《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)》二課件_第1頁
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《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)》二課件_第3頁
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融合創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)融合創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)—2

02培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神03熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策01認(rèn)識創(chuàng)業(yè)—2—02培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神03引導(dǎo)案例——紅糖饅頭:小產(chǎn)品大市場引導(dǎo)案例——紅糖饅頭:小產(chǎn)品大市場01認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的概念創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)的分類創(chuàng)業(yè)的過程創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義01認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的概念創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)的分類創(chuàng)業(yè)的過1.1創(chuàng)業(yè)的概念第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)

企業(yè)的盈利和發(fā)展最終都要拿到市場上來檢驗,營銷成敗直接決定了企業(yè)的生存命運。營銷策略的內(nèi)容應(yīng)包括:①營銷機構(gòu)和營銷隊伍的建立;②營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建;③廣告策略和促銷策略;④價格策略;⑤市場滲透與開拓計劃;⑥市場營銷中意外情況的應(yīng)急對策等。創(chuàng)業(yè)是指承擔(dān)風(fēng)險的創(chuàng)業(yè)者通過尋找和把握創(chuàng)業(yè)機會,投入已有的技能知識,配置相關(guān)資源,創(chuàng)建新企業(yè),為消費者提供產(chǎn)品和服務(wù)、為個人和社會創(chuàng)造價值和財富的過程。創(chuàng)業(yè)是一個創(chuàng)造的過程,即創(chuàng)業(yè)者要付出努力和代價。創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于對機會的商業(yè)價值的發(fā)掘與利用,即要創(chuàng)造或認(rèn)識到事物的一個商業(yè)用途。創(chuàng)業(yè)的潛在價值需要通過市場來體現(xiàn),即市場是實現(xiàn)財富的渠道。創(chuàng)業(yè)以追求回報為目的,包括個人價值的滿足與實現(xiàn)、知識與財富的積累等。1.1創(chuàng)業(yè)的概念第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)1.2創(chuàng)業(yè)的要素第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)機會是指創(chuàng)業(yè)者可以利用的商業(yè)機會;

創(chuàng)業(yè)團隊是指在創(chuàng)業(yè)初期由一群才能互補、責(zé)任共擔(dān)、愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)奮斗的人所組成的特殊群體;

創(chuàng)業(yè)資源是指創(chuàng)業(yè)過程中需要的特定資產(chǎn),包括有形資產(chǎn)與無形資產(chǎn)。創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素包括創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)資源。1.2創(chuàng)業(yè)的要素第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)第一,創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)過程的重要驅(qū)動力,創(chuàng)業(yè)團隊是創(chuàng)業(yè)過程的主導(dǎo)者,創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)成功的必要保證。第二,創(chuàng)業(yè)過程是創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊與創(chuàng)業(yè)資源三個要素匹配和平衡的結(jié)果。第三,創(chuàng)業(yè)是一個連續(xù)不斷地尋求平衡的行為組合。這三者之間的關(guān)系可以從以下幾個方面來認(rèn)識:1.2創(chuàng)業(yè)的要素第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)第一,創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)過程的重要驅(qū)動力,創(chuàng)業(yè)團1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類機會型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點并非謀生,而是為了抓住、利用市場機遇而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)。就業(yè)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者為了謀生而自覺地或被迫地走上創(chuàng)業(yè)之路而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)。

1.按創(chuàng)業(yè)動機分按創(chuàng)業(yè)動機分,創(chuàng)業(yè)可分為機會型創(chuàng)業(yè)與就業(yè)型創(chuàng)業(yè)。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類機會型創(chuàng)業(yè)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類

2.按創(chuàng)業(yè)起點分按創(chuàng)業(yè)起點分,創(chuàng)業(yè)可分為創(chuàng)建新企業(yè)與企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)。(1)創(chuàng)建新企業(yè),是指創(chuàng)業(yè)者個人或團隊從無到有地創(chuàng)建出全新的企業(yè)組織的創(chuàng)業(yè)。(2)企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè),是指在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)的有目的的創(chuàng)新過程。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類2.按創(chuàng)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)

獨立創(chuàng)業(yè),是指創(chuàng)業(yè)者獨立創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)。

合伙創(chuàng)業(yè),是指創(chuàng)業(yè)者與他人共同創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)。(二)創(chuàng)業(yè)的分類3.按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量分按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量分,創(chuàng)業(yè)可分為獨立創(chuàng)業(yè)與合伙創(chuàng)業(yè)。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)獨立創(chuàng)業(yè),是指創(chuàng)業(yè)者1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類4.按創(chuàng)業(yè)項目性質(zhì)分按創(chuàng)業(yè)項目性質(zhì)分,創(chuàng)業(yè)可分為傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)、高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)和知識服務(wù)型創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)項目性質(zhì)知識服務(wù)型高新技術(shù)型傳統(tǒng)技能型是指使用傳統(tǒng)技術(shù)、工藝的創(chuàng)業(yè)項目。是指知識密集度高,帶有前沿性、研究開發(fā)性質(zhì)的新技術(shù)、新產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)項目。是指為人們提供知識、信息的創(chuàng)業(yè)項目。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類4.按創(chuàng)業(yè)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類5.按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險分按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險分,創(chuàng)業(yè)可分為依附型創(chuàng)業(yè)、尾隨型創(chuàng)業(yè)、獨創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)和對抗型創(chuàng)業(yè)。是指進(jìn)入其他企業(yè)已形成壟斷地位的某個市場,與之對抗較量的創(chuàng)業(yè)項目。(4)對抗型創(chuàng)業(yè)是指提供的產(chǎn)品或服務(wù)能夠填補市場空白的創(chuàng)業(yè)項目。(3)獨創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)即模仿他人創(chuàng)業(yè),“學(xué)著別人做”。(2)尾隨型創(chuàng)業(yè)一是依附于大企業(yè)或產(chǎn)業(yè)鏈而生存,為大企業(yè)提供配套服務(wù);二是使用特許經(jīng)營權(quán)。(1)依附型創(chuàng)業(yè)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類5.按創(chuàng)業(yè)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類基于營銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)是指采取有別于其他廠商的市場營銷模式,因而有可能給消費者帶來更高的滿足度?;诮M織管理體系創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)指采取有別于其他廠商的企業(yè)組織管理體系,因而能夠更高效地實現(xiàn)產(chǎn)品的商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化?;诋a(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)是指基于技術(shù)創(chuàng)新或工藝創(chuàng)新等產(chǎn)生了新的消費群體,從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)行為的發(fā)生。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類基于營銷模1.4創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)過程分六個環(huán)節(jié)1.4創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)過程分六個環(huán)節(jié)1.5創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的契合創(chuàng)新是生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的一種從未有過的新組合,這種新組合能夠使原來的成本曲線不斷更新,由此會產(chǎn)生超額利潤或潛在的超額利潤。創(chuàng)新活動的這些本質(zhì)內(nèi)涵,體現(xiàn)著它與創(chuàng)業(yè)活動性質(zhì)上的一致性和關(guān)聯(lián)性。

創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),而創(chuàng)業(yè)推動著創(chuàng)新。從總體上說,科學(xué)技術(shù)、思想觀念的創(chuàng)新,在促進(jìn)人們物質(zhì)生產(chǎn)和生活方式的變革,引發(fā)新的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)而為整個社會不斷地提供新的消費需求,這是創(chuàng)業(yè)活動之所以源源不斷的根本動因;另一方面,創(chuàng)業(yè)在本質(zhì)上是人們的一種創(chuàng)新性實踐活動。1.5創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的契1.5創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的相互作用創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與源泉1創(chuàng)新的價值在于創(chuàng)業(yè)2創(chuàng)業(yè)推動并深化創(chuàng)新3[作用]1.5創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的相1.6大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對社會的意義1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是社會就業(yè)的擴容器2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是社會進(jìn)步的推動器3大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是科技創(chuàng)新的加速器4大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)了全新成才觀的形成5大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有助于為國家造就一批年輕的企業(yè)管理人才1.6大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對社1.4創(chuàng)新的類型第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對社會的意義1充分發(fā)揮自己的才能2打開“金錢枷鎖”,積累財富3實現(xiàn)和滿足“權(quán)力”意愿4享受過程,激勵人生1.4創(chuàng)新的類型第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對社會的意02培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)影響創(chuàng)業(yè)精神的因素創(chuàng)業(yè)精神的作用創(chuàng)業(yè)精神的培育02培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)影響創(chuàng)業(yè)精神的因素創(chuàng)業(yè)精2.1創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神1234合作是創(chuàng)業(yè)精神的精髓創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)精神的靈魂執(zhí)著是創(chuàng)業(yè)精神的本色冒險是創(chuàng)業(yè)精神的天性2.1創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神1234合作是創(chuàng)2.2影響創(chuàng)業(yè)精神的因素第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神2413因素文化環(huán)境創(chuàng)業(yè)行動者是生活于現(xiàn)實文化環(huán)境中的學(xué)習(xí)者。生存環(huán)境在資源貧瘠的地方,人們?yōu)榱烁纳粕鏍顩r而尋求發(fā)展機會,整合外界資源,更容易激發(fā)和形成創(chuàng)業(yè)精神。產(chǎn)業(yè)環(huán)境對于壟斷行業(yè)而言,企業(yè)缺少競爭,就容易抑制創(chuàng)業(yè)精神的產(chǎn)生;而在一個完全競爭的市場結(jié)構(gòu)中,由于企業(yè)間優(yōu)勝劣汰,競爭激烈,往往能激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神。機制環(huán)境創(chuàng)業(yè)精神產(chǎn)生于特定的機制環(huán)境中,競爭的機制環(huán)境有利于創(chuàng)業(yè)精神的產(chǎn)生。2.2影響創(chuàng)業(yè)精神的因素第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神2413因素2.3創(chuàng)業(yè)精神的作用第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神

個人成就的取得,即個人如何創(chuàng)建自己的企業(yè);

大企業(yè)的成長,也就是大企業(yè)如何使其整個組織都重新煥發(fā)創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)造更高速的成長,從而具有更強的競爭力;

國家的發(fā)展,也就是如何實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、全面建成小康社會,使國家更富強、人民更幸福、社會更和諧。具體來講,創(chuàng)業(yè)精神可滲透到三個領(lǐng)域產(chǎn)生作用:2.3創(chuàng)業(yè)精神的作用第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神個人成就的取得,2.4創(chuàng)業(yè)精神的培育第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神培育創(chuàng)業(yè)精神,通常從培育創(chuàng)業(yè)人格、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和強化創(chuàng)業(yè)實踐等方面進(jìn)行。培育創(chuàng)業(yè)人格人格塑造與創(chuàng)業(yè)精神培育相輔相成培養(yǎng)創(chuàng)新能力自覺培養(yǎng)科學(xué)精神,訓(xùn)練創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力。強化創(chuàng)業(yè)實踐“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?232.4創(chuàng)業(yè)精神的培育第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神培育創(chuàng)業(yè)精神,通常03熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策03熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境大第三節(jié)熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策3.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境14232004年修正的《憲法》明確規(guī)定:“國家保護(hù)個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法的權(quán)利和利益?!眲?chuàng)業(yè)門檻不斷降低。資本市場日趨健全和活躍。各種創(chuàng)業(yè)載體和服務(wù)機構(gòu)發(fā)展加快。持續(xù)改善5過時觀念正在改變。(一)法律、政策、社會環(huán)境持續(xù)改善第三節(jié)熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策3.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境第三節(jié)熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策3.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境(二)社會經(jīng)濟科技發(fā)展為創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊的發(fā)展空間首先,知識經(jīng)濟為大學(xué)生提供了巨大的創(chuàng)業(yè)舞臺。其次,第三產(chǎn)業(yè)成為我國一個極具魅力的投資領(lǐng)域。第三節(jié)熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策3.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境程序更簡化減免各類費用企業(yè)注冊登記3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策第三節(jié)熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策(一)企業(yè)注冊登記方面程序更簡化減免各類費用企業(yè)注冊登記3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政第三節(jié)影響大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維的枷鎖大致有如下五種。熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策(二)金融貸款方面01優(yōu)先貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款02簡化貸款手續(xù)03利率優(yōu)惠第三節(jié)影響大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維的枷鎖大致有如下五種。熟悉大學(xué)生第三節(jié)熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策(三)稅收繳納方面第三節(jié)熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠第三節(jié)熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策(四)企業(yè)運營方面123員工聘請和培訓(xùn)享受減免費優(yōu)惠;人事檔案管理免兩年費用;社會保險參保有單獨渠道。第三節(jié)熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠謝謝您的觀看!THANKYOUFORWATCHINGTHANKYOUFORWATCHING融合創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)融合創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)—33

02培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神03熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與優(yōu)惠政策01認(rèn)識創(chuàng)業(yè)—2—02培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神03引導(dǎo)案例——紅糖饅頭:小產(chǎn)品大市場引導(dǎo)案例——紅糖饅頭:小產(chǎn)品大市場01認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的概念創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)的分類創(chuàng)業(yè)的過程創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義01認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的概念創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)的分類創(chuàng)業(yè)的過1.1創(chuàng)業(yè)的概念第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)

企業(yè)的盈利和發(fā)展最終都要拿到市場上來檢驗,營銷成敗直接決定了企業(yè)的生存命運。營銷策略的內(nèi)容應(yīng)包括:①營銷機構(gòu)和營銷隊伍的建立;②營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建;③廣告策略和促銷策略;④價格策略;⑤市場滲透與開拓計劃;⑥市場營銷中意外情況的應(yīng)急對策等。創(chuàng)業(yè)是指承擔(dān)風(fēng)險的創(chuàng)業(yè)者通過尋找和把握創(chuàng)業(yè)機會,投入已有的技能知識,配置相關(guān)資源,創(chuàng)建新企業(yè),為消費者提供產(chǎn)品和服務(wù)、為個人和社會創(chuàng)造價值和財富的過程。創(chuàng)業(yè)是一個創(chuàng)造的過程,即創(chuàng)業(yè)者要付出努力和代價。創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于對機會的商業(yè)價值的發(fā)掘與利用,即要創(chuàng)造或認(rèn)識到事物的一個商業(yè)用途。創(chuàng)業(yè)的潛在價值需要通過市場來體現(xiàn),即市場是實現(xiàn)財富的渠道。創(chuàng)業(yè)以追求回報為目的,包括個人價值的滿足與實現(xiàn)、知識與財富的積累等。1.1創(chuàng)業(yè)的概念第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)1.2創(chuàng)業(yè)的要素第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)機會是指創(chuàng)業(yè)者可以利用的商業(yè)機會;

創(chuàng)業(yè)團隊是指在創(chuàng)業(yè)初期由一群才能互補、責(zé)任共擔(dān)、愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)奮斗的人所組成的特殊群體;

創(chuàng)業(yè)資源是指創(chuàng)業(yè)過程中需要的特定資產(chǎn),包括有形資產(chǎn)與無形資產(chǎn)。創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素包括創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)資源。1.2創(chuàng)業(yè)的要素第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)第一,創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)過程的重要驅(qū)動力,創(chuàng)業(yè)團隊是創(chuàng)業(yè)過程的主導(dǎo)者,創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)成功的必要保證。第二,創(chuàng)業(yè)過程是創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊與創(chuàng)業(yè)資源三個要素匹配和平衡的結(jié)果。第三,創(chuàng)業(yè)是一個連續(xù)不斷地尋求平衡的行為組合。這三者之間的關(guān)系可以從以下幾個方面來認(rèn)識:1.2創(chuàng)業(yè)的要素第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)第一,創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)過程的重要驅(qū)動力,創(chuàng)業(yè)團1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類機會型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點并非謀生,而是為了抓住、利用市場機遇而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)。就業(yè)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者為了謀生而自覺地或被迫地走上創(chuàng)業(yè)之路而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)。

1.按創(chuàng)業(yè)動機分按創(chuàng)業(yè)動機分,創(chuàng)業(yè)可分為機會型創(chuàng)業(yè)與就業(yè)型創(chuàng)業(yè)。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類機會型創(chuàng)業(yè)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類

2.按創(chuàng)業(yè)起點分按創(chuàng)業(yè)起點分,創(chuàng)業(yè)可分為創(chuàng)建新企業(yè)與企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)。(1)創(chuàng)建新企業(yè),是指創(chuàng)業(yè)者個人或團隊從無到有地創(chuàng)建出全新的企業(yè)組織的創(chuàng)業(yè)。(2)企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè),是指在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)的有目的的創(chuàng)新過程。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類2.按創(chuàng)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)

獨立創(chuàng)業(yè),是指創(chuàng)業(yè)者獨立創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)。

合伙創(chuàng)業(yè),是指創(chuàng)業(yè)者與他人共同創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)。(二)創(chuàng)業(yè)的分類3.按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量分按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量分,創(chuàng)業(yè)可分為獨立創(chuàng)業(yè)與合伙創(chuàng)業(yè)。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)獨立創(chuàng)業(yè),是指創(chuàng)業(yè)者1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類4.按創(chuàng)業(yè)項目性質(zhì)分按創(chuàng)業(yè)項目性質(zhì)分,創(chuàng)業(yè)可分為傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)、高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)和知識服務(wù)型創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)項目性質(zhì)知識服務(wù)型高新技術(shù)型傳統(tǒng)技能型是指使用傳統(tǒng)技術(shù)、工藝的創(chuàng)業(yè)項目。是指知識密集度高,帶有前沿性、研究開發(fā)性質(zhì)的新技術(shù)、新產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)項目。是指為人們提供知識、信息的創(chuàng)業(yè)項目。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類4.按創(chuàng)業(yè)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類5.按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險分按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險分,創(chuàng)業(yè)可分為依附型創(chuàng)業(yè)、尾隨型創(chuàng)業(yè)、獨創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)和對抗型創(chuàng)業(yè)。是指進(jìn)入其他企業(yè)已形成壟斷地位的某個市場,與之對抗較量的創(chuàng)業(yè)項目。(4)對抗型創(chuàng)業(yè)是指提供的產(chǎn)品或服務(wù)能夠填補市場空白的創(chuàng)業(yè)項目。(3)獨創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)即模仿他人創(chuàng)業(yè),“學(xué)著別人做”。(2)尾隨型創(chuàng)業(yè)一是依附于大企業(yè)或產(chǎn)業(yè)鏈而生存,為大企業(yè)提供配套服務(wù);二是使用特許經(jīng)營權(quán)。(1)依附型創(chuàng)業(yè)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類5.按創(chuàng)業(yè)1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類基于營銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)是指采取有別于其他廠商的市場營銷模式,因而有可能給消費者帶來更高的滿足度。基于組織管理體系創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)指采取有別于其他廠商的企業(yè)組織管理體系,因而能夠更高效地實現(xiàn)產(chǎn)品的商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化?;诋a(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)是指基于技術(shù)創(chuàng)新或工藝創(chuàng)新等產(chǎn)生了新的消費群體,從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)行為的發(fā)生。1.3創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)的分類基于營銷模1.4創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)過程分六個環(huán)節(jié)1.4創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)過程分六個環(huán)節(jié)1.5創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的契合創(chuàng)新是生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的一種從未有過的新組合,這種新組合能夠使原來的成本曲線不斷更新,由此會產(chǎn)生超額利潤或潛在的超額利潤。創(chuàng)新活動的這些本質(zhì)內(nèi)涵,體現(xiàn)著它與創(chuàng)業(yè)活動性質(zhì)上的一致性和關(guān)聯(lián)性。

創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),而創(chuàng)業(yè)推動著創(chuàng)新。從總體上說,科學(xué)技術(shù)、思想觀念的創(chuàng)新,在促進(jìn)人們物質(zhì)生產(chǎn)和生活方式的變革,引發(fā)新的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)而為整個社會不斷地提供新的消費需求,這是創(chuàng)業(yè)活動之所以源源不斷的根本動因;另一方面,創(chuàng)業(yè)在本質(zhì)上是人們的一種創(chuàng)新性實踐活動。1.5創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的契1.5創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的相互作用創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與源泉1創(chuàng)新的價值在于創(chuàng)業(yè)2創(chuàng)業(yè)推動并深化創(chuàng)新3[作用]1.5創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(二)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的相1.6大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對社會的意義1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是社會就業(yè)的擴容器2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是社會進(jìn)步的推動器3大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是科技創(chuàng)新的加速器4大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)了全新成才觀的形成5大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有助于為國家造就一批年輕的企業(yè)管理人才1.6大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對社1.4創(chuàng)新的類型第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對社會的意義1充分發(fā)揮自己的才能2打開“金錢枷鎖”,積累財富3實現(xiàn)和滿足“權(quán)力”意愿4享受過程,激勵人生1.4創(chuàng)新的類型第一節(jié)認(rèn)識創(chuàng)業(yè)(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對社會的意02培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)影響創(chuàng)業(yè)精神的因素創(chuàng)業(yè)精神的作用創(chuàng)業(yè)精神的培育02培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)影響創(chuàng)業(yè)精神的因素創(chuàng)業(yè)精2.1創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神1234合作是創(chuàng)業(yè)精神的精髓創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)精神的靈魂執(zhí)著是創(chuàng)業(yè)精神的本色冒險是創(chuàng)業(yè)精神的天性2.1創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神1234合作是創(chuàng)2.2影響創(chuàng)業(yè)精神的因素第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神2413因素文化環(huán)境創(chuàng)業(yè)行動者是生活于現(xiàn)實文化環(huán)境中的學(xué)習(xí)者。生存環(huán)境在資源貧瘠的地方,人們?yōu)榱烁纳粕鏍顩r而尋求發(fā)展機會,整合外界資源,更容易激發(fā)和形成創(chuàng)業(yè)精神。產(chǎn)業(yè)環(huán)境對于壟斷行業(yè)而言,企業(yè)缺少競爭,就容易抑制創(chuàng)業(yè)精神的產(chǎn)生;而在一個完全競爭的市場結(jié)構(gòu)中,由于企業(yè)間優(yōu)勝劣汰,競爭激烈,往往能激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神。機制環(huán)境創(chuàng)業(yè)精神產(chǎn)生于特定的機制環(huán)境中,競爭的機制環(huán)境有利于創(chuàng)業(yè)精神的產(chǎn)生。2.2影響創(chuàng)業(yè)精神的因素第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神2413因素2.3創(chuàng)業(yè)精神的作用第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神

個人成就的取得,即個人如何創(chuàng)建自己的企業(yè);

大企業(yè)的成長,也就是大企業(yè)如何使其整個組織都重新煥發(fā)創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)造更高速的成長,從而具有更強的競爭力;

國家的發(fā)展,也就是如何實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、全面建成小康社會,使國家更富強、人民更幸福、社會更和諧。具體來講,創(chuàng)業(yè)精神可滲透到三個領(lǐng)域產(chǎn)生作用:2.3創(chuàng)業(yè)精神的作用第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神個人成就的取得,2.4創(chuàng)業(yè)精神的培育第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神培育創(chuàng)業(yè)精神,通常從培育創(chuàng)業(yè)人格、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和強化創(chuàng)業(yè)實踐等方面進(jìn)行。培育創(chuàng)業(yè)人格人格塑造與創(chuàng)業(yè)精神培育相輔相成培養(yǎng)創(chuàng)新能力自覺培養(yǎng)科學(xué)精神,訓(xùn)練創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力。強化創(chuàng)業(yè)實踐“紙上得

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