2023屆廣東省羅定市羅定高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題含解析_第1頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在家雞中,顯性基因C是彩羽必需的,另一基因I為其抑制因子,白來(lái)航雞(CCII)和白溫多特雞(ccii)羽毛均為白色,而兩品種雜交F2代中出現(xiàn)了3/16的彩色羽毛,以下推測(cè)不正確的是()A.基因C和I位于非同源染色體上B.F1代個(gè)體的羽毛均為白色C.F2代白羽的基因型有4種D.F2代彩羽個(gè)體中有1/3純合子2.下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是()A.衰老的生物體中,細(xì)胞并不都處于衰老狀態(tài)B.人的胚胎時(shí)期有尾,后來(lái)尾部消失,這種現(xiàn)象是由基因所控制的C.被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡D.癌細(xì)胞是能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞,其細(xì)胞周期變長(zhǎng)3.下圖表示某種哺乳動(dòng)物受精作用及早期胚胎發(fā)育的部分過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖1中各細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)目相同B.圖2和圖3中的極體都將繼續(xù)分裂C.同期發(fā)情處理能使供體產(chǎn)生更多的圖4結(jié)構(gòu)D.圖1到圖4的過(guò)程發(fā)生在輸卵管和子宮中4.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)醋酸桿菌一段時(shí)間,能在醋酸桿菌中檢測(cè)出放射性的化合物是()A.油脂 B.腺苷 C.核苷酸 D.丙酮酸5.1979年的10月26日,人類徹底消滅了天花,從此不再接種天花疫苗。天花疫苗除可以對(duì)抗天花病毒,還能抵抗與天花病毒親緣關(guān)系較近的一些痘病毒,如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.接種牛痘能使機(jī)體產(chǎn)生并保留相應(yīng)的記憶細(xì)胞和B細(xì)胞,從而治療天花B.終止天花疫苗的接種不影響人類對(duì)猴痘病毒的免疫力C.猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之間傳播,但不能在人一人之間傳播D.人體內(nèi)漿細(xì)胞可以來(lái)源于B細(xì)胞與記憶細(xì)胞6.下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是()A.溫度能影響酶的活性,是因?yàn)闇囟瓤梢灾苯咏档头磻?yīng)的活化能B.消化酶的合成與運(yùn)輸過(guò)程一定需要通過(guò)囊泡機(jī)制C.過(guò)氧化氫酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好D.過(guò)氧化氫酶與Fe3+在催化等量過(guò)氧化氫分解時(shí),產(chǎn)生的氧氣量相同7.研究人員將含15N-DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)x分鐘后提取子代大腸桿菌的DNA進(jìn)行熱變性處理,然后進(jìn)行密度梯度離心,離心管中出現(xiàn)的兩個(gè)條帶分別對(duì)應(yīng)圖中的兩個(gè)峰。下列分析正確的是()A.熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂B.根據(jù)條帶的位置和數(shù)目可以判斷DNA的復(fù)制方式C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)x分鐘內(nèi)大腸桿菌細(xì)胞最多分裂一次D.未經(jīng)熱變性處理的子代DNA進(jìn)行密度梯度離心后也能出現(xiàn)兩個(gè)條帶8.(10分)下列關(guān)于種群密度的有關(guān)推測(cè),錯(cuò)誤的是()A.田鼠種群密度越大,受食物短缺的影響越大B.氣候因素對(duì)種群的作用強(qiáng)度與種群密度有關(guān)C.鳥(niǎo)類種群密度較低時(shí),種內(nèi)互助行為對(duì)種群發(fā)展有利D.蘋果樹(shù)種植密度不同時(shí).單位面積蘋果的產(chǎn)量可能相同二、非選擇題9.(10分)為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與Ti質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)PCR技術(shù)所用到的關(guān)鍵酶是__________,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是__________。(2)圖1是花色基因C兩側(cè)被EcoRI酶切后所形成的末端結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出EcoRI酶識(shí)別序列并標(biāo)出切點(diǎn):__________(用“↓”表示切點(diǎn)位置)。圖2中EcoRI酶所識(shí)別的位點(diǎn)應(yīng)在Ti質(zhì)粒的__________片段上。(3)將導(dǎo)人目的基因的菊花細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用__________技術(shù),其原理是__________。(4)在個(gè)體生物學(xué)水平上,如何鑒定轉(zhuǎn)基因菊花培育是否成功?____________________10.(14分)回答下列(一)、(二)小題:(一)混菌發(fā)酵是指利用兩種以上具有共同作用的微生物,聯(lián)合完成某種發(fā)酵的新型技術(shù),回答下列與發(fā)酵有關(guān)的問(wèn)題。芒果挑選和清洗→打漿→___?___→加熱→過(guò)濾→滅菌→果酒發(fā)酵→果醋發(fā)酵→澄清→成品芒果醋(1)某研究所打算開(kāi)展芒果醋的研究,若該研究考慮混合菌發(fā)酵,則最可能選擇________菌。如圖為芒果醋釀造的工藝流程圖,圖中“?”處應(yīng)填寫為_(kāi)________。(2)芒果醋發(fā)酵過(guò)程中需提供的氧氣條件是________________________________________,影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有___________________________(至少寫兩點(diǎn))。(3)為提高乙酸含量和縮短發(fā)酵時(shí)間,科研人員開(kāi)展了酵母菌接種量對(duì)發(fā)酵影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖:當(dāng)酵母菌接種量超過(guò)1.15%時(shí),___________明顯下降,原因最可能是___________________________。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進(jìn)行_______________處理,若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀、加熱或___________等方法獲得澄清果醋。(二)回答下列關(guān)于植物克隆方面的問(wèn)題:(1)在不斷攪動(dòng)或搖動(dòng)的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行的培養(yǎng)叫植物細(xì)胞液體懸浮培養(yǎng),通過(guò)該方法可獲得藥用植物細(xì)胞的______________產(chǎn)物,如抗癌藥物紫杉醇等。(2)進(jìn)行培養(yǎng)的細(xì)胞大多數(shù)來(lái)自愈傷組織,愈傷組織通過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的___________培養(yǎng),多個(gè)細(xì)胞之間發(fā)生了_____________差異,篩選出生長(zhǎng)速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系。該培養(yǎng)基可選擇含有大量元素、___________和有機(jī)物的MS基本培養(yǎng)基。(3)在培養(yǎng)方法上可選擇先使用適用________________的生長(zhǎng)培養(yǎng)基,然后再使用產(chǎn)物合成培養(yǎng)基。(4)如圖表示某植物體內(nèi)物質(zhì)的合成圖:由代謝過(guò)程圖可知,可通過(guò)人工增加______________物質(zhì)來(lái)提高C物質(zhì)的產(chǎn)量,原理是______________。促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì),也可以通過(guò)克隆酶2基因并進(jìn)行________________,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。11.(14分)共如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的A、B、C、D代表生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)圖中A表示________,B表示__________。(2)圖中D→C代表的生理過(guò)程是_______;A→D代表的生理過(guò)程是_____。(3)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行,密不可分的。物質(zhì)作為能量的____,沿著______流動(dòng);能量作為物質(zhì)循環(huán)的______,使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)。(4)人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是_______途徑,這一干擾,增加了大氣CO2的含量,造成的主要環(huán)境問(wèn)題是______。12.雙子葉植物女婁菜(2N=24)為雌雄異株,性別決定為XY型,其葉型有寬葉和窄葉兩種類型,寬葉由顯性基因B控制,窄葉由隱性基因b控制,B和b均位于X染色體上,含有基因b的花粉粒致死,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)如果對(duì)女婁菜的基因組進(jìn)行測(cè)序,需要測(cè)___________條染色體。(2)若將窄葉雄株的花粉粒進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成為_(kāi)_____________。(3)寬葉和窄葉的基因型共有______種,分別是_____________________________。(4)現(xiàn)以雜合寬葉雌株和寬葉雄株為親本進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1自由授粉得到的F2表現(xiàn)型及比例是_______________________________________,若對(duì)上述F1雌株進(jìn)行測(cè)交,則子代表現(xiàn)型及比例是________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

顯性基因C是彩羽必需的,另一基因I為其抑制因子,親本白來(lái)航雞(CCII)和白溫多特雞(ccii)羽毛均為白色,F(xiàn)1為CcIi(白色),F(xiàn)2為彩色(3C_ii)∶白色(9C_I_、4cc__)=3∶13,是9∶3∶3∶1的變式?!驹斀狻緼、兩品種雜交F2代中出現(xiàn)了3/16的彩色羽毛,一共出現(xiàn)16份,與9∶3∶3∶1相符,因此基因C和I位于兩對(duì)同源染色體即非同源染色體上,A正確;B、F1代個(gè)體的基因型為CcIi,顯性基因C是彩羽必需的,另一基因I為其抑制因子,因此F1代個(gè)體的羽毛均為白色,B正確;C、F2代白羽的基因型有7種(CCII、CcII、CCIi、CcIi、ccIi、ccII、ccii),C錯(cuò)誤;D、F2代彩羽個(gè)體(3C_ii)中有1/3純合子(1CCii),D正確。故選C。2、D【解析】

細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的,而細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡。【詳解】A、多細(xì)胞生物的衰老意味著體內(nèi)多數(shù)細(xì)胞的衰老,但不是所有細(xì)胞的衰老,A正確;B、人的胚胎時(shí)期有尾,后來(lái)尾部消失,該過(guò)程與細(xì)胞凋亡有關(guān),細(xì)胞凋亡是由基因控制的,B正確;C、被病原體感染的細(xì)胞的清除保證了生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,屬于細(xì)胞凋亡,C正確;D、癌細(xì)胞是能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞,其細(xì)胞周期變短,D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】

分析題圖:圖為受精作用和胚胎發(fā)育過(guò)程,圖中1為受精作用;2為核融合;3是表示2個(gè)細(xì)胞的卵裂期細(xì)胞,在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體;4為早期胚胎發(fā)育過(guò)程中形成的原腸胚?!驹斀狻緼、圖1中精子和卵細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)目相同,比體細(xì)胞減少一半,A錯(cuò)誤;B、圖2和圖3中的第一極體一般不分裂,第二極體不能再分裂,B錯(cuò)誤;C、同期發(fā)情處理使得供體和受體具有相同的生理環(huán)境,圖4結(jié)構(gòu)表示原腸胚,超數(shù)排卵目的是產(chǎn)生桑椹胚或囊胚以便進(jìn)行胚胎移植,C錯(cuò)誤;D、圖1到圖3的過(guò)程發(fā)生在輸卵管,圖4形成發(fā)生在子宮中,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了受精作用、胚胎發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)知識(shí),考生要明確受精作用的過(guò)程,掌握早期胚胎發(fā)育過(guò)程。4、C【解析】

32P具有放射性,細(xì)胞吸收的磷酸鹽可用于合成含有P的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),若用含32P的磷酸鹽的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)醋酸桿菌,一段時(shí)間后,含有P的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都可能出現(xiàn)放射性?!驹斀狻緼、油脂的元素組成是C、H、O,不含P,A錯(cuò)誤;B、腺苷由腺嘌呤和核糖構(gòu)成,不含P,B錯(cuò)誤;C、核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位、含有P,C正確;D、丙酮酸的結(jié)構(gòu)式是CH3COCOOH、不含P,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中常見(jiàn)幾種化合物的元素組成是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】

由圖可知,天花病毒屬于在人與人之間傳播的病毒。而猴痘病毒既可以在人與人之間傳播,也可以在嚙齒類動(dòng)物之間傳播,還可以在人和嚙齒類動(dòng)物之間傳播。【詳解】A、接種牛痘能使機(jī)體產(chǎn)生并保留相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體,B細(xì)胞的產(chǎn)生與接種疫苗無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;B、由于天花疫苗除可以對(duì)抗天花病毒,還能抵抗與天花病毒親緣關(guān)系較近的一些痘病毒,如猴痘病毒等,所以終止天花疫苗的接種使人類對(duì)猴痘病毒的免疫力相對(duì)降低,B錯(cuò)誤;C、猴痘病毒可在人—人、人—畜、畜—畜之間傳播,C錯(cuò)誤;D、人體內(nèi)的B細(xì)胞與記憶細(xì)胞在相應(yīng)抗原的刺激下都可以分化為漿細(xì)胞,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)免疫過(guò)程的識(shí)記和理解能力,以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。6、A【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)。【詳解】A、溫度能影響酶的活性,是因?yàn)楦邷乜梢允姑傅目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久失活,低溫可抑制酶的活性,A錯(cuò)誤;B、消化酶是一種分泌蛋白,在細(xì)胞外發(fā)揮作用,需要囊泡的運(yùn)輸,B正確;C、酶的活性受到溫度和酸堿度的影響,故過(guò)氧化氫酶的催化效果不一定比Fe3+的催化效果好,C正確;D、酶的效果是促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行,故等量的過(guò)氧化氫分解時(shí),產(chǎn)生的氧氣量是相同的,D正確;故選A。7、C【解析】

DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制?!疤骄緿NA復(fù)制過(guò)程”的活動(dòng)是利用放射性N原子標(biāo)記DNA,并通過(guò)密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復(fù)制過(guò)程?!驹斀狻緼、熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中的氫鍵斷裂,A錯(cuò)誤;B、試管中分別是15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈,不能看出子代DNA的結(jié)構(gòu),不能說(shuō)明DNA復(fù)制是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制,B錯(cuò)誤;C、從15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈的含量相等可知,DNA只復(fù)制了一次,DNA在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行復(fù)制,因此細(xì)胞最多分裂一次,C正確;D、未進(jìn)行熱變性處理的子代DNA分子兩條鏈由氫鍵相連,所以密度梯度離心后在離心管中只出現(xiàn)一個(gè)條帶(中帶),D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

影響種群數(shù)量變化的因素分兩類,一類是密度制約因素,即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素;另一類是非密度制約因素,即影響程度與種群密度無(wú)關(guān)的因素。氣候、季節(jié)、降水等的變化,影響程度與種群密度沒(méi)有關(guān)系,屬于非密度制約因素?!驹斀狻緼、種群密度越大,種內(nèi)斗爭(zhēng)越激烈,受食物短缺的影響越大,A正確;B、氣候?qū)ΨN群數(shù)量的影響程度與種群密度無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C、種內(nèi)互助有利于種群的發(fā)展,C正確;D、蘋果樹(shù)種植密度不同時(shí),單位面積蘋果的產(chǎn)量可能相同,D正確。故選B。二、非選擇題9、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)要根據(jù)這一序列合成引物G↓AATTCT-DNA植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞具有全能性觀察轉(zhuǎn)基因菊花是否表現(xiàn)出基因C所控制的花色【解析】

PCR是應(yīng)用DNA雙鏈復(fù)制的原理,將基因的核苷酸序列不斷地加以復(fù)制,使其數(shù)量呈指數(shù)方式增加,而這一技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸系列,以便根據(jù)這一序列合成引物。目的基因?qū)胫参锛?xì)胞一般需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)?!驹斀狻浚?)由于PCR技術(shù)應(yīng)用了DNA雙鏈復(fù)制的原理,在高溫情況下進(jìn)行,該過(guò)程需要的關(guān)鍵酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶;該過(guò)程中要有一段已知目的基因的核苷酸系列,以便根據(jù)這一序列合成引物;(2)根據(jù)酶切后形成的序列,可以推測(cè)出EcoRI酶識(shí)別的序列為GAATTC,且在酶切以后單獨(dú)形成一個(gè)G,所以酶切位點(diǎn)為G↓AATTC;由于后續(xù)需要將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞中,所以會(huì)將目的基因轉(zhuǎn)移至Ti質(zhì)粒的T-DNA片段上;(3)目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞,從而培育出新的植一般都需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)的協(xié)助;該過(guò)程應(yīng)用的原理是植物細(xì)胞具有全能性;(4)目的基因的檢測(cè)在個(gè)體水平上需要觀察到明顯的性狀變化或蛋白質(zhì)的合成,因此該過(guò)程需要觀察轉(zhuǎn)基因菊花是否表現(xiàn)出基因C所控制的花色?!军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是基因工程的過(guò)程,包含了目的基因的獲取,目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合,目的基因的檢測(cè)等方面的綜合考察,其中目的基因和運(yùn)載體的結(jié)合是難點(diǎn),需要考慮目的基因的正常使用和運(yùn)載體正常行使功能,因此酶切位點(diǎn)的選擇一般是保證運(yùn)載體上相關(guān)基因的完整性,且可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)運(yùn),所以一般會(huì)將目的基因?qū)隩-DNA片段中。10、酵母菌和醋化醋桿酶解(或加果膠酶)先通氧一定時(shí)間,再保持無(wú)氧條件,最后再持續(xù)通氧菌種、發(fā)酵溫度乙酸產(chǎn)量(或醋酸產(chǎn)量)酵母菌快速繁殖消耗過(guò)多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營(yíng)養(yǎng),生長(zhǎng)受到抑制過(guò)濾離心次生代謝繼代遺傳性微量元素細(xì)胞生長(zhǎng)D抑制物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D修飾(或加工)【命題意圖】本題主要考查果酒和果醋、植物克隆等知識(shí),意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力?!窘忸}思路】(一)(1)因?yàn)樾枰漠a(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點(diǎn),所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時(shí)間,再保持無(wú)氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實(shí)驗(yàn)是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測(cè)酵母菌快速繁殖消耗過(guò)多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營(yíng)養(yǎng),生長(zhǎng)受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進(jìn)行過(guò)濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀﹑加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過(guò)植物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細(xì)胞在進(jìn)行繼代培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生變異,從而篩選出生長(zhǎng)速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機(jī)物。(3)生長(zhǎng)培養(yǎng)基是適合細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過(guò)人工增加D物質(zhì)來(lái)提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過(guò)克隆酶2基因并進(jìn)行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系?!窘馕觥?/p>

本研究是混合發(fā)酵,先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點(diǎn),所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵,發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時(shí)間,再保持無(wú)氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。據(jù)圖分析可知通過(guò)人工增加D物質(zhì)來(lái)提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過(guò)克隆酶2基因并進(jìn)行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。【詳解】(一)(1)因?yàn)樾枰漠a(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點(diǎn),所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時(shí)間,再保持無(wú)氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實(shí)驗(yàn)是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測(cè)酵母菌快速繁殖消耗過(guò)多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營(yíng)養(yǎng),生長(zhǎng)受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進(jìn)行過(guò)濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀﹑加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過(guò)植物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細(xì)胞在進(jìn)行繼代培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生變異,從而篩選出生長(zhǎng)速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機(jī)物。(3)生長(zhǎng)培養(yǎng)基是適合細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過(guò)人工增加D物質(zhì)來(lái)提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過(guò)克隆酶2基因并進(jìn)行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系?!军c(diǎn)睛】熟練掌握果酒和果醋的制作流程及相關(guān)菌種的生存條件,發(fā)酵條件的控制等,正確解讀題目信息對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答;明確植物培養(yǎng)過(guò)程及應(yīng)用,提取題目中有用信息進(jìn)行解答。11、消費(fèi)者分解者光合作用呼吸作用載體食物鏈(網(wǎng))動(dòng)力化石燃料的燃燒溫室效應(yīng)【解析】

分析題圖:圖示為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,首先根據(jù)雙向箭頭及其他箭頭進(jìn)出的方向可判斷出D是無(wú)機(jī)環(huán)境、C是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指

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