初中數(shù)學(xué)人教七年級(jí)下冊(cè)第七章平面直角坐標(biāo)系構(gòu)建平面直角坐標(biāo)系PPT

綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)?？罩姓n堂學(xué)習(xí)目標(biāo)1、如何根據(jù)實(shí)際，建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，并且寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)。2、掌握已知了點(diǎn)的坐標(biāo)，求圖形面積的方法以及已知圖形面積求點(diǎn)的坐標(biāo)的方法。綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)?？罩姓n堂點(diǎn)P（x,y）到坐標(biāo)軸的距離：復(fù)習(xí)舊知①.點(diǎn)P到x軸的距離是

.②.點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是

.|y||x|綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校空中課堂復(fù)習(xí)舊知1.點(diǎn)P（3,4）到x軸的距離是

，到y(tǒng)軸的距離是

.2.點(diǎn)P在第二象限，且到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為

.3.若點(diǎn)P在x軸上方，且到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為

.4.若點(diǎn)P到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為

.43（-3,4）（3,4），（-3,4）（3,4），（-3,4），（-3，-4），（3，-4）綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)?？罩姓n堂探究新知探究P68（1）如果以點(diǎn)A為原點(diǎn)，AB所在的直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系，那么y軸在什么位置？寫(xiě)出正方形的頂點(diǎn)A，B，C，D的坐標(biāo)．如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6．yx軸與y軸交點(diǎn)為原點(diǎn)(0,0)(6,0)(6,6)(0,6)綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)?？罩姓n堂探究新知

（2）請(qǐng)另建立一個(gè)平面直角坐標(biāo)系，此時(shí)正方形的頂點(diǎn)A，B，C，D的坐標(biāo)又分別是什么？探究如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6．xyO(-3,-3)(3,-3)(3,3)(-3,3)綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)?？罩姓n堂yx狀元成才路P70.6.如圖，建立平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)B、C

的坐標(biāo)分別為(0,0)和(4,0),寫(xiě)出點(diǎn)A、D、E、F、G的坐標(biāo)，并指出它們所在的象限.練一練D解：如圖：以B為原點(diǎn)，BC所在直線為x軸，垂直BC于點(diǎn)B的直線為y軸，建立平面直角坐標(biāo)系.A(-2,3),D(6,1),E(5,3),F(3,2),G(1,5)點(diǎn)A在第二象限，點(diǎn)D、E、F、G在第一象限.綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)?？罩姓n堂狀元成才路例2.在上題的基礎(chǔ)上已知B（0,0），C（4,0），F(xiàn)（3,2）求三角形BCF的面積。S△BCF=

==4H典例精析解：過(guò)點(diǎn)F作FH⊥BC于點(diǎn)H綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)?？罩姓n堂變式訓(xùn)練1：若已知B（0，0），F(xiàn)（3,2）點(diǎn)C在x軸上，且三角形BCF的面積是4，則求點(diǎn)C的坐標(biāo).解：∴C(4,0)或C(-4,0)變式訓(xùn)練綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)?？罩姓n堂變式訓(xùn)練2：若已知B（0，0），F(xiàn)（3,2）點(diǎn)C在坐標(biāo)軸上，且三角形BCF的面積是4，則求點(diǎn)C的坐標(biāo).解：當(dāng)C點(diǎn)在x軸上時(shí)∴C(4,0)或C(-4,0)解：當(dāng)C點(diǎn)在y軸上時(shí)∴綜上所述C(4,0)或C(-4,0)或變式訓(xùn)練綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)?？罩姓n堂課時(shí)