng)物們，其中坦普爾頓、夏洛、威爾伯是好朋友，坦普爾頓是一只食鬼老鼠，夏洛是一只熱心的蜘蛛，威爾伯是只小豬，然而一個(gè)可怕的消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的命運(yùn)竟是被做成豬肉香腸和烤豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)了，但，看似渺小的夏洛卻救了小豬的命，他織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)上寫(xiě)著王牌豬這三個(gè)字，雇工把網(wǎng)有字的消息告訴了朱克曼夫婦，他們十分吃驚，第二次夏洛竟然又織出了四個(gè)字的光彩照人，這又使朱克曼夫婦感到不可思議，第二天，他們帶威爾伯去了集市，并且車(chē)上還有二名偷乘者，那就是夏洛和坦普爾頓，誰(shuí)都不明白他們?cè)谶@兒，來(lái)到了集市大家都開(kāi)始參觀了，僅有夏洛和威爾伯在一齊，第二天夏洛織出了謙卑這兩個(gè)字。之后小豬在大賽中獲得了異常獎(jiǎng)，還能夠安享天命了，可是夏洛的生命卻走向了盡頭。書(shū)中的夏洛和坦普爾頓的性格完全不一樣，一個(gè)關(guān)心別人，互相幫忙，一個(gè)只關(guān)心自已，不關(guān)心別人，威爾伯的小羊羔的性格也是不一樣的哦，一個(gè)謙虛，一個(gè)驕傲，告訴你們鵝媽媽最多疑，有一個(gè)蛋沒(méi)孵出來(lái)就認(rèn)為是壞蛋，白白送給了坦普爾頓。你們明白這本書(shū)為何那么好看，是因?yàn)樗菆F(tuán)結(jié)的精神，那友誼的歡樂(lè)，夏洛高尚的品質(zhì)，他的機(jī)智、勇敢、聰明都值得我們學(xué)習(xí)?！断穆宓木W(wǎng)》讀書(shū)筆記4今年暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，才看了幾頁(yè)就被這本書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我一定會(huì)救你的?！泵煨〉闹┲刖尤徽f(shuō)它可以救一只豬，一開(kāi)始我也不信看著看著我終于相信了夏洛，渺小的夏洛真的實(shí)現(xiàn)了它的諾言！它用它的網(wǎng)織出了“王牌豬”、“了不起”和“嫌卑”這幾個(gè)字。因?yàn)檫@幾個(gè)字就改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。然而蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭看了這些字的人們，都會(huì)贊嘆道：“他是只王牌豬，他多么的了不起，多么的謙卑，還光彩照人！”夏洛雖是蜘蛛，很多人討厭蜘蛛，就像我。但看了這個(gè)故事后，我就不那么的討厭蜘蛛了。是的，她渺小、瘦弱，但她有一個(gè)寬大的胸懷和一顆善良的心。她為了不讓威爾伯成為人們的食品，就那么努力，那么勇敢。多么感人的故事??！因?yàn)橥柌穆蹇梢誀奚约旱男悦?。夏洛真?zhèn)ゴ?，我要向它學(xué)習(xí)它的誠(chéng)實(shí)、它的大方?！断穆宓木W(wǎng)》讀書(shū)筆記5“一諾千金”的美好人人向往，然而又有幾人能把承諾演繹得十全十美？夏洛，一只名叫夏洛的蜘蛛就是那個(gè)承諾最完美的演繹者。夏洛是美國(guó)作家e?B?懷特所著《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中的主角，她和一只名叫威爾伯的小豬一起住在農(nóng)場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)里，并漸漸成了好朋友。為了履行“我救你”的承諾，夏洛不停地編織著一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，這被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，不僅在大賽中贏得特別獎(jiǎng)，還得到了一個(gè)安享天命的未來(lái)。但是，夏洛的生命卻走到了盡頭。這是一篇凄美的童話故事，夏洛用生命演繹著什么叫做履行承諾，她的言行深深打動(dòng)著我。一只小小的蜘蛛如何兌現(xiàn)她的承諾，讓我一路糾結(jié)，一路擔(dān)心，我為她的聰明機(jī)智歡呼，也為她生命的隕落而傷感。合上書(shū)本，我閉目凝思，對(duì)于“承諾”我又能做到多少。如果答應(yīng)別人一件事，當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)盡力去做嗎？我能做得完美嗎？說(shuō)實(shí)話，我不敢肯定。我曾答應(yīng)媽媽以后再也不欺負(fù)妹妹了，可是我還是會(huì)偷偷打她；我曾答應(yīng)好朋友與好朋友一起出行，可我卻因?yàn)榭措娨暥e(cuò)過(guò)了時(shí)間；我曾答應(yīng)爸爸一定好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，可是我又曾好好努力過(guò)面對(duì)一只蜘蛛，我不驚羞愧不已。在我們身邊，又有多少人能夠信守承諾？廠家承諾食品是安全的，可仍會(huì)偷偷加入添加劑；建筑商承諾工程質(zhì)量是達(dá)標(biāo)的，可仍有許許多多的“豆腐渣”工程；大人承諾一定孝順長(zhǎng)輩，可仍有許多老人無(wú)人養(yǎng)老想來(lái)種種，真覺(jué)可悲。有人會(huì)問(wèn)，夏洛的網(wǎng)上有什么？我覺(jué)得有真誠(chéng)，有努力，有付出。她用細(xì)細(xì)的絲線織的不是網(wǎng)，而是編織那“一諾千金”的美好。讓我們讀懂絲線上的文字，用自己的言行去傳承那“一諾值千金”美德?！断穆宓木W(wǎng)》讀書(shū)筆記6皎潔的月光映照著大地,我隨手翻開(kāi)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，不知不覺(jué)，我被蜘蛛夏洛舍己為人的精神打動(dòng)了。本書(shū)介紹的是一只小豬的身體不好，是只落腳豬。主人看了想把它殺了，他的女兒不忍心，向爸爸為小豬求情，爸爸愛(ài)女兒，只好答應(yīng)了。女兒拿到了小豬，高興極了，還給他取了一個(gè)好名字，叫威爾伯。小豬吃得好，睡得好，快快活活的，長(zhǎng)得很好?？墒沁^(guò)了幾個(gè)月，爸爸要把它賣(mài)掉了，女兒又大哭挽留，于是，媽媽決定把小豬送到舅舅家的倉(cāng)庫(kù)里生活。倉(cāng)庫(kù)里有一只叫夏洛的蜘蛛，是母的，它為了不讓威爾伯被殺，先后織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”使小豬成了大新聞，但蜘蛛夏洛已經(jīng)累得奄奄一息了，生下了小蜘蛛，筑成了溫暖的家，就放心地死去了。小豬永遠(yuǎn)記得夏洛在我們的身邊，有多少像蜘蛛夏洛一樣舍己為人的英雄啊!讓我們學(xué)會(huì)、擁有像蜘蛛夏洛那樣舍己為人的'高尚品質(zhì)吧!社會(huì)將變得更美好!《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記7暑假里，我看了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。書(shū)里講了一頭小豬，這頭小豬的名字叫威爾伯，自從威爾伯還在弗恩家里的時(shí)候，它非常的幸福、自由。但是自從阿拉布先生把威爾伯賣(mài)給朱克曼先生時(shí)，它就再也沒(méi)有自由過(guò)。后來(lái)，它認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛，蜘蛛的名字就夏洛。就這樣，夏洛和威爾伯成為了好朋友。有一天，威爾伯嚎啕大哭，為什么呢？因?yàn)橹炜寺壬阉鼩⒌?。威爾伯?wèn)夏洛可以救它嗎？夏洛說(shuō)“當(dāng)然可以了”。于是夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字，讓它成為了一頭名豬，擺脫了被殺的厄運(yùn)。最后夏洛死了，它的卵袋由威爾伯來(lái)照看。終于，五百十四只小蜘蛛出生了。它們是飛天蜘蛛，所以它們要到世界各地去生活。威爾伯看到最后一只蜘蛛飛走之后，它非常的傷心。突然，威爾伯看到房檐上還有三只蜘蛛在陪伴它，它想“這下不孤獨(dú)了”。這個(gè)故事告訴我們，朋友之間要互相幫助，不要求回報(bào)，這才是朋友之間的友誼。還有我們面對(duì)困難，不要輕易放棄，要努力想辦法克服困難。夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記8暑假里，我讀了一些經(jīng)典名著，其中我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上生活著一群動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們逐漸成為了好朋友。小豬的命運(yùn)就是在每天吃很多飼料被養(yǎng)肥之后，成為圣誕節(jié)的一道菜。小豬威爾伯想改變自己這樣的命運(yùn)，它試著逃出農(nóng)場(chǎng)，卻沒(méi)有成功。這時(shí)聰明的夏洛想到了一個(gè)辦法，它用自己的絲在小豬威爾伯的豬欄上織出“王牌豬”“了不起”等等字。小豬威爾伯一下子出名了，鎮(zhèn)上的人都來(lái)參觀它，它也漸漸成了家喻戶曉的名豬。農(nóng)場(chǎng)主一家把它送到集市上參加大賽，它獲了獎(jiǎng)，再也不用擔(dān)心被吃掉?？墒?，夏洛卻因?yàn)榭椌W(wǎng)耗盡了體力，產(chǎn)下了卵后就離開(kāi)了這個(gè)世界。在夏洛臨終的時(shí)候，威爾伯哭著問(wèn)它為什么要為自己做那么多，夏洛說(shuō)：“你一直是我的朋友，這件事本身就是一個(gè)了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是沒(méi)有意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！碑?dāng)我看完這本書(shū)，我漸漸懂得：我正在長(zhǎng)大，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要嚴(yán)于利己，寬以待人，要學(xué)會(huì)包容朋友們的缺點(diǎn)。我明白了要付出才會(huì)得到回報(bào)，對(duì)于所有的事情都是這樣，包括友情。這也是《夏洛的網(wǎng)》給我?guī)?lái)的最大的收獲?！断穆宓木W(wǎng)》讀書(shū)筆記9讀完《夏洛的網(wǎng)》，我被小豬威爾伯的悲慘命運(yùn)而感到揪心，更為小侄子夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的精神感動(dòng)的熱淚盈眶。這本書(shū)主要寫(xiě)了，一只叫威爾伯的小豬，在主人的喂養(yǎng)下，它長(zhǎng)得圓滾滾的。可是，一枚炸彈在谷倉(cāng)里炸開(kāi)了。小豬威爾伯將被做成火腿，它很傷心，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而它要活著！這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛和它建立了最真摯的友誼，并織出人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓他在集市的大獎(jiǎng)賽獲得了特等獎(jiǎng)。小豬威爾伯從此過(guò)上了和平的生活卻走到了生命的盡頭。這是一則愛(ài)的故事，夏洛為他編織一只充滿愛(ài)的網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。雖然每年威爾伯都有兩三只小蜘蛛留下，但威爾伯認(rèn)為夏洛是它最好的伙伴，任何一只小蜘蛛都代替不了夏洛在它心中的位置。是夏洛救了他，不然它就變成火腿了。在它最需要朋友的時(shí)候，給了他一個(gè)非常好的朋友，消除他的寂寞，在朋友需要時(shí)卻又幫不上忙，這是多么令威爾伯傷心。因?yàn)閻?ài)夏洛，所以他至今都忘不了救了他的老朋友。我喜歡蜘蛛夏洛，是因?yàn)樗菬o(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)心使得小豬威爾伯獲得了新生。同樣，我們的生活因?yàn)橛辛藧?ài)心而變得更加精彩！比如說(shuō)，我們將書(shū)會(huì)上賣(mài)書(shū)的錢(qián)無(wú)私的捐給山區(qū)和災(zāi)區(qū)；我們的老師天天披星戴月的上班，那是為了我們?cè)缫殉蔀閲?guó)家的棟梁之才；父母天天不辭辛勞的工作是為了我們能健康快樂(lè)的生活。這就是愛(ài)，愛(ài)是溫暖的，像一縷陽(yáng)光撥開(kāi)人們心中的烏云，讓人們高興快樂(lè)起來(lái)，這就是我們所求，這就是我讀完《夏洛的網(wǎng)》后的收獲?！断穆宓木W(wǎng)》讀書(shū)筆記10最近，我和朋友交換了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講了一只名叫夏洛的小蜘蛛和它的好朋友威爾斯發(fā)生的事情。夏洛為了讓他的好朋友威爾斯出名，便讓一只老老鼠去它的極樂(lè)園找一些字，那只老鼠分別找到了：王牌豬，光彩奪目等字眼，夏洛很高興，便織在豬圈的上方，，因此很多人來(lái)觀看這頭不同尋常的小豬威爾斯，小豬威爾斯也很聰明，等人一來(lái)，它便做一些動(dòng)作，比如跳躍呀，站立學(xué)人走呀 從此，威爾斯就成了大明星。有一次，夏洛陪威爾斯去和主人買(mǎi)菜時(shí)，再也走不動(dòng)了，夏洛告訴威爾斯自己快要死了，可自己的孩子還沒(méi)出生呢，希望它能幫自己照顧一下自己的孩子，臨死前，把一個(gè)大絲袋子掛在威爾斯的脖子上，做完這些就死了。明年將會(huì)有一群小蜘蛛出生，威爾斯會(huì)和它們生活子一起。我很敬佩夏洛，為了朋友，不顧自己的安危舍己為人的精神!朋友之間真摯的友情。這本書(shū)值得我們大家去閱讀?！断穆宓木W(wǎng)》讀書(shū)筆記11我沉默了。在看完《夏洛的網(wǎng)》之后，我沉默了。這是一種震撼，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的視聽(tīng)震撼，而是心靈的震撼。無(wú)法比擬的震撼。我找不出任何一個(gè)形容詞來(lái)形容夏洛和威伯爾的友誼。堅(jiān)不可摧的友誼之類的詞都太膚淺了。那是超越時(shí)間和生命的感情，那些美麗的回憶，無(wú)法代替的快樂(lè)，我相信都會(huì)永存于這兩個(gè)好朋友的心中。威伯爾是一只小豬，在那個(gè)谷倉(cāng)里，他交到了第一個(gè)他真正的朋友一一夏洛。夏洛是一只蜘蛛，一只普通的蜘蛛。也許當(dāng)時(shí)的他們，只是因?yàn)榧拍⒁驗(yàn)楣陋?dú)才交的朋友吧。這對(duì)朋友在以后的日子，互相陪伴，度過(guò)了許多美麗的日子。當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛要幫助威伯爾，她不能眼睜睜地看著他死去。夏洛用自己的愛(ài)，為威伯爾織了一張生命的大網(wǎng)。這張網(wǎng)救了威伯爾一命?？墒菚r(shí)光荏茬，夏洛的生命就要走到了盡頭。在她生命最后的時(shí)光里，她這樣說(shuō)道：你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。夏洛過(guò)了不平凡的一生。她用自己的愛(ài)為朋友撐起了一片天空，她用愛(ài)的大網(wǎng)為威伯爾創(chuàng)造了奇跡，讓他繼續(xù)活了下去。這種友誼，是我們無(wú)法做到的。有這樣一句話：人的生命是由親情、愛(ài)情、友情構(gòu)成的。夏洛和威伯爾讓我們看到了友誼的真諦：為朋友赴湯蹈火，在所不辭。每個(gè)人在生命中都會(huì)有各種各樣的朋友，這些友誼會(huì)給我們留下很多很多的回憶，它會(huì)隨著我們慢慢老去，最后化為心中的一朵盛開(kāi)的花?！断穆宓木W(wǎng)》讀書(shū)筆記12最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)中主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。因?yàn)樾∝i威爾伯生下來(lái)的時(shí)候太小太弱，還沒(méi)有一只白老鼠大，它的主人朱克曼夫婦認(rèn)為它將來(lái)不會(huì)有出息，所以打算殺了它。在朱克曼夫婦的女兒弗恩的阻攔下，小豬威爾伯才暫時(shí)保住了性命。威爾伯一天天的長(zhǎng)大，后來(lái)它認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，并和它成了好朋友。有一天，威爾伯聽(tīng)老羊說(shuō)，等到圣誕節(jié)的時(shí)候，它可能會(huì)被殺了做成熏肉火腿。這時(shí)候威爾伯很害怕、很擔(dān)心，睡不著覺(jué)，于是夏洛唱歌給它聽(tīng)，安慰它，并且打算想辦法救它。夏洛在威爾伯的豬欄邊，用自己的網(wǎng)織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，這時(shí)候朱克曼一家認(rèn)為威爾伯不是一般的豬，所以沒(méi)有殺它。還帶它去參加的比賽，并且贏得了王牌豬的稱號(hào)。夏洛為了救威爾伯，把自己的絲吐盡了，最后衰竭而死。讀了這本書(shū)使我懂得了做人要真誠(chéng)、要有愛(ài)心，要有舍己為人的精神，就像夏洛那樣為了救朋友威爾伯犧牲了自己。《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記13我們學(xué)校最近一段時(shí)間提倡學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也利用這次國(guó)慶假讓學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，為了檢查同學(xué)們的閱讀情況，我讓學(xué)生寫(xiě)了一篇讀后感，可是很不理想。從同學(xué)們的寫(xiě)作中可以看出，很多同學(xué)沒(méi)有用心讀書(shū)，也有許多同學(xué)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，胡亂看一氣，書(shū)中講了什么，根本一無(wú)所知。我想原因可能是在假期里，有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)有足夠的時(shí)間陪孩子，對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問(wèn)，更別說(shuō)監(jiān)督孩子讀書(shū)了。其實(shí)，家長(zhǎng)可以利用每一點(diǎn)的時(shí)間讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。那么，怎樣促使孩子養(yǎng)成天天主動(dòng)讀書(shū)的習(xí)慣呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)的榜樣是至關(guān)重要的，作為家長(zhǎng)我們可以從以下幾方面談起：首先，要想讓孩子有興趣來(lái)讀書(shū)，就要讓孩子有求知的欲望。這就要求家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。家長(zhǎng)要適當(dāng)滿足孩子對(duì)讀物的興趣取向，不要隨便否定孩子的愿望。孩子走出校門(mén)以后，一般就不再想看與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)，很想讀些讓人輕松、有欣賞價(jià)值、能擴(kuò)展視野的書(shū)，或者在孩子們中間流行的讀物。因此，家長(zhǎng)為孩子選書(shū)時(shí)，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度，選擇孩子們喜歡的笑話、寓言之類的書(shū)。當(dāng)孩子有了自己感興趣的讀物時(shí)，促使孩子養(yǎng)成天天自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣才有了基本條件。其次，家長(zhǎng)要注意提高和保持孩子讀書(shū)的熱情。據(jù)心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對(duì)某種讀物產(chǎn)生興趣時(shí)，家長(zhǎng)最好采取主動(dòng)參與的態(tài)度，對(duì)孩子的讀書(shū)活動(dòng)給予關(guān)注。如隨時(shí)找機(jī)會(huì)讓孩子講講書(shū)中精彩的內(nèi)容，或講講他們的感想，也可以讓孩子把他喜歡的讀物或讀物中的精彩片段推薦給家長(zhǎng)讀。家長(zhǎng)還可以與孩子一起討論，讓孩子寫(xiě)讀后感，也可以結(jié)合孩子在語(yǔ)文課學(xué)過(guò)的有關(guān)內(nèi)容借題發(fā)揮。這樣做既強(qiáng)化了孩子的讀書(shū)興趣，使之堅(jiān)持讀書(shū)熱情，又有利于家長(zhǎng)了解孩子讀書(shū)的質(zhì)量。最后，家長(zhǎng)要為孩子讀書(shū)創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀書(shū)的外因，如父母的素質(zhì)、家庭生活習(xí)慣等諸多方面均是影響孩子讀書(shū)的因素。因此，父母應(yīng)起表率作用，多讀書(shū)多看報(bào)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣也要注意，如果孩子看書(shū)，家長(zhǎng)應(yīng)該減少看電視的時(shí)間或放小音量，避免聲音對(duì)孩子讀書(shū)的干擾。另外，給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書(shū)也是一種享受。《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記14看到這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)朋友的推薦，看她十分肯定這書(shū)的樣子。我連想都沒(méi)想，就買(mǎi)下了它?！断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)主要是講，一只叫威伯的小豬通過(guò)一只叫夏洛的蜘蛛的幫助一一織網(wǎng)而免于被宰甚至成為明星的故事。文中的威伯是只有些好吃、想得到關(guān)愛(ài)、天真、熱愛(ài)生命的小豬。而夏洛是一只對(duì)朋友很忠誠(chéng)、聰明、知識(shí)豐富的灰蜘蛛。威伯長(zhǎng)得越來(lái)越胖，他馬上就要被宰殺了。于是，夏洛在屋頂上用網(wǎng)織出了“somepig”這兩個(gè)字，第二天，威伯立即成為了“眾人注意的焦點(diǎn)”。后來(lái)，夏洛又織了“很棒”，之后是“閃光”。隨之，威伯要去參加展覽會(huì)，而此時(shí)，夏洛卻要產(chǎn)卵了，但即使是這樣，忠誠(chéng)的夏洛仍答應(yīng)要陪威伯。在展覽會(huì)上的那個(gè)夜晚，夏洛織出了最后兩個(gè)字“謙恭”，和這兩個(gè)字同時(shí)誕生的還有一個(gè)桃紅色的、像是用棉花糖做的卵囊，里面有她的514個(gè)枚卵。威伯把她的卵囊放在舌頭尖上帶回了農(nóng)場(chǎng)。然后，夏洛的生命也到了盡頭。最后，夏洛的卵孵化了，許多小蜘蛛隨著風(fēng)被吹走了。但是仍有三只留了下來(lái)，用小小的聲音對(duì)威伯說(shuō)致敬一一和夏洛一樣的開(kāi)場(chǎng)白?？赐赀@百年樹(shù)，我不禁為夏洛的忠誠(chéng)所感動(dòng)，也很羨慕威伯能遇到這樣的好朋友。但我認(rèn)為，威伯不是一個(gè)好伙伴，因?yàn)樗欢脙蓚€(gè)字一一感恩。在夏洛懷孕的時(shí)候，他仍不體貼她，反倒讓夏洛冒著生命危險(xiǎn)去幫助自己。下落的愛(ài)是不求回報(bào)的，而威伯面對(duì)這樣無(wú)私的愛(ài)卻不明白感恩。書(shū)中從始至終，威伯都僅僅對(duì)夏洛道謝，卻未曾幫過(guò)夏洛的忙，或許你會(huì)說(shuō)，最后，威伯不是帶走了夏洛的卵了嗎？但如果夏洛為去農(nóng)莊，她完全不需要冒這個(gè)險(xiǎn)。說(shuō)實(shí)話，我有些替夏洛感到不值。人活在時(shí)尚，立身的一項(xiàng)品德便是感恩。別人幫助你，有些事有目的的，他們要求你感恩，有些是無(wú)目的的，可他們也盼望你有顆感恩的心。如果你接了他人的恩惠，而不是感恩，那邊讓人失去繼續(xù)幫助你的動(dòng)力了。除了要感謝別人的幫助，我們還必須學(xué)會(huì)感恩生活。一次，美國(guó)前