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文檔簡介

....第二學期學水平檢測物試卷溫提:的密度ρ=1kg/m,g=kg,ρ×

kgm。一、選題下各題有個選,將合求唯選的號在表,題分共分題號12345678910答案

1、水中游動最快的是旗魚,速度可108km/h;陸地上跑得最快的是獵豹1s可4;中飛行得最快的是褐燕,每分鐘能飛km。這三者的速度小是:A.獵豹最快B.旗最快C.褐海燕最快三者一樣快2、圖1工具或儀器中屬于省力杠的是:圖13、2010年溫哥華冬奧會女子00短道速滑決賽中,世界紀錄保持者王濛秒48奪得冠軍,成蟬聯(lián)冬奧金牌中國第一人。下列說法正確的是:.王濛踮起后腳尖做起跑姿勢時對冰面的壓強變?。鯘鲃蛩倩袝r對冰面的壓力與冰面對她的支持力是一對平衡力.王濛加速沖刺時運動狀態(tài)不變.王濛沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她具有慣性4、下列事例中,目的是為了減壓強的一項是A.為了易于把吸管插入軟包裝料盒內,吸管一端被削得很尖。B.注射器的針頭很尖。C.火車鐵軌不直接鋪在路面上而鋪在一根根路枕上。D菜刀用過一段時間后,要磨一磨。5、一個普通中學生雙腳站立在平地面上.他對水平地面的壓力和壓強最接近于A.503

帕B.50l0

帕C.500牛10

帕D.牛

帕、示的四個容器,不是連通器的是:圖7、把個量30g、體積50cm3的物塊輕放人盛滿水的燒杯中,當物塊靜止時,下列說法中確的是:A.溢出水的質量30g,水對杯底的壓強變大.溢出水的質量為0g,水對杯底的壓強不變C.溢水的質量為50g,對杯底的壓強變大.溢出水的質量為0g,水對杯底的壓強不變、華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在,下列操作能達到目的的是:A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟.用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟C.讓易拉罐從高處下落撞擊地,易拉罐變癟D.將密封易拉罐置于深中,易拉罐變癟理老師經常引導同學利用身邊的生活用品做實驗動手動腦習物理知識物理規(guī)律面的實(圖不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是圖10甲乙兩個相同的杯子盛滿后置于水平桌面上將兩個體積相同的小球分別輕輕地放入兩杯子中,靜止后,甲杯中的小球浮在水面上,乙杯中的小球沉入了水底,所示。設小球靜止后,水對杯子底部的壓強分別為、P,子桌面的壓強分別為P'P'。AP,'<'B=,'>PC.=,'=P'D.P<,'=P'二填題每1分,分11、圖釘帽的面積

,圖釘尖的面積0,圖釘重.N用2N沿水平方向的壓力向豎直的墻上按圖釘,則手對圖釘帽的壓強,釘尖對墻的壓強_______12、一塊長方體橡皮,重為0.5N,側放于水平桌面上時,它與桌面的接觸面積是1×10m,圖示.它桌面的壓強是________Pa.若ab方豎直向下切去一塊,則剩余部分橡皮對桌面的壓__________,對桌面的壓強___________。(填“變大”或“變小”或“不變圖如7所示,放在水平桌面上的子,內盛部分飲料,瓶口用塞子塞緊,倒過來時,液體對瓶塞的壓強比原來對瓶底的壓強______;子對桌面的壓強____1標大氣壓約等__________Pa若桌面的面積是,在標準氣壓下,大氣作用在桌面上的力是_____N;西藏地區(qū)海拔高水燒開很久,食物也煮不熟,這是因__________________。15、潛水艇是靠改變它受到的_____實現(xiàn)潛水和上浮的.浸沒在水中的潛水艇當它逐漸下潛時,受到水的壓強_____受水的浮_____它開的水所受的重_____變“小16、輪船滿載時,船和貨物總9.8×10N,則船在海洋航行所受浮力_,輪船的排水量是_____.一艘輪船從河里駛進洋,受到的重力大_____受到的浮力_____,開水的體積____(填“不變大”或“變小_些“下”或“浮起17、燒菜時,在很遠我們就能聞菜的濃濃香味,當菜涼下來后,所聞到的香味就逐漸變淡,中蘊含的物理知識是______________________________________。18探微觀世界的過程中,科學家對原子的結構進行猜想和實驗,并提出了多種模型。在所示的兩種模型中________是瑟福提出的原子核式模型(填“左圖”或“右圖19將積分別V的和酒精混合發(fā)混合后液體的總體或“>一驗表明液體分子間有。三作與答(、21小題2分22小題4分,8分

V<20、質量50g的木塊M漂浮在液上,處于靜止狀態(tài),如9所示請在圖中畫出木塊所受到的力的示意。圖921在1中畫作用在杠桿最小的動F的臂及其22、如圖1所示,撐一把雨傘行在雨中,一陣大風吹來,“吸”起,嚴重變形。解釋其原因。

圖10

的示意圖。傘面可能被四實與究23小6、小題分25小1分26小8,28分)、建立壓強概念時,同學們做了如1所示的“影響壓力作用效果的因素”探究實驗。(1)甲、乙兩圖所示的實驗是為了說:丙、丁兩圖所示的實驗是為了說明:根據(jù)(1結果可看出,壓力的作用效果跟

;;有關。、明設計估測大氣壓的,實驗方案如下,請你補全實驗步驟,并回答:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后—橡皮帽封住注射器的小孔;如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛相連然后水平向右慢慢地拉動射器.當射器中的活塞剛開始移動下彈簧測力計的示F;觀察并記錄注射器筒上所標明的容V刻尺測出注射器全部刻度的長L.(1)根以上實驗方案,用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式應為:。

圖13(2)按照上述實驗方案測得的大氣強的值,往往會比大氣壓強的實際值偏?。阏J為產生這種現(xiàn)象的主要原因是:。、圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據(jù)圖回答下列問題:若探究浮力大小與物體浸設深度的關系,應選用的操作(序號按①⑤③⑥的順序進行探究實驗,在此過程中,測力計的示F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的()若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小_的關系。若探究浮力大小與物體排汗液體體積的關系,應選用的操作_________(填序號(4實驗中他采用了的研究方法。圖14、探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中。小明的三次實驗情況分別如中的甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根_知可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。小明在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,利用中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出力越大,滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎_____你的理由是________________________________。從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結論是:。圖15五、計題(每小題分,共分。解答過程要有要的文說明、計算式、演算步驟只寫最后結不得分27、如圖所示是中國女子冰壺隊加2010年奧會時的一個情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成,質量為19Kg,與冰道接觸的底面積約為,壺的體積約為cm。求)冰壺的密度(2)冰壺對水平冰道的壓強。學購買了一批水龍頭商家說其材料銅質的老組織八年級的同學通過實驗來驗證商家的說法。他們把一個水龍頭用輕質細線拴好后掛在彈簧測力計上,在空氣中測得它的重力為,把這個水龍頭浸沒在水中,如圖所示,這時彈簧測力計的讀數(shù)為。求)個龍頭的質量是多少?這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大?這批水龍頭的密度是多少?商家的說法是否正確?--參考答一、選擇題二題號答案

1C

2A

3D

4C

5C

6D

7B

8B

9C

10A

空題11、×

×8

Pa。12、500,變小,不13大,大14、10,2×10,藏地區(qū)海拔高,大氣壓隨高度的增加而減小,使水的沸點降低、力,變,不變變16、9.8×10,9.8×10Kg,不變,不變,變小,浮。17、子永不停地做無規(guī)則運動,溫度越高,熱運動越劇烈.或分子做無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有)、右圖19<,間隙。三、作圖與簡答20、略23因為雨傘上方凸起、下方較平,大風吹來,傘面上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,因此在傘面的上下方形成了壓強差,傘面可能被“吸”起,嚴重變形。四、實驗與探究(每空2分(1)在受力面積一定時壓力的作用效果與壓力的大小有關,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(2)在壓力一定時,壓力的作用效果受力面積有關,受力面積越大,壓力的作用效果越不明壓力的作用效果與壓力的大小受力面積有關空2分共6分)(1)/V()注射器漏氣或封不嚴(每空2分共分⑴③(2)液體的密度)⑶⑤③)控制變量2分26⑴二力平衡)不對,沒有控制接觸面的粗糙程度相同。⑶在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大(每分共五、計算題、)冰壺的密度為:==19kg10

33

kg/―――――――()(2壓力為:×10N/kg=190N―――――――――――――――分)壓強為:P=F/S=190N/0.02=9500Pa――――――――2分、)每個水龍頭

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