學(xué)校中層干部競爭上崗制度【新】_第1頁
學(xué)校中層干部競爭上崗制度【新】_第2頁
學(xué)校中層干部競爭上崗制度【新】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁學(xué)校中層干部競爭上崗制度學(xué)校中層干部競爭上崗制度為加快青年干部的培養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)校中層干部隊伍,以適應(yīng)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的要求,根據(jù)勞動和社會保障局黨委的意見,經(jīng)研究,決定在我校開展中層干部競爭上崗工作,方案如下:一、

競崗原則堅持公開、公平、公正的原則。堅持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實績的原則。堅持工作需要和兼顧個人意愿的原則。堅持能上能下、擇優(yōu)錄用原則。二、

機構(gòu)設(shè)置和競崗職位根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和發(fā)展要求,設(shè)置所需的競爭崗位和職位。三、

任職條件1、

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。堅決貫徹教育方針和各項教育政策。堅持實事求是,樹立正確的發(fā)展觀。2、

熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,教育思想端正。擁有一定的教育理論和業(yè)務(wù)水平,具有較豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗,有較強的組織管理工作和指導(dǎo)能力。3、

有較強的全局觀念,有奉獻(xiàn)精神,有改革意識和開拓創(chuàng)新精神,有較好的工作實績。4、

善于團(tuán)結(jié)同志。作風(fēng)正派,堅持原則,有比較好的群眾基礎(chǔ)。四、

工作程序1、

宣傳發(fā)動:召開全體教師會議,宣傳中層干部競爭上崗實施方案,做到人人知曉,思想重視。2、

成立競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3、

推薦:1)組織推薦:學(xué)校黨、政、工、團(tuán)推薦。2)民主推薦:教職工聯(lián)名推薦。3)自薦。4、

確定競崗人員:領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)推薦、自薦情況提出競崗人員。5、

競崗:由黨政工團(tuán)聯(lián)合組織競爭上崗。6、

考察:黨政工團(tuán)聯(lián)合組成考察組成員,對任候選人員任職條件、個人素質(zhì)及能力等進(jìn)行綜合考察。7、

會示:由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考察情況以及競爭上崗原則進(jìn)行綜合分析^p,提出初選,在全校進(jìn)行公示,廣泛聽取群眾對擬任人員的意見。8、

任命聘任:會示期滿后,根據(jù)公示情況,經(jīng)學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論