專題05功和能-備戰(zhàn)2015高考物理6年真題分項版精解精析原卷

1.【2014·重慶卷】某車以相同的功率在兩種不同的水平路面上行駛，受到的阻力分別為車重的和k2倍，最大速率分別為v1和v2，則 OMv0MPNN點的速率為v1t1Mv0MQNN點的速率為v2t2.則() v

速度 A．tanθ和 B.2gH－1tanθ和 C．tanθ和 D.2gH－1tanθ和 ABD點，OD＝2R，BvBWf；Ph.(提示：在圓周運動過程中任一點，質(zhì)點所受的向心力與其速率的關F向＝mR①如圖 N/m.(g取9.80砝碼質(zhì)量彈簧長度②取下彈簧，將其一端固定于氣墊導軌左側(cè)，如圖23(b)所示；調(diào)整導軌，使滑塊自由滑動時，通 F； (保留2位有效數(shù)字 (用h、s、μ和重力加速度g表示【2014·江蘇卷】如圖所示，生產(chǎn)車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙，甲的速度v0.μ.乙的寬度g. D.在距上極板d處返（2013·新課標II卷）20.目前，在地球周圍有許多人造地球繞著它轉(zhuǎn)，其中一些的A.的動能逐漸減上的相互作用，則（）（2013·山東卷）16.如圖所示，楔形木塊abc固定在水平面上，粗糙斜面ab和光滑斜面bc BMMCmm（2013·江蘇卷）5.水平面上,一白球與一靜止的碰撞,兩球質(zhì)量相等.碰撞過程的頻閃(D)90（2013·卷）19．如圖7，游樂場中，從高處A到水面B處有兩條長度相等的光滑軌道。A處自由滑向B處，下列說法正確的有DB處（2013·卷）23.（18分）蹦床比賽分成預備運動和比賽動作。最初，運動員靜止站在蹦F=kxx為床面下沉的距離，k為常量)。質(zhì)量m=50kg的運動員靜止站在蹦，床面下沉x0=0.10m；在預備運動中，假設運動員所做的總共W1k，并在圖中畫出彈力Fx3F-xx1WFxv2（2013·海南卷）11．某同學用圖（a）所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。已知打點50Hzg=9.80m/s2。實驗中該同學得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖（b）所示。紙帶上的第一個點記為O，另選連續(xù)的三個點A、B、C進量，圖中給出了這三個點到OhA、hBhC的值。回答下列問題（3位有效數(shù)字） 紙重紙重OOA707886CB（2013·卷）32．(12分)半徑為R，均勻帶正電荷的球體在空間產(chǎn)生球?qū)ΨQ的電場；場強Q為多大求球心與球表面間的電勢差U；卷）9.(15分近來，我國多個城市開始重點治理“中國式過馬路”行為。每年由于行人交通規(guī)則而的交通事故上萬起，上。只有科學設置交通，人人遵守交通規(guī)則，才能保證行人2ABCD23m8t7m若此時前方C處人行橫道路邊等待的行人就搶先過馬路，卡車發(fā)現(xiàn)行人，立即制動，3×104N。求卡車的制動距離；CD。為確保行人安全，D處 QABR、BCLCC/③將物塊Q在A點由靜止釋放，在物塊Q處標記其點10物塊Q到達B點時的動能 物塊Q到達C點時的動能 在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf＝ 物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù) 已知實驗測得的μ值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能 （2013·II卷）24.（14分）如圖，勻強電場中有一半徑為ｒ的光滑絕緣圓軌道，軌道平面與電場方向平行。ａ、b為軌道直徑的兩端，該直徑與電場方向平行。一電荷為ｑ(q>０)的質(zhì)點沿軌道內(nèi)側(cè)運動.ab點時對軌道壓力的大小分別為Nａ和Ｎｂ大?。?、質(zhì)點經(jīng)過a點和b點時的動能。）9（18ph（p＞1）h9圖所示。球Am，B3mg，忽略球的直徑、空氣阻力及求球B第一次時球A的速度大小BAp變?yōu)樾毕蛏系暮懔2，物體做速度為v2的勻速運動，且F1與F2功率相同。則可能有 （A）F2=F1，v1>（B）F2=F1，v1<（C）F2>F1，v1>（D）F2<F1，v1<θ1與θ2（θ1＞θ2。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動，最大速度分別vA和vB，最大動能分別為EkA和EkB。則（ （A）mA一定小于 （B）qA一定大于（C）vA一定大于 （D）EkA一定大于Cvg D．在速度達到2v以后勻速運動的過程中，R上產(chǎn)生的焦等于拉力所做的（2012·）16.如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為mAPB好對軌道沒有壓力。已知AP=2R重力加速度為gPB的運動過程中 A.重力做功 B.機械能減少C.合外力做功 D.克服摩擦力做功12（2012·福建）17、.A、B用輕繩連接A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊著地，兩物塊10（16hA從坡道頂端由靜止開始滑下，到達水平BA）23（16率為19kW，電的內(nèi)阻為0.4Ω。已知水的密度為1×103kg/m3，重力加速度取10m/s2。求：將蓄水池蓄水864m3的水需要的時間（不計進、出水口的水流速度）22（16 mlv飛離桌面，h=0.45mg10m/s2。求繩的電功率恒為小船的質(zhì)量為小船受到的阻力大小恒為f經(jīng)過A點時的速度大小為v0，ABt1，A、Bd,纜繩質(zhì)量忽略不計。求：小船從ABwfB點時的速度大小v1（2012·大綱版卷）26.（20分（注意：

1x2m（2012·）36.（18分2rAuoABΔEABABPt1ω得取值范圍，t1ω的關系式。如果AB能與彈簧相碰，但不能返回道P點左側(cè)，設每次壓縮彈簧過程簧的最大彈EpωEpω的關系式（彈簧始終在彈性限度內(nèi)。（20M=2kgm=1kgL=0.5m的OO軸自由轉(zhuǎn)動，開始輕桿處于v0=4m/s，g10m/s2。P M26（2011卷1）.（20分）（注意：在試題卷上作答無效m的以某一速度垂直射向該鋼板，剛好能將鋼板射穿?，F(xiàn)把鋼板分成厚度均為d、質(zhì)量均為m9（2011海南）.1kgt=012N18（2011理綜）.電磁軌道工作原理如圖所示。待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動，并與軌道保持良好接觸。電流I從一條軌道流入，通過導電彈體后從另一條軌道流回。軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面得磁場（可視為勻強磁場，磁感應強度的大小與I成正比。通電的彈體在軌道上受到力的作用而高速射出?，F(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來的2倍，理論上可采 L2I2（16MAB發(fā)生碰撞，碰后兩球粘在一起飛Av 過程中獲得的電能E電維持72km/h勻速運動的距離L36（2011（18分）如圖20所示，以A、B和C、D為端點的兩半圓形光滑軌道固定于ABC時被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點，質(zhì)量為m，滑板質(zhì)量M=2m，兩半圓半徑均為R，板長l=6.5R，板右端到C的距離LR＜L＜5R范圍內(nèi)取值。E距A為S=5R，物塊與傳送帶、物塊與滑板間的動摩擦因素均為μ=0.5，重力加速度取g.BCD軌道的中點。33．(14分)如圖(a)，磁鐵A、B的同名磁極相對放置，置于水平氣墊導軌上。A固定于導軌左可通過測量B在不同位置處的速度，得到B的勢能隨位置x的變化規(guī)律，見圖(c)中曲線I。若將導軌x20.0cm處由靜止釋放，求：(g9.8ms2的小球b從距地面h處由靜止釋放，兩球恰在2

從開始運動到相遇，球a動能的減少量等于球b動能的增加相遇后的任意時刻，重力對球a做功功率和對球b做功功率相A、在0~t1時間內(nèi)，外力做正B、在0~t1時間內(nèi)，外力的功率逐漸C、在t2D、在t1~t33.（2010·卷Ⅱ·24）如圖，MNP為整直面內(nèi)一固定軌道，其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板。MNh，NPs.M端從靜止開始沿軌道塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為，求物塊停止的地方與N點距離的可能值。4. 保持靜止（sin

0.6,cos

，（A、B加速度相等時，A、BA、B的速度相等時，A5.（09·理科基礎·9）物體在合外力作用下做直線運動的v一t圖象如圖所示。下列表述正確的 0—1s336

m然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復上述過程。下列選項正確的是 8.（09·卷Ⅰ·25）如圖所示，傾角為θ的斜面上靜止放置三個質(zhì)量均為m的木箱，相鄰兩l。工人用沿斜面的力推最下面的木箱使之上滑，逐一與其它木箱碰撞。每次碰撞箱與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,g.設碰撞時間極短，求1=0。5，求貨物滑到木板AA10.（09··36）兩質(zhì)量分別為M1和M2的劈A和B，高度相同，放在光滑水平面上，AhBB上能夠達到的2.(08理綜18)一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時其速度為1m/s.從此刻開始滑塊運動方向上再施加一水平面作用力F,力F和滑塊的速度v隨時間的變化規(guī)律分別如圖a和圖b所示設在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)力F對滑塊做的功分別為W1、W2、W3,則以下關系式正確的 （）A. C. D. A.繞地球做圓周運動的半徑越大,動能越大物體運動過程中物體所受的摩擦力恒定.若用F、v、s和E分別表示該物體所受的合力、物體的 () 理科基礎11)一個25kg的小孩從高度為3.0m的滑梯頂端由靜止開始滑下,滑到底端時的速度為2.0m/s.取g=10m/s2,關于力對小孩做的功,以下結(jié)果正確的是 A.合外力做功50 B.阻力做功500C.重力做功500 D.支持力做功50地面壓力剛好為零時,bθ.下列結(jié)論正確的是()8.(083)運動員跳傘將經(jīng)歷加速下降和下降兩個過程,將人和傘看成一個系統(tǒng),在這兩 10.(08Ⅱ23)如右圖,一質(zhì)量為M的物塊靜止在桌面邊緣,