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文檔簡介
BYYUSHEN春夏秋冬部編版語文一年級下冊01課前導讀春夏秋冬(1)不認識的字可以看拼音,或者請教老師和同學。(2)讀準每一個字的字音,圈出生字詞;(3)讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;(4)給每個自然段寫上序號。01課前導讀我會認春冬風雪花飛入霜吹落降飄游池chūndōnɡfēnɡxuěhuāfēirùshuānɡchuīluòjiànɡpiāoyóuchí02字詞揭秘吹chuī春風吹吹氣霜shuāng秋霜冰霜偏旁:
雨字頭雨字頭的字:霜、雪、雷、露落luò夏雨落落下02字詞揭秘我會認偏旁:阝雙耳旁雙耳旁的字:降、隊、陳、陽02字詞揭秘我會認飄piāo冬雪飄飄動降jiàng下降降落游yóu游魚游泳他——池人——入熟字比較rùchí02字詞揭秘我會認入rù進入入口池chí水池池塘春冬風雪花飛入春天冬天風云雪花花朵飛機入門02字詞揭秘我會認03課文精講春風春風吹夏雨夏雨落秋霜秋霜降冬雪冬雪飄青草qīngcǎo紅花hónghuā游魚yóuyú飛鳥fēiniǎo03課文精講池草青chícǎoqīng山花紅shānhuāhóng魚出水yúchūshuǐ
鳥入林niǎorùlín活動顏色03課文精講池草青chícǎoqīng池塘邊的小草綠油油的山花紅shānhuāhóng紅色的野花開滿了山坡03課文精講調皮的魚兒跳出水面魚出水yúchūshuǐ鳥入林niǎorùlín可愛的小鳥飛入樹林03課文精講qīngcǎo
hónghuā
yóu
yú
fēi
niǎo青草紅花游魚飛鳥四個詞語,四種動植物,讀的時候一詞一停。03課文精講朗讀指導“青”“紅”“出水”“入林”點出了這些動植物的特點,要重讀。chí
cǎoqīng
shānhuāhóng池草青山花紅魚出水鳥入林yúchūshuǐniǎorùlín03課文精講朗讀指導春眠不覺曉,處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!獥钊f里《小池》待到重陽日,還來就菊花?!虾迫弧哆^故人莊》千里冰封,萬里雪飄?!珴蓶|《沁園春·雪》04課后延申關于春夏秋冬的詩句:
小朋友,我們的家鄉(xiāng)四季分明,景色多么美麗呀,課下和爸爸媽媽一起到郊外游玩,我們開展“找春天”活動,看看誰的收獲多。05課堂小結春夏秋冬春
風
冬
雪
花
飛
入雨字頭
阝(雙耳旁)(一)看拼音,寫詞語。
kāihuāfēirùxiàxuěchūntiāndàfēngdōngtiān開花飛入下雪春天大風冬天06課堂練習BYYUSHEN謝謝觀看部編版語文一年級下冊語文一年級下冊識字4猜字謎請同學們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。讀讀畫畫相遇喜歡怕言互令動萬純凈我會認xiāngyùxǐhuānpàyánhùlìngdòngwànchúnjìng相xiāng相遇相互遇yù相遇遇到喜xǐ喜歡喜愛怕pà最怕害怕歡huān喜歡歡樂偏旁:
又字旁又字旁的字:歡、對、雙、勸言yán語言方言互hù互相互動動dòng感動動物令lìng命令司令萬wàn萬里無云一萬純chún純凈純潔凈jìng純凈干凈偏旁:
兩點水兩點水的字:凈、冷、冰、沖令lìng今wàn方熟字比較萬生活識字純凈chúnjìng豆dòu喜識字方法加一加又+欠=歡木+目=相忄+白=怕冫+爭=凈纟+屯=純今+丶=令字左右紅時zìzuǒyòuhónɡshí動dònɡ萬wàn半包圍結構右動萬獨體字生字歸類上下結構紅時左字左右結構zì重難點字書寫指導寶蓋頭書寫指導:寬度要適中,藏住下面的字。偏旁學習:
寶蓋頭yòuzuǒ瘦長矮胖方fāngwàn有點dònɡhónɡshí左窄右寬左右等寬絞絲旁:三筆要寫緊湊元宵點燈相喜歡遇令怕言互動識字游戲
本課是
識字,由
則字謎組成。
整體感知兩字謎左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風。zuǒbiānlǜyòubiānhónɡzuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ綠的喜歡及時雨,紅的最怕水來攻。lǜdexǐhuānjíshíyǔhónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ
借助拼音,讀一讀第一則字謎吧!注意讀準字音,讀通句子,遇到不認識的字多讀幾遍。線索一:左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風。一起猜字謎左右這個字是左右結構彼此遇見這個字的意義是:起涼風zuǒbiānlǜyòubiānhónɡzuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ線索二:綠的喜歡及時雨,紅的最怕水來攻。在農作物需要雨水時下的雨?!裁淳G?▲“禾”“火”相遇怎么樣?▲什么紅?▲什么喜歡及時雨?▲什么最怕水來攻?禾苗綠火苗紅起涼風禾苗火苗lǜdexǐhuānjíshíyǔhónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ喜字理識字、聯系生活識字甲骨文“喜”字上面部分表示擂鼓慶祝,下面的口表示歡笑。喜xǐ你在哪里見過這個字呢?左邊綠右邊紅綠的喜歡及時雨紅的最怕水來攻禾火揭示謎底說一說:你喜歡什么?怕什么?示例:我喜歡小羊,害怕大灰狼?!靶摹敝?令人感動,xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“言”來/互相
尊
重,yánláihùxiānɡzūnzhònɡ“日”出/萬里無云,rìchūwànlǐwúyún“水”到/
純凈透明。shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ
借助拼音,讀一讀第二則字謎,注意讀準四字詞語,讀好句子的停頓。萬里無云純凈透明說一說:你去別人家做過客嗎?你知道怎樣對待做客的客人嗎?怎樣才是互相尊重呢?待客做到:問好,讓座,遞水,客人走時要送出門,并說再見;做客做到:禮貌叫門,主動問候主人,不亂翻主人的東西,臨走時要向主人道別。仔細觀察每一句話中的個字,你能發(fā)現什么呢?“心”至令人感動,“言”來互相尊重,“日”出萬里無云,“水”到純凈透明。讠忄日氵它們都是偏旁部首xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡyánláihùxiānɡzūnzhònɡrìchūwànlǐwúyúnshuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ讠忄日氵偏旁部首請情晴清互相尊重令人感動萬里無云純凈透明“青”像媽媽,生了一群字寶寶:請、情、晴、清。這四個字的發(fā)音就從“青”而來的,它們屬于形聲字的聲旁,表示音。青小朋友,猜字謎的游戲好玩嗎?快用自己學過的漢字也來試著編一些字謎和你的同桌互相猜一猜,玩一玩吧!小游戲——我出字謎你來猜(課后題)漢字的主要構成方法
象形法:這是漢字最早的構成方法,如:日。
會意法:如:日+月=明。
形聲法:“清”字,聲旁“青”表讀音,形旁“氵”表字義。
1.找謎語。先交流搜集字謎的渠道。如,從有關字謎的書中找一找,到網上搜一搜,然后分頭搜集謎語,可以講找到的謎語做出小報張貼在教室展示。2.編謎語。先相互介紹編謎語的方法,然后試著自己編謎語。3.猜謎語。與同桌互猜對方編的謎語。結合本課的學習,在班里開展一次“猜謎大會”。猜字謎左邊綠右邊紅禾需雨火怕水秋青可加不同的偏旁部首一些運動員在運動場接受記者采訪。當記者問到他們的姓氏時,他們笑而不答,各自做了一個動作,讓記者自己猜。
籃球運動員指了指前面的兩棵樹;跳高運動員順手撿起一根木棍,
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