7.3力的平衡介紹課件PPT

7.3力的平衡1靜止在桌面上的花瓶2在青藏高原上勻速行駛的列車(chē)

3靜止的疊石4起重機(jī)勻速吊起貨物如圖所示物體各處于怎樣的狀態(tài)？它們分別受到哪些力的作用？觀察與思考1.靜止在桌面上的花瓶重力支持力靜止重力支持力勻速直線運(yùn)動(dòng)2.在青藏高原上勻速行駛的列車(chē)牽引力摩擦力3.靜止的疊石重力支持力靜止重力拉力勻速直線運(yùn)動(dòng)4.起重機(jī)勻速吊起貨物1.靜止在桌面上的花瓶重力支持力靜止重力支持力勻速直線運(yùn)動(dòng)2.在青藏高原上勻速行駛的列車(chē)牽引力摩擦力3.靜止的疊石重力支持力靜止重力拉力勻速直線運(yùn)動(dòng)4.起重機(jī)勻速吊起貨物

1、物體在幾個(gè)力作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體就處于平衡狀態(tài)。2、平衡力：處于平衡狀態(tài)的物體所受的力。一、平衡力和平衡狀態(tài)二力平衡：如果物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力就互稱(chēng)為平衡力吊燈受到幾個(gè)力的作用?重力拉力靜止放在桌面上的書(shū)受到幾個(gè)力的作用?支持力重力想一想：物體受到兩個(gè)力的作用，一定能夠保持平衡狀態(tài)（靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）嗎？放在光滑斜面上的小木塊FG猜想：物體受兩個(gè)力作用時(shí)，滿足什么條件才能保持平衡呢？FG支持力重力平衡狀態(tài)（靜止）非平衡狀態(tài)（加速下滑）二、

探究二力平衡的條件二、

探究二力平衡的條件二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，并作用在同一直線上?！巴w、等值、反向、共線”平衡力和相互作用力的區(qū)別：思考：一對(duì)平衡力相互作用力等大、反向、共線、作用在一個(gè)物體上作用在兩個(gè)物體上例:重力是6N的木塊在水平桌面上靜止不動(dòng)時(shí)，桌面對(duì)它的支持力多大？方向如何？解：⑴明確研究對(duì)象：⑵對(duì)木塊進(jìn)行受力分析：⑶明確物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：⑷分析物體受力的關(guān)系：⑸結(jié)論：支持力

N,方向

。木塊重力靜止二力平衡支持力GN豎直向上6二力平衡條件的應(yīng)用1、請(qǐng)畫(huà)出下圖中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是二力平衡。1）靜止懸掛的電燈。2）靜止在桌面上的茶杯。3）勻速運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)。

GF拉GNGNfF牽F拉=GG=NG=NF牽=f2、重1N的燈泡懸掛在電線上靜止，電線對(duì)燈的拉力是多大？方向如何？G=1N

F拉解：∵燈泡靜止∴燈泡受到的兩個(gè)力平衡∴F拉=G=1N3、重為0.001N的雨滴勻速下落時(shí)的受力情況如何？Gf∴f=G=0.001N∵雨滴在做勻速直線運(yùn)動(dòng)∴雨滴受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力解：4、質(zhì)量為2千克的物體，靜止懸掛在繩子上，繩子對(duì)物體的拉力是多少牛？若提拉物體使它勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力又是多少牛？（g=10N/Kg）解：1、研究對(duì)象：2、物體分析受力情況：3、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：4、物體受力關(guān)系：5、結(jié)論：拉力T物體重力G、拉力T靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)二力平衡=G=mg=2Kg×10N/Kg=20N方向：用二力平衡知識(shí)解釋以下知識(shí)點(diǎn)5、懸掛法找重心原理：利用重力和拉力是一對(duì)平衡力摩擦力中為什么彈簧測(cè)力計(jì)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)筷子提米實(shí)驗(yàn)一、平衡狀態(tài)和平衡力平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受平衡力或不受力7.3力的平衡二、二力平衡1.二力平衡的條件2.二力平衡條件的應(yīng)用同體、共線、反向、等大根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析物體的受力情況根據(jù)受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)練習(xí)１物體在保持靜止?fàn)顟B(tài)或

狀態(tài)，就說(shuō)物體處于二力平衡。２二力平衡的條件是（）（）（）（）３二力平衡時(shí)物體所處的運(yùn)動(dòng)（）或（）４一個(gè)起重機(jī)吊著重為２０００Ｎ的重物勻速上升，則繩的拉力為

兩個(gè)力的作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)同體等大反向共線靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2000N５.將書(shū)放到水平桌面上，當(dāng)書(shū)靜止時(shí)，書(shū)受到的平衡力是（）A.書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力B.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力C.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D.桌子受到重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力６.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（

）A.物體受到力，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力C.物體靜止時(shí)，一定不受力的作用D.物體不受力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)ＢＢ7.物體在平衡力的作用下（）

A.一定保持靜止B.一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.保持勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)

D.可能靜止，也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)8.起重機(jī)吊著重3×104牛的物體。若物體在空中靜止，鋼絲繩對(duì)物體的拉力（）若物體勻速直線上升，鋼絲繩的拉力為（）若物體勻速直線下降，鋼絲繩的拉力為（）

A.大于3×104牛B.等于3×104牛C.小于3×104牛D.無(wú)法判斷DBBB9.一個(gè)小球重2牛，以0.5米/秒的速度在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)（）

A.小球在水平方向上受1牛的力

B.小球在水平方向上受2牛的力

C.小球在水平方向上不受力D.無(wú)法確定10.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，手捏剎把越緊，車(chē)輪受到摩擦力越大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.增大了接觸面的粗糙程度B.增大了壓力

C.增大了接觸面積D.變滾動(dòng)為滑動(dòng)CB11.電燈吊在天花板上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）

A.燈受到的重力和燈對(duì)天花板的拉力

B.電線對(duì)燈的拉力和燈受到的重力

C.燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力

D.燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力12.汽車(chē)關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)槠?chē)

。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，汽車(chē)停了下來(lái)，這是因?yàn)槠?chē)

。B具有慣性受到摩擦力課后作業(yè)配套P8頁(yè)

1.2.3.4.5.61、下列哪組中的兩個(gè)力相互平衡（）ABF1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=3牛F1=5牛F2=5牛CD2、畫(huà)圖：物體靜止在斜面上，畫(huà)出它所受力的示意圖。物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，畫(huà)出物體受到力示意圖。物體B重30N，受到F等于20N的水平推力下勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出物體受力示意圖。4、如圖是“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中木塊兩端的小盤(pán)里加上_______的砝碼時(shí)，木塊便保持靜止，這說(shuō)明二力平衡條件是：作用在物體上的二力必須_______、方向相反，并且在同一直線上；若兩盤(pán)里的砝碼相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，發(fā)現(xiàn)木塊_______，這是由于木塊所受的兩個(gè)拉力F1、F2_______。

此試驗(yàn)裝置的缺點(diǎn)是什么？

3、起重機(jī)將一重物吊起，第一次以2m／s的速度勻速向上提起，起重機(jī)的鋼繩對(duì)重物的拉力為F1；第二次以4m／s的速度勻速提起，起重機(jī)的綱繩對(duì)重物的拉力為F2，則F1____F2。5、一本物理書(shū)放在課桌上,靜止時(shí),下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）A、書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力B、桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力C、書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D、書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力6、對(duì)于靜止的桌子和桌子上靜止的書(shū)所受到的力中，屬于作用與反作用力的是（）A、書(shū)對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)書(shū)的支持力B、書(shū)所受的重力和書(shū)對(duì)桌子的壓力C、桌子的重力和桌子對(duì)書(shū)的支持力

D、桌子對(duì)書(shū)的支持力和書(shū)所受的重力7、物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表明，兩個(gè)物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，一個(gè)物體靜止地放在水平桌面上。(1)畫(huà)出物體所受各力的示意圖。(2)試推證：物體對(duì)桌面的壓力與物體受到的重力大小相等。

如圖，在探究“力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將物體M放在水平桌面上，兩邊用細(xì)線通過(guò)滑輪與吊盤(pán)相連。若在左盤(pán)中放重為G的砝碼，右盤(pán)中放重為2G的砝碼時(shí)，物體M能以速度v向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果左、右盤(pán)中的砝碼不變，要讓物體M能在水