二年級(jí)六一作文匯總九篇

第二年級(jí)六一作文匯總九篇二年級(jí)六一作文篇1

上個(gè)星期天，我們班組織了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。到了英德黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué)，我們和大坪的同學(xué)舉行了“六一〞聯(lián)歡會(huì)。節(jié)目豐富多彩，有變魔術(shù)、唱歌，拔河比賽等等。我們班同學(xué)還給大坪小學(xué)的同學(xué)發(fā)了禮物，同學(xué)們可開(kāi)心了。我們還去看望了特貧困同學(xué)。

通過(guò)參加這次活動(dòng)，讓我知道，我們比他們幸福多了。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

二年級(jí)六一作文篇2

每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月，有的甚至從開(kāi)學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)！應(yīng)該讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到。

上周五的親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，但畢竟是初次搞這種活動(dòng)，當(dāng)然還存在有較多問(wèn)題，比方工程單一了一些，場(chǎng)地緊張了一點(diǎn)，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無(wú)論如何，總比折騰孩子幾個(gè)月，表演給大人看，以博家長(zhǎng)歡心更能表達(dá)出“兒童節(jié)〞的意義。然而家長(zhǎng)并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽(tīng)到有家長(zhǎng)在抱怨沒(méi)意思，還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢！而在中午我穿越街道時(shí)確實(shí)看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著，一副剛剛結(jié)束表演的樣子。

無(wú)獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班的孩子都要上場(chǎng)。還在化裝的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來(lái)在一些節(jié)目中，有幾個(gè)兩三歲的孩子，站在臺(tái)上顯得很茫然，不知所措，甚至現(xiàn)出驚恐的神情，最終哭了起來(lái)。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X(jué)得他們很可愛(ài)，很好玩！其實(shí)這么小的孩子來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著，被閃光燈閃著，被音樂(lè)聲震著，而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng)，何況兩三歲的孩子?？晌覀兂赡耆送耆珱](méi)有去想過(guò)孩子的感受，在他們?nèi)绱藷o(wú)助地站在舞臺(tái)上時(shí)，不但沒(méi)有同情反而以此為樂(lè)，這是多么殘忍??！

我想起《幼兒園》中的很多場(chǎng)面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無(wú)助、無(wú)奈。而導(dǎo)演也解說(shuō)就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無(wú)助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點(diǎn)換位思考，真的多一點(diǎn)童心，真的能蹲下來(lái)聆聽(tīng)孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無(wú)助！

可現(xiàn)在孩子們確實(shí)是無(wú)助的！尤其在“六一〞的舞臺(tái)上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！

二年級(jí)六一作文篇3

“六·一〞兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織去看音樂(lè)劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別快樂(lè)。

這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯(cuò)，急得直哭。他們?cè)诿Ｃ５拇蠛＠锲疵赜沃ＭM快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚(yú)，他們被鯨魚(yú)吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想方法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚(yú)打噴涕，可以趁這個(gè)時(shí)機(jī)逃生。這個(gè)方法有真效，他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起，面對(duì)困難，毫不退縮，而是開(kāi)動(dòng)腦筋想方法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂?，他終于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。

我也遇到過(guò)困難，常常請(qǐng)爸爸媽媽幫助，以后我要向小木偶學(xué)習(xí)，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì)成為真正的男子漢的！

二年級(jí)六一作文篇4

比賽馬上就要開(kāi)始了，我們非常緊張。

比賽開(kāi)始了，我們一邊喊著號(hào)子，一邊拔河，突然，二〔1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢(shì)拉了過(guò)來(lái)，我們贏(yíng)了！一片喝彩聲起來(lái)了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來(lái)。而二〔1〕班的學(xué)生呢，都沮喪的在那站著。

這次拔河比賽不但很快樂(lè)，還讓我明白了：團(tuán)結(jié)，才有力量。

二年級(jí)六一作文篇5

每天的學(xué)校都是安靜的，可今天的學(xué)校卻異常熱鬧?？諝饫锍錆M(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，顯得異?？鞓?lè)。這是要干什么？就是為了度過(guò)我校20某某年度六一兒童節(jié)。

清晨，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便是人山人海。

八點(diǎn)整，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始?！稓g聚一堂》在優(yōu)美的音樂(lè)中進(jìn)行；一群“小老鼠〞與一只“老貓〞在《貓鼠之夜》中斗智斗勇；《漁夫與金魚(yú)的故事》告訴我們做人不能貪得無(wú)厭；《日照海天》更是唱出了日照的美麗景色……

就這樣，一場(chǎng)精彩的演出在觀(guān)眾久久不息的掌聲中謝幕了。

二年級(jí)六一作文篇6

昨天是六一節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心。先說(shuō)說(shuō)表演吧，演員們演的好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看著，直到校長(zhǎng)說(shuō)表演結(jié)束了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。

回到教室里，我開(kāi)始表演節(jié)目，進(jìn)行抽獎(jiǎng)，我只抽到了個(gè)參與獎(jiǎng)。開(kāi)始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰(shuí)吹的泡泡大，誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)，結(jié)果我輸了，我只好坐在位子上，這時(shí)，我看見(jiàn)陳剴杰抽到了最大的獎(jiǎng)“特等獎(jiǎng)〞！

不一會(huì)兒，下課鈴聲響了，抽獎(jiǎng)結(jié)束了，我想：“原來(lái)六一兒童節(jié)這么美好，要是每天都是六一兒童節(jié)，那該有多好??！〞

二年級(jí)六一作文篇7

快樂(lè)的“六一〞今天是“六一兒童節(jié)〞，我非常快樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去“曉圓公園〞，快樂(lè)的`“六一〞(二年級(jí)下學(xué)期)作文。今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公也好象為我慶祝節(jié)日。

一進(jìn)公園大門(mén)，一股股香氣撲鼻而來(lái)，引著我們來(lái)到花壇旁?；▔锸㈤_(kāi)著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態(tài)，竟相開(kāi)放，微風(fēng)輕拂，它們散出的香味，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。繞過(guò)花壇，我們走到了一片綠茵茵的草地，草地上有許多好玩的，我向爸爸要了5元錢(qián)，來(lái)到了一處人多的地方，只聽(tīng)有人在喊：“5元錢(qián)3個(gè)圈，套到什么東西就拿什么東西。〞我買(mǎi)了3個(gè)圈。

第一次，沒(méi)套到；爸爸來(lái)了，第二次，我叫爸爸套，也沒(méi)套到；第三次，爸爸用心去套，哇！太棒了耶！一下套到了玩具大汽車(chē)，我快樂(lè)地拿起了大汽車(chē)，小學(xué)五年級(jí)作文《快樂(lè)的“六一〞(二年級(jí)下學(xué)期)作文》。接著，來(lái)到了涂砂畫(huà)的地方，我買(mǎi)了一個(gè)葫蘆娃模具，用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙，就露出白色的膠，我把各種顏色的砂子涂在不同的地方，一會(huì)兒葫蘆娃砂畫(huà)就完成了，媽媽連聲夸我：“漂亮極了。〞

我們又往前走，來(lái)到了魚(yú)池邊，我買(mǎi)了一包魚(yú)食，一粒粒地扔到水里，只見(jiàn)許多小魚(yú)都游到我這里來(lái)了，一條銀白色的金魚(yú)躍出水面，張著大嘴，好似要搶游人的魚(yú)食呢！我對(duì)爸爸說(shuō)：“真可愛(ài)！〞不一會(huì)兒，魚(yú)食就喂完了。一看時(shí)間到了十二點(diǎn)，我們到麥當(dāng)勞吃中飯。吃完飯，我們高快樂(lè)興地一起回家了。今天，我的心情非?？鞓?lè)。

二年級(jí)六一作文篇8

六月一日，我們?nèi)⒓印拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士〞活動(dòng)。到達(dá)沕沕水景區(qū)后，我們統(tǒng)一貼上會(huì)標(biāo)，在導(dǎo)游的帶著下，我們參觀(guān)了發(fā)電站、水簾洞。

我們爭(zhēng)先恐后的向山上進(jìn)發(fā)，臨近山頂，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會(huì)合。我們特別興奮。

我們從山頂滑滑道下山，雖然人很多，但是我們很開(kāi)心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區(qū)變得很干凈，心里感到快樂(lè)和自豪。

下山后，我和同學(xué)們?cè)谄俨歼呌盟畼尨蛩?，大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺(jué)玩的很“爽〞。

我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的“六一〞。

二年級(jí)六一作文篇9

今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假，本可以痛快地玩一場(chǎng)的，可是，天公卻開(kāi)起玩笑．他把樂(lè)隊(duì)和雷公請(qǐng)來(lái)．雷公敲起了響鼓，轟隆隆，轟隆