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文檔簡介

目錄CONTENTS1導入2孔融讓梨導入3曹沖稱象導入4司馬光砸缸知識講解

25.王戎不取道旁李

王戎不去摘道旁的李子。

摘路邊、道旁

王戎/七歲,嘗/與諸小兒/游??吹肋吚顦?多子折枝,諸兒/競走取之,唯/戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊/而多子,此必/苦李?!比≈?信然。知識講解聽讀課文,讀準字音,讀出節(jié)奏róngzhūjìng

知識講解

王戎七歲,嘗與諸小兒游。知識講解“嘗”今義:“品嘗”“嘗”古義:“曾經(jīng)”。①嘗與諸小兒游②諸兒競走取之“諸”:“眾多”。句意:王戎七歲的時候,曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。方法:古今對照方法:聯(lián)系上下文

看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。知識講解“折枝”:指李子太多了,樹枝都被壓彎了。方法:圖文對照

看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。知識講解“走”:跑。競走:爭著跑過去。兔走觸株,折頸而死?!妒刂甏谩贩椒ǎ郝?lián)系之前學過的文言文

看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。知識講解句意:他們看見路邊李子樹上果實累累,把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭相跑過去摘李子,只有王戎沒有動。知識講解

人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。虛詞“之”主要的用法代詞代替人或事物助詞的動詞往,到信然:的確如此。方法:借助注釋知識講解(1)諸兒競走取之(2)人問之(3)取之,信然指代李子指代王戎不去摘李子這件事指代李子方法:聯(lián)系上下文知識講解

人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?信然。句意:有人問他為什么不去摘李子,王戎回答說:“李樹在路邊竟然還有這么多李子,這一定是苦李子?!闭吕钭右粐L,的確如此。古今對譯讀古文(誦)現(xiàn)代文(讀)王戎七歲,嘗與諸小兒游。王戎七歲的時候,曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。看道邊李樹多子折枝,他們看見路邊李子樹上果實累累,把樹枝都壓彎了。諸兒競走取之,唯戎不動。許多孩子都爭相跑過去摘李子,只有王戎沒有動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!庇腥藛査麨槭裁床蝗フ钭?,王戎回答說:“李樹在路邊竟然還有這么多李子,這一定是苦李子。”取之,信然。摘下李子一嘗,的確如此。知識講解16理解實詞、虛詞意思的方法①借助注釋②聯(lián)系上下文③聯(lián)系之前學過的文言文④古今對照⑤圖文對照知識講解17(1)說說為什么“樹在道邊而多子,此必苦李?!??(2)能看出王戎是個怎樣的孩子?

王戎通過自己的觀察和思考,認為長在道邊的李樹,李子要是甜的,早就會被人摘光了,因此現(xiàn)在樹上還有這么多李子,那它一定是苦的。善于思考,冷靜推斷練習

《世說新語》是南朝劉義慶組織一批文人編寫,其內容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事。練習

陳太丘與友期行練習

陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。練習

注釋:⑴期行:相約同行。期,約定。⑵舍去:不再等候就走了。舍,放棄。去,離開。⑶乃至:(友人)才到。乃,才。⑷不(fǒu):不,通“否”,句末語氣詞。表詢問。⑸非人哉:不是人啊。哉:語氣詞,表示感嘆。⑹相委而去:丟下我離開了。委,丟下、舍棄。去,離開。⑺引:拉,這里有友好

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