2023年端午節(jié)活動總結(jié)匯總_第1頁
2023年端午節(jié)活動總結(jié)匯總_第2頁
2023年端午節(jié)活動總結(jié)匯總_第3頁
2023年端午節(jié)活動總結(jié)匯總_第4頁
2023年端午節(jié)活動總結(jié)匯總_第5頁
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文檔簡介

2023年端午節(jié)活動總結(jié)匯總活動主題:粽葉飄香話端午

活動背景:

“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,到處都端陽?!鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。2023年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

活動意義:

作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝聚著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一級部開展系列主題活動,增加學(xué)生的民族驕傲感和對民俗文化的認(rèn)同感。

第一主題:端午祭屈原

端午節(jié)的第一個意義是紀(jì)念宏大的民族詩人屈原。

詳細(xì)要求:

通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上表達(dá)的名貴品質(zhì),完成綜合實(shí)踐活動報告。報告用A4紙打印,標(biāo)明姓名和班級。題目自擬,版式自行設(shè)計,內(nèi)容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。

其次主題:端午識艾草

“清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),根據(jù)民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

詳細(xì)要求:

到野外觀看、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特別用途。

1、標(biāo)本盡量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小局部葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

2、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、均勻、美觀,像一幅圖畫。

3、做標(biāo)簽,標(biāo)簽的內(nèi)容包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

4、用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計版面,內(nèi)容包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級和姓名。

5、將兩張A4紙背對背整合,然后壓膜。

第三主題:端午做香袋

佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳奇具有避邪驅(qū)瘟之意,也做點(diǎn)綴裝飾。

詳細(xì)要求:

請教家長,自己動手做香袋,提高實(shí)際操作力量,體驗(yàn)勞動和共享的樂趣??蓞⒖既缦虏襟E完成:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、做法:(1)充分發(fā)揮想象力,將碎布畫上自己喜愛的、有創(chuàng)意的外形,大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最終一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標(biāo)簽,注明班級和姓名。

第四主題:端午攝習(xí)俗

端午節(jié)的習(xí)俗許多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請帶上相機(jī),捕獲身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。

詳細(xì)要求:

1、請選擇兩份精致的作品,沖洗成六寸相片。

2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點(diǎn)、時間)、相關(guān)習(xí)俗簡介,并注明班級和姓名。

班級總體要求:

1、班主任假前仔細(xì)布置此項(xiàng)活動,申明活動的意義和作用。

2、要求全體學(xué)生參與,班主任依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長,在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下,將學(xué)生有機(jī)分為四個大組,每組選擇一個主題活動,保證每個主題都有10個以上的學(xué)生參加。

3、6月18日以班級為單位收齊上交德育處。

4、依據(jù)班級上交作品的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)展分等評價。

端午節(jié)日活動總結(jié)(二)

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推動創(chuàng)立全國文明城市工作扎實(shí)開展,依據(jù)教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作安排,依據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校在全校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,以端午節(jié)為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增加民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終,引導(dǎo)廣闊小學(xué)生在活動中承受傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育,增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。

二、活動內(nèi)容

(一)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合當(dāng)前進(jìn)展的中華文化經(jīng)典誦讀活動,搜集、誦讀端午主題的詩文,開展誦讀、抄寫競賽,讓廣闊小學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、寵愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氣氛的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

(二)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展傳講美德故事活動。結(jié)合當(dāng)前進(jìn)展的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推舉和道德榜樣評比活動,廣泛開展傳講歷史名人、英雄榜樣、道德楷模和我們身邊好人的故事。

(三)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式,組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報,內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、端午傳統(tǒng)詩文、屈原等名人傳記,珍惜現(xiàn)在的美妙生活,感恩身邊的好人,要求版面設(shè)計精致,顏色艷麗醒目,可以進(jìn)展節(jié)日小報評比,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)編積極性和動手動腦的力量。紙張統(tǒng)一規(guī)定為A4紙,橫版制作。

(四)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動。各社區(qū)學(xué)雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿效勞活動,大力開展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的活動以及走訪慰問駐地部隊(duì)活動,增進(jìn)人際交往,弘揚(yáng)社會新風(fēng),促進(jìn)社會和諧。

(五)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展文明傳遞活動。各班要以爭創(chuàng)全國文明城市為契機(jī),開展文明禮儀教育活動,過“文明”端午,積極提倡文明和諧新風(fēng)。

三、活動要求

(一)貼近學(xué)生。各班要堅持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生,細(xì)心設(shè)計學(xué)生樂于參加、便于參加的活動工程,扎實(shí)開展各類活動,擴(kuò)大活動的掩蓋面和影響力。節(jié)日小報的制作,一二三年級側(cè)重于端午節(jié)的來歷,傳統(tǒng)演化,四年級側(cè)重于端午詩文,五年級側(cè)重于屈原等名人事跡,六年級側(cè)重于節(jié)日感恩,文明傳遞等方面內(nèi)容。

(二)細(xì)心組織。各班要充分熟悉開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的意義,要組織全體學(xué)生積極參加,仔細(xì)制定實(shí)施方案,細(xì)心組織實(shí)施,活動完畢后每班選取5份小報連同方案和總結(jié)上交。

端午節(jié)日活動總結(jié)(三)

依據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·端午”主題文化活動》的通知要求,結(jié)合我校的實(shí)際,本著“切實(shí)可行”的原則,制訂本活動方案。

一、活動目的

堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建立精神家園,增加愛國情感。

二、活動的內(nèi)容

1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

2、開展“學(xué)包粽子”活動。

3、進(jìn)行“我們的節(jié)日·端午”主題征文活動。

三、活動的詳細(xì)安排

1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室進(jìn)行詩文誦讀、故事講演競賽。每班推舉一名學(xué)生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)(詩歌朗讀可以由多名學(xué)生參與)。競賽通過內(nèi)線播送傳到教室,各班教師必需組織學(xué)生仔細(xì)收聽。競賽內(nèi)容必需用16K紙抄寫清晰,作為活動資料上交。

請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)當(dāng)評委,由吳春生教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績,確定獲獎學(xué)生?;顒油戤呉院?,將競賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中,選擇一個得意的作品,于6月10日上午帶到學(xué)校參與展覽。鼓舞同學(xué)包粽子時,在傳統(tǒng)的根底上,從外形、用料等方面予以創(chuàng)新,呈現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又布滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前預(yù)備一張課桌作為展臺,集中展現(xiàn),上操完畢后,各班同學(xué)自由參觀,教師必需在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊教師到各班拍照,作為活動資料保存。展覽完畢之后,粽子由各人收回。

3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思索,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級寫幾句簡短的話,三、四年級寫一篇日記,五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參加的根底上,推舉兩篇美文參與學(xué)校評比。參評文章一律用16K紙抄寫清晰,于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位教師評分,確定獲獎作品,向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

端午節(jié)日活動總結(jié)(四)

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)寵愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的熟悉,培育他們的民族驕傲感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——走進(jìn)端午”為主題的綜合實(shí)踐活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、積極營造深厚的宣傳氣氛,追溯端午淵源,充分熟悉“端午節(jié)”的有關(guān)學(xué)問。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、播送站等多種方式進(jìn)展了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的學(xué)問與內(nèi)容,同時組織了《節(jié)日知多少》的問卷調(diào)查。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。

二、開展多種活動,豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生以小組為單位,通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問,并在班會上進(jìn)展溝通學(xué)習(xí)。2023年6月20日第六節(jié)課,我校利用班會活動課開展“我們的節(jié)日——走進(jìn)端午”系列主題活動。為了活動的順當(dāng)開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對活動進(jìn)展了部署,分年級開展專題活動:一二年級班主任教師為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷及相關(guān)故事,三四五年級可通過小組匯報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統(tǒng)文化。

2、中高年級完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。

在主題活動之后,為了讓學(xué)生更深入地了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,三四五年級各中隊(duì)還布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向媽媽學(xué)習(xí)粽子的各種制法,體驗(yàn)“與媽媽共同包粽子”。學(xué)生通過自己動手制作粽子,感受著民俗文化。三年級的學(xué)生通過網(wǎng)上下載或書報剪輯端午節(jié)的圖片資料,動手做了一張剪貼畫報,四年級的學(xué)生以我們的節(jié)日·端午為主題,畫一張手抄報,五年級的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象,選擇關(guān)于端午節(jié)的一個場景配畫。孩子們在實(shí)踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化底蘊(yùn),而且還體驗(yàn)到了勞動的歡樂,促進(jìn)了與親人之間的感情。

3、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動,發(fā)動學(xué)生參加由“中國文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動,積極參與“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國學(xué)問的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增加愛國情感,提高文明素養(yǎng),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

在本次活動中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培育了學(xué)生的愛國熱忱。

端午節(jié)日活動總結(jié)(五)

一.標(biāo)題

屈原報夢靈機(jī)一動

二.活動概況

5月27日中午11點(diǎn)半,實(shí)踐部在食堂門口開展主題為“屈原報夢靈機(jī)一動”端午節(jié)猜燈謎送粽子的活動,得到同學(xué)們的積極協(xié)作

三.活動整體評價

此次活動的前期預(yù)備時間倉促,我們實(shí)踐部在一天內(nèi)完成了海報及傳單的制作。但是參加活動的同學(xué)積極性高,活動現(xiàn)場的氣氛非?;顫?。此次活動的目的是盼望給同學(xué)們帶來一些節(jié)日氣氛,也想提示大家中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。

四.成績閱歷

成績:此次活動圓滿勝利,豐富了同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們帶去了節(jié)日的問候,同時也呼吁大家重視中國的傳統(tǒng)節(jié)日?;顒臃错懖诲e,貼近同學(xué)們的生活。

閱歷;此次活動提高了我們部門委員對活動的組織力量,雖然籌劃到執(zhí)行的時間較短,但是對活動的宣傳,海報的制作及活動執(zhí)行的力量都得到了熬煉,為今后更好的開展工作打下根底。

五.存在問題及教訓(xùn)

1.前期的預(yù)備時間短,宣傳力度不夠,影響力較小,沒能讓更多同學(xué)參加。

2.由于閱歷缺乏,購置的材料不夠。

端午節(jié)日活動總結(jié)(六)

群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝聚著中華民族的”民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在端午節(jié)期間,我校開展“粽情飄香話端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動旨在提高廣闊小學(xué)生的愛國意識,增加民族驕傲感。

一、活動目標(biāo)

端午節(jié)到了,開展關(guān)于“端午”的活動,讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小學(xué)問,拓展學(xué)問面。同時在活動中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的力量。在端午的歡快氣氛中,愛國、愛家、提高學(xué)生對中國的傳統(tǒng)文化的興趣,產(chǎn)生民族驕傲感。

二、設(shè)計思路

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,通過合作調(diào)查、參加實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與溝通等活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增加學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)的喜愛之情。

三、活動時間

2023年6月2日——8日

四、活動內(nèi)容

三年級了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗、和來歷,上網(wǎng)掃瞄查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛我祖國”為主題,用手抄報、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。

五、總結(jié)

1、各班主任仔細(xì)總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參加活動狀況。

2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展現(xiàn)。

六.今后努力方向

吸取這次活動的閱歷和教訓(xùn),運(yùn)用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活,同學(xué)自身感興趣的活動。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和努力的工作精神,避開此次活動消失的問題,在今后的工作中消失。讓同學(xué)們在校園里一樣有過節(jié)的氣氛,讓校園布滿溫情。

端午節(jié)日活動總結(jié)(七)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化,豐富學(xué)生節(jié)日生活,依據(jù)上級文件精神,結(jié)合“我的中國夢”和“三愛”系列活動,我校開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列教育活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、進(jìn)展了節(jié)日氣氛布置。學(xué)校利用櫥窗、板報、校園播送進(jìn)展了宣傳,從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的有關(guān)學(xué)問”等對學(xué)生進(jìn)展了歷史的洗禮教育。

2、2023年5月26日進(jìn)展了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。學(xué)校政教處利用升旗儀式,進(jìn)展了一次題為《我們的端午》的國旗下講話,號召全校師生積極參與活動。各班班主任利用5月27日的班會課組織進(jìn)展以“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)愛國精神”為主題的班會,讓全班同學(xué)進(jìn)展溝通節(jié)日感想。

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