2020年下學期體育教學工作總結（精選10篇）

2020年下學期體育教學工作總結（精選10篇）下學期體育教學工作總結1本學期的體育教學工作即將結束，回顧與學生在運動場上共度的時光，有笑聲，有困惑，有進步的歡呼，也有挫敗的失意。真切感覺學生的體質健康與自己工作付出息息相關，倒不是如何抓緊課時進行訓練的問題，而是通過課堂上的組織教學，讓學生能學一種技術，找一個興趣，獲得必要的體育基礎知識，形成運動健身意識，掌握健身方法，培養(yǎng)對體育的興趣與愛好，養(yǎng)成運動行為習慣，最終擁有終身體育必備的素養(yǎng)，使體育能夠有機延續(xù)和發(fā)揚?，F就一學期來的主要工作總結如下：（一）教學工作１、充分發(fā)揮自己在教學過程的主導作用。青少年學生模仿性強，教師是學生直接效仿的對象之一，對學生能否形成良好鍛煉習慣有直接的影響。因此，在課堂教學中，我充分發(fā)揮為人師表，言傳身教的示范作用，認真貫徹課堂常規(guī)，科學地安排教學過程，規(guī)范準確的講解示范動作技術，并且加強練習方法方面的指導。讓每一個學生每一節(jié)課，都經受一個科學鍛煉身體的過程，盡可能體驗到成功的愉悅。通過明示和暗示的綜合效應，來培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣。2、指導學生掌握科學鍛煉身體的方法。在課堂教學中，有意識地把科學鍛煉身體的基本原理和方法傳授給學生。首先，讓學生了解人體的結構，各系統(tǒng)器官的功能，身體鍛煉的衛(wèi)生常識，體育動作的規(guī)律特點，以及體育鍛煉是如何促進人體生理變化的。其次，讓學生懂得生理負荷的最佳方案和合理的鍛煉程序，以及為什么做與怎樣做準備活動和整理活動等方面的知識。此外，根據學生不同年齡階段，運用不同的鍛煉手段和方法，引導學生進行身體鍛煉。３、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。在教學實踐中研究統(tǒng)一練習與自主學練相結合的教學模式，探討按體能分組進行鍛煉的教學方法，進行個人或小組形式組織的運動處方式教學的嘗試，以至考慮不同能力學生的需要，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。幫助學生制訂有個性特點、具體切實的個人鍛煉計劃。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度，讓他們"玩得有勁"；對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂"。4、處理好體育中考與體育課堂教學的關系利用中考自選項目開展課堂教學，把體育中考訓練的內容溶進課堂教學中，作為教材內容的升華，借以促進課堂教學的改進和提高，使課堂體育教學真正做到體育中考和學生終身體育兩不誤。例如：在立定跳遠的教學中，讓學生連續(xù)跳皮筋，設置一定的高度和遠度讓學生進行練習，迎合學生的心理愛好，激發(fā)學生挑戰(zhàn)更大高度和遠度的欲望，讓學生在展現自我的過程中認識自我、規(guī)范自我、評價自我、發(fā)展自我，鼓勵學生主動參與教學中，注意參與量的遞進、參與難度的遞進、參與主動性的遞進，以達到培養(yǎng)興趣、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性和開拓創(chuàng)造力的目的。5、及時進行課后反思，提升教學實踐合理性，提高課堂教學效能。我國古代思想家孔子曾說過，“知人者智，自知者明”。這就告訴我們，人貴有自知之明，真正的教育智慧是自省、自知、自明、自強，在自我反思中學會教育和教學。我在實際教學過程，經常會遇到意想不到的問題，如學生不能按規(guī)定完成動作，師生之間、學生之間出現爭議等，這時我主要根據自己在課堂上教學行為和學生的表現進行課后反思：“為什么會出現這樣的問題”，“采取怎樣有效的策略與措施”，“我的教學是有效的嗎”，“哪些方面還可以進一步改進”，“我從中學會了什么”等。對前后的教學做好比較、分析，尋求最佳解決方案，從而促進教學向最優(yōu)化方向發(fā)展。（二）積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。每一次聽課、評課，我發(fā)現我們體育組的教師都有一個共同特點能夠活學、活用新課標。在教學方法上每位教師都有獨到之處、各有千秋。能從教材中挖掘學生的潛力，無論是復習課，還是新授課，每一位教師的教學思路非常清晰，對新課標的理解比以往有新的突破，他們都能揚長弊短，從不同角度、不同方位去引導學生自主學習，合作學練，突破教學重難點。對比方法和小組形式的合作比較靈活，尤其是他們能從日常生活中啟發(fā)、誘導學生學會學習，學會思考，學會展示自我個性的機會，新舊知識點的處理上也比較成功，每一位教師的教學風格有許多地方值得我去學習、去思考?？傊緦W期取得了一些成績，但仍有不足，還需要不斷的探索、不斷的創(chuàng)新，讓自己的教學工作更加完善、更加出色。下學期體育教學工作總結2一個學期的體育教學工作結束了，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識和理解。盡管我們院上小學體育場地和器材有限，但我還是盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單小墊子、跑、跳、欄架、鉆圈等組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。下面我從幾方面來談一談本學期的教學工作的總結。一、在上課方面1、按《體育新課程標準》以及結合學生的實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。二、在訓練方面1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風2、在訓練過程中，始終以健康第一為宗旨，增強學生的安全意識3、制訂短期與長期相結合的訓練計劃包括運動量和運動強度等等4、在訓練當中，根據學生的實際情況可以制訂比賽目標來調動學生訓練的積極性5、最后，通過比賽讓學生與老師相互交流對這次比賽的總結，為下一次的比賽奠定了良好的基礎三、存在的問題及今后的努力方向做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點問題1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。2、學生的心理素質差，在比賽過程中經常出現問題，在今后的帶隊我要加強這方面對學生的訓練?？傊?，今后我一定要做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。下學期體育教學工作總結3本學期在學校行政的關心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，全神貫注抓好課堂教學，使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質，體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了學、娛結合的樂趣?，F就本學期六年級開展的體育工作做如下總結：一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評！二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，認真配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好武術健身操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量。三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極參加學校舉行的各類體育競賽。學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來，利用早晚課余時間，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。六年級在秋季班級籃球體育比賽活動中發(fā)揚努力拼搏的精神，繼承友誼第一、比賽第二的優(yōu)良作風，得到全體師生的一致好評，成為各年級都起到了好榜樣。四、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生，在本學期中，由于注重平時的體能和技能的訓練，堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄，認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績，常鼓勵，給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核，以一個全新的面貌迎接新學期的到來。下學期體育教學工作總結4一、在教學工作中的認識及所得1、本著“健康第一”的指導思想，立足于基礎教育與素質教育的方針與政策，以學生為主體，師生互動互學，以教促學，以學促教，力爭全面發(fā)展學生，實現快樂體育與體育教育的有機結合。2、學生對體育運動積極性較高，在老師的教學及指導下能積極鍛煉，增強自身體質，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識。3、通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧；在學習過程中樹立自信、自尊、自強，促進德、智，體、美等素質的全面發(fā)展。4、在整個體育教學中，突出教與學的實用性和趣味性，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫上，突出了個體差異、因材施教，盡量使每個學生都能尋找到適合自己的活動內容和健身方法，促進學生個性自由發(fā)展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。5、在教學過程中，對教學進度和教學內容進行科學、合理地編排，并根據實際情況做靈活的調整。突出以“學生為主，教師為輔”的教學模式，盡可能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。6、在郭倫老師的指導下，積極參與校田徑代表隊的訓練工作，并在青羊區(qū)中小學生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績，積極參與校園內外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生，力爭在市、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層。7、認真組織和管理學校的教學工作及其體育活動，本著“一切為學生服務，只有后進生，沒有差生”的教育念想，落實到教學與日常生活中，制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。二、不足之處1、自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質還很不足；2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。3、方言不通，導致與同學在溝通上存在一定的障礙，以及對每個學生日常生活的了解不足。4、向其他各個科目老師的學習與交流偏少，缺少校際間的交流與合作。三、改進措施1、加強各類理論學習與培訓。2、多參與校內、校際間的交流、探討3、積極外出學習，參與各項體育活動。4、注重利用網絡資源學習，及時“充電”、升級與更新。5、充分利用時間，加深師與師、師與生之間的人際關系?？偠灾緦W期存在的不足與長處，在今后的工作中，我將會揚長避短，逐漸改進和提高教學質量，促使我校體育工作順利地向前發(fā)展。我相信，有付出總有回報！借著新年的喜氣，預祝我們體育組的兄弟姐妹們永遠年輕]有魅力；我校的體育工作步步高升；全校師生健康、幸福每一天！下學期體育教學工作總結5本學期我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準；深入貫徹《中國共產黨中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，堅持以小為本的理念，全面推進素質教育為目標，堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：一、教育教學工作1、教學工作期初，每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學質量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。2、教研工作為了進一步做好體育教學的改革工作，每個體育教師必須參加繼續(xù)教育培訓，每周三開展教研活動，教師必須寫好課題計劃，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校組織體育教師到梅苑雙語學校學校和梅嶺學校西校區(qū)進行聽課、學習。每位教師每學期讀一本教育專著，每月寫一篇讀書心得；并上傳到學校網站。二、認真做好《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作，提高我?！扼w質健康標準》成績，開學初制定學校《體質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。并把測得數據報到了國家《學生體質健康標準》的數據庫。三、積極參加區(qū)級各項體育比賽本學期，一開學我們就組建了田徑隊，進行訓練，在訓練中有計劃，有目的，有專人負責。通過全校師生的共同努力我們取得了很好的成績，在維揚區(qū)第二十九屆中小學生田徑運動會上，榮獲少年甲組團體總分第三名，少年已組團體總分第第二名，并獲得小學甲乙組團體總分第二名，教職工團體總分第六名。四、認真抓好廣播操的教學和糾正工作本學期要做好一年級學生廣播操的教學工作。一年級五個班的班主任必須配合體育教師，應用體育課和體育活動課對學生進行第三套小學生廣播操教學，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊；其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對第三套小學生廣播操進行糾正，訓練，嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。做操動作規(guī)范、美觀。五、積極開展冬季三項活動我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，積極響應黨中央提出的"全國億萬學生陽光體育運動"號召，以"和諧、健康、快樂、進步"為主題，在全校掀起了"陽光體育運動"的熱潮。當大課間的音樂響起時，學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動；活動有內容，有時間安排，有老師負責。并且舉行了一、二年級單飛跳繩比賽，三、四年級雙飛跳繩比賽，五、六年級拔河比賽。六、加強體育課安全教育體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，都能認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細觀察學生的活動情況；加強學生的安全教育。七、細化體育器材室的管理工作為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。過去的已經過去，展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。下學期體育教學工作總結6本學期的九年級的體育教學工作，以體育課程標準為依據，以增進學生健康為指導思想，積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。本著總結經驗，取長補短，總結本學期體育工作如下：一、抓好體育教學工作，落實工作目標在教學中，從課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的進行教學實踐，改進學習方式、教學方法和評價方式，認真鉆研教材，掌握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據教學的任務和要求、結合學生的實際水平，認真?zhèn)湔n、上課，向四十分鐘要質量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發(fā)展。能根據學生的差異，做好學生的教育工作，找后進生談心，了解他的情況，做好轉化工作，盡力引導學生，鼓勵多練習，多鍛煉，努力提高體育教學成績。經常性地對教學進行自查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題。1、在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質。2、在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務，3、在測試工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動。二、抓學生思想工作，促教學成績的提高1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強學生的自信心。4、通過不同類型的球類運動及游戲，提高學生身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。5、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”促進學校的全民健身活動的開展。6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生；在教學中，始終按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。三、刻苦鉆研，努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，觀摩自治區(qū)、石嘴山市、惠農區(qū)及學校優(yōu)質課和各類學科培訓。積極主動和有經驗的教師共同學習交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平，于6月30日前完成了體育學科課題研究結題材料上報工作。本學期撰寫的的教研論文《構建培養(yǎng)學生合作學習的教學策略》榮獲市級骨干教師論文評比一等獎；論文《民族傳統(tǒng)項目—木球》被收錄到全國體育科學論文集中。四、存在的問題及今后設想教學過程中還存在著一些問題，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課，反思，學習教學經驗，向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格?？傊?，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。下學期體育教學工作總結7一學期來，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，認真選擇教學內容，運用恰當的教法，合理的評價激勵方式，使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。一、明確體育中考的目的通過體育教學來培養(yǎng)學生對體育運動的興趣乃至愛好，使學生在初中階段就形成一至兩項運動特長，讓學生充分體驗到參加體育運動的樂趣，是奠定學生終身參加體育運動的重要前提，也是設置體育中考的目的所在。所以讓學生在體育課堂中感受到快樂，使其真正地從身體素質、心理健康水平都受益，讓運動真正成為學生放松身心、鍛煉身體的本能需要，是體育教學的根本出發(fā)點。二、合理安排教學，以提高學生身體素質為主制定有效的教學計劃，把有身體素質內容的教學與學生有興趣的教材進行合理搭配。如：速度類：短跑與排球素質訓練相結合；力量類：引體向上與鉛球素質練習相結合；耐力類：足球與耐久跑素質相結合等。九年級學生下學期需要加試三項體育項目，為了真正提高學生對技能的掌握能力，積蓄體能，在本學期也做了重點的備課，在常規(guī)教學中突出重點，為明年的體育加試打下基礎。三、利用班級學習小組為單位進行分組教學在教學實踐中按學生到身體實際能力進行分組，學生以小組為單位進行教學活動，讓有一定實際能力到學生為組長，幫助老師訓練和督促本組學生完成教學任務，這樣強對強、弱對弱到訓練方法，能調動學生的積極因素，另外充分利用小組評價這一有效手段，教學過程中注意及時評價學生，從中激勵學生，教學效果更加明顯，有利于學生身、心全面發(fā)展。四、關注學生個體差異，促進全體學生的發(fā)展在體育教學中，學生的個體差異表現在身體條件的差異，興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質較好的學生更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分發(fā)掘自己的潛能，更有機會體現自己的價值；體育素質一般的學生或者是一貫不愿參與體育活動的學生，則可以按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動，選擇參與練習的方法。充分尊重學生的選擇，體育素質差的，可以從最基礎的開始。如籃球，就可以從最基礎的原地投籃、運球等開始進行練習，慢慢學習技術、掌握技巧，在參與練習中慢慢培養(yǎng)興趣。另外營造合作學習的氛圍，鼓勵互幫互學，共同發(fā)展提高，以促進全體學生體能的發(fā)展。五、課堂教學與課外練習相結合體育課的致力點放在向學生傳授運動技術并使學生很好地掌握運動技術上。課堂上周密考慮整節(jié)課中的各個環(huán)節(jié)，按備課要求和內容認真?zhèn)魇诨A知識、基本技能，保證學生有較多的時間進行練習，提高課堂鍛煉效果。另外加強課外鍛煉及輔導。根據課外體育時間充裕的特點（以及學生合理運動在練習時間和練習頻次上的要求），把課外體育的施力點放在使學生利用已掌握的運動技術進行合理運動上，主要抓素質練習，同時對個別學生某些項目較差進行重點輔導，以使學生通過合理運動增進健康。雖然本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己，改進不足，為學生體質的健康發(fā)展盡自己的綿薄之力。下學期體育教學工作總結8時間過的挺快的，轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲，一學期的體育教學工作又結束，在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，為了更好地做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，現對半年來的工作情況總結如下：一、深入探究，努力提高教育教學水平這一學期我執(zhí)教高二年級的體育課。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校有限的場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些不善于參加的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。二、認真對待兩操工作這學期學校進行了廣播體操比賽，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。4、我巡回指導，及時糾正錯誤動作。此外，在廣播操教學過程中，還得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的.出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。三、刻苦鉆研，努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。在教學工作中，刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。下學期體育教學工作總結9時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我的體育教學在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期的工作總結如下：1、加強學習，提高課堂效率。認真學習，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極備課，并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中，使自己在教學中能更貼近學生。2、常抓廣播操，提升廣播操質量。在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，本班的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。下學期體育教學工作總結10這個學期我仍然擔任三（1）和六，七，八年級的體育教師，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作情況總結如下。一、教學工作：下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績?！翱鞓敷w育，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學的心中，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。藝體節(jié)檢驗了學生，也鍛煉了老師，更改變了學生，體育節(jié)，要做的準備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢？這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓