學校學生犯錯檢討書7篇

第第頁學校學生犯錯檢討書7篇

學校同學犯錯檢討書1

敬愛的老師：

你好！首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的同學在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴峻性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充分的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。由于學校的規(guī)定所以讓老師一貫認為遲到的人就是壞的同學，可是缺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以訂正的，所以我對老師的做法持一種很反對的立場，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本領我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話同學就感恩不盡了！

遲到了就要受到懲處，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，假如能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡涌現(xiàn)的心就永久不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟識的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是同學說的，我知道老師有可能會我的高超見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，由于想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了總分值還要激昂，激昂的緣由是由于我們的宿舍是在二樓的，所以徑直跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，由于我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的心情一激昂，就說了：不抱著一顆等待奇跡涌現(xiàn)的心就永久不會等到奇跡的到來！我就下去了，結(jié)果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，由于從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點看法，盼望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成果可以提高哦一個前所未有的高度！

對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也懊悔的，由于起床的時間真的不晚，但是我最最少的清楚的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們同學呢！

不過我還是要感謝老師只罰了同學抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很興奮人心，班級許多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，由于我

的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的心悅誠服！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的埋沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發(fā)覺了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師！

老師人的忍耐是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不能適當?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯哦！

老師我真的不應當遲到。我為自己的行為像老師賠禮，盼望老師諒解！

此致

敬禮！

檢討人：

時間：

學校同學犯錯檢討書2

尊敬的老師：

在深刻的自我反思之后，我決斷有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班干以及同學會干部加強溝通。保證今后不再涌現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高認識，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞辱為動力，努力學習。以實際行動為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事項，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

檢討人：______

日期

學校同學犯錯檢討書3

敬愛的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，上課的時候，老師在仔細的給我們同學講課，而我沒有仔細聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴峻的是還假設無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊敬老師，不僅打攪了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批判了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是盼望我們能考上抱負的高校，盼望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細學習，用心聽講。其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表

現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊敬他，尊敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批判。下次老師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細的去學，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應當懂得學習的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好同學對于今日的事，我想明白了，學習才是重要的~做為一名同學我沒有做好自己的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤。

自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

檢討人：____

時間：______

學校同學犯錯檢討書4

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事項，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個做好同學的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻涌現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，

我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，涌現(xiàn)在學校，不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違抗了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

學校同學犯錯檢討書5

敬愛的老師：

您好！

我在深深的愧疚和擔心中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，任意放縱自己，自控技能差的必定結(jié)果。在這里我要對關懷和愛惜我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛苦和情感。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事項，提高我的思想認識，強化責任措施。

當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的諒解，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后肯定嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課仔細聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學習成果；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優(yōu)秀同學。

這次犯錯誤，我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不尊敬。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，予以我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛惜，絕對不辜負你們的辛苦和期望。

檢討人：______

20____年____月____日

學校同學犯錯檢討書6

敬愛的領導：

您好!

對于我參與會議的遲到，我感到非常的難受和對不起。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾個小時的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。

事情的經(jīng)過是這樣的：由于今日有個好伙伴在九堡辦酒席請了我，我是中午2點才接到開會的通知。當我接到通知的時候我就在往鄉(xiāng)政府趕，但還是遲到了。到了之后，我發(fā)覺會議已經(jīng)開始了，礙于臉面我沒有實時進會議室，后來才參與了會議。會后，領導要求我做出深刻的檢討。

經(jīng)過這次領導的批判，我認識到開會遲到本身就是不重視政府相關規(guī)章、規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象，給同事們帶了一個壞頭。假如干工作也這樣，村里人也會認為這是一個沒有規(guī)章制度的政府。

為了更好的認識錯誤，也是為了各位所領導你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

一是重視程度不夠，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我究竟認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要緣由。

二是時間觀念不強，我不應當在工作日跑到較遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)處理自身事務，沒有想萬一遇到單位有事回來的路程時間。

三是請銷假制度落實不夠好，在去九堡之前應當先向組織請假。

總之，在今后的工作中，我必將以更高的標準嚴格要求自己，爭取做一個領導看得起、人民滿足的干部。請領導看我的實際行動。

檢討人：____

時間：

學校同學犯錯檢討書7

敬愛的老師：

您好！

我錯了，我竟然在您上課的時候趁著您不留意就曠課逃課了，這多么的打您臉，亦是讓您該多么的生氣啊。課堂上的課都還沒有結(jié)束，我竟然就這樣做了，也難怪您要徑直把事情上報到班主任那去了，是我對不起您了。這樣的錯我犯一次就夠了，我也不敢在上課的時候就徑直跑出教室了。

對本人逃課的事情，我莊重的跟__老師您賠禮，對不起，這一次我在還沒有下課的時間徑直曠課出去了，雖然您沒有親眼看見我跑出去的，但是班上少了一個人，您心里確定也是有數(shù)的，而且我后面也沒有再回去了。我這樣做您生氣是應當?shù)模瑳]有哪個老師能忍受同學這樣做的。我不是一開始曠課和逃課，而是中途給跑了，這樣帶去的影響是很大的。究竟徑直沒有去上課，至少同學留意力都在您和課堂上，可是中途逃課，就很嚴峻了，大家都看得見我是怎么出去的，這樣是會擾亂大家的課堂的額，更會把留意力吸引到我這里來，就沒有人仔細的聽課了。對此我覺得特愧疚，我不應當上課到一半還離開。課堂是如此嚴厲的地方，您