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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列疾病中,不可能從患者傳遞給下一代的是()A.21-三體綜合征 B.特納氏綜合征 C.艾滋病 D.多指2.某動物的性染色體組成為ZW型,該種群中出現一個顯性突變體,為確定該突變基因的位置,進行了一系列雜交實驗,下列雜交組合及結果(如表所示)正確的是()親本子代基因所在位置A純合突變體(♀)與純合正常個體(♂)雄性全為突變體,雌性全為正常個體基因只能位于Z染色體上B純合突變體(♀)與純合正常個體(♂)突變體:正常體=1:1基因只能位于常染色體上C純合突變體(♂)與純合正常個體(♀)全為突變體基因只能位于Z染色體上D純合突變體(♂)與純合正常個體(♀)全為突變體基因只能位于常染色體上A.A B.B C.C D.D3.“引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時”是多種激素相互作用的結果,下列說法正確的是()A.“瓜熟蒂落”的過程體現了乙烯和脫落酸的兩重性B.上述現象說明植物激素控制植物的所有生命活動C.噴灑高濃度植物激素2,4-D能延長“繁花綴滿枝”的時間D.光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達進行調節(jié)4.下列關于藍細菌的敘述,正確的是()A.莢膜外面的細胞壁與植物的細胞壁成分不同B.質膜向內折疊形成光合膜,其中含有光合色素C.除中心體和核糖體外,沒有膜包被的任何細胞器D.核糖體與DNA直接接觸,并以DNA為模板合成多肽5.研究發(fā)現,在動作電位形成過程中,電壓門控Na+通道和電壓門控K+通道的開放或關閉依賴特定的膜電位,其中電壓門控K+通道的開放或關閉還與時間有關,對膜電壓的響應具有延遲性;當神經纖維某一部位受到一定刺激時,該部位膜電位出現變化到超過閾電位時,會引起相關電壓門控離子通道的開放,從而形成動作電位。隨著相關離子通道的開放或關閉恢復到靜息電位,該過程中膜電位的變化和相關離子通道通透性的變化如圖所示。下列說法錯誤的是()A.動作電位是由于足夠強度的刺激引起了膜電位的變化,導致電壓門控Na+通道開放,Na+大量涌入細胞內而形成的B.c點膜內外兩側Na+濃度相等;而d點的膜內側Na+濃度已高于外側C.d點不能維持較長時間是因為此時的膜電位導致電壓門控Na+通道快速關閉,電壓門控K+通道大量開放D.K+通道和鈉鉀泵參與了曲線cf段靜息電位的恢復過程6.下列與人類遺傳病有關的敘述,正確的是()A.人類遺傳病通常是由遺傳物質改變引起的,患者表現出相應癥狀與環(huán)境無關B.理論上單基因遺傳病在男性中的發(fā)病率一定等于該致病基因的基因頻率C.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高D.通過調查某種遺傳病的發(fā)病率可推測該病致病基因的顯隱性7.下列有關生物學研究和實驗方法的敘述,不正確的是A.采用標志重捕法調查種群密度時,若部分標志物脫落,則實驗所得到數值與實際數值相比偏大B.在探究淀粉酶的最適溫度時,為了減小誤差需要設置預實驗C.用紙層析法分離色素,濾紙條上的色素帶顏色自下而上依次呈黃綠色、藍綠色、黃色、橙黃色D.“建立血糖調節(jié)的模型”采用的實驗方法是模型方法,模擬活動本身就是構建動態(tài)的物理模型8.(10分)進食后半小時,內環(huán)境中會顯著增多的成分是()A.胰高血糖素 B.肝糖元 C.葡萄糖 D.ATP合成酶二、非選擇題9.(10分)某高等植物其花色受兩對同源染色體上的基因控制,其中一對染色體上的相關基因為A、a,另一對染色體上的相關基因有Bn、B、b三種,該植物花色表現型與基因組成的對應關系如下表所示。表現型黃花紅花紫花白花基因組成A_Bn_A_B_A_bbaa__現用開紅花植株和開紫花植株雜交,子代中出現了開黃花和開白花的植株。不考慮突變,請回答下列問題:(1)基因Bn、B、b的顯隱性關系是_____________________________。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型______________,其中該紅花植株可以產生4種基因型配子的原因是__________________________。(3)現有該植物的各種花色的純合植株,如何通過一次雜交實驗確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,請寫出實驗設計思路,并預期實驗結果得出結論。_______________________。10.(14分)某種植物花色的控制過程如圖所示,不考慮突變和交叉互換,回答下列問題:(1)該種植物花色的控制過程說明基因可以通過控制________________________,從而控制生物體的性狀。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上,一紫花植株進行測交后代均為紫花,則該親本紫花植株的基因型為__________________________。如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,且基因型為AaBb的個體自交產生的F1中紫花白花=5:7,產生這種現象的原因可能是基因型為_____________的雄配子或雌配子存在不育現象;若將F1白花個體中的雜合子進行自由交配,則F2中紫色植株出現的概率為_____________。(3)請根據以上信息及所學知識,以現有三種純合白花品種為材料,設計一個實驗確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上,請簡要寫出實驗思路和預期結果及結論。①實驗思路:________________________;②預期結果及結論:__________________________。11.(14分)某科研小組隨機選擇多只布氏田鼠,研究麻醉對體溫調節(jié)的影響,結果如下表所示(耳鼓膜溫度與核心溫度接近,可反映布氏田鼠核心溫度的變化)。請回答下列問題:時間耗氧量(mL)產熱量(千卡/小時)耳鼓膜溫度(℃)給藥前1.72.63.82持續(xù)給藥時間20min4.85.33.1540min6.07.18.9615min9.210.68.842h11.312.58.513h13.312.28.18停藥時14.515.316.95停藥后20min17.518.116.9740min19.220.28.3715min21.122.48.53(1)從表中數據可推測,全麻后耳鼓膜溫度降低,停藥后耳鼓膜溫度升高的原因可能是____。(2)布氏田鼠的體溫調節(jié)中樞位于___________,通過___________的調節(jié)方式增加產熱、減少散熱。若將布氏田鼠置于5℃條件下,體溫沒有明顯變化,此時體內___________(填激素名稱,至少回答兩種)含量會增加,這些激素分子___________(填“能”或“不能”)反復多次發(fā)揮作用。(3)若將布氏田鼠置于炎熱條件下,抗利尿激素分泌量___________(填“增加”或“減少”),尿量___________(填“增加”或“減少”)。12.如圖是江蘇某農村因地制宜建設的生態(tài)農業(yè)園示意圖,請分析回答:(1)該生態(tài)農業(yè)園建設主要依據的生態(tài)工程原理有____________(至少2個)。(2)池塘養(yǎng)魚時,通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式(上層為食浮游生物的鳙魚,中層為食草的草魚,下層為雜食性的鯽魚等)。從群落結構分析,這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點是____________。(3)防治果樹蟲害時,常利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾其交配,從而降低害蟲的種群密度。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________(信息類型)傳遞在農業(yè)生產中的應用。(4)流入該生態(tài)農業(yè)園的總能量有_______________和____________的能量。該生態(tài)農業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項目,其意義是____________。(5)根據圖示,用箭頭表示生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分之間的能量流動關系___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,基因重組包括自由組合型和交叉互換型;染色體變異包括染色體數目改變和染色體結構變異,染色體結構變異包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位。【詳解】A、21-三體綜合征是常染色體遺傳遺傳病,可以遺傳給下一代,A錯誤;B、特納氏綜合征是性染色體異常遺傳病,患者無生殖能力,因此不能遺傳給下一代,B正確;C、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征,屬于傳染病,可能從患者傳遞給下一代,C錯誤;D、多指是單基因遺傳病,可以遺傳給下一代,D錯誤。故選B。2、A【解析】

性染色體組成為ZW型的生物體,雄性的性染色體組成為ZZ,雌性的性染色體組成為ZW,當基因位于Z染色體上時,若選擇隱性雄性和顯性雌性的個體雜交,則子代中雄性均為顯性性狀,雌性均為隱性性狀。當基因位于常染色體上時,隱性雄性和純合顯性雌性的個體雜交,后代都是顯性性狀?!驹斀狻緼、為判定突變基因的位置,若選擇顯性純合體為母本,隱性純合體為父本,當基因位于Z染色體上,則親本基因型為ZaZa×ZAW,子代的基因型為ZAZa與ZaW,表現型是雄性全為突變體、雌性全為正常個體,A正確;B、若基因位于常染色體上,則親本基因型為AA×aa,子代的基因型為Aa,表現型全為突變型,B錯誤;CD、若選擇純合突變體(♂)與純合正常個體(♀),當基因位于Z染色體上時,則親本基因型為ZAZA×ZaW,子代基因型為ZAZa與ZAW,子代表現型全為突變體;當基因位于常染色體上時,則親本基因型為AA與aa,子代基因型為Aa,表現型也全為突變體,所以若選擇純合突變體(♂)與純合正常個體(♀)為親本,則不能通過子代的表現型判定基因的位置,CD錯誤。故選A?!军c睛】本題考查伴性遺傳和常染色體遺傳的區(qū)別,意在考查考生對伴性遺傳規(guī)律的理解能力,易錯點為ZW型決定的生物雌雄的性染色體組成分不清。3、D【解析】

植物的生命活動受多種激素相互作用共同調節(jié),但是激素不能控制植物的所有生命活動。以此相關知識做出判斷?!驹斀狻緼.乙烯和脫落酸不具有調節(jié)作用的兩重性,A錯誤。B.植物激素對植物的生命活動有調節(jié)作用,B錯誤。C.噴灑高濃度植物激素2,4-D會疏花疏果,所以不能延長“繁花綴滿枝”的時間,C錯誤。D.光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達進行調節(jié),D正確。故選D?!军c睛】本題文需識記生長素具有兩重性,乙烯和脫落酸等激素沒有兩重性。4、B【解析】

原核生物是指一類細胞核無核膜包裹,只存在稱作擬核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。它包括細菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍細菌和古細菌等。藍細菌屬于細菌,無染色體,且DNA為環(huán)狀。莢膜是某些細菌表面的特殊結構,是位于細胞壁表面的一層松散的粘液物質?!驹斀狻緼、莢膜里面的細胞壁與植物的細胞壁成分不同,藍細菌為肽聚糖,植物主要為纖維素和果膠,A錯誤;B、質膜向內折疊形成光合膜,其中含有光合色素,B正確;C、藍細菌為原核生物,沒有中心體,C錯誤;D、核糖體與DNA直接接觸,并以RNA為模板合成多肽,D錯誤。故選B。5、B【解析】

神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變?yōu)橥庳搩日!驹斀狻緼、動作電位是由于足夠強度的刺激引起了膜電位的變化,導致電壓門控Na+通道開放,Na+大量涌入細胞內而形成的,A正確;B、cd點都屬于動作電位的產生,cd點的膜外側Na+濃度高于內側,B錯誤;C、通過題干信息可推,d點不能維持較長時間是因為此時的膜電位導致電壓門控Na+通道快速關閉,電壓門控K+通道大量開放,C正確;D.恢復靜息的時候,K+通道和鈉鉀泵打開,K+外流,鈉鉀泵把神經細胞中鈉離子運輸到細胞外,鉀離子運進細胞,故K+通道和鈉鉀泵參與了曲線cf段靜息電位的恢復過程,D正確。故選B。6、C【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據目前人們對遺傳物質的認識,可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環(huán)境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數目形態(tài)或結構異常引起的疾病?!驹斀狻緼、表現型=基因型+環(huán)境,遺傳病患者表現出相應癥狀可能與環(huán)境有關,A錯誤;B、理論上伴X遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率,其它單基因遺傳病一般不相等,B錯誤;C、多基因遺傳病受多個基因和環(huán)境影響,在群體中的發(fā)病率較高,C正確;D、通過調查遺傳病的發(fā)病率不能推測致病基因的顯隱性,D錯誤。故選C。7、B【解析】

模型方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型?!敖⒀钦{節(jié)的模型”模擬活動本身就是在構建動態(tài)的物理模型,之后,再根據活動的體會建構概念模型?!驹斀狻緼、根據標志重捕法的估算公式:種群數量=(重捕個體數/重捕中標記數)×初次捕獲標記數,如果部分標志物脫落使重捕中標記數變小,實驗所得到數值與實際數值相比將偏大。A正確;B、在探究淀粉酶的最適溫度時,為了減小誤差應在實驗得出的活性較好的溫度范圍內,設置更小的溫度梯度進行實驗,B錯誤;C、用紙層析法分離葉綠體色素時,濾紙由下往上,呈現的色素帶順序是:葉綠素b(黃綠色)、綠素a(藍綠色)、葉黃素(黃色)、胡蘿卜素(橙黃色),C正確;D、采用模型方法研究“建立血糖調節(jié)的模型”,模擬活動本身就是在構建動態(tài)的物理模型,之后,再根據活動中的體會構建概念模型,D正確;故選B。8、C【解析】

內環(huán)境是指細胞生存的液體環(huán)境,由組織液、血漿和淋巴組成。內環(huán)境中的物質有激素、抗體、葡萄糖、CO2等?!驹斀狻緼、進食后半小時由于食物的消化吸收,血糖升高,胰高血糖素分泌量減少,所以內環(huán)境中胰高血糖素減少,A錯誤;B、肝糖元存在于細胞內,不屬于內環(huán)境中的物質,B錯誤;C、進食后半小時由于食物的消化吸收,血糖升高,即內環(huán)境中的葡萄糖會顯著升高,C正確;D、ATP合成酶存在于細胞內,不屬于內環(huán)境中的物質,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、B對Bn、b為顯性,Bn對b為顯性或顯隱順序為:B-Bn-b或B﹥Bn﹥bAaBBn、Aabb該紅花植株為雙雜合子,且在減數分裂形成配子過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合或:該紅花植株基因型為AaBBn且兩對基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律或:該紅花植株為雙雜合子,且控制花色的兩對基因位于兩對同源染色體上,故減數分裂可以產生4種配子實驗思路①:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現型預期結果和結論:若子代中出現開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中出現開紅花植株,則該白花植株的基因型為aaBb實驗思路②:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現型及比例預期結果和結論:若子代中開黃花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb實驗思路③:讓該白花植株與(多株)黃花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現型及比例預期結果和結論:若子代均為開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株:開黃花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。由于A、a與Bn、B、b分別位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律。2、現用開紅花植株(A_B_)和開紫花植株(A_bb)雜交,子代中出現了開黃花(A_Bn_)和開白花(aa__)的植株,即親本紅花基因型為AaBBn,開紫花基因型為Aabb?!驹斀狻浚?)由分析可知,基因Bn、B、b的顯隱性關系是B對Bn、b為顯性,Bn對b為顯性或顯隱順序為:B-Bn-b或B﹥Bn﹥b。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型為AaBBn、Aabb;其中該紅花植株可以產生4種基因型配子的原因是該紅花植株基因型為AaBBn且兩對基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律。(3)若想通過一次雜交實驗確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,可讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現型;若子代中出現開黃花植株或開黃花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb;若子代中出現開紅花植株或開紅花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb?!军c睛】本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質,掌握判斷基因型的方法,把握知識的內在聯系,形成知識網絡。10、酶的合成來控制代謝過程AABBAB1/8將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1,從F1中選出紫花植株進行自交,得到F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現型及比例若F2中紫花:白花=1:1,則基因A/a和基因B/b位于同一對同源染色體上;若F2中紫花:白花=5:7,則基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上【解析】

1.基因分離定律的實質:減數第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;基因分離定律研究是一對相對性狀的遺傳;基因自由組合定律的實質:減數第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合?;蜃杂山M合定律研究是兩對或者兩對以上的相對性狀的遺傳。2.分析題圖:基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀,基因A通過控制酶A的合成來控制前體物質合成白色物質,基因B通過控制酶B的合成來控制白色物質合成紫色物質。基因A和基因B同時存在時,表現為紫色(A_B_),其他情況下均表現為白色(A_bb、aaB_、aabb)?!驹斀狻浚?)紫花形成的生物化學途徑可說明基因控制性狀的途徑之一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上,則遵循基因的連鎖與互換定律,一紫花植株A_B_與aabb進行測交后代均為紫花A_B_,則該親本紫花植株的基因型為AABB。如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,則遵循基因自由組合定律,基因型為AaBb的個體自交正常情況下產生的后代中出現9:3:3:1的比例或者其變形的結果,而基因型為AaBb的個體自交產生的F1中紫花A_B_:白花=5:7,即9:7的變形,紫花的比例顯著降低,推測產生這種現象的原因可能是基因型為AB的雄配子或雌配子存在不育現象;導致后代紫花中AABB、AABb、AaBB和AaBb不存在;若將F1白花個體中的雜合子(2Aabb、2aaBb)進行自由交配,則產生的配子為1/4Ab、1/4aB、1/2ab,則F2中紫色植株出現的概率為1/4×1/4+1/4×1/4=1/8。(3)根據題意,確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上,實驗思路:將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1,從F1中選出紫花植株進行自交,得到F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現型及比例。如果基因A/a和基因B/b位于同一對同源染色體上,則從F1中選出紫花植株基因型為AaBb,自交后代為AAbb(白花)、aaBB(白花)、2AaBb(紫花),即后代比例為紫花:白花=1:1;若基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,由于AB的雄配子或雌配子存在不育現象,故F1中紫花AaBb自交后代為5紫花:7白花?!军c睛】本題考查基因連鎖與互換定律和基因自由組合定律的知識點,要求學生掌握基因連鎖與互換定律的實質和常見的分離比,理解基因自由組合定律的實質和應用,把握基因自由組合定律中常見的9:3:3:1的比例及其變形的結果,能夠利用該比例分析解決問題,掌握驗證基因連鎖與互換定律的方法是解決第(3)問的關鍵。11、麻醉抑制細胞呼吸,減少產熱,停藥后,呼吸產熱增加下丘腦神經調節(jié)和體液調節(jié)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素不能增加減少【解析】

1、表格分析:與麻醉前比較,麻醉后布氏田鼠的耗氧量、產熱量、耳鼓膜溫度都有不同程度的下降,說明麻醉影響布氏田鼠的代謝,進而影響體溫變化。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。3、在甲狀腺激素的分級調節(jié)中,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,該激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素;當甲狀腺激素含量過多時,會通過反饋調節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能?!驹斀狻浚?)體溫是產熱和散熱共同作用的結果,全麻后耳鼓膜溫度降低,可能是麻醉抑制細胞呼吸,使產熱減少。停藥后耳鼓膜溫度升高,可能是停藥后呼吸增強,產熱增加。(2)體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,寒冷

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