《Languages-Around-The-World》Listening-and-Speaking-教學講解課件

SectionⅠListeningandSpeakingSectionⅠListeningandSpeaki主題語境——人與自我之生活與學習【語境概說】

本單元話題對接新課程標準“生活與學習”之“語言學習的規(guī)律、方法等”。單元話題可以使學生了解漢字是中華民族統(tǒng)一的最厚重的文化基石，中華民族的文化自信主要是漢字文化的自信。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極地參與世界文化的對話交流。主題語境——人與自我之生活與學習【語境概說】本單元話題對接《Languages-Around-The-World》Listening-and-Speaking-教學講解課件Thewaytolearnalanguageistopracticespeakingitasoftenaspossible.學習一門語言的方法就是要盡可能經常地練習說。KnowledgecanchangeyourfateandEnglishcanaccomplishyourfuture.知識改變命運，英語成就未來。Wordshaveamagicalpower.Theycanbringeitherthegreatesthappinessordeepestdespair.言辭具有不可思議的力量。他們能帶來最大的幸福，也能帶來最深的失望。

Thewaytolearnalanguageis1.Translatethefollowingwordsandphrases.①billionn.

________________②nativeadj.________________________

n.

________________③attituden.________________④refervi.________________vt.__________________⑤referto_________________________十億出生地的；本地的；土著的

本地人態(tài)度；看法提到；參考；查閱查詢；叫……求助于指的是；描述；提到；查閱1.Translatethefollowingword2.Brainstorming：WhichcountriesintheworlddoyouknowareEnglish-speakingcountries?UnitedKingdomUnitedStatesCanadaAustraliaNewZealandIreland2.Brainstorming：Whichcountrie3.Fancyyourselfalanguageexpert.Answerthefollowingquestions.(1)Howmanylanguagesarethereintheworld?________________________________________________________________________(2)Whichlanguagehasthemostnativespeakers?________________________________________________________________________(3)Whichlanguageismostfrequentlylearnedasasecondlanguage?________________________________________________________________________4.FinishEx.1onPage60.Therearearound7，000livinglanguagesintheworldtoday.ThatwouldbeMandarinChinese，whichhasmorethan1.3billionnativespeakers.Aroundtheworld，themostcommonlylearnedsecondlanguageisEnglish.3.FancyyourselfalanguageexFinishEx.2～Ex.4onPage60.1.Speaking—FinishEx.5onPage61byfollowingtheexample.A：Whatlanguagedoyouwanttostudy?B：IreallywanttostudyFrench.Ithinkthat...A：DoyouwanttogotoFrancesomeday?B：Yes，...FinishEx.2～Ex.4onPage60.1.2.Pronunciation—英式英語和美式英語在讀音上的區(qū)別英式英語和美式英語在讀音上的差異主要反映在元音字母a，o和輔音字母r的不同讀音上。(1)在ask，can’t，dance，fast，half，path這一類的單詞中，英國人將字母a讀作/a?/，而美國人則讀作/?/，所以這些詞在美國人口中就成了/?sk/，/k?nt/，/d?ns/，/f?st/，/h?f/和/p?θ/。(2)在box，crop，hot，spot這一類單詞中，英國人將字母o讀作/?/，而美國人則將o讀作近似/a?/音的/a/。所以這些詞美國人讀起來就成了/baks/，/krap/，/hat/和/spat/。2.Pronunciation—英式英語和美式英語在讀音上的(3)輔音字母r在單詞中是否讀音是英式英語與美式英語的又一明顯差異。在英式英語的r音節(jié)中不含卷舌音/r/，而美式英語的r音節(jié)中含卷舌音/r/，如下列詞在英式英語和美式英語中讀音是不同的：英式英語讀音美式英語讀音car /ka?/ /kar/door /d??/ /d?r/party /'pa?tI/ /'partI/board /b??d/ /b?rd/(3)輔音字母r在單詞中是否讀音是英式英語與美式英語的又一明語言知識積累Ⅰ.單詞1.phrasen.短語2.idiomn.習語，成語

3.pronunciationn.發(fā)音4.grammarn.語法5.practicen.練習6.standardn.&adj.標準(的)7.knowledgen.知識，學問語言知識積累1.phrasen.短語Ⅱ.短語1.referto/consultadictionary查字典2.haveacommandof掌握3.enlargeone’svocabulary擴大詞匯量4.takenotes記筆記5.set/take/write/notedown寫下；記下6.learn...byheart背誦；記住7.keep/bear...inmind記住……Ⅱ.短語1.referto/consultadicti文化知識習得英語(English)通過英國的殖民活動傳播到世界各地。兩個世紀前，英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成為一種國際語言。英語是世界上使用國家最多的官方語言，全世界將英語作為母語的人口排第三位，僅次于漢語和西班牙語。另外，英語也是世界上使用最廣泛的第二語言，也是歐盟等國際組織及英聯(lián)邦國家的官方語言之一。如今，許多國際場合都將英語作為其普遍使用的語言。文化知識習得英語(English)通過英國的殖民活動傳播到世學習策略形成如何拓展文化知識增加課外閱讀，了解文化背景知識。缺乏對英語國家的文化背景、歷史知識、風土人情、

宗教信仰、禮儀等方面的了解，會對聽力理解產生一定的障礙。舉個例子：假如學生不了解感恩節(jié)，那么在聽關于感恩節(jié)的文章時，對感恩節(jié)是否固定在每年某一天以及為什么人們要在那一天吃南瓜、火雞等細節(jié)的理解就會產生偏差。

學習策略形成如何拓展文化知識增加課外閱讀，了解文化背景知識。1.nativeadj.出生地的；本地的；土著的

n.本地人

HowmanybillionpeoplespeaktheUN’sofficiallanguagesastheirnativeorsecondlanguage？(教材P60)有幾十億人將聯(lián)合國的官方語言作為他們的母語或第二語言？[合作探究]

體會native的用法和意義Asamatteroffact，F(xiàn)renchisnotmynativelanguage.事實上，法語不是我的母語。IsheruncleanativeofShanghai，orjustavisitor?她叔叔是上海本地人，還是只是一名游客？TheresearchersaysthetigerisnativetoIndia.研究人員說這種虎原產于印度。

1.nativeadj.出生地的；本地的；土著的n.本地[自主發(fā)現(xiàn)]①________________原產于……②beanativeof...出生于……的人；生長于……的動物或植物[詞塊積累]nativecountry祖國nativeland故鄉(xiāng)nativelanguage母語benativeto[自主發(fā)現(xiàn)]benativeto[鞏固內化]補全句子①Duringtheirvisittothatcountry，they____________________________therehappily.在訪問那個國家期間，他們與當?shù)厝诉M行了愉快的交流。②Youcantellfromhisblueeyesthathe____________________________China.你可以從他的藍眼睛看出他不是中國本土人。communicatedwithnativesisn’tanativeof[鞏固內化]補全句子communicatedwithn2.attituden.[C]態(tài)度；看法Whatistheattitudeofthespeakertowardsforeignlanguagelearning？(教材P60)說話人對外語學習的態(tài)度是什么？[合作探究]

體會attitude的用法和意義AssoonastheyfoundoutIwasadoctor，theirwholeattitudechanged.他們一聽說我是醫(yī)生，態(tài)度就完全改變了。Soasforstudentslikeus，weshouldhaveagoodattitudetowards/tofailure.所以，對于像我們一樣的學生，我們應該對失敗有良好的態(tài)度。Youthissimplyanattitudeofmind.青春僅僅是心態(tài)問題。2.attituden.[C]態(tài)度；看法Whatist[自主發(fā)現(xiàn)]①have/takeagood/badattitude____________...

對……持好的/壞的態(tài)度②anattitudeofmind心態(tài)問題[詞塊積累]apositiveattitude積極的態(tài)度publicattitudes/people’sattitudes公眾的/民眾的態(tài)度

towards/to[自主發(fā)現(xiàn)]towards/to[鞏固內化]單句語法填空①Incontrast，peoplewhohave/takeanegativeattitude____________lifehaveburiedtheabilitytoseeopportunities.②Itisnecessarytohold____________objectiveattitudetowardsratings.to/towardsan[鞏固內化]單句語法填空to/towardsan3.referto

指的是；描述；提到，涉及；查閱Pronouns(it，their，she，etc.)refertosomethingorsomebodymentionedearlier.(教材P60)代詞(it，their，she等)指的是前面提到的某物或某人。[合作探究1]

寫出下列句中referto的含義①IknewtheladywasreferringtoBillwhenshespokeofabrightyoungman.____________②Shereferredtothelastpageofthebookforanswers.____________③ThesebooksrefertoAsianproblems.____________④JiminsistedthatthebookMrBlackreferredtowasworthreading.____________指的是查閱涉及提到3.referto指的是；描述；提到，涉及；查閱Pron[合作探究2]

體會referto的用法和意義Thescientistreferredtothediscoveryasthemostexcitingnewdevelopmentinthisfield.這位科學家將這一發(fā)現(xiàn)稱作是該領域中最令人興奮的新進展。Ifhegivesyouanymoretrouble，referhimtome.如果他再找你麻煩，叫他來找我。[自主發(fā)現(xiàn)]⑤________________把……當作……；稱……為……⑥refer...to...把……提交給……(以求獲得幫助)referto...as...[合作探究2]體會referto的用法和意義refer[鞏固內化]

補全句子①Theperson________________________justnowwasanexpertinthisfield.剛才在會上提到的那個人是這個領域的專家。②Youmay________________________ifnecessary.如果需要，你可以查閱筆記。③TheAmericansocietyisoften____________________abigmeltingpot.美國社會常被稱作大熔爐。[思考]

lookup和referto都有“查閱”之意，它們有什么區(qū)別？________________________________________________________________________________________________________________________________________________referredtoattheconferencerefertoyournotesreferredtoaslookup表示“參考，查閱”時，其賓語多為word，information等；而referto表示“參考，查閱”時，其賓語多為book，dictionary等。

[鞏固內化]補全句子referredtoatthe當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候對自己說：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經之路。你要學會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭取你想要的，那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候，翻臉不如翻身，生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷，我們才剛剛起航，必須學會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中，我學會了堅持自己。別忘了答應自己要做的事情，別忘了答應自己要去的地方，無論有多難，有多遠。當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇SectionⅠListeningandSpeakingSectionⅠListeningandSpeaki主題語境——人與自我之生活與學習【語境概說】

本單元話題對接新課程標準“生活與學習”之“語言學習的規(guī)律、方法等”。單元話題可以使學生了解漢字是中華民族統(tǒng)一的最厚重的文化基石，中華民族的文化自信主要是漢字文化的自信。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極地參與世界文化的對話交流。主題語境——人與自我之生活與學習【語境概說】本單元話題對接《Languages-Around-The-World》Listening-and-Speaking-教學講解課件Thewaytolearnalanguageistopracticespeakingitasoftenaspossible.學習一門語言的方法就是要盡可能經常地練習說。KnowledgecanchangeyourfateandEnglishcanaccomplishyourfuture.知識改變命運，英語成就未來。Wordshaveamagicalpower.Theycanbringeitherthegreatesthappinessordeepestdespair.言辭具有不可思議的力量。他們能帶來最大的幸福，也能帶來最深的失望。

Thewaytolearnalanguageis1.Translatethefollowingwordsandphrases.①billionn.

________________②nativeadj.________________________

n.

________________③attituden.________________④refervi.________________vt.__________________⑤referto_________________________十億出生地的；本地的；土著的

本地人態(tài)度；看法提到；參考；查閱查詢；叫……求助于指的是；描述；提到；查閱1.Translatethefollowingword2.Brainstorming：WhichcountriesintheworlddoyouknowareEnglish-speakingcountries?UnitedKingdomUnitedStatesCanadaAustraliaNewZealandIreland2.Brainstorming：Whichcountrie3.Fancyyourselfalanguageexpert.Answerthefollowingquestions.(1)Howmanylanguagesarethereintheworld?________________________________________________________________________(2)Whichlanguagehasthemostnativespeakers?________________________________________________________________________(3)Whichlanguageismostfrequentlylearnedasasecondlanguage?________________________________________________________________________4.FinishEx.1onPage60.Therearearound7，000livinglanguagesintheworldtoday.ThatwouldbeMandarinChinese，whichhasmorethan1.3billionnativespeakers.Aroundtheworld，themostcommonlylearnedsecondlanguageisEnglish.3.FancyyourselfalanguageexFinishEx.2～Ex.4onPage60.1.Speaking—FinishEx.5onPage61byfollowingtheexample.A：Whatlanguagedoyouwanttostudy?B：IreallywanttostudyFrench.Ithinkthat...A：DoyouwanttogotoFrancesomeday?B：Yes，...FinishEx.2～Ex.4onPage60.1.2.Pronunciation—英式英語和美式英語在讀音上的區(qū)別英式英語和美式英語在讀音上的差異主要反映在元音字母a，o和輔音字母r的不同讀音上。(1)在ask，can’t，dance，fast，half，path這一類的單詞中，英國人將字母a讀作/a?/，而美國人則讀作/?/，所以這些詞在美國人口中就成了/?sk/，/k?nt/，/d?ns/，/f?st/，/h?f/和/p?θ/。(2)在box，crop，hot，spot這一類單詞中，英國人將字母o讀作/?/，而美國人則將o讀作近似/a?/音的/a/。所以這些詞美國人讀起來就成了/baks/，/krap/，/hat/和/spat/。2.Pronunciation—英式英語和美式英語在讀音上的(3)輔音字母r在單詞中是否讀音是英式英語與美式英語的又一明顯差異。在英式英語的r音節(jié)中不含卷舌音/r/，而美式英語的r音節(jié)中含卷舌音/r/，如下列詞在英式英語和美式英語中讀音是不同的：英式英語讀音美式英語讀音car /ka?/ /kar/door /d??/ /d?r/party /'pa?tI/ /'partI/board /b??d/ /b?rd/(3)輔音字母r在單詞中是否讀音是英式英語與美式英語的又一明語言知識積累Ⅰ.單詞1.phrasen.短語2.idiomn.習語，成語

3.pronunciationn.發(fā)音4.grammarn.語法5.practicen.練習6.standardn.&adj.標準(的)7.knowledgen.知識，學問語言知識積累1.phrasen.短語Ⅱ.短語1.referto/consultadictionary查字典2.haveacommandof掌握3.enlargeone’svocabulary擴大詞匯量4.takenotes記筆記5.set/take/write/notedown寫下；記下6.learn...byheart背誦；記住7.keep/bear...inmind記住……Ⅱ.短語1.referto/consultadicti文化知識習得英語(English)通過英國的殖民活動傳播到世界各地。兩個世紀前，英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成為一種國際語言。英語是世界上使用國家最多的官方語言，全世界將英語作為母語的人口排第三位，僅次于漢語和西班牙語。另外，英語也是世界上使用最廣泛的第二語言，也是歐盟等國際組織及英聯(lián)邦國家的官方語言之一。如今，許多國際場合都將英語作為其普遍使用的語言。文化知識習得英語(English)通過英國的殖民活動傳播到世學習策略形成如何拓展文化知識增加課外閱讀，了解文化背景知識。缺乏對英語國家的文化背景、歷史知識、風土人情、

宗教信仰、禮儀等方面的了解，會對聽力理解產生一定的障礙。舉個例子：假如學生不了解感恩節(jié)，那么在聽關于感恩節(jié)的文章時，對感恩節(jié)是否固定在每年某一天以及為什么人們要在那一天吃南瓜、火雞等細節(jié)的理解就會產生偏差。

學習策略形成如何拓展文化知識增加課外閱讀，了解文化背景知識。1.nativeadj.出生地的；本地的；土著的

n.本地人

HowmanybillionpeoplespeaktheUN’sofficiallanguagesastheirnativeorsecondlanguage？(教材P60)有幾十億人將聯(lián)合國的官方語言作為他們的母語或第二語言？[合作探究]

體會native的用法和意義Asamatteroffact，F(xiàn)renchisnotmynativelanguage.事實上，法語不是我的母語。IsheruncleanativeofShanghai，orjustavisitor?她叔叔是上海本地人，還是只是一名游客？TheresearchersaysthetigerisnativetoIndia.研究人員說這種虎原產于印度。

1.nativeadj.出生地的；本地的；土著的n.本地[自主發(fā)現(xiàn)]①________________原產于……②beanativeof...出生于……的人；生長于……的動物或植物[詞塊積累]nativecountry祖國nativeland故鄉(xiāng)nativelanguage母語benativeto[自主發(fā)現(xiàn)]benativeto[鞏固內化]補全句子①Duringtheirvisittothatcountry，they____________________________therehappily.在訪問那個國家期間，他們與當?shù)厝诉M行了愉快的交流。②Youcantellfromhisblueeyesthathe____________________________China.你可以從他的藍眼睛看出他不是中國本土人。communicatedwithnativesisn’tanativeof[鞏固內化]補全句子communicatedwithn2.attituden.[C]態(tài)度；看法Whatistheattitudeofthespeakertowardsforeignlanguagelearning？(教材P60)說話人對外語學習的態(tài)度是什么？[合作探究]

體會attitude的用法和意義AssoonastheyfoundoutIwasadoctor，theirwholeattitudechanged.他們一聽說我是醫(yī)生，態(tài)度就完全改變了。Soasforstudentslikeus，weshouldhaveagoodattitudetowards/tofailure.所以，對于像我們一樣的學生，我們應該對失敗有良好的態(tài)度。Youthissimplyanattitudeofmind.青春僅僅是心態(tài)問題。2.attituden.[C]態(tài)度；看法Whatist[自主發(fā)現(xiàn)]①have/takeagood/badattitude____________...

對……持好的/壞的態(tài)度②anattitudeofmind心態(tài)問題[詞塊積累]apositiveattitude積極的態(tài)度publicattitudes/people’sattitudes公眾的/民眾的態(tài)度

towards/to[自主發(fā)現(xiàn)]towards/to[鞏固內化]單句語法填空①Incontrast，peoplewhohave/takeanegativeattitude____________lifehaveburiedtheabilitytoseeopportunities.②Itisnecessarytohold____________objectiveattitudetowardsratings.to/towardsan[鞏固內化]單句語法填空to/towardsan3.referto

指的是；描述；提到，涉及；查閱Pronouns(it，their，she，etc.)refertosomethingorsomebodymentionedearlier.(教材P60)代詞(it，their，she等)指的是前面提到的某物或某人。[合作探究1]

寫出下列句中referto的含義①IknewtheladywasreferringtoBillwhenshespokeofabrightyoungman.____________②Shereferredtothelastpageofthebookforanswers.____________③ThesebooksrefertoAsianproblems.____________④JiminsistedthatthebookMrBlackreferredtowasworthreading.____________指的是查閱涉及提到3.referto指的是；描述；提到，涉及；查閱Pron[合作探究2]

體會referto的用法和意義Thescientistreferredtothediscoveryasthemostexcitingnewdevelopmentinthisfield.這位科學家將這一發(fā)現(xiàn)稱作是該領域中最令人興奮的新進展。Ifhegivesyouanymoretrouble，referhimtome.如果他再找你麻煩，叫他來找我。[自主發(fā)現(xiàn)]⑤________________把……當作……；稱……為……⑥refer...to...把……提交給……(以求獲得幫助)referto...as...[合作探究2]體會referto的用法和意義refer[鞏固內化]

補全句子①Theperson________________________justnowwasanexpertinthisfield.剛才在會上提到的那個人是這個領域的專家。②Youmay________________________ifnecessary.如果需要，你可以查閱筆記。③TheAmericansocietyisoften____________________abigmeltingpot.美國社會常被稱作大熔爐。[思考]

lookup和referto都有“查閱”之意，它們有什么區(qū)別？________________________________________________________________________________________________________________________________________________referredtoattheconferencerefertoyournotesreferredtoaslookup表示“參考，查閱”時，其賓語多為word，information等；而referto表示“參考，查閱”時，其賓語多為book，dictionary等。

[鞏固內化]補全句子referredtoatthe當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋