幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃

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幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃1

知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的非常性，建議采用“宣揚(yáng)為輔，重在溝通”的招生宣揚(yáng)策略。宣揚(yáng)是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣揚(yáng)可以出“奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣揚(yáng)的參考方法，供幼兒園依據(jù)自己不同的狀況選擇：

一)、溝通

1、家長調(diào)查。對(duì)家長的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參加和協(xié)作甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長狀況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長狀況，便于教學(xué)管理工作的開展。

要點(diǎn)說明：

l調(diào)查應(yīng)做的徹底，避開表面化，問卷需要細(xì)心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象唯恐都有肯定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無精力和技能充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長是自然的過程，不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問題動(dòng)輒反應(yīng)過激。這些家長的狀況都需要掌控，這樣才便于有針對(duì)性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。

l通過調(diào)查掌控對(duì)招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌控這些信息后，可以通過邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，援助找毛病提看法等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)懷幼兒園的進(jìn)展。

2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場溝通為家長答疑，也能發(fā)覺一些平常不易發(fā)覺的問題。

3、專題培訓(xùn)。專家講座由于費(fèi)用問題，通常適合充分預(yù)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期進(jìn)行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長深入溝通溝通的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長參與。

要點(diǎn)說明：

※專題要選擇家長關(guān)懷或頭疼的問題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心伙伴”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面常常為家長提供一些知識(shí)和配方;為充分調(diào)動(dòng)家長的積極性和參加性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長來講孩子健康成長的閱歷和問題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些特別具有操作性，老師每天面對(duì)的問題，如“如何歡樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等。

※細(xì)心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參加下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長的協(xié)作互動(dòng)有很大的援助，易于清除孩子的生疏感和距離感，對(duì)提高家長的滿足度也有很大援助。

4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長的顧慮和不好意思，對(duì)家長的援助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

二)、宣揚(yáng)

1、外教參加招生活動(dòng)：找?guī)讉€(gè)膚色明顯的外教參加招生活動(dòng)，對(duì)吸引留意力有不錯(cuò)的效果，也能表達(dá)幼兒園對(duì)雙語教育的重視和安排。

要點(diǎn)說明：

l免費(fèi)為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí))，留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。

l活動(dòng)的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場購物教學(xué)，協(xié)作幼兒園招牌或橫幅一起宣揚(yáng)。

2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會(huì)比較強(qiáng)。

3、“大客戶”公關(guān)。四周的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣揚(yáng)欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣揚(yáng)活動(dòng)。

4、“回娘家”：假如是多年經(jīng)營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有能量，可以邀請(qǐng)家長和孩子“回家”看看，看看新的改變，關(guān)懷一下孩子現(xiàn)在的成長狀況等，都是富有人性化的宣揚(yáng)措施。

要點(diǎn)說明：

要取得效果，肯定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相?？傊鞔_目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可幫助招生。

5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有許多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能表達(dá)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬娇隙ㄐ麚P(yáng)作用。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長感覺到獨(dú)到的上心。

6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)當(dāng)有個(gè)新的面貌呢?整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色調(diào)亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒服，投入也不大。像這樣成本節(jié)約又新奇的招生方式還有許多，幼兒園需要依據(jù)不同的狀況敏捷選擇。

三)招生措施

方式一：到超市、商場投放宣揚(yáng)資料

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

方式四：老師與家長之間手遞手的發(fā)放

方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)

方式六：夾報(bào)、書刊等.

方式七：刊登廣告

方式八：網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)

方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

超市商場投放宣揚(yáng)材料

依據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的相宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

依據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣揚(yáng)，逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分布：詳見附錄

詳細(xì)措施：

1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣揚(yáng)材料。

2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放方法。

3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放狀況

聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。依據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

詳細(xì)措施：

1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容?！?/p>

4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣揚(yáng)或者材料的發(fā)放。

到商場、小區(qū)設(shè)置招生詢問點(diǎn)

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生詢問點(diǎn)，進(jìn)行和家長面對(duì)面的溝通和解答，并登記留下詢問家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣揚(yáng)效果。

資料預(yù)備：家長手冊(cè)、宣揚(yáng)海報(bào)、詢問登記表、紅幅

詳細(xì)措施：

l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商榷詢問點(diǎn)的設(shè)置。

2、商榷如何在小區(qū)的宣揚(yáng)欄里張貼我們的海報(bào)。

3、紅幅的懸掛。

4、預(yù)備接待家長，及詢問者。

老師與家長之問手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通。

詳細(xì)措施：

1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓(xùn)老師，統(tǒng)一招生口徑。

3、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

4、發(fā)放宣揚(yáng)資料并向家長介紹我園特色。

5、統(tǒng)計(jì)整理家長資料。

進(jìn)行親子活動(dòng)

依據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秒季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。

詳細(xì)措施：

1、在海報(bào)的宣揚(yáng)上除了日托班的宣揚(yáng)再加上親子班的內(nèi)容。

2、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參與活動(dòng)。

4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

宣揚(yáng)資料的夾報(bào)，書刊等方法

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào)，雜志宣揚(yáng)。

2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放。

3、向帶孩子的家長贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣揚(yáng)材料

刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)等等也是很不錯(cuò)的方案。

利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，老師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣揚(yáng)活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行春游，活動(dòng)。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行春游或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參與表演、競賽等。

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一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20__年幼兒園招生工作會(huì)議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣揚(yáng)、布署和服務(wù)工作，順當(dāng)完成本鎮(zhèn)20__年幼兒園招生任務(wù)。

二、招生原則

方便家長報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄用。

三、招生對(duì)象

1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。

2、招生年齡：

小班(4周歲幼兒)：20__年9月后———20__年8月前誕生

中班(5周歲幼兒)：20__年9月后————20__年8月前誕生

大班(6周歲幼兒)：20__年9月后————20__年8月前誕生

四、招生時(shí)間：

12月———1月

五、招生要求：

1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長伴同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

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一、首先園況分析

__園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。

二、統(tǒng)計(jì)估計(jì)招生考試人數(shù)

經(jīng)過園況分析，估計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)。

三、招生考試措施

1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣揚(yáng)，將學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行完善。

2、通過才藝表演進(jìn)行宣揚(yáng)。

利用節(jié)日進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)老師進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹活動(dòng)。

四、與父母進(jìn)行面對(duì)面的溝通

詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)特地詢問點(diǎn)。

考前須知：在與父母溝通的內(nèi)容要完整、精確的表達(dá)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參與活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排：各位老師可以依據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。

五、園內(nèi)老師主動(dòng)性嘉獎(jiǎng)方法

1、老師向父母宣揚(yáng)我園并留下詢問父母的具體聯(lián)系方法和資料的，每份資料嘉獎(jiǎng)該老師__元。

2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參與活動(dòng)的，來一位父母嘉獎(jiǎng)該老師__元。

3、父母帶幼兒參觀或參與活動(dòng)后滿足，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒嘉獎(jiǎng)該宣揚(yáng)人__元。

4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，那么嘉獎(jiǎng)該班老師__元。

5、假如全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，那么嘉獎(jiǎng)全體職工共計(jì)__元。

幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃4

一、園況分析:

本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)8人，滿員人數(shù)20人;小班現(xiàn)有人數(shù)20人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)17人，滿員人數(shù)25人.

二、估計(jì)招生人數(shù)

托班估計(jì)招生8人;小班估計(jì)招生2人;中班估計(jì)招生3人;大班估計(jì)招生20人;另外需新增一個(gè)托班，估計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)50人。

三、招生措施

方式一：到超市、商場投放宣揚(yáng)資料

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

方式四：老師與家長之間手遞手的發(fā)放

方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)

方式六：夾報(bào)、書刊等

方式七：刊登廣告

方式八：網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)

方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

依據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的相宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

依據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣揚(yáng)，逐步延伸到各班車線路周邊。

詳細(xì)措施：

1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣揚(yáng)材料。

2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放方法。

3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放狀況

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。依據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

詳細(xì)措施：

1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣揚(yáng)或者材料的發(fā)放。

到商場、小區(qū)設(shè)置招生詢問點(diǎn)

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生詢問點(diǎn)，進(jìn)行和家長面對(duì)面的溝通和解答，并登記留下詢問家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣揚(yáng)效果。

資料預(yù)備：家長手冊(cè)、宣揚(yáng)海報(bào)、詢問登記表、紅幅

詳細(xì)措施：

1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商榷詢問點(diǎn)的設(shè)置。

2、商榷如何在小區(qū)的宣揚(yáng)欄里張貼我們的海報(bào)。

老師與家長之間手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通。

詳細(xì)措施：

1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓(xùn)老師，統(tǒng)一招生口徑。

3、發(fā)放宣揚(yáng)資料并向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

5、統(tǒng)計(jì)整理家長資料

進(jìn)行親子活動(dòng)

依據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。

詳細(xì)措施：

1、在海報(bào)的宣揚(yáng)上除了日托班的宣揚(yáng)再加上親子班的內(nèi)容。

2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

3、利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參與活動(dòng)。

4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。宣揚(yáng)資料的夾報(bào)、書刊等方法

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商榷如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣揚(yáng)。

2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商榷如何夾報(bào)發(fā)放。

3、向帶孩子的家長贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣揚(yáng)材料。(手遞手發(fā)放)刊登廣告

選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣揚(yáng)幅，選擇合適的地點(diǎn)做長期的廣告宣揚(yáng)。

1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

3、在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣揚(yáng)廣告做長期廣告宣揚(yáng)。

4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

5、共同商榷選擇廣告形式。

網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)

網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)為我園增加效益。

1、網(wǎng)站的完善。

2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣揚(yáng)活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行春游、采摘等活動(dòng)。

1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。

2、春季可帶幼兒進(jìn)行春游或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。

4、帶幼兒外出參與表演、競賽等。

預(yù)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。

幼兒園流淌招生車

結(jié)合司機(jī)班和各班老師的爭論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流淌車程序。

一、招生流淌車的路徑

每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣揚(yáng)，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣揚(yáng)，設(shè)置固定招生宣揚(yáng)地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣揚(yáng)。

二、車身的裝飾

粘貼幼兒園的標(biāo)語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。

三、實(shí)施方法

每天兩位老師跟招生車出去宣揚(yáng)，攜帶宣揚(yáng)資料，家長手冊(cè)等，選擇小區(qū)進(jìn)行宣揚(yáng)，可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。具體記錄詢問家長的信息并存檔，以便實(shí)時(shí)取得聯(lián)系。

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