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文檔簡介
浙江歷史高考練習題及答案歷史高考練習題一、單項選擇題(48題,每題1分,共48分)1、古希臘民主政治形成的特定條件是A.地處歐、亞、非三大洲要沖B.獨特的自然地理環(huán)境C.古希臘人民對民主、自由的追求D.城邦的出現(xiàn)及其激烈的爭奪2、古希臘的一位政治家企圖用妥協(xié)的辦法來求得斗爭雙方的和解,一方面改善平民的經(jīng)濟狀況,一方面保護貴族的政治特權;一方面將自由民分為四個等級,一方面設立陪審法庭,他形容自己“拿著一只大盾,保護兩方”。他是A.梭倫B.蘇格拉底C.克利斯提尼D.伯里克利3、雅典在歷史上產(chǎn)生了許多思想家、哲學家、演說家,其主要原因是A.民主政治的影響B(tài).公民大會的推動C.具有公平、文明的社會氛闈D.雅典人天生擅長思考4、亞里士多德在《雅典政制》中說,雅典議事會的成員由400人改為500人,每(地域)部落出50人,而在以前,每(血緣)部落則出100人。上述變化發(fā)生于A.梭倫改革前?B.梭倫改革時期?C.克利斯提尼改革時期?D.伯里克利任首席將軍期間5、柏拉圖認為,在理想的社會中,由“賢人”統(tǒng)治國家,武士們保衛(wèi)國家,農(nóng)民和手工業(yè)者負責生產(chǎn)。據(jù)此我們可以推斷柏拉圖A.對雅典民主政治狀況持肯定態(tài)度B.贊同抽簽選舉辦法C.主張按照人的品德確定社會分工D.主張實行直接民主6、論文的關鍵詞對內(nèi)容有著提綱挈領的作用。有一篇評價某歷史人物的論文,關鍵詞有“哲學家”“中庸之道”“邏輯學”等,該人物最有可能是A.孔子B.柏拉圖C.普羅塔戈拉D.亞里士多德7、“在中世紀,人類意識的兩方面——內(nèi)心自省和外界觀察都一樣——一直處在一層共同的紗幕之下,處于睡眠或半醒狀態(tài)?!谝獯罄?,這層紗幕最先煙消云散?!奔喣辉谝獯罄白钕葻熛粕ⅰ钡母驹蚴茿.意大利最早出現(xiàn)了資本主義萌芽B.文藝復興運動發(fā)源于意大利C.意大利的文化遺產(chǎn)和人才結(jié)構D.意大利人開辟新航路8、文藝復興時期的名著《十日談》,憑借故事來歌頌愛情與女性的智慧,諷刺教士的腐化與偽善,體現(xiàn)了薄伽丘A、反對封建綱常禮教的激進民主主義思想B、反對資產(chǎn)階級剝削與壓迫,要求建立理想社會C、歌頌現(xiàn)實生活,肯定人的價值與尊嚴,提倡自由平等的人文主義思想D、反對教會專制迷信的啟蒙思想9、《魯濱遜漂流記》是18世紀上半葉歐洲最受歡迎的小說之一,小說描寫了魯濱遜和野人“星期五”在無人島上享受沒有教會、沒有國王的生活。小說之所以受到歡迎是因為它反映了A、人文主義者要求現(xiàn)世享受的精神B、冒險家們開辟新航路的愿望C、反對專制和迷信的啟蒙思想D、工業(yè)資產(chǎn)階級開拓市場的需求10、洛克說:“法律的目的不是廢除或限制自由,而是保護和擴大自由……哪里沒有法律,那里就沒有自由。”這句話的本質(zhì)意思是A.天賦人權B.只有實行法治,人才能充分享有自由C.法律為保護人權而設立D.依法限制政府的權力,人才能充分享有自由11、文藝復興和啟蒙運動的相同點包括①都是思想解放運動②都弘揚了科學精神③都強調(diào)人的解放④都反對專制王權強調(diào)民主A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④12、“它擴展了人類活動的范圍,海洋在人類文明中的地位迅速上升,世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化。”這則材料所反映的史實是A.新航路的開辟B.鄭和下西洋C.英國殖民帝國的建立D.“海上馬車夫”的航?;顒?3、一位美國歷史學家這樣總結(jié)道:在歐洲的海外擴張中最重要的人物不是哥倫布、達?伽馬、麥哲倫,而是那些擁有資本的企業(yè)家們。對這一觀點最恰當?shù)慕忉屖茿.否認了航海家們的貢獻B.突顯了企業(yè)家的作用C.企業(yè)家為航?;顒犹峁┝宋镔|(zhì)支持D.資本的發(fā)展是海外擴張的根本原因14、15—17世紀在歐洲被稱為“擴張的時代”。從全球史觀角度審視,“擴張”所產(chǎn)生的影響是A.促進了西歐封建制度的解體B.為西歐國家殖民擴張?zhí)峁┝藯l件C.打破了世界各地相對隔絕的狀態(tài)D.加速了資本的原始積累過程15、英國著名經(jīng)濟學家凱恩斯曾對1550—1650年這一時期作了如下描述:“近代世界編年史上,從未存在過對商人、投機者和暴發(fā)戶來說如此持久、如此可貴的一個良機?!贝恕傲紮C”主要源于A.商業(yè)革命B.工業(yè)革命C.價格革命D.文藝復興16、亞當?斯密說:“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道,是人類歷史上所記載的.最偉大最重要的事件?!蔽闹兴^“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道”的歷史人物分別是A.麥哲倫、達?伽馬B.哥倫布、達?伽馬C.哥倫布、迪亞士D.迪亞士、麥哲倫17、新航路的開辟和殖民擴張所產(chǎn)生的影響①給殖民地帶來災難②有利于歐洲資本主義發(fā)展③殖民地的生活方式發(fā)生變化④世界由孤立開始走向整體A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④18、1992年是哥倫布航行到美洲500周年,許多國家紛紛舉行紀念活動,當時美洲印第安人后裔也用一種另類的態(tài)度表達了自己的感情,以下幾條標語,你認為哪一條最能表現(xiàn)他們的感情?A.“你們慶祝的是我們的苦難”B.“感謝哥倫布將光明帶給我們”C.“新大陸的偉大發(fā)現(xiàn)者”D.“哥倫布給我們帶來貧困”19、早期的殖民擴張對歐洲產(chǎn)生的最大影響是A.增強了殖民者的實力B.滿足了封建主的奢侈生活C.引起了商業(yè)革命D.加速了歐洲的資本原始積累20、下表反映1500-1800年間歐洲主要國家商船抵達亞洲的數(shù)量。結(jié)合所學知識和表格信息,可以得出的推論是國家數(shù)量(艘)1500-1599(年)1600-1700(年)1701-1800(年)葡萄牙705371196荷蘭6517702950英格蘭-8111865歐洲合計77031616661——安格斯?麥迪森:《世界經(jīng)濟千年史》A.16世紀時荷蘭抵達亞洲的商船數(shù)量最多,有“海上馬車夫”之稱B.17-18世紀荷蘭抵達亞洲的商船數(shù)量增長率高于英格蘭C.18世紀葡萄牙抵達亞洲的商船數(shù)量減少,轉(zhuǎn)而致力開辟新航路D.18世紀英格蘭抵達亞洲的商船數(shù)量增長迅速,有成為海上霸主的趨勢21、在歐洲宗教改革中,馬丁?路德堅持人們唯一信仰的神圣權威是A.羅馬教皇B.國王C.諸侯D.《圣經(jīng)》22、加爾文認為“一個人之所以發(fā)財致富,不在于他的品德、智慧或勤勞,而完全靠上帝的恩賜。”加爾文此語的目的是A.因行稱義B.為資產(chǎn)階級追求財富辯護C.建立人人平等的新教會D.實行政教分離的政治體制23、美國憲法規(guī)定:“總統(tǒng)可否決國會通過的法律”;“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”。這體現(xiàn)的原則是A.聯(lián)邦制原則、民主原則B.分權制衡原則、民主原則C.自由平等原則、權力制衡原則D.中央集權原則、分權原則24、1776年美國《獨立宣言》宣稱:“任何政府的正當權利,均由人民同意而產(chǎn)生”;法國大革命初期,各地人民組織自治政府,政權落入國民會議手中。以上史實體現(xiàn)的政治主張是A.主權在民B.三權分立C.議會制度D.社會契約25、19世紀70年代,德、法兩國相繼頒布了新憲法。這兩部憲法內(nèi)容的共同之處是A.國家元首獨掌行政大權B.國家元首對議會負責C.國家元首任命內(nèi)閣成員D.議會完全行使立法權26、華盛頓被譽為“18世紀離去的最后一位偉人”,人們在他的遺囑中發(fā)現(xiàn)一條規(guī)定,要求在他的妻子去世以后解放他家中的奴隸。他當總統(tǒng)時不能解放全國奴隸的原因是A.他是種植園主,內(nèi)心不愿解放奴隸B.1787年憲法規(guī)定,立法權屬于國會C.新成立的聯(lián)邦政府無力解決國內(nèi)重大問題D.他家中的奴隸他有權解放27、“共和國總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的國民議會以絕對多數(shù)票選出?!狈▏?875年憲法的這一條款僅以一票之多獲得通過;1877年,共和派在議會選舉中獲勝,法國共和政體運行。但當年君主派的一家報紙仍叫囂:“我們要把共和國和共和派搞成連狗都不吃的爛泥漿?!边@從根本上反映出A.共和制欲被君主制推翻B.法國共和制的確立非常艱難C.恢復君主制是歷史發(fā)展的必然D.共和制的確立不適合法國國情28、英國克倫威爾統(tǒng)治時期和法國拿破侖統(tǒng)治時期為了維護統(tǒng)治都實行了一系列措施,二者所實行的共同特點是①進行專權統(tǒng)治②頒布資產(chǎn)階級憲法③對外征戰(zhàn)④改共和制為帝制A、①②③B、②③④C、①②④D、①③29、英、法、美三國革命爆發(fā)的相同原因是A.封建國王與議會矛盾尖銳B.封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展C.原有制度與資本主義發(fā)展的矛盾D.封建統(tǒng)治出現(xiàn)財政危機30、美國的《獨立宣言》和法國的《人權宣言》都具有歷史進步意義,兩者都鮮明的體現(xiàn)了①天賦人權思想②“三權分立”學說③都主張主權在民A.①②B.①③C.①②③D.②③31、英、法、美資產(chǎn)階級革命的共同之處是A.都體現(xiàn)了封建制度過渡到資本主義制度B.革命武裝都打敗了國王軍隊C.都處死了國王D.都建立了資本主義政治制度32、“當立法權和行政權集中在同一個人或同一個機關之手,自由便不復存在了;……如果司法權不同立法權和行政權分立,自由也就不存在了?!边@段材料應出自下列哪一部歷史文獻A.《權利法案》B.《論法的精神》C.《社會契約論》D.《神學政治論》33、造成英國資產(chǎn)階級與新貴族在反封建斗爭中結(jié)成聯(lián)盟的根本原因是A.其經(jīng)濟利益的一致性B.其政治傾向相同C.是資產(chǎn)階級妥協(xié)的結(jié)果D.是新貴族追隨的結(jié)果34、從社會轉(zhuǎn)型的角度看,英國《權利法案》的頒布表明A、國王已經(jīng)有名無實處“統(tǒng)而不治”地位B、資本主義商品經(jīng)濟已經(jīng)取代自然經(jīng)濟C、人民的社會地位提高,公民替代臣民D、法律為標志的國家權力取代專制王權35、英國資產(chǎn)階級革命前,查理一世因為稅收權問題和英國議會展開了激烈的斗爭,從歷史發(fā)展趨勢來看,該斗爭的實質(zhì)是:A.議會和國王的權力之爭B.新興資產(chǎn)階級、新貴族與封建勢力的斗爭C.維護英國傳統(tǒng)體制之爭D.議會與國王的經(jīng)濟利益之爭36、以下法國政權中,更迭順序正確的是A第一帝國、第二共和國、第二帝國、第三共和國B第一帝國、第二帝國、第二共和國、第三共和國C第一帝國、第二共和國、第三共和國、第二帝國D第二共和國、第一帝國、第二帝國、第三共和國37、WWW.CCTV.COM法蘭西文化年專題進行了一個網(wǎng)民調(diào)查,在”你最了解的法國人中”,拿破侖高居榜首.下列拿破侖的活動中,對捍衛(wèi)法國革命成果和傳播大革命精神具有重要意義的是①入侵西班牙和俄國②制定《拿破侖法典》③多次打敗反法聯(lián)盟④制定1791年憲法A.①②B.②③C.③④D②③④38、下列關于英國責任內(nèi)閣制的表述,正確的是①沃波爾是英國第一任內(nèi)閣首相②內(nèi)閣由議會產(chǎn)生,對議會全權負責③內(nèi)閣和政府必須接受國王的監(jiān)督和領導④首相既是政府首腦又是議會多數(shù)黨領袖,掌握國家實權A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④39、“歐洲人進行了思想理論的探索,但美洲卻首先成為政治上實踐的土壤?!?8世紀晚期,北美人民實踐歐洲啟蒙思想的表現(xiàn)有①為擺脫殖民統(tǒng)治進行民族獨立戰(zhàn)爭②實現(xiàn)三權分立的政治體制③消除種族歧視,構建平等社會④建立聯(lián)邦共和國政府A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④40、1791年法國憲法規(guī)定,路易十六是“國家的第一公務員”,必須宣誓效忠國家和法律,這表明A.法國人民推翻王權成立共和國B.該憲法體現(xiàn)了君權神授思想C.國王權力受到三級會議的限制D.國王權力受到限制41、關于近代英、法、美、德四國資本主義政體的建立,下列說法正確的是A.英國《權利法案》確立了民主共和制B.法國《人權宣言》確立了資本主義社會的法律規(guī)范C.英國和德國兩國的國家元首是君主D.法國和德國兩國國家權力的重心在議會42、西方學者認為:“工業(yè)革命之所以在英國開始的決定性因素之一,就是在十六七世紀中這里已經(jīng)形成了有利于工業(yè)化的社會政治結(jié)構、心理狀態(tài)和價值尺度?!蔽闹械摹吧鐣谓Y(jié)構”奠基于A.《大憲章》B.《權利請愿書》C.《大抗議書》D.《權利法案》43、啟蒙運動進一步豐富和發(fā)展了人文主義,下列言論與之相符的是A.人是萬物的尺度B.知識即美德C.得救在于信仰而不在于善行D.人類最寶貴的財產(chǎn)——自由44、以下各項屬于法國啟蒙思想家的共同主張的有①反對君主專制制度②反對教權主義和等級制度③主張權利平等④倡導君主立憲制A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④45、漢密爾頓認為:“如果人是天使,那就不需要政府了。如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對政府有任何外來的或內(nèi)在的限制了?!泵绹藢φM行“內(nèi)在的限制”的主要措施是A加強輿論監(jiān)督B總統(tǒng)由人民選舉產(chǎn)生C實現(xiàn)三權分立制度D議員由人民選舉產(chǎn)生46、英法美資產(chǎn)階級革命的共同之處在于①把反對君主專制作為革命目標②以立法來鞏固革命成果③確立了代議制民主④建立了三權分立的政治體制A、①②③B、②③C、①③④D、①②③④47、英國“光榮革命”與法國熱月政變的相同點是A.革命過程中的倒退現(xiàn)象B.資產(chǎn)階級與封建勢力相妥協(xié)的產(chǎn)物C.借助國外力量發(fā)動的政變D.資產(chǎn)階級要求建立正常的統(tǒng)治秩序48、代議制是一種間接民主的形式,其主要特征是A.選舉和議會立法B.政黨和三權分立C.君主立憲政體D.民主共和政體二、非選擇題(5大題,共52分)49、閱讀下列材料:(13分)材料一蘇格拉底終生從事教育工作,具有豐富的教育實踐經(jīng)驗并有自己的教育理論。關于教育的內(nèi)容,他主張首先要培養(yǎng)人的美德,教人學會做人,成為有德行的人。其次要教人學習廣博而實用的知識。……人們只有獲得概念的知識,才會有智慧、勇敢、節(jié)制和正義等美德。教育目的是造就治國人才。他認為治國人才必須受過良好的教育,主張通過教育來培養(yǎng)治國人才。蘇格拉底強調(diào)人們應該認識社會生活的普遍法則和“認識自己”?!獑⒚蓺v史網(wǎng)論壇材料二馬丁路德說“我的良心,是出于上帝的命令,我不能也不愿意撤回任何意見?!薄獑⒚蓺v史網(wǎng)論壇材料三難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著項圈,而貴族的兒子生來在腿上帶著提馬刺嗎?……一切享有各種天然能力的人,顯然是平等的?!朔芍?,不依賴任何別的東西,這就是自由的人?!斗鼱柼┱Z錄》材料四政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就應該避免把權利單獨托給一個人、幾個人或少數(shù)人。因為一切有權力的人都容易濫用權利,這是萬古不易的一條經(jīng)驗。為此提出一條原則,要防止濫用權力,就必須用權利來約束權力,形成一種能聯(lián)合各種權力的政體,其各種權利既調(diào)節(jié)配合,有互相制約,即權力要分開掌握和使用?!系滤锅F《羅馬盛衰的原因》請回答:(1)據(jù)材料一概括蘇格拉底的主要主張有哪些?(3分)(2)結(jié)合所學知識回答,材料二中馬丁路德的“意見”是什么?這些“意見”產(chǎn)生了什么影響?(3分)(3)概括材料三、材料四所體現(xiàn)的主要思想及其所產(chǎn)生的歷史影響。(5分)(4)以上思想家提出的思想主張在人類歷史進程中有什么共同影響?(2分)50、探究大國崛起,借鑒歷史經(jīng)驗,認識人類歷史走向(14分)。英國的興衰說明了一個道理:一國的振興和強大靠的是制度性創(chuàng)新,英國從500年前開始崛起,就是因為它在許多關鍵時刻站在歷史的前沿,創(chuàng)造了歷史的未來?!R世榮主編《15世紀以來世界九強的歷史演變》(1)結(jié)合所學,指出17世紀以來英國崛起,在政治方面對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響的“制度性創(chuàng)新”的表現(xiàn)。(4分)洛克牛頓(2)結(jié)合所學內(nèi)容,參照示例,為兩位歷史人物撰寫簡介。(8分)示例:克倫威爾:英國革命政治家、軍事家,17世紀領導英國人民推翻斯圖亞特封建專制王朝,利用獨裁統(tǒng)治,維護革命成果。(3)綜合以上材料和所學,闡述你對17世紀以來英國崛起的認識。(2分)52、閱讀下列材料:法律制度不僅確保了人類社會文明成果,還體現(xiàn)了時代發(fā)展需要。(10分)材料一第5表死者的財產(chǎn)需按其遺囑進行處理。第3、8表債權人可將無力償還的債務人,交付法庭判決,直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴。第8表凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時,則傷人者也需受同樣的傷害。不過,如有人打斷自由人的骨頭,他須償還300阿司罰金;如被打折骨頭的是奴隸,罰金可以減半。第11表禁止貴族與平民通婚?!幾浴妒~表法》請回答:(1)根據(jù)材料一,歸納《十二銅表法》的內(nèi)容。(3分)你認為材料一的法律規(guī)定體現(xiàn)了“法律面前人人平等”嗎?為什么?(3分)材料二某國憲法的若干條文:第十五條聯(lián)邦議會的主席職位及其事務的領導權屬于皇帝任命的帝國宰相……第十七條建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權屬于皇帝……第十八條皇帝委派官吏,命令他們宣誓效忠帝國,并可命令他們退職……請回答:(2)根據(jù)材料二說明該國的政體及其特點。(4分)52、法律與政治制度都是建構和維護國家統(tǒng)治秩序的工具。閱讀下列材料,回答問題。(11分)材料一用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領導人是非常愚蠢的,沒有人愿意因豆子抓鬮的辦法來雇用一個舵手或建筑師或奏笛子的人……而在這些事上如果做錯了的話,其危害要比在管理國家方面發(fā)生錯誤輕得多?!K格拉底(1)列舉在蘇格拉底時代,雅典公民用“豆子抓鬮的辦法”可以擔任的公職。(2分)簡述蘇格拉底對“豆子抓鬮的辦法”的態(tài)度及原因。(3分)(2)近代史上,西方各國逐步建立起了代議制民主制度。因國情差異,各國的政治制度呈現(xiàn)出多樣化的特點。試分析導致英、美兩國代議制民主不同形式的原因。(6分)53、英語共同語的基礎形成于14、15世紀。1382年,《圣經(jīng)》首次譯成英文;1611年,重譯為英王欽定本。17世紀,英語出現(xiàn)在北美洲;18世紀末,出現(xiàn)在澳大利亞。依據(jù)材料和所學,分析英語在不同階段得到發(fā)展的原因。(4分)歷史高考練習題答案一、選擇題123456789101112131415BAACCDACCBCADCC161718192021222324252627282930BBADDDBBACBBDCB313233343536373839404142434445DBADBABBBDCDDCC464748BDA49、(1)主張:“美德即知識”、教育造就治國人才、人要認識自己。(3分)(2)意見:信仰即可得救;影響:使人獲得靈魂得救的自主權,促使宗教改革運動在歐洲興起。(3分)(3)思想:材料三:自由平等是天賦人權。材料四:三權分立。作用:對反對封建專制主義起促
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