動(dòng)畫劇本樣本參考定稿版

動(dòng)畫劇本樣本參考HUAsystemofficeroom【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】“蟲兒飛教學(xué)視頻”劇本第一幕：第二幕：故事情節(jié)：上課鈴聲響起，孩子們陸續(xù)進(jìn)入教室。老師開始上課，并講述該堂課的教學(xué)內(nèi)容是：歌曲——蟲兒飛。同學(xué)們因激動(dòng)而歡呼。人物：學(xué)生、老師、收音機(jī)（興趣）。場(chǎng)景：教室、書桌、古典收音機(jī)（突出教室的簡(jiǎn)單樸素，不易引起小學(xué)生的反感）第三幕：始逐漸浮現(xiàn)在學(xué)生們的腦海里。人物：老師、學(xué)生、收音機(jī)場(chǎng)景：漸變的畫面表示同學(xué)們伴隨著音樂開始想象“蟲兒飛”歌詞中的畫面。第四幕：故事情節(jié)：漆黑的夜空，閃爍著的繁星，螢火蟲在草叢中飛舞。ft坡上一對(duì)情侶相互依偎著，此時(shí)，天上的星星似乎都在流淚。草地上的花兒枯萎了，冷風(fēng)在ft間不斷的呼嘯依偎著，此時(shí)，天上的星星似乎都在流淚。草地上的花兒枯萎了，冷風(fēng)在ft間不斷的呼嘯著。在夜間盛開的花朵，吸引了成雙成對(duì)的蝴蝶向它飛去。在這樣冰冷的夜晚，情侶的相互依靠似乎能溫暖彼此，不畏懼寒冷?；ヒ揽克坪跄軠嘏舜?，不畏懼寒冷。人物：一對(duì)情侶、漆黑夜空，繁星、螢火蟲、草叢、ft坡、花、冷風(fēng)、蝴蝶場(chǎng)景：配上“蟲兒飛”的音樂，搭配上一幅幅由歌詞描繪出的畫面，加深同學(xué)們對(duì)蟲兒飛歌詞的感性記憶。鏡號(hào)畫面景別內(nèi)容1夜空全景漆黑的夜空，閃爍著的繁星；音樂特效：蟲兒飛的音樂2螢火蟲飛舞全景—中景螢火蟲在草叢中飛舞音樂特效：蟲兒飛的音樂3星星流淚全景—特寫天上的星星似乎都在流淚音樂特效：蟲兒飛的音樂4花枯萎中景—特寫草地上的花兒枯萎了音樂特效：蟲兒飛的音樂5風(fēng)呼嘯全景—特寫冷風(fēng)在ft間不斷的呼嘯著音樂特效：蟲兒飛的音樂6花盛開近景—特寫夜間盛開的花朵7蝴蝶繞花飛近景—特寫一對(duì)蝴蝶向盛開著的花飛去音樂特效：蟲兒飛的音樂8情侶依偎全景—特寫情侶在ft間相互依靠音樂特效：蟲兒飛的音樂音樂特效：蟲兒飛的音樂第五幕：音樂特效：蟲兒飛的音樂故事情節(jié)：音樂播放完了，老師教學(xué)的目的也達(dá)到了一半。老師讓同學(xué)們翻開音樂課本，齊聲唱新學(xué)的“蟲兒飛”人物：老師、同學(xué)們、課本視頻的同學(xué)們視頻快要結(jié)束了。鏡號(hào)畫面景別內(nèi)容1漸變的ft坡全景—特寫由ft間景色漸變成教室2教室—師生特寫—全景同學(xué)們坐在教室上課3課桌—課本近景—特寫同學(xué)們翻開課本，瀏覽“蟲兒飛”簡(jiǎn)譜音效：翻書聲；老師的講課聲第六幕：故事情節(jié)：謝幕人物：小組名單場(chǎng)景：滾動(dòng)的小組成員及外援名單（感謝小組成員的辛苦和外援的幫助）。小組成員及任務(wù)分配組長(zhǎng)：彭海貝其他組員：梁秋霖、吳文虹、仇楚焮任務(wù)分配：吳文虹：第一幕、第