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2023年度第一學期工作總結(jié)3篇
第一學期工作總結(jié)時間:2023-07-0419:34:53工作總結(jié)投訴投稿
大班第一學期工作總結(jié)推舉度:九年級英語第一學期工作總結(jié)推舉度:高一班主任第一學期工作總結(jié)推舉度:一年級語文第一學期工作總結(jié)推舉度:高二年級第一學期工作總結(jié)推舉度:
2023年度第一學期工作總結(jié)3篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進展回憶檢查、分析評價,從而確定成績,得到閱歷,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起仔細地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的2023年度第一學期工作總結(jié),僅供參考,盼望能夠幫忙到大家。
2023年度第一學期工作總結(jié)1
新的一學期的工作已經(jīng)完畢了?;貞洷緦W期,并為了在今后更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補缺乏?,F(xiàn)對本學期工作擬定如下總結(jié):
一、班級治理方面治理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級治理工作,更好地完成教學任務(wù)、為教學效勞,在本學期我重點以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的人才為班級干部,詳細分工,連帶促進,使班集體齊心協(xié)力、團結(jié)全都、相互監(jiān)視,形成良好風氣。在學習上,學生能嚴守學校規(guī)章制度,按教師要求完成各學科作業(yè),成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染,通過班會對他們進展各方面教育,使他們的意識逐步提高,增加社會實踐及生活自理力量。為使學校和家庭建立更親密的聯(lián)系,因材施教,使學生的全方面素養(yǎng)得到熬煉及進展,在本學期中,連續(xù)以家訪為主,充分發(fā)揮家庭、社會、學校三方面結(jié)合的綜合作用,以促進學生能夠沿著正確的方向安康成長。另外,加強學生的精神面貌及文化素養(yǎng),集體觀念,以及責任感、義務(wù)感,及仆人翁意識。
二、教學業(yè)務(wù)方面教學工作是教師的中心工作。在本學期中,本人將連續(xù)仔細擔負本職工作,仔細書寫教案、備課,并針對班級狀況有的放矢的開展工作。課堂上,急躁細致地講解,為使學生能夠更好地承受書本學問,我將仔細討論學生、鉆研教材,盡量為學生供應直觀、生動的教具,以提高學生學習的積極性。同時,討論一些相關(guān)教育理論書籍,與實踐相結(jié)合,為促進自身進展起到肯定的作用。課后將連續(xù)細心輔導后進生,使后進生的成績有明顯提高。在業(yè)務(wù)方面,積極參與校、縣、市里的各種活動、政治學習,學生的各種作業(yè)準時批改,做到無錯批漏批現(xiàn)象。爭取在本學年度期末考中,能取得比擬好的成績,很好地完本錢學期的各項教學任務(wù)。
三、教育力量及素養(yǎng)方面適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為課改試驗班的年輕教師,我將積極響應上級的號召,利用業(yè)余時間,大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種意識,為以后的教學工作打下鋪墊。我將更深入的學習理論學問,同時結(jié)合自己的實踐,為自己以后的教學工作打下更扎實的根底。同時,結(jié)合自己的教學工作,進展嘗試性的改革,以適應新的教學理念的進展。四、其它方面嚴格要求自己,仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參與連續(xù)教育學習,并仔細做好筆記,努力把學到的學問應用到教學實踐中去,做到學以致用。聽從領(lǐng)導安排,積極協(xié)作領(lǐng)導工作,勇挑重擔。總之,在過去的一學期和新學期的教學工作中,我都將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。
2023年度第一學期工作總結(jié)2
一、指導思想
根據(jù)教育局提出的有關(guān)目標和要求,貫徹校長室學期工作意見,努力推動教育教學的精巧治理,強化校園文化建立;切實推動有效教學工作,提高教育教學質(zhì)量;充分推動素養(yǎng)教育實施,提升特色建立水平,努力構(gòu)建和諧校園、文化校園。促進我校級教育教學的均衡進展、優(yōu)質(zhì)進展、特色進展。
二、努力完成了以下工作目標任務(wù):
1、努力通過了“兩基”工作國家驗收。
2.深入進展新課程理念與實踐的學習探究。以新課程理念的學習為先導,以教學反思為抓手,以過程探究為重點,以課堂增效為落腳點,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學生的和諧進展雙贏的目標。
3.以試驗小學的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,連續(xù)加強和豐富學校的特色建立,重點在科學創(chuàng)新、信息技術(shù)、藝術(shù)特色、書香校園、綜合素養(yǎng)等領(lǐng)域爭取新的成果。
4.加強師資培訓力度,大力拓寬學習渠道,扎實推動名師工程、青藍工程的進展,繼承與進展學科教研組(備課組)的學習沙龍活動,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平,塑造名師群。
5.加強各條線崗位練兵和“磨好課“活動,做好各學科青年教師參與教學評優(yōu)活動、根本功競賽的預備工作,爭創(chuàng)佳績。
6.連續(xù)開展重點年級素養(yǎng)教育調(diào)研活動,從中確定成績,發(fā)覺缺乏,反思調(diào)整,促使我校教育教學水平再上新臺階。
7.連續(xù)深化新課程改革,在按《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案開齊上足的根底上,進展拓展性課程討論,加強學校特色課程的深度討論與開發(fā),借助于校園各種文化節(jié)外化成果,摸索行之有效的課程實施模式。
8.加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生治理,及早落實,科學訓練,力爭在市級以上競賽成績有新突破。力求實現(xiàn)體藝組教師人有一長,強化特色,提高學校綜合競爭力。
9.兼顧對班主任工作的討論、督導、考評,實現(xiàn)日常治理重心的下沉,優(yōu)化班級文化、進而提升校園文化。
10.加強教育處的常務(wù)治理工作,使治理走向標準化、精巧化、科學化、,以點帶面努力提高學校的教育教學治理水平。
11.加強教學討論的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探究。
三、本學期采納的工作策略是:
(一)突出重點,積極推動課程改革
1.轉(zhuǎn)變教育觀念。組織引導教師仔細學習《根底教育課程改革綱要》和各家教育典籍,參加研討、溝通、撰寫教育隨筆,以了解最新的課改動態(tài),內(nèi)化教育經(jīng)典,積淀進展底蘊。同時邀請專家對新課標進展詮釋,幫忙廣闊教師樹立正確的教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。合理利用好校園網(wǎng),教師論壇,使之成為教師學習溝通的平臺,對教學中的熱點、難點、疑點問題進展學習爭論。
2.優(yōu)化教學過程。以課改理念為指導思想,以課標的詳細要求為依據(jù),著力改良教學方法,優(yōu)化課堂教學過程,提高教學質(zhì)量。充分備課預設(shè),使教學設(shè)計更趨合理,更符合學生實際,在教學中為學生安排足夠的自學、自悟的時間和空間,負責的進展引領(lǐng),使自主、探究、合作的學習方式,真正釋放出人性才智的光線。常常進展教學反思,不讓自己“重復昨天的故事”,努力覺察教學才智的增長點。
(二)抓好落實,建立校本培訓制度
1.加強文化學習,建立學習型學校。
一個擅長學習的組織才會不斷創(chuàng)新。鼓舞教師每周參與學習會,每學期精讀一本教學名著,每月選讀一本教學期刊,寫好一篇讀書筆記,豐富教育理論學問,增加教學底蘊,提倡常常撰寫教育隨筆,積極支持教師參與學歷進修和其它的學習,培育更有文化味的教師人才。
2.抓實業(yè)務(wù)培訓。
⑴重視學科培訓。建立學習型教研組,連續(xù)學習各學科課程標準,了解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的詳細目標和詳細要求,多方位的研討并開展較為具體的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”供應保障。
⑵制造條件,做好“走出去,請進來”的工作,請專家來校作講座,上示范課;也讓名師走出去與兄弟學校作學術(shù)上的溝通、研討,取他人之長,補自己之短。通過生動活潑的教學沙龍,教學科研等校本教研,不斷提升學習質(zhì)量,引領(lǐng)教師對新課程、新課改有更深層次的理解。
⑶進一步深化校內(nèi)“每周一課”、“每人一課”的教研制度,通過“青藍工程”傳幫帶和備課組的集體研討,促使大家互動互學,共同進展。
3.拓寬視野,拓展研修空間。鼓舞跨學科教研活動,鼓舞教師進展跨學科聽課;鼓舞關(guān)注并討論小學與幼兒園、中學的一體化問題。以博采眾長、融會貫穿,以幫忙學生更好地進展,促進和諧教育的實現(xiàn)。
(三)一學期來教務(wù)處工作注意實效,抓好教學常規(guī)治理
1.嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃。各門課程均屬根底課程,對學生的思維及素養(yǎng)進展都有促進作用,因此,嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨便增減。各學科教師明確了本學科教學任務(wù),把握學科的規(guī)律和特點,改良教學方法,不斷提高教學水平。
2.抓好教學“六仔細”工作,標準教學行為。組織重溫教學常規(guī),落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學情,并準時評價狀況反應給了教師,催促其改良工作。邁開考試、考察、嘉獎制度改革的步伐。增加教師的質(zhì)量責任制意識。
3.加強教研組、備課組治理。教研活動重在正常開展活動,營造深厚的教研氣氛,實實在在地討論課堂教學微觀領(lǐng)域常常面臨的問題。做到有規(guī)劃、有記載、有檢查、有落實、有反應。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點,內(nèi)容形成專題化、系列化。同時使用好《教研組活動記錄》,做好資料積存工作,仔細總結(jié)閱歷,力求形成特色。校領(lǐng)導成員隨機深入各教研組。
(四)工作重點是關(guān)注課堂,全面提高教學質(zhì)量。教育教學質(zhì)量是學校的生命線,是每個教師工作成效的表達,教育教學質(zhì)量直接影響學校在社會的`聲譽和形象。因此,提高教育教學質(zhì)量作為我們教育處中心工作來抓。
1.課堂上教師能抓住重點、難點,教給學生學習方法,還學生充分自主學習的時間,培育學生自主合作,探究學習的力量。提倡“堂堂清、每天清、單元清”,夯實根底。本學期校內(nèi)討論課都以轉(zhuǎn)變學生學習方式這一理念為主題,以“多人一課”為主要方式,做深,做透,教研結(jié)合。加大隨堂聽課力度,校領(lǐng)導除了積極組織參與教科研活動,聽取教師的各類公開課外,聽課后準時與上課者溝通、反應信息,仔細評課、指導。
2.重視特別學生的輔導,加大輔導過程的治理力度。努力制造條件讓優(yōu)秀生進展得更快,提高學科競賽的質(zhì)量。重點做好青少年讀寫大賽、科學小論文競賽競賽、書法考級等工程培訓工作,爭取在原有的根底上有所提高。重視對后進生的幫扶工作,重視對隨班就讀學生的個別化教育工作,健全檔案,制訂輔優(yōu)補差規(guī)劃,提出轉(zhuǎn)變措施,定期進展動態(tài)分析,切實做好轉(zhuǎn)化工作。特殊重視對思想上后進生的法制與標準教育。
3.建立質(zhì)量監(jiān)掌握度,有效提高教學質(zhì)量。教育處依據(jù)調(diào)查考試狀況每月都對局部年級、局部學科、局部班級進展
2023年度第一學期工作總結(jié)3
院團委組織部今年在院黨委、院團委的直接領(lǐng)導下工作開展的有條不紊。今年的工作中,組織部組織了廣闊黨團員參與社會實踐和有益活動,加強廣闊黨團員的實踐力量及組織、工作力量,并促進黨團員的相互溝通、相互工作,提高團組織的分散力,通過對團組織日常組織工作的治理與監(jiān)視,加強了黨團員的組織與聯(lián)系。
一、團日活動
針對我校團日活動開展質(zhì)量不高的一點,本學期在于三月份開展優(yōu)秀團日活動的觀摩活動,參與展現(xiàn)的班級做了充分的預備,觀看的各個團干也在此次的觀摩中學習了許多。今年組織部對于團日活動也加強了檢查,團日活動檢查表也加強了更新。每次例會也對于在檢查中的問題進展通報,經(jīng)過一學期的努力,各個系部的團日活動質(zhì)量以提高許多,我們將在下年連續(xù)嚴查是團日活動水平在上新臺階。在檢查中我們也通過各個系部反響的狀況不斷的完善我們的檢查制度,盼望通過大家使我們的團日活動更加豐富多彩。
二、團籍注冊及團費收繳和新團員進展
我們在四月初對各個系部的團證進展注冊。此次注冊的有09和10級,共收團費1459.00元。各個系的注冊狀況良好,只有少數(shù)由于放在家中沒能準時注冊,但是在后來我們部門對于遺漏的又進展了一次補注。同時在今年五月份又有一批新團員參加了團組織,今年進展的新團員一共有120余人。我們還對今日新入團的團證進展了團員證編號,從今年開頭我們將對全部進入本校的團員進展團員證更新,同時賜予新的編號。編號規(guī)章已經(jīng)整理歸檔。
三、3月份的民主評議和五四評優(yōu)工作。
團員教育民主評議中各個系部都仔細的通過開展團日活動對團的學問進展學習,我們也對學習結(jié)果進展了測試。通過學習廣闊團員對于團的學問有了更深一步的了解,這樣對于團員的進步與進展有了很大的幫忙。五四評優(yōu)工作在五月完畢,共評比出優(yōu)秀團干及優(yōu)秀團員共196人。評比出兩個優(yōu)秀團總支分別是生物系和機電系和優(yōu)秀團支部。在此次的評比工
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