2022年中班秋季班務(wù)工作計(jì)劃范文精選3篇

2022年最新中班秋季班務(wù)工作計(jì)劃范文精選3篇

我們?cè)诖蛩愦蛩銜r(shí)要考慮到工作打算的可實(shí)施性，在職場(chǎng)中工作打算是我們走向踴躍式工作的起點(diǎn)，也是我們勝利路上的墊腳石，以下是我細(xì)心為您引薦的2022年最新中班秋季班務(wù)工作打算范文精選3篇，供大家參考。

2022年最新中班秋季班務(wù)工作打算范文精選1

一、班況分析：

1、本班幼兒人數(shù)由原來(lái)的56人增加到58人，其中：男孩27人，女孩31人。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已能較好地遵守班級(jí)常規(guī)；禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所穩(wěn)固；生活自理實(shí)力、口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力、動(dòng)手操作實(shí)力及學(xué)習(xí)踴躍性有所提高。但全班幼兒在各方面開展的差異還較明顯，如：局部幼兒與同伴不能友好相處，時(shí)時(shí)發(fā)生糾紛；局部幼兒在園活動(dòng)踴躍性、主動(dòng)性較差；個(gè)別幼兒體質(zhì)差，常感冒等。

2、家長(zhǎng)狀況：

我班家長(zhǎng)特別重視孩子的各方面開展?fàn)顩r，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)覺(jué)，家長(zhǎng)根本能與班級(jí)協(xié)作教育教學(xué)工作，踴躍參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，特殊是家長(zhǎng)委員，更是犧牲了一些時(shí)間。但本班的家長(zhǎng)普遍較忙，大局部都因忙著工作，孩子由爺爺奶奶帶，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

3、班級(jí)老師：

這學(xué)期我們升到中班，毛教師擔(dān)當(dāng)本班的繪畫、音樂(lè)、語(yǔ)言、社會(huì)活動(dòng)；我任數(shù)學(xué)、科學(xué)、安康、體能活動(dòng)。唐教師任保育工作。

二、總目標(biāo)：

本學(xué)期將謹(jǐn)慎貫徹《綱要》精神，依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，豐富幼兒園一日生活內(nèi)容，豐富和完善各區(qū)角；合理支配幼兒一日生活，造就幼兒與同伴友愛相處、做事謹(jǐn)慎細(xì)致的習(xí)慣；提中學(xué)下水平幼兒學(xué)習(xí)的踴躍性和自信念；對(duì)體質(zhì)較弱的幼兒賜予更多的關(guān)懷。堅(jiān)持正面教育為主，建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系；造就幼兒良好的特性品質(zhì)，合作技能和安康競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；依據(jù)幼兒的個(gè)別差異引導(dǎo)幼兒在原有的根底上得到進(jìn)一步提高。

三、班級(jí)經(jīng)營(yíng)與自身建立方面。

1、接著謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒感愛好的事物、嬉戲。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反響，敏感地覺(jué)察他們的須要，以剛好適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的活動(dòng)。

2、堅(jiān)持每周周六做好教案，做好讀書筆記、并與有經(jīng)歷的教師相互溝通、引薦。

3、每周三位教師總結(jié)班上出現(xiàn)的狀況，并做好工作記錄，對(duì)工作中的問(wèn)題剛好溝通并共同解決。

4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料。

5、愛惜并保管好班級(jí)財(cái)物，節(jié)約水電。

6、班上教師要保持樂(lè)觀向上的心情，衣著得體，蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)孩子，留意自己的言行舉止，為幼兒樹立典范。

7、三位教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀教師吸取教學(xué)經(jīng)歷，不斷提高自身素養(yǎng)。

四、幼兒實(shí)力造就的重點(diǎn)。

〔一〕注意幼兒傾聽習(xí)慣的造就。傾聽就是細(xì)心聽取別人說(shuō)話。擅長(zhǎng)傾聽是一個(gè)人不行缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會(huì)給人留下謹(jǐn)慎、踏實(shí)、敬重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的造就絕非小事。我們將采納以下方案：

1、多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說(shuō)的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和嬉戲，老師締造時(shí)機(jī)與孩子進(jìn)展有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

2、供應(yīng)傾聽時(shí)機(jī)。給幼兒播放幻燈片，讓孩子學(xué)會(huì)靜謐地看、聽。

〔二〕提高幼兒的合作意識(shí)和交往實(shí)力。通過(guò)交換玩具，共享食物、合作嬉戲，共同完成一件事情，建立摯友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，留意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠敬重嬉戲規(guī)那么。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問(wèn)好，主動(dòng)與大人或小摯友閑聊，起先懂得輪番和共享，并有一位特別要好的摯友。

〔三〕、提高幼兒平安意識(shí)實(shí)力的造就。我們要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅(jiān)持接送卡的運(yùn)用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、協(xié)助幼兒駕馭一些自我愛護(hù)技能。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。讓幼兒明白什么東西是擔(dān)心全的，什么地方是擔(dān)心全，我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。

五、完成打算的措施：

1、謹(jǐn)慎制定和實(shí)施教學(xué)打算，組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2、重視個(gè)別教育，晨間活動(dòng)時(shí)間對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展輔導(dǎo)、協(xié)助。

3、逐步擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，鼓舞幼兒多視察、探究、溝通、探討，老師要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和利用幼兒感愛好的事物和想要探究的問(wèn)題，愛護(hù)和造就幼兒的新奇心和探究欲。

4、開設(shè)區(qū)角活動(dòng)，不斷更換和豐富內(nèi)容，給幼兒更多的自由時(shí)間，提高幼兒的自主性、獨(dú)立性。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，盡量讓幼兒主動(dòng)參加，激發(fā)他們的操作欲望，在活動(dòng)區(qū)增加活動(dòng)材料的投放，并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料，敬重幼兒在愛好、須要和學(xué)習(xí)實(shí)力等方面的差異。

5、協(xié)助幼兒駕馭與同伴友好相處的方法，造就謹(jǐn)慎做事的好習(xí)慣。

6、針對(duì)節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級(jí)主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。為每個(gè)幼兒能在集風(fēng)光 前表現(xiàn)自己締造的時(shí)機(jī)，發(fā)揮特長(zhǎng)，增加他們的自信念。

7、班級(jí)兩位教師經(jīng)常聯(lián)系班務(wù)工作，溝通教育對(duì)策；不斷學(xué)習(xí)幼教理論和〈新綱要〉，更新觀念。

8、與配班教師接著做好幼兒“成長(zhǎng)檔案”。

9、與保健醫(yī)生、保育員和家長(zhǎng)多聯(lián)系，對(duì)體質(zhì)弱的幼兒賜予更多的關(guān)懷。

10、家長(zhǎng)工作：

1〕召開家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展家訪工作。

2〕做好家園聯(lián)系工作。利用家園聯(lián)系欄，每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)打算，并定期向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)經(jīng)歷。

3〕有目的地與幼兒家長(zhǎng)交談，互換育兒經(jīng)歷。

4〕提示家長(zhǎng)剛好為幼兒換洗棉被。

以上是本學(xué)期我班的打算，在實(shí)施過(guò)程中可能有一些改變。

2022年最新中班秋季班務(wù)工作打算范文精選2

本學(xué)期我們將接著謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面開展的須要，敬重幼兒身心開展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心安康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面開展。

一、班況分析

通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、與人交往的實(shí)力、生活自理實(shí)力以及動(dòng)手操作實(shí)力都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在造就幼兒喜愛上幼兒園的情感根底之上，謹(jǐn)慎標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步造就幼兒的自我效勞實(shí)力，喜愛協(xié)助他人；敬重師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸懈咨隙嫉玫介_展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作打算，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，造就正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧開展。

1、保育工作

催促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

造就良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的造就，學(xué)習(xí)做一些力所能及的`事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小實(shí)力稍弱的孩子。將更多給他們關(guān)愛，消退他的驚慌感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理。留意幼兒良好睡姿的造就，對(duì)幼兒的睡眠狀況做好記錄。

踴躍協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠安康強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和開展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)打算，有打算有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)展語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我相識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然視察智能等的開展。進(jìn)展賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、靜謐的幼兒多為他們締造表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)剛好表?yè)P(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)造就。常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步造就幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)那么。

在區(qū)域活動(dòng)中造就幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動(dòng)中謹(jǐn)慎視察幼兒，了解幼兒的須要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)造就幼兒的閱讀實(shí)力、提高幼兒的講解并描述實(shí)力。協(xié)助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實(shí)力，利用空余時(shí)間開展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

接著造就幼兒動(dòng)手操作實(shí)力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)造就，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)特別感愛好。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。踴躍邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。特殊是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅(jiān)持接送卡的運(yùn)用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日常活動(dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、協(xié)助幼兒駕馭一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況，共同探討自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、謹(jǐn)慎制訂好月、周、日打算。嚴(yán)格按打算開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地支配好。

3、謹(jǐn)慎催促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物喪失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢侈。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，剛好向家長(zhǎng)傳播有關(guān)幼教學(xué)問(wèn)，讓家長(zhǎng)剛好了解幼兒在園狀況。

2、謹(jǐn)慎填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長(zhǎng)溝通。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，剛好溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)引薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)效勞。盡量讓家長(zhǎng)感到滿足、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作。

6、開展家園共育活動(dòng)，歡送家長(zhǎng)參與開放日活動(dòng)。找尋適宜時(shí)機(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑到達(dá)家園教育同步。

總之，我班兩位老師將接著努力、團(tuán)結(jié)相同、同心同德把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成果！

附：各月工作支配

九月份：

1、老生入托，開展平安、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合老師節(jié)開展“教師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置〔環(huán)境中表達(dá)主題〕。

3、造就良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。

4、訓(xùn)練幼兒早操，打算幼兒早操檢查評(píng)比。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽工程。

十一月份：

1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)打算工作。

2、接著完善班級(jí)環(huán)境布置〔表達(dá)幼兒活動(dòng)蹤跡〕。

3、向本年級(jí)教師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2、開展幼兒故事競(jìng)賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。

3、家長(zhǎng)開放日。

4、接著完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，打算環(huán)境布置檢查〔操作材料的應(yīng)用〕。

5、本年級(jí)老師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng)，溝通教學(xué)經(jīng)歷。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心開展評(píng)估。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)期完畢，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

2022年最新中班秋季班務(wù)工作打算范文精選3

通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)協(xié)助教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還須要造就，幼兒的身體安康還須要教師的關(guān)注等等。新的學(xué)期起先了，我們教師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師快樂(lè)地工作，幼兒安康地生活。

班級(jí)工作目標(biāo)及任務(wù)：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作打算，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長(zhǎng)工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，造就正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧開展。

以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作：

一、開學(xué)初的打算工作

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在平安的環(huán)境中安康地生活。

2、布置好班級(jí)的環(huán)境，以全新的面貌來(lái)迎接孩子和家長(zhǎng)。

3、謹(jǐn)慎做好接待工作。要求每位老師均要笑臉迎接孩子和家長(zhǎng)，要具體了解孩子在家的，并做好記錄。

4、做好憑卡接送幼兒的工作。

5、利用第一周的時(shí)間來(lái)穩(wěn)定幼兒的心情。主要是開展多種多樣的活動(dòng)，讓幼兒喜愛來(lái)上幼兒園。

二、教育教學(xué)方面

我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)展深化的探究和探究。依據(jù)幼兒園的工作打算，我們老師首先要變更自己的觀念，要清晰地相識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無(wú)限的潛力。

1、踴躍鉆研園本課程。我們必需以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向開展，即活動(dòng)內(nèi)容必需向五大領(lǐng)域開展。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要詳細(xì)化、形象化，便于幼兒承受。

2、踴躍參與年級(jí)組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并踴躍發(fā)言，提出自己在開展活動(dòng)中的懷疑或好的方法及建議。大家相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，努力提高自己的科研水平。

3、利用集體備課時(shí)間，班級(jí)教育成員應(yīng)針對(duì)本班的幼兒狀況制定出符合本班幼兒開展的周打算和周目標(biāo)，以便班級(jí)工作更好地開展。

4、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境協(xié)作教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。

5、每位老師必需謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，要做到老師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參與活動(dòng)，并踴躍發(fā)言；讓每個(gè)幼兒均能得到開展。

6、踴躍參與園里組織的觀摩活動(dòng)，并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分表達(dá)出幼兒的主體性和探究性。

7、協(xié)作幼兒園和年級(jí)組開展各項(xiàng)活動(dòng)。

8、加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。

〔1〕老師先以身作那么，遇到客人和同事要主動(dòng)打招呼。

〔2〕剛好表?yè)P(yáng)有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。

〔3〕老師和幼兒之間要經(jīng)常運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。如：你好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)、漸漸走等。造就幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

三、保育工作方面

幼兒安康，教師才會(huì)歡樂(lè)。如何能保證幼兒安康地成長(zhǎng)呢？我想從以下幾個(gè)方面來(lái)開展：

1、造就好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要留意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

2、開展多樣的.戶外活動(dòng)。

〔1〕踴躍開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

〔2〕在活動(dòng)中要留意幼兒的平安，可依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)展分組或集體活動(dòng)，并留意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。