




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一,訓(xùn)練的內(nèi)容:一次性傳球二,訓(xùn)練的目標(biāo)1.拉開(kāi)對(duì)手防守空間如果不能快速反擊,那么重要的是展開(kāi)進(jìn)攻陣型,拉開(kāi)對(duì)抗防守的空間,創(chuàng)造的空間組織進(jìn)攻。2.在球附近創(chuàng)造人數(shù)優(yōu)勢(shì)為了對(duì)抗對(duì)手的壓力和對(duì)有球的同伴提供多種選擇,盡可能靠近持球隊(duì)員。3.第一次觸球前形成傳球決策,快速轉(zhuǎn)移一次性傳球三、訓(xùn)練的方法1、準(zhǔn)備活動(dòng)行進(jìn)間徒手操擴(kuò)胸,振臂,跨步,踢腿,拉伸動(dòng)力性平衡練習(xí)跳起單腳落地平衡練習(xí)
左右腳各4次30米加速跑2組
一次性傳球2.基礎(chǔ)訓(xùn)練傳接球練習(xí)使用標(biāo)志桶周圍的空間隊(duì)員在桶的周圍移動(dòng),傳球時(shí)不能對(duì)桶傳球一腳傳球,控制力量和球速每個(gè)方向上形成傳球三角創(chuàng)造更多的接應(yīng)點(diǎn)在各個(gè)方向上一次性傳球使用假動(dòng)作跑位接應(yīng)在跑位接應(yīng)時(shí)使用假動(dòng)作各個(gè)方向上創(chuàng)造接應(yīng)點(diǎn)創(chuàng)造1 V1對(duì)抗,形成2V1,
3V2,交叉,背繞等進(jìn)攻方式一次性傳球3.放松練習(xí)放松跑
10米來(lái)回放松跑調(diào)整呼吸抖抖手,放松肩互助柔韌練習(xí)
支腿分叉拉伸練習(xí)
盤腿腳掌相對(duì)髖關(guān)節(jié)拉伸練習(xí)
跪式后仰互助拉伸練習(xí)
一次性傳球XXXXXXXXXXXXXXXXTXXXXXXXXXXXXXXXXT
教師X學(xué)生四、結(jié)束部分1、課后小結(jié),由學(xué)生自己總結(jié),每節(jié)課輪換安排兩名學(xué)生總結(jié)。2、教練員總結(jié),宣布下節(jié)課內(nèi)容3、歸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)合作協(xié)議書
- 插入圖表(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)龍教版
- 三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)錄 人教新課標(biāo)版
- 人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(及進(jìn)度表)
- nyt4046-2021畜禽糞水還田技術(shù)規(guī)程
- 全國(guó)河大音像版初中信息技術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié)《選區(qū)工具的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工具與平臺(tái)的使用技巧提升計(jì)劃
- 幼兒園節(jié)慶活動(dòng)安排計(jì)劃
- 三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第十二課 一箭雙雕-巧用Shift和Caps Lock鍵教學(xué)實(shí)錄 川教版
- 物業(yè)管理半年工作總結(jié)
- 交通法規(guī)新規(guī)定全文培訓(xùn)
- 【MOOC】電子線路設(shè)計(jì)、測(cè)試與實(shí)驗(yàn)(二)-華中科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 興業(yè)銀行個(gè)人助學(xué)貸款協(xié)議
- 醫(yī)院依法執(zhí)業(yè)培訓(xùn)課件
- 注冊(cè)監(jiān)理工程師練習(xí)題庫(kù)(附答案)
- 2024年甘肅省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及解析
- 人際交往與人際溝通
- “雙循環(huán)”視閾下我國(guó)稀土產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的邏輯構(gòu)成與重構(gòu)路徑研究
- 2024年煤礦安全管理人員(掘進(jìn)班組長(zhǎng))考試題庫(kù)(濃縮500題)
- 二十屆三中全會(huì)精神知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論