關(guān)于小組工作計劃模板錦集9篇

第關(guān)于小組工作方案模板錦集9篇小組工作方案篇1

一、活動目的：

1、豐富學(xué)生的情感，通過優(yōu)美動聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感。

2、提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生初步形成統(tǒng)一、和諧的歌唱的聲音。

二、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和標準的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、中外少兒歌曲。

3、中外名曲。

4、唱歌姿態(tài)、

三、訓(xùn)練目的：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來標準學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

四、訓(xùn)練方法及過程：

1、聲音的訓(xùn)練：〔1〕呼吸?！?〕聲音位置

2、音準訓(xùn)練

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施：〔1〕胸音訓(xùn)練〔2〕頭音訓(xùn)練

4、節(jié)奏訓(xùn)練

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

訓(xùn)練時間：利用課外活動時間對學(xué)生進行訓(xùn)練

五、小組活動時間安排：

九月：

1、初步了解隊員的情況，以便確定日后訓(xùn)練的曲目。

2、聲音的訓(xùn)練

3、音準訓(xùn)練

十月：

1、根本功訓(xùn)練，針對不同隊員的實際情況給予適當?shù)挠?xùn)練。

2、小曲目的學(xué)習(xí)。

十一月：

1、根本功訓(xùn)練，穩(wěn)固已經(jīng)學(xué)習(xí)的曲目。

2、結(jié)合個人風(fēng)格編排兩三人的小合唱、獨唱。

十二月：

節(jié)目編排

小組工作方案篇2

一、小組職責(zé)：

1.用所掌握的技術(shù)和知識為病人提供高水準的靜脈輸液護理，減少導(dǎo)管相關(guān)感染，較少并發(fā)癥，提高輸液護理質(zhì)量，節(jié)約病人的醫(yī)療費用。

2.在輸液領(lǐng)域內(nèi)承當對全員護士的培訓(xùn)教育，提高工作人員的認知度。

3.負責(zé)院內(nèi)靜脈輸液治療相關(guān)的會診。

4.開展護理科研工作，對靜脈輸液的技術(shù)不斷進行調(diào)查研究，不斷的開拓、創(chuàng)新。

5.有效利用護理人力資源，減少浪費。

6.加強對輸液風(fēng)險管理。

二、活動方案：

1.對全院護士以科室為單位進行調(diào)研，了解護士臨床需求，有針對性的進行培訓(xùn)。

2.講課：靜脈輸液新進展；兒童股靜脈穿刺；輸液滲漏的護理等。

3.制定醫(yī)院靜脈輸液、留置針植入術(shù)、頭皮針靜脈輸液、經(jīng)外周靜脈置入的中心靜脈導(dǎo)管的標準操作流程及靜脈治療相關(guān)并發(fā)癥的預(yù)防及處理流程并編寫成冊。

4.開展年輕護士靜脈穿刺比武，提高全院穿刺水平〔初步設(shè)想〕

5.如有可能進行靜脈輸液護理科研。

三、管理制度：

1.平均每季度活動一次，有記錄。

2.小組定期召開討論會議，提高全院輸液護理質(zhì)量。

3.做好護理輸液會診，小組工作有成效者，給予一定的績效獎勵。

小組工作方案篇3

第十三屆推普周我校將開展系列宣傳教育活動和豐富多彩的校園文字活動：

1、9月13日上午，圍繞標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)開展主題宣傳活動，在校門口懸掛推廣普通話橫幅，于校園內(nèi)張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。

2、9月13日星期一上午由六〔三〕班國旗下的講話，對全校師生做宣傳發(fā)動，使全體師生進一步認識推普的意義。

3、把本屆推普周活動的有關(guān)文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生員工知曉度，擴大推廣普通話的影響力；利用學(xué)校少先隊播送宣傳推廣普通話的專題。

4、舉行黑板報評比。

5、課堂上，老師使用普通話教學(xué)，娓娓動聽。老師從自身做起，課內(nèi)課外都使用普通話，并能及時糾正學(xué)生的錯誤發(fā)音，大力推廣校園內(nèi)文明標準用語。

6、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：9月13日早自習(xí)由一年級各班班主任在班級內(nèi)對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

7、班級美文誦讀會。9月14日上午五年級語文老師以班級為單位開展中華經(jīng)典美文誦讀會活動。形式、內(nèi)容不限，由兩班自行安排。最后評選出推普大使2名。

8、9月15日利用班課開展以標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)為主題的主題班會，學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以各種形式提高同學(xué)們的語文文字標準意識和推普參與意識。

9、9月12日三、四年級各班開展一次說好普通話，寫好標準字的征文比賽各班選擇三份17日上交。

10、啄木鳥行動。

9月12日18日六年級開展啄木鳥在行動活動。組織學(xué)生查找作業(yè)本、校園墻壁、板報等上面的錯別字并進行改正。隊隊員利用課余時間前往街道、商店、企事業(yè)單位對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不標準用字進行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反應(yīng)信息，催促及時修正。最后評出語言文字標準化綜合實踐活動先進集體1名。11、9月13日向全體家長發(fā)放《推廣普通話建議書》，倡導(dǎo)家長講普通話。

12、9月17日利用課外活動時間，組織二年級學(xué)生在公共場所散發(fā)建議書，大力提倡廣闊市民講普通話。

小組工作方案篇4

為了適應(yīng)教育局、學(xué)校提出的教學(xué)質(zhì)量年的新要求，縮小上學(xué)期和兄弟學(xué)校聯(lián)考存在的差距，進一步搞好七年級英語教學(xué)教研工作，本學(xué)期我們將進一步強化集體備課活動，努力提高教學(xué)案、課堂的質(zhì)量和效果，從而提高教學(xué)效果，努力壯大自身力量，爭取趕超。因此我們將采取如下措施：

1.認真準備上好教研課，做到教研課覆蓋組內(nèi)所有老師，力爭覆蓋所有課型。本學(xué)期，課堂教學(xué)要嚴格按照學(xué)校要求的教學(xué)案模式進行，每節(jié)課必須做到能完成檢測，同時組內(nèi)每個人把教研課要當成示范課來上，要不斷探索將教學(xué)案流程和實際英語課堂以及英語課件相結(jié)合的更好的方法，另外，我們也將利用集體備課的時間，學(xué)習(xí)優(yōu)秀課視頻，通過組員學(xué)習(xí)不同老師的課，感受不同的教學(xué)風(fēng)格以及不同課型的教學(xué)方式，從而博采眾長。

2.認真進行集體備課。嚴格按照聽課——評課——主備人發(fā)言——眾人討論修改——眾人討論下次主備課內(nèi)容和知識點以便下個主備人備課這樣的流程進行集體備課討論。上學(xué)期我們在討論下周備課內(nèi)容和知識點上做得不夠好，本學(xué)期我們將進行這方面的改良，力求做到盡可能準確地把握重點難點，組內(nèi)老師要討論爭鳴、暢所欲言，最大程度完善教學(xué)案。

3.主備人認真?zhèn)浜贸醺澹绕涫侵R點的設(shè)計和課堂檢測和作業(yè)布置的題目設(shè)置。上學(xué)期，我們初一組就進行了教學(xué)案知識點設(shè)計的改良，我們將知識點相對集中并清楚地用矩形框框出，以便學(xué)生查找和以后背誦復(fù)習(xí)，在知識點設(shè)計上，每次都將知識點進行條目話，非常清晰，另外用半開放式題目輔助知識點講解，這樣易于學(xué)生自學(xué)和遷移。本學(xué)期我們將繼續(xù)這種方法，另外在此根底上，設(shè)置一些不同層次的知識點，以滿足不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生需求。在習(xí)題設(shè)置方面，我們將努力做到更精、更優(yōu)。一方面，廣泛占有資源，購置豐富的講解書籍和各層次習(xí)題集，在備課時廣泛挑選，務(wù)求題目緊扣重點，緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容；另外在題目設(shè)置上要考慮常見的考點設(shè)置和考試題型。

4.做好階段復(fù)習(xí)工作。每周主備人出好一次周末作業(yè)，做到緊扣本周重點，再次操練。每單元出好重點短語整理工作，通過學(xué)生復(fù)習(xí)、讀背、默寫，再次夯實根底。

5.認真做好培優(yōu)補差工作。優(yōu)生通常學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認真聽講、思維活潑、勤學(xué)好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵，對知識的應(yīng)用能力較強；課堂積極發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)；根本上掌握了一定英語學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧；有一定的閱讀能力。我們培優(yōu)的主要思路是：課堂上拓展學(xué)生知識面，擴大閱讀量；加強根底知識與交際運用能力的訓(xùn)練；對個別突出的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)；在每一次的檢測練習(xí)中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。差生通常缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不認真聽講，經(jīng)常開小差，對根底知識沒有根本的了解和掌握；學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，無所謂的態(tài)度很突出；沒有根本學(xué)習(xí)方法；不能完成老師布置的要求任務(wù)。對不懂的知識點也常常不理睬，對知識的應(yīng)用較差。我們補差的根本思路是對書本根底知識點進行過關(guān)；上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣；要求他們課后及時輔導(dǎo)，并進行檢查；抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)；努力培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)方法；多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。

因此，在教學(xué)過程中培優(yōu)主要有如下手段：

1、加強在課堂上口語交際的表達。

2、加強對重點課文的背誦。

3、注重優(yōu)生能力的培養(yǎng)，積極參與到project等的動手能力制作中。

4、鼓勵、催促、檢查學(xué)生的自學(xué)、自練。

補差的主要手段：

1、抓根底詞匯的讀背默寫，做到人人過關(guān)。

2、加強對教學(xué)案上的錯題訂正穩(wěn)固，力爭做到做過100分。

3、補音標，教給學(xué)生讀記單詞的方法，提高學(xué)生讀記單詞的時間利用率，提高學(xué)習(xí)效率。

4、小組一對一式互助，檢查催促背誦、訂正等任務(wù)完成情況。當然不管是培優(yōu)還是補差，最終要的是教師要提高課堂的精彩度，要讓學(xué)生愛學(xué)英語，只有學(xué)生有興趣，提高和進步才有可能。

總的來說，七年級英語組將抱著打整體戰(zhàn)、打持久戰(zhàn)的態(tài)度和決心，同心同德，圍繞讓課堂更精彩、讓學(xué)生興趣更濃厚、讓教學(xué)效果更明顯這幾方面，積極開展工作，我們有信心也有實力用我們的努力帶來學(xué)生的進步和英語教學(xué)的提高。

小組工作方案篇5

感控組在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全組人員共同討論，針對20某某年感染控制檢查方面存在的薄弱的環(huán)節(jié)，制定如下方案：

一、建立《院感三級培訓(xùn)指南》《醫(yī)院感染管理標準操作流程》，各科根據(jù)指南、新要求進一步完善各項標準操作標準。

二、加強手的衛(wèi)生管理。按《醫(yī)務(wù)人員手的消毒標準》要求，各科備足手消毒洗液，醫(yī)務(wù)人員要嚴格按標準要求進行洗手、消毒，防止交叉感染，在全院大力推廣《六部洗手法》。加強督查，把手衛(wèi)生落實到實處。

三、術(shù)前抗菌素合理使用落實到實處?？咕噩F(xiàn)在要求合理使用，抗菌素使用管理越來越嚴，如何保證抗菌素最大限度效力的使用很重要。制定抗菌素使用檢查統(tǒng)一標準。

四、進一步加強控制醫(yī)院感染各項監(jiān)測工作。定期開展醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測和消毒隔離知識培訓(xùn)，在20某某年檢查中發(fā)現(xiàn)有做很多監(jiān)控護士，不知道正確的空氣培養(yǎng)方法。確保消毒滅菌效果及無菌物品的平安使用，進而保證全院的醫(yī)療平安。

五、按《醫(yī)療廢物管理條例》要求，依法進行醫(yī)療廢物的管理。監(jiān)督指導(dǎo)臨床科室按規(guī)定進行醫(yī)療廢物分類收集包裝、密閉運送，有記錄，按規(guī)定配備一次性銳器盒、黃色垃圾袋等。

六、嚴格做好消毒隔離工作。嚴格遵守?zé)o菌操作原那么、消毒隔離技術(shù)，認真做好各項消毒、隔離工作。要求病房每日定時通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)

生，病室空氣、病人床單位、走廊、洗漱間、衛(wèi)生間，地面等每日按常規(guī)消毒。

七、傳染病人隔離措施落實到位。

八、認真做好醫(yī)務(wù)人員利器損傷、HTV、HBV、HCV等職業(yè)暴露的防護、應(yīng)急處理，做到有制度、有措施，使各級各類人員正確使用防護用品。

小組工作方案篇6

一、加強組建醫(yī)療質(zhì)量辦公室隊伍，完善各項醫(yī)療質(zhì)量制度和考核標準。

建立完善的質(zhì)量管理體系，標準醫(yī)療行為是核心。建立符合醫(yī)院實際的質(zhì)量管理體系，醫(yī)院組建成立以常務(wù)副院長、醫(yī)務(wù)科和各臨床科室為成員的質(zhì)量管理委員會和質(zhì)量控制考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全院質(zhì)量管理工作。全院形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓；分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓；職能科室天天抓；臨床科室時時抓的醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療平安管理的格局。加強臨床路徑管理，通過試用期開展的醫(yī)療業(yè)務(wù)管理，努力提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療平安為目標的全方位質(zhì)量管理工作。

二、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，保證和提高醫(yī)療效勞質(zhì)量。

醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心，提高醫(yī)療質(zhì)量是管理醫(yī)院根本目的。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線，在完善醫(yī)療管理制度的根底上，把減少醫(yī)療質(zhì)量缺陷，及時排查、消除醫(yī)療平安隱患，減少醫(yī)療事故爭議，杜絕醫(yī)療事故當作重中之重的工作。嚴把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，要求各科室嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，標準診療行為，堅持首診負責(zé)制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人及術(shù)前術(shù)后討論制度。增強責(zé)任意識，注重醫(yī)療活動中的動態(tài)分析，做好各種防范措施，防患于未然。針對當前患者對醫(yī)療知情權(quán)要求的提高，完善各項告知制度。加強質(zhì)控管理，住院病歷書寫按衛(wèi)生部印發(fā)《病歷書寫標準》、《電子病歷根本標準〔試行〕》、《中醫(yī)病歷書寫根本標準》和評分標準執(zhí)行，處方書寫按《處方管理方法》執(zhí)行。

三、根據(jù)試用期內(nèi)實際操作發(fā)現(xiàn)的問題，優(yōu)化醫(yī)療效勞流程以提高醫(yī)療質(zhì)量的根底。

科室、效勞標識標準、清楚、醒目、易懂。堅持以病人為中心，在優(yōu)化醫(yī)療流程，方便病人就醫(yī)上下功夫，求實效，增強效勞意識，優(yōu)化開展環(huán)境，努力為病人提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療效勞。

四、實施醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療平安教育，是加強醫(yī)療質(zhì)量的根底。

加強全院醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)教育使醫(yī)院全體職工具有正確的人生觀、價值觀、職業(yè)道德觀；需要強烈的責(zé)任感、事業(yè)心、同情心；樹立牢固的醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療平安意識；在院內(nèi)全面開展優(yōu)質(zhì)效勞和“平安就是的節(jié)約，事故就是的浪費〞活動，激發(fā)職工比學(xué)習(xí)、講奉獻的敬業(yè)精神，形成比、學(xué)、趕、超的良好氣氛。配合醫(yī)務(wù)科、科教科對全院醫(yī)務(wù)人員進行“三基三嚴〞教育和培訓(xùn)。

醫(yī)療質(zhì)量與平安管理小組工作方案2

一、逐步完善質(zhì)量控制中心組織機構(gòu)建設(shè)體系，建立健全質(zhì)量評審標準

〔一〕成立完善質(zhì)控中心專家組。

〔二〕協(xié)助各地建立醫(yī)療質(zhì)量控制分中心。

按照衛(wèi)生部《醫(yī)療質(zhì)量控制中心管理方法〔試行〕》及《四川省衛(wèi)生廳關(guān)于構(gòu)建全省醫(yī)療質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)的通知》的要求，完善各地市州的兒科質(zhì)控分中心的建設(shè)，全面有效開展兒科的質(zhì)量控制工作。

〔三〕起草四川省兒科質(zhì)控標準。

逐步完成對新生兒、小兒傳染病、小兒消化、小兒呼吸、小兒心臟病、小兒腎病、小兒血液病、小兒神經(jīng)病、小兒內(nèi)分泌、小兒遺傳病、小兒免疫等11個專業(yè)疾病起草質(zhì)控標準，制定完善兒科醫(yī)療質(zhì)量管理與控制標準；努力建設(shè)一支全省的大兒科團隊；為0—18周歲兒童的健康保駕護航。

二、對全省兒科的管理、質(zhì)控、運作進行調(diào)研，采用多形式進行現(xiàn)場督導(dǎo)檢查

全面梳理全省兒科專業(yè)、學(xué)科開展及人才隊伍、診療技術(shù)水平及能力現(xiàn)狀；開展疾病譜調(diào)查，如兒童腎病綜合征發(fā)病情況調(diào)查等，為衛(wèi)生行政主管部門及政府決策提供依據(jù)；完成20某某質(zhì)控信息收集、匯總、分析、評價、反應(yīng)、指導(dǎo)糾偏相關(guān)舉措或方法；省兒科質(zhì)控中心專家將會同分中心專家到各地市州對全省各相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查指導(dǎo)兒科開展質(zhì)控工作情況進行抽查，找出存在問題，提出改良方法；為醫(yī)院等級評審及評價提供日常監(jiān)控結(jié)果數(shù)據(jù)。

三、加強技術(shù)隊伍人才建設(shè)，全面實施開展各項技術(shù)培訓(xùn)工作

1。舉辦專家組成員培訓(xùn)會議，加強對基層醫(yī)療機構(gòu)的'指導(dǎo)培訓(xùn)工作標準化。20某某年，四川省兒科質(zhì)量控制中心擬召開不少于2次的省中心專家組會議，加強對基層醫(yī)療機構(gòu)的指導(dǎo)培訓(xùn)工作標準化。

2。編制四川省兒科質(zhì)量控制中心培訓(xùn)教材。根據(jù)培訓(xùn)目標，編寫1本有關(guān)《新生兒疾病診療培訓(xùn)》的教材，結(jié)合教材內(nèi)容對相關(guān)人員進行培訓(xùn)。

3。對四川省兒科質(zhì)量控制中心成員進行培訓(xùn)。借助國家及省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工程，以省中心為平臺為全省兒科科室標準化建設(shè)，適宜技術(shù)推廣，新技術(shù)介紹等開展培訓(xùn)；為標準和提高兒科醫(yī)護人員對新生兒疾病的診療水平，中心今年目標是加強及標準新生兒科的建設(shè)、管理、疾病診療等做專題培訓(xùn)。

四、建立和完善醫(yī)療質(zhì)量控制中心工作信息化系統(tǒng)建設(shè)工作

〔一〕開展相關(guān)疾病信息上報。

逐步建立兒科診療病例信息報送工作制度，指定專人負責(zé)信息報告、錄入等工作，并為信息上報提供必要的設(shè)備技術(shù)條件；中心將對我省上報的兒科相關(guān)疾病質(zhì)控信息進行收集整理、統(tǒng)計、分析、評估反應(yīng)、指導(dǎo)糾偏相關(guān)舉措或方法，同時，質(zhì)控中心要加強對醫(yī)療機構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)，將信息報送的及時性、完整性和平安性作為醫(yī)療機構(gòu)兒科診療醫(yī)療質(zhì)量控制的重要指標；為醫(yī)院等級評審及評價提供日常監(jiān)控結(jié)果數(shù)據(jù)。

〔二〕建立醫(yī)療質(zhì)控中心不良事件信息報告系統(tǒng)。

逐步建立醫(yī)療質(zhì)控中心不良事件信息報告系統(tǒng)，充分利用醫(yī)療質(zhì)控中心不良事件信息報告系統(tǒng)這個平臺，交流和分享風(fēng)險防范經(jīng)驗，增強風(fēng)險防范意識，提高風(fēng)險防范能力，最終實現(xiàn)保障患者健康和醫(yī)療平安的目標。

〔三〕完善質(zhì)控中心信息化建設(shè)，搭建信息化溝通交流平臺。

利用已建成的四川省兒科質(zhì)控中心網(wǎng)站，擴大全省兒科質(zhì)控的宣傳力度，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性和開放性，將培訓(xùn)課件、相關(guān)表格等資料掛網(wǎng)，加強與分中心交流聯(lián)系，同時繼續(xù)完善兒科質(zhì)控中心網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開通疑難疾病遠程會診通道，組織專家開展多種形式的適宜技術(shù)推廣講座、查房、疑難病人討論、死亡病例討論等，切實提高醫(yī)療質(zhì)量保證醫(yī)療平安。

五、其他工作

協(xié)助及支持各地市州建設(shè)兒科，推動建設(shè)省或市級的臨床重點?？?。抄送：國家衛(wèi)生和方案生育委員會醫(yī)政司、醫(yī)管司，省中醫(yī)藥管理局，省衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督總隊，各省級臨床質(zhì)量控制中心，省八一康復(fù)中心。

醫(yī)療質(zhì)量與平安管理小組工作方案3

在院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，根據(jù)醫(yī)院《醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療平安管理和持續(xù)改良方案》參照衛(wèi)生部《20某某年三級專科醫(yī)院評審標準實施細那么》，制定本科醫(yī)療質(zhì)量平安管理持續(xù)改良方案和管理目標。

一、科室管理：

1、成立科室質(zhì)控小組，有分工、責(zé)任到人。每月不少于一次質(zhì)控活動，對科室診療活動的各個環(huán)節(jié)進行檢查監(jiān)控，并按要求填寫門診科室質(zhì)控記錄。

2、定期召開質(zhì)控小組會議，研究科室質(zhì)量與平安工作，確保醫(yī)療平安。

3、按科室實際情況制定工作方案，按時完成方案，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量到達強化質(zhì)量與平安意識。

4、按科主任手冊、護士長手冊工程要求按時填寫。

二、醫(yī)療質(zhì)量管理目標

1、嚴格執(zhí)行首診醫(yī)師負責(zé)制。

2、門診病歷書寫完整、標準、準確，甲級病歷≥90%。

3、詢問病史詳細，物理檢查認真，要有初步診斷。

4、合理檢查、合理用藥；具體用藥在病歷中記載。

5、藥物用法、用量、療程和配伍合理。

6、處方書寫標準合格，合格率≥95%。

7、第二次就診診斷未明確者，接診醫(yī)師應(yīng)：

A、請上級醫(yī)師診查；

B、收住院或和病人進行有效的病情溝通。

8、第三次就診診斷仍未明確者，接診醫(yī)師應(yīng)：

A、收住院；

B、患者拒絕住院需履行簽字手續(xù)。

9、按?？剖罩尾∪?。

10、病人做檢查未歸時，醫(yī)生不能離崗與下班。如有急事必須離開時，向門診部報告，安排相關(guān)人員接診處理。

11、做好門診日志登記工作。

12、傳染病上報率100%

13、科室人員“三基〞考核參考率、合格率達100%

小組工作方案篇7

一、工作目標

以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅持“以生為本、以師為魂〞，堅持“自主創(chuàng)新〞，啟動并實施以“百堂新課改探索課〞、“百項特色校本教研活動〞為重要載體的“攜手行動方案〞，注重聚焦課堂，重視常態(tài)課建設(shè)、課程建設(shè)、校本教研制度建設(shè)，充分發(fā)揮課程改革的積極效應(yīng)，合力打造上虞課改品牌，積極推進我市課改健康開展。

二、工作任務(wù)

一類培訓(xùn)、二次評比、三項研究、四大建設(shè)。

1、一類培訓(xùn)

做好面向教師的學(xué)科培訓(xùn)，面向教研組長的主題教研培訓(xùn)。

2、二次評比

以“科學(xué)地教、有效地學(xué)〞的教學(xué)理念為指導(dǎo)，在上下半年分二期開展“某某市中小學(xué)百堂新課改探索課評比活動〞。

堅持“以校為本以效為本〞的教研理念，在全市中小學(xué)中開展“百項特色校本教研評比活動〞

3、三項研究

認真做好對課改實驗的調(diào)查研究工作。對全市不同層面學(xué)校課改實驗進展工作進行調(diào)研。通過調(diào)研和評估，及時總結(jié)、培育和推廣成功經(jīng)驗；對出現(xiàn)的問題及時組織力量進行研究并提出整改措施。

課堂教學(xué)策略和根本標準的研究。通過案例分析、探索課評選的方式，對新課程理念下課堂教學(xué)的樣式進行探討，為教師尤其是農(nóng)村教師提供教學(xué)理論與實踐的指導(dǎo)。

繼續(xù)開展對學(xué)生開展性評價的研究，探索全面提高教師“常態(tài)課〞教學(xué)質(zhì)量的評價方式。

4、四大建設(shè)

課程建設(shè)。合理應(yīng)用好地方專題課程教材，著力完善教材建設(shè)。有效地引導(dǎo)學(xué)校合理地進行校本課程建設(shè)。

制度建設(shè)。重點是推進校本教研制度的建設(shè)，通過“推進校本教研〞主題征文、主題論壇等活動，推行10大措施做實校本教研，改變教研和培訓(xùn)的工作方式，以樸實的方式扎實推進校本教研制度建設(shè)。

隊伍建設(shè)。通過培育、挖掘、宣傳等方式，及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，提高上虞教育在某某市乃至某某省的影響力。

資源建設(shè)。合理規(guī)劃，積極組織開發(fā)對教師有實際價值的課程資源，加強“課改在線〞網(wǎng)站建設(shè)和利用，高質(zhì)量地編印。探索和研究促進城鄉(xiāng)課改和諧開展的有效策略。

三、工作安排

一月中小學(xué)第三屆師徒結(jié)對滿師及第四屆師徒結(jié)對啟動儀式

二月某某年通訊員工作會議

三月分段進行新課程主題式調(diào)研；

四月省06規(guī)劃課題局部成果共享

五月“科學(xué)地教有效地學(xué)〞——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比

六月“推進校本教研〞主題征文

七月“推進校本教研〞主題論壇

八月“網(wǎng)上教研〞的工作規(guī)律和模式探索

九月有效備課行動研究——各學(xué)科利用學(xué)區(qū)學(xué)科教研基地開展

十月“科學(xué)地教有效地學(xué)〞——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比

十一月百項特色校本教研評比活動

十二月有效的學(xué)生評價探索——中、小學(xué)各學(xué)科評價研討

小組工作方案篇8

一、目標：根底護理合格率≧100%，一級護理合格率≧90%，危重病人護理合格率≧90%

落實措施：

1、護理質(zhì)量管理委員會每季度對全院病房、ICU、CCU等進行全面質(zhì)量考核檢查，及時在護士長例會上反應(yīng)，分析評價與改良。

2、護士長每日檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

二、目標：年護理過失發(fā)生次數(shù)≦0.5百床

落實措施：

1、經(jīng)常在護士長例會上強調(diào)，加強護理平安教育，提高平安意識。

2、科室有平安防范教育方案及措施，護士長負責(zé)落實。

3、科室發(fā)生的過失、缺陷要及時匯報、討論、處理，每月按時報表。

4、護理過失事故管理委員會定期對全院的護理缺陷、過失事故進行分析、鑒定，提出改良措施。

三、目標：急救物品完好率100%，急救設(shè)施完好率100%

落實措施：

1、急救藥品、物品各班認真交接，用后及時補充，做到“四固定〞。

2、科室專人負責(zé)，每周檢查兩次，護士長每周檢查、簽字。

3、護理部每季度檢查、考核。

四、目標：年褥瘡發(fā)生次數(shù)0(特殊情況例外)

落實措施：

1、加強重病人護理，臥床病人建立翻身卡，床頭交接有記錄。

2、護士長每日催促、檢查。

3、護理部抽查。

五、目標：護理技術(shù)操作合格率100%，消毒隔離合格率100%，一次性醫(yī)療物品回收率100%

落實措施：

1、嚴格執(zhí)行一人一針一管一帶，一床一巾，一桌一布。

2、嚴格區(qū)分治療室、換藥室的清潔區(qū)、污染區(qū)。

3、加強三基培訓(xùn)，護理技術(shù)操作標準化。

4、護理部定期檢查、考核。

5、定期做好各項監(jiān)測工作，防止院內(nèi)交叉感染。

6、嚴格執(zhí)行一次性醫(yī)用物品分類收集、統(tǒng)一儲存和處理。

六、目標：入住院評估與病人狀況符合率≧80%，護理診斷問題符合率≧90%

落實措施：

1、要求收集資料全面、及時、準確，符合病人狀況。

2、各科列出常見疾病的護理診斷供護士學(xué)習(xí)、掌握及運用。

3、護理部、護士長根據(jù)病人情況，詢問責(zé)任護士，檢查護理病歷、記錄等。

4、檢查護理問題，評估準確與病人狀況相符，并及時指導(dǎo)與修正。

七、目標：護理方案實施率100%，有效果評價

落實措施：

1、制定具體、及時、有效、科學(xué)的護理措施，便于護士操作。

2、指導(dǎo)護士長掌握護理措施與病人問題相符。

3、要求護士及時進行效果評價。

4、護理部、護士長催促檢查。

小組工作方案篇9

一、活動開展的指導(dǎo)思想

素質(zhì)教育的全面實施，培養(yǎng)學(xué)生的個性能力、開展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學(xué)生身體素質(zhì)和實際