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文檔簡(jiǎn)介
語句的銜接1.保持陳述對(duì)象的一致,話題的統(tǒng)一2.符合或時(shí)間或空間或邏輯等關(guān)系3.保持?jǐn)⑹鼋嵌纫恢?、詞語照應(yīng)(呼應(yīng))
4.保持情境(語境)統(tǒng)一、音節(jié)和諧1.保持陳述對(duì)象的一致,話題的統(tǒng)一
2.填入下面橫線上的文字,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
在服裝廠中,男女工人面對(duì)面地坐著,他們使用同樣的機(jī)器,縫制同樣的衣服,出同樣的勞動(dòng),可是當(dāng)天勞動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,
。
A.婦女們從老板那兒領(lǐng)到100元工資,但男工所得到的卻是180元。B.老板給婦女們發(fā)100元的工資,但男工所得到的卻是180元。C.男工從老板那兒領(lǐng)180元,而女工卻只能得到100元。D.老板發(fā)給男工的是100元,而女工僅得到100元。
c3.填入下面橫線處的句子,與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵察,中午12時(shí),
。
A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲
B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲
C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓物和贓款
D.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部贓物和贓款
D
在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲
犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓物和贓款全部贓物和贓款也同時(shí)起獲4.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
直線加速器是目前對(duì)腫瘤進(jìn)行放射治療的最佳設(shè)備,
,被廣泛地應(yīng)用于沖瘤的根治治療和術(shù)前術(shù)后治療。
A.它產(chǎn)生的高能X線能有效地殺死腫瘤細(xì)胞,而正常組織細(xì)胞只受到較小損傷。B.它產(chǎn)生的高能X線能有效地殺死腫瘤細(xì)胞,而對(duì)正常組織細(xì)胞只有較小損傷C.腫瘤細(xì)胞能被它產(chǎn)生的高能X線有效地殺死,而正常組織細(xì)胞只受到較小損傷。D.腫瘤細(xì)胞能被它產(chǎn)生的高能X線有效地殺死,而對(duì)正常組織細(xì)胞只有較小損傷。
B而正常組織而對(duì)正常2.符合或時(shí)間或空間或邏輯等關(guān)系6.依次填入下列兩句橫線處的語句,與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的,一組是()
(1)東四牌樓是四條大街的交叉口,
,
。
(2)在童年,我見到的菜花,
,
,是一望無際的。
①所以商店林立,市容繁盛
②所以市容繁盛,商店林立③不是一畝兩畝,也不是一株株
④不是一株兩株,也不是一畝兩畝
A.①③B.①④C.②③D.②④
B8.填入下面橫線上的幾句話,銜接恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
老師和父母都勸他要珍惜時(shí)間,好好學(xué),他也想這樣做,可就是管不住自己,
。
A.既不認(rèn)真做作業(yè),也不注意聽課,以致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿枷雺毫υ絹碓酱?。B.既不認(rèn)真做作業(yè),也不注意聽課,以致思想壓力越來越大,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睢.既不注意聽課,也不認(rèn)真做作業(yè),以致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?,思想壓力越來越大。D.既不注意聽課,也不認(rèn)真做作業(yè),以致思想壓力越來越大,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>
C思想壓力越來越大學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睢?.保持?jǐn)⑹鼋嵌纫恢隆⒃~語照應(yīng)(呼應(yīng))10.依次填入下列兩句中橫線處的語句,與上下文語意連貫的一組是()
(1)云霞的海上,何等明媚;風(fēng)雨的海上,何等的陰沉。假如有位海的女神,她一定是。
(2)山谷兩旁,
,仰首只見一線彎曲的藍(lán)天,偶爾有幾只山鷹掠過。
①冷若冰霜,艷如桃李。③崢嶸險(xiǎn)峻,峰巒陡立。②艷如桃李,冷若冰霜。④峰巒陡立,崢嶸險(xiǎn)峻。A①③B①④C②③D②④
答案:D11.跟下面句子銜接最好的一項(xiàng)是()
梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,常被后人引用,借以說明
。
A.任何人和事物都各有短長(zhǎng)。B.任何人和事物都各有缺憾。C.任何人和事物都各有千秋。D.任何人和事物都各有所愛。
答案B12.依次填入下面一段文中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。
,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì);
譬如漫游“十里洋場(chǎng)”,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。
,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴:這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多讀如果徹底③多讀而不求甚解②少讀如果徹底④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面
⑥世間許多讀書人只為裝點(diǎn)門面
A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥
主謂偏正答案A13.依次填入下列兩句橫線處的語句,與上下文語意連貫一組是()
(1)當(dāng)天夜里,黨支部忽然傳達(dá)了中共中央關(guān)于和國(guó)民黨政府進(jìn)行和平談判的通知,人們思想上說什么也轉(zhuǎn)不過彎來,何況是毛主席要親自去重慶!當(dāng)時(shí)心里像
,又沉重又焦慮,通夜不能入睡。(2)在肥美的水草邊,我們下馬休息。
大地當(dāng)床,綠草為墊,頭靠頭,我們仰躺著,開始了愉快的交談。
①壓著一塊石頭,點(diǎn)著一把火。②點(diǎn)著一把火,壓上一塊石頭。
③解除心田干旱的是泉水,擦凈額角汗珠的是涼風(fēng)。④泉水解除了心田的干旱,涼風(fēng)擦凈了額角的汗珠。
A①③B②④C①④D②③主謂答案:C4.保持情境(語境)統(tǒng)一、音節(jié)和諧15.將下列四句話填在下面的橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()某校師生野營(yíng)訓(xùn)練來到村里,
和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣,②不顧一天行軍的疲勞,③馬上扔下背包,④聽到大雨即將來臨的廣播,A.②④①③B.①④②③
C.④②③①D.④①②③
答案:C17.依次填入橫線處的句子,銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是()龍?zhí)逗珗@自有它的迷人處。東湖的湖心島,面積不大,像金龜伏在波中。島上
。每當(dāng)晨樂熹微之時(shí),
。剎時(shí)間,島上充滿活力:有人忙著選水窩,有人忙著整理釣竿,有的則往水里拋灑魚食。一陣“動(dòng)亂”之后,
,一切又變得悄無聲息。這時(shí)的湖心島,四周伸出了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角——一條條釣竿。①楊柳婀娜,芳草萋迷,雜花叢叢②芳草萋迷,楊柳婀娜,雜花叢叢③從四面八方向這里流動(dòng)著釣客④笑吟吟的釣客從四面八方向這里流動(dòng)⑤島上偶爾傳來一兩聲鳥鳴⑥島上除偶爾一兩聲鳥鳴外A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑤
答案C18.依次填入下列兩個(gè)句子中空白處的語句與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是()(1)橋下有河,亭中有井,路邊有溪,石間有細(xì)流脈脈,
;林中有碧波閃閃,
。(2)我常扶著欄桿,順著盤旋的石階登臨墓巔,遠(yuǎn)眺
,近睹
。①如線如縷如錦如鍛②如錦如鍛如線如縷③風(fēng)景如畫的田疇上紫燕翻飛淡淡煙嵐籠罩的迤逼青山④淡淡煙嵐籠罩的迤逼青山風(fēng)景如畫的田疇上紫燕翻飛A.①②B.②③C.②④D.①④
答案D
20.依次填入下列兩句橫線處的語句,與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是()
饑餓的年代里,理想是溫飽,溫飽的年代里,
;動(dòng)亂的年代里,;安定的年代里,。
A.理想是小康理想是和平理想是繁榮B.理想是文明理想是安定理想是繁榮C.理想是繁榮理想是和平理想是文明D.理想是和平理想是安定理想是小康答案:B
1.保持陳述對(duì)象的一致,話題的統(tǒng)一
2.符合或時(shí)間或空間或邏輯等關(guān)系
3.保持?jǐn)⑹鼋嵌纫恢隆⒃~語照應(yīng)(呼應(yīng))
4.保持情境(語境)統(tǒng)一、音節(jié)和諧針對(duì)訓(xùn)練2.填入下面橫線上的最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是(期中用過)在作品中賣弄才情,或賣弄學(xué)問,;如果再加上裝腔作勢(shì),
。才情學(xué)問有多少是多少,真則真,假則假,虛則虛,實(shí)則實(shí),瞞不過明眼人。貧兒賣富,
;暴發(fā)戶擺闊,
,這叫賣弄。A.都是令人生厭的事就更催人嘔吐把口袋里僅有的幾枚銀幣弄得叮當(dāng)作響把古鼎擦得金光閃亮B.都是催人嘔吐的事就更令人生厭袋里僅有的幾枚銀幣弄得叮當(dāng)作響鼎擦得金光閃亮C.都是催人嘔吐的事就更令人生厭把僅有的古鼎擦得金光閃亮把滿口袋的銀幣弄得叮當(dāng)作響D.都是令人生厭的事就更催人嘔吐把僅有的古鼎擦得金光閃亮把滿口袋的銀幣弄得叮當(dāng)作響答案A3.依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
,而且是發(fā)生最早或者說是最原始的思維形式。皮亞杰的工作說明,兒童正是最先出現(xiàn)頓悟思維,此后才依次出現(xiàn)形象思維和邏輯思維的。A.思維不僅是人類的基本思維形式
B.因?yàn)轭D悟思維是人類思維的基本思維形式
C.頓悟思維不僅是人類的基本思維形式
D.人類的頓悟思維能力是直接從其祖先那里繼承來的答案:C4.填到橫線上與下文銜接較好的一項(xiàng)是()
等待已久的乳白色的霧靄輕悠悠地升起來,濃淡疏密的林子漸次迷離朦朧,
。A.仿佛一幅飄飄渺渺的自然畫卷。
B.好像誰用彩筆在天幕上涂了一層濃濃的油彩。
C.宛如飄乎透明的一襲白紗。
D.宛若一幅淡泊的水墨畫。
答案D5.依次填人下列橫線處的語句,與上文銜接恰當(dāng)?shù)摹M是()
學(xué)好文科關(guān)鍵是要有很強(qiáng)的記憶和理解能力,劉言和李莉兩位同學(xué)各有所長(zhǎng),
A.劉言的記憶能力比李莉強(qiáng),但劉言的理解能力沒有李莉強(qiáng)
B.李莉的記憶能力沒有劉言好,但理解能力比劉言強(qiáng)
C.劉言的記憶能力比李莉強(qiáng),李莉的理解能力比劉言強(qiáng)
D.李莉的記憶能力沒有劉言好,劉言的理解能力沒有李莉強(qiáng)
答案:C
6.跟下面句子銜接最好的一項(xiàng)是()
某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力,是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也會(huì)黯淡無光,
,再好的微笑服務(wù)也會(huì)喪失魅力。A.再多的投入和開發(fā)也無濟(jì)于事B.再濃厚的游覽興趣也會(huì)逐漸減退
C.再迷人的青山綠水也會(huì)索然無味
D.再多的人文景觀也會(huì)失去風(fēng)采答案:D7.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
在美國(guó),一部佳作未必賣座,而賣座的不一定是上乘之作。
。
A.但美國(guó)影評(píng)卻公認(rèn)獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》二者兼?zhèn)洹.但獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》卻被美國(guó)影評(píng)界公認(rèn)是賣座的佳作。C.獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》,美國(guó)影評(píng)界公認(rèn)為二者兼?zhèn)?。D.美國(guó)影評(píng)界認(rèn)為獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》是賣座的佳作。答案:B
8.填入下面橫線上的兩句話,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
據(jù)史料介紹,唐武宗跟前的名相李德裕,,著有《柳次舊聞》《會(huì)昌一品集》等,
,但對(duì)他的一句頗富哲理的名言“正人如松柏,持立不倚;邪人如藤蘿;非依附他物不能起”卻早有所聞。
A.不僅有文才,而且政聲很好我迄今未曾涉獵他的這些書B.不僅政聲很好,而且有文才我迄今
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