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2023年暑期校本培訓心得體會2023年暑期校本培訓心得體會
赤日炎炎的暑期就要過去了,一年一度的校本培訓也如期而至。回首剛剛走過的四天培訓時間,是勞碌的、是酷熱的、是辛苦的,但與此同時我們也收獲著、成長著、歡樂著。校本培訓的集中學習時間完畢了,我由衷的覺得時間沒白花,而且我覺得今年的校本培訓是歷年來安排的最充實、最合理的一次,潘校長的細心預備,刁主任的完善課件讓我受益匪淺。
在此次培訓中每一個講座都很精彩,在佩服潘校長、王校長、刁主任、楊主任、邰教師等博學深思精神的同時,我更關(guān)注講座的內(nèi)容。對我來說,講座中值得我學習的東西許多許多,總結(jié)起來有以下六點:
一、轉(zhuǎn)變思想觀念
隨著社會的飛速進展,老百姓的意識也逐步提高,過去的“養(yǎng)兒防老”的觀念已經(jīng)過時,老百姓漸漸意識到了學問的重要性,為孩子選擇優(yōu)質(zhì)教育,不讓孩子輸在起跑線上,已經(jīng)成為了絕大多數(shù)家長的共識。所以作為教師的我們必需要轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學方式,跟上時代的進展,做一個能適應社會并受到老百姓喜愛的人民教師。潘校長在會上向我們?nèi)w教師傳達了國家2023年中長期教育規(guī)劃綱要,對我們教師提出了更高的要求。我們教師必需轉(zhuǎn)變觀念,培育一大批有創(chuàng)新人才的學生,為祖國的將來做奉獻。
二、加強學習
過去不代表將來,要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學習,不斷地學習,以學習來轉(zhuǎn)變自己,以學習來充實自己。本次校本培訓,我更劇烈意識到了自己學問的淺薄。在這些校領(lǐng)導專家們面前我多像一只井底之蛙,尤其聽了楊主任的有關(guān)如何備課,如何寫教后記等要求,什么教科研,什么新的備課理念,我都覺得很新奇,有些以前真的連聽都沒聽過,更別提去實踐了,我有了一種很強的危機感,所以學習迫在眉睫!只有這樣才能使危機有轉(zhuǎn)機,所謂“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!毙湃巫约耗軋猿?。
三、學會反思
蘇霍姆林斯基曾說過:“只有擅長分析自己工作的教師,才能成為得力的有閱歷的教師?!辈ㄋ辜{也說過:“沒有反思的閱歷是狹隘的閱歷,至多只能成為淺薄的學問。假如教師僅僅滿意于獲得閱歷而不對閱歷進展深入的思索,那么他的教學水平的進展將大受限制,甚至有所滑坡?!甭犃送跣iL專題講座,覺得在以前的工作中,我雖然有過反思,但從來沒有很仔細地正規(guī)地把它當成一項工作去執(zhí)行,只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中,我肯定而且必需要學會總結(jié)反思,以逐步提高自己的教學水平。
四、對學生胸懷要博大,情感的體驗要微小
“沒有理由要求每個學生喜愛我,但我必需喜愛每個學生”。師生關(guān)系和諧、融洽,學生感受到教師對自己的確定,便會主動親近教師,樂于承受教師的教導,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學生學習的積極性和制造性。刁主任的心里安康講座講的很透徹,具體。我們教師只有自己身體和心里安康了,才能培育出身心安康的學生。師生關(guān)系的和諧本身就是一種安康的標志,我們作為新世紀的教師更應當胸懷博大,對學生要有一顆寬容的心,不能動不動就“武力鎮(zhèn)壓”,要動之以情,曉之以理,對待學生要情感,要微小。
五、教師對學生的影響是深遠性的,影響不是一時的,而是長遠的
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜愛仿照,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師肯定要時時到處為學生做出典范,但凡教師要求學生要做到的,自己首先做到;但凡要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。
六、在課堂上應當多給學生思索的時間
的確,只有讓學生主動去思索,即便自己的答案是錯的,都會使學生對所學學問留下深刻印象。課堂四十五分鐘,我們應當舍得放棄,多留點時間給學生,讓他們學著思索,學著總結(jié),留下印象。
總之,通過學校組織的校本培訓的學習收獲很大,盼望今后能有更多
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