統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案

基礎(chǔ)積累（一、先看清要求，再認(rèn)真聽老師朗讀聽力材料，然后完成下面的題目。

6

分）（1.短文中形容蜜蜂經(jīng)過特殊訓(xùn)練后，在污染控制和環(huán)境監(jiān)測(cè)方面充分顯示出本領(lǐng)和才能的詞語是 。（1

分） ）（1

分）A.警犬比蜜蜂更能吃苦耐勞。B.蜜蜂比警犬更能吃苦耐勞。C.蜜蜂尋找各類爆炸物品的準(zhǔn)確性比警犬高。D.警犬尋找各類爆炸物品的準(zhǔn)確性比蜜蜂高。

分）1.1

億人因觸雷而致死或致殘。 （ ）（2）蜜蜂有排雷的本領(lǐng)，是因?yàn)樗兄翡J的嗅覺。 （ ） （ ）“ （（4）

“ （

分）暑假，爸爸帶我去爬嵩山。我甩著小biàn（ ）子

fèn

lì（ ）向上

）爬。不一會(huì)兒，我就精pí（ ）力jié（ 的ɡǔ

）下，我重 ）著

wán（ ）強(qiáng)的毅力，終于爬到了fēnɡ（ ）頂。

分）

． ．

． ．

． ．

． ．

． ．

． ．

． ．

． ．

． ．

． ．

． ． ． ．

． ． ． ．③（ ）邊鼓 ④明眸皓（ ）⑤鶴發(fā)（ ）顏 ⑥老態(tài)龍（ ）爸爸平時(shí)工作很忙，向來回家很晚，但今天 地早早就回來了，原 ，神采奕奕 的弟弟 隨后家人也都送上了精心準(zhǔn)備的禮物和祝福。爺爺今天特別開心！

分）． ．nìnɡ）靜的學(xué)習(xí)氛圍。2.我怎么也學(xué)不會(huì)系（jì

xì）蝴蝶結(jié)，可是又有什么關(guān)系（jì

xì）呢？3.兩只旋（xuán

分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（ ）A.田?。è括ɡ） 蝙蝠（piān）B.骨髓（suǐ） 懲罰（chénɡ）C.開鑿（záo） 笨拙（zhuó）D.芥菜（jià） 閥門（fá）2.下面詞語中加點(diǎn)字書寫完全正確的一組是（ ）A.麻雀 嚴(yán)歷 C.胸懷 下降3.下面詞語與神話中的人物搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.騰云駕霧——孫悟空 B.神機(jī)妙算——姜子牙C.三頭六臂——哪吒 D.八仙過海——二郎神 ）A.蛇洞

鼠洞

狗窩

牛棚

魚塘C.馬廄

豬圈

虎洞

蜂巢

鳥巢5.讀下面的句子，橫線上應(yīng)填寫的八字成語是（ ）你就好好把握這次機(jī)會(huì)吧， ，不要再猶豫了。A.尺有所短，寸有所長(zhǎng) B.差之毫厘，謬以千里C.機(jī)不可失，時(shí)不再來 D.一言既出，駟馬難追6.下面選項(xiàng)中與詩意相對(duì)應(yīng)的詩句是（ ）詩意：梅在晶瑩潔白上應(yīng)是比雪差三分的，而雪卻又輸給了梅所帶的一段清香。A.梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。C.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。D.遙知不是雪，為有暗香來。7.下面說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A.讀文章時(shí)，遇到有疑問的地方才可以作批注。B.想象畫面，不僅可以想象文章中描寫的樣子，還可以想象描寫的聲音和氣味。C.在寫書信時(shí)，開頭的“稱呼”要在第一行頂格寫。D.簡(jiǎn)要復(fù)述課文時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容，對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。

分）

分）（1） 七歲，嘗與 ?？吹肋吚顦涠嘧诱壑Γ?取之， 不動(dòng)。（2）浪潮越來越近， 千萬匹白色戰(zhàn)馬 ，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同 ，好像大地都被 。

分）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。是誰 ？當(dāng)然是 。

分）（1）我們思考問題和觀察事物時(shí)，要跳出局部從整體觀察，否則就很難認(rèn)清， ?！保?

分）（2）站在烏江邊上，我想到了寧死不屈的西楚霸王項(xiàng)羽，不禁吟誦起李清照 ， 。”（1

分）（3）同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，你會(huì)用王充說的“

分）閱讀理解

分）為了能有效節(jié)約原生資源，改善環(huán)境質(zhì)量，從2019

年

12

月

1

日起，鄭州也開始實(shí)行垃圾分類了，大家要把生活垃圾放到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，以下是垃圾分類指南：果皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩飯剩菜等廚余垃圾要投放到綠色垃圾桶內(nèi)。廢電池、廢油漆桶、過期藥物、廢舊燈管等有毒垃圾要投放到紅色垃圾桶內(nèi)。

玻璃、金屬、塑料、紙張等可回收垃圾要投放到藍(lán)色垃圾桶內(nèi)。廢舊衣物、破舊陶瓷品、塵土、衛(wèi)生紙、紙尿褲等其他垃圾要投放到灰色垃圾桶內(nèi)。．．．．．．．．1.你用壞的鉛筆、用完的作業(yè)本應(yīng)該投放到藍(lán)色的垃圾桶內(nèi)。 （ ）2.吃完飯，你擦過嘴的餐巾紙、桌上的剩菜都屬于廚余垃圾。 （ ）3.廢電池、過期感冒藥、空酒瓶都屬于有毒垃圾，應(yīng)投放到紅色垃圾桶內(nèi)。（ ）

分）（一）大海（9

分）今年暑假，我跟爸爸來到祖國(guó)海疆，欣賞了大海（ ）的景觀。早晨，朝霞燦爛，氣象萬千。繽紛的色彩，把大海染得萬紫千紅；無邊的海水，漾起微微的漣漪（lián

海鷗，在藍(lán)天上展翅飛翔。午后，原本（ ）的海面開始（ 成了無邊無際的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角，岸上千斤重的巨石，只要被潮水輕輕一拂，就仿佛一下子沉到海底去了。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。這壯觀的海潮，使我感到，在浩瀚無邊的大海里，蘊(yùn)藏著多少力量，這茫茫的海水引起多少詩人無限的遐（xiá）想。了海水，海浪一層接著一層沖上沙灘。五顏六色的貝殼躺在沙灘上安靜地睡著了。上泛起了千萬條波紋。天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處的海面上燈火時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛是天上的星星墜入海中。大海啊大海，你是多么壯觀，多么神奇！此時(shí)，我覺得自己就是一只展翅高飛的雄鷹，在祖國(guó)遼闊的海面上飛翔，飛向那燦爛似錦的明天。

分）①萬馬奔騰 ②波瀾壯闊 ③狂風(fēng)怒號(hào) ④風(fēng)平浪靜 。讀著這個(gè)詞語，你還想到了什么畫面？（2

分）3.本文是按照 順序?qū)懙?，能表現(xiàn)這一順序的詞語是 、午后、

分）

分）擬人句：仿寫：（二）一個(gè)美麗的故事（10

分）有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。①每當(dāng)這時(shí)，媽媽都會(huì)輕輕地嘆息一聲。真地寫，那作文短，只有兩句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇

你一于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位老師不僅給了他最高分，在班上帶著感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。那天，陽光格外燦爛，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)他親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)男孩兒，咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來，媽媽剛睜開眼睛，他就甜甜地喊了聲“媽媽”

然后笑瞇③媽媽接過信封，他看到她的雙手在微微顫抖！④果然，看著這篇作文，媽媽涌出了兩行熱淚，然后一把摟住他，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛了。是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)，她永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。

分）．．．．

．．．．．．．．

．．．．喜歡你的。分）（ ）→（ ）→（ ）→（ ）4.文中小男孩等待的那個(gè)“美好的時(shí)刻”指的是（ ）（2

分）A.老師看到他作文的那一刻。B.他捧著作文本的那一刻。C.媽媽過生日時(shí)看到他作文的那一刻。5.“是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)，她永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花， ）（2

分）A.只要有愛，樹木就會(huì)永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，開花結(jié)果。B.小男孩智力受損的同時(shí)，也不會(huì)用合適的方法表達(dá)愛了。C.小男孩雖然智力受損了，但心中充滿了愛，愛是永恒的，我們要感受愛，呵護(hù)愛，奉獻(xiàn)愛。

分）本學(xué)期，通過“神話故事”單元的學(xué)習(xí)，我們感受到了神話中那神奇的想象，相信你在課外也讀了不少中外神話故事，你最喜歡的神話故事是《。作文天地

分）在成長(zhǎng)的道路上，你一定有過煩惱、喜悅、憂愁……請(qǐng)選擇一件讓你印象深刻的事寫下來。寫的時(shí)候，要注意把這件事的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受寫清楚，題目自擬。期末測(cè)試卷（一）參考答案一、聽力材料：蜜蜂與排雷有些動(dòng)物天賦的生理機(jī)制和特殊本領(lǐng)，可加以利用，造福人類?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測(cè)上大顯身手。美國(guó)蒙大拿大學(xué)的研究人員還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來更能吃苦耐勞外，在尋找“獵物”的準(zhǔn)確性方面也顯得更高一籌。目前世界各地約有

1.1

億顆地雷等待排除，每年約有

2.6

萬人因觸雷而致死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻(xiàn)。為什么蜜蜂具有這種本領(lǐng)呢？因?yàn)槊鄯湓陂L(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的嗅覺異常敏銳，可以識(shí)別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣味。加之這種昆蟲經(jīng)常群體出動(dòng)，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗高?？茖W(xué)研究表明，這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天的訓(xùn)練，就可以達(dá)到搜索地雷的要求。六、1.（1）王戎 諸小兒游 諸兒競(jìng)走 唯戎（2）猶如 齊頭并進(jìn) 山崩地裂 震得顫動(dòng)起來2.擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的未來 我們年輕人3.（1）不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中（2）至今思項(xiàng)羽 不肯過江東（3）智能之士，不