




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
知識回顧
1、什么是全等三角形?能夠完全重合的兩個三角形叫全等三角形.2、全等三角形有哪些性質(zhì)?對應(yīng)邊與對應(yīng)角分別對應(yīng)相等.3、如何判定兩個三角形全等?三組對應(yīng)邊與三組對應(yīng)角分別對應(yīng)相等,則這兩個三角形全等.ABCDEF△ABC≌△DEF若要證明這兩個三角形全等,一定需要以上六組相等的元素嗎?思考:ABCDEF①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F三組對應(yīng)相等的角:三組對應(yīng)相等的邊:△ABC≌△DEF1.只有一組邊對應(yīng)相等時;4㎝4㎝30?2.只有一組角對
應(yīng)相等時;30?結(jié)論:只有一組邊或一組角對應(yīng)相等時,
不能證明兩個三角形全等.只有一組對應(yīng)相等的元素探究一邊是角的鄰邊或邊是角的對邊②兩邊;答:①兩角;③一邊一角.
如果有兩組對應(yīng)相等的元素,
你能說出有哪幾種可能的情況?探究二試一試:按要求畫圖1、三角形兩個內(nèi)角分別是30°和70°3、三角形的一個內(nèi)角是60°,一條邊是3cm2、三角形兩條邊分別是3cm和5cm歸納:在三角形中,當給出一邊一角兩個條件時,
這兩者存在著兩種位置關(guān)系.即:對應(yīng)相等的元素兩組角兩條邊一個角與其鄰邊一個角與其對邊三角形是否全等不一定全等不一定全等不一定全等不一定全等(究)當知道兩個三角形有兩組對應(yīng)相等的元素時,
全等情況是:由以上的探索發(fā)現(xiàn):當兩個三角形只有一組或兩組對應(yīng)相等的元素(邊或角),那么這兩個三角形不一定全等.(1)請用一句話概況這節(jié)課我們探究的問題.(2)得出了什么結(jié)論呢?(3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代理電動車合同范例
- 借名買房合同范本
- 租賃合同通知函
- 農(nóng)村收購單車合同范例
- 農(nóng)村果園承包合同范本
- 云平臺建設(shè)合同范本
- 云南租房合同范本
- 供應(yīng)電水氣合同范本
- 水電站隧道排水孔施工方案
- 乙方裝修合同范本
- 尺寸鏈的計算表格
- 夏玉米套種辣椒技術(shù)
- 學(xué)術(shù)規(guī)范與寫作課件
- 2023年江蘇省南京市市場監(jiān)督管理局所屬事業(yè)單位招聘5人(共500題含答案解析)筆試歷年難、易錯考點試題含答案附詳解
- 絕緣電阻測試儀安全操作規(guī)程
- DB6101T 197-2022 藤蔓類尾菜堆肥技術(shù)規(guī)程
- 《生僻字》歌詞(帶拼音解釋)
- 西藏房屋建筑工程竣工材料全套表格
- 品管圈基本知識
- 物業(yè)項目保潔服務(wù)質(zhì)量保證及安全保障措施(標書專用)參考借鑒范本
- 量子力學(xué)英文課件格里菲斯Chapter4
評論
0/150
提交評論