



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)92022年蘇教版四年級下學(xué)期語文課文內(nèi)容填空考前專項練習(xí)班級:__________姓名:__________一、先補(bǔ)全詩句,再完成練習(xí)。①但使龍城飛將在,_________。(《出塞》)②__________,古來征戰(zhàn)幾人回?(《涼州詞》)③生當(dāng)作人杰,_______。(《夏日絕句》)④莫愁前路無知己,_________?(《別董大》)1.以上詩句中第____句都是邊塞詩。第____句都表達(dá)了愛國情懷,第____句表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)行友人的依依惜別之情。(填序號)2.我所知道的愛國詩句還有:_______,_______。二、根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容,在橫線上填入恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。1.我們跟隨作者觀賞了被稱為____________的錢塘江大潮,領(lǐng)略到了它那____________的氣勢,讓人____________;巴金筆下____________的星星,讓讀者感受到夜的靜謐美好。2.那條白線很快地向我們____________,逐漸____________,____________,___________?!顺盻___________,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬__________,____________地飛奔而來。3._________的溪水,流著山草和____________,流著____________?;野咨腳___________布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都____________!這三句話中,“我”的眼中之景有____________、____________和____________,“我”鼻中所聞的是________________________。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.一道殘陽鋪水中,____________??蓱z九月初三夜,____________。2.《題西林壁》一詩中的“_____________,_____________”啟示我們:觀察問題應(yīng)客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結(jié)論。3.從《雪梅》一詩中的“____________,_____________”可以看出事物都具有兩面性,沒有任何事情是絕對的,尺有所短,寸有所長。4.“一場秋雨一場寒”的下一句是“____________”。這告訴我們到了秋天,要注意保暖,添加衣服。四、根據(jù)積累填空。(1)《題西林壁》中,“_________,_________”告訴我們“想要全面地看問題,就要從整體上去觀察”的道理。(2)《夏日絕句》中,“_________,__________”表達(dá)了詩人為國建功立業(yè)的愿望。(3)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_________,好像大地都被震得顫動起來。(4)女娃游于東海,_________,故為精衛(wèi),________西山之木石,以堙于東海。五、詩文積累。1.有時候,我們對自己在做的事認(rèn)識得不夠全面,反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩人蘇軾所說的:“___________,_________?!?.俗話說:“___________,________________?!泵總€人都有自己的長處和短處,只要學(xué)會取長補(bǔ)短,就能獲得成功。3.下了幾場秋雨,媽媽把厚衣服拿出來。我知道是因為“____________,________”。(填天氣諺語)4.這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長了知識,我知道每年_____________是錢塘江大潮的觀潮日,知道了爬山虎的腳長在__________,知道了蟋蟀是用_____________來修建住宅的。我還學(xué)到了小組合作的方法,如在小組討論時要注意______________,避免干擾其他小組;我還從課外閱讀的神話故事中明白了許多道理,如讀了《____________》,我明白_____________________。六、課文內(nèi)容回顧。1.《宿新市徐公店》在一派田園風(fēng)光中穿插了兒童追逐蝴蝶的場面,寫出了兒童的___________________;《四時田園雜興(其二十五)》描寫了農(nóng)村恬淡祥和的自然風(fēng)光,表達(dá)了詩人對夏日田園生活的___________之情;《清平樂·村居》描繪了各具情態(tài)的一家五口,借此表現(xiàn)出______________和______________。2.《鄉(xiāng)下人家》展現(xiàn)了樸實、_______、_______、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人______________的美好品質(zhì)。3.《天窗》講述了孩子們借助家里的_______觀看屋子外面的世界,并由此產(chǎn)生了無窮無盡的_______的事。4.《三月桃花水》描寫了桃花水動聽的_______和明潔的_______,表達(dá)了作者對桃花水的_______和_______之情。七、積累運(yùn)用。1.《爬天都峰》一文以____________為行文線索,按照____________順序講述了“我”爬天都峰的故事,告訴我們_____________和______________的道理。2.《麻雀》一文的作者是________國作家___________。這篇文章按_________順序為我們講述了一個動人的故事。作者先寫自己的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只掉在地上的小麻雀,然后寫______,最后寫________________。3.《麻雀》一文通過對老麻雀__________、___________的描寫,使一個偉大的母親形象躍然紙上。老麻雀這種_____________的精神令我感動。八、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬___________,_______地飛奔而來,那聲音如同__________,好像大地都被______________。2.____的溪水,流著______和_____的香味,流著______?;野咨腳____,_______。3.《鹿寨》一詩中以動襯靜的詩句是___________,____________。以光亮反襯幽暗的詩句是__________,____________。4.《浪淘沙》(其七)一詩中描寫漲潮情景的詩句是__________,___________。九、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.浪潮越來越近,猶如___________,____________;那聲音如同____________,好像____________。2.去年和爸爸一起登山游玩,幽靜的山谷里看不見一個人,只聽到一陣人語聲,我不禁想起了王維的詩句“_________,___________?!?.弟弟在讀書的時候不喜歡問問題,總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“____________,______________”這句話來勸弟弟改掉這個壞毛病。4.有時候話說的太直不太好,傷人感情,俗話說得好“_________,________。”說話也是門學(xué)問。5.春宵一刻值千金,______________。6.______________,絕知此事要躬行。7.富與貴,____________,____________,不處也;貧與賤,是人之所惡也,__________,不去也。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《鄉(xiāng)下人家》描寫了_______、_______、_______、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜睡夢等六幅自然質(zhì)樸、親切祥和的農(nóng)家畫面,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家_______、______的鄉(xiāng)村生活,贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家______的美好品質(zhì)。(2)毛澤東在詩詞中描寫了梅花傲雪的風(fēng)姿:風(fēng)雨送春歸,_________。________,猶有花枝俏。(3)古詩中有很多描寫兒童生活的詩詞,如楊萬里在《宿新市徐公店》中描寫兒童追蝴蝶的兩句是“_______________”;辛棄疾的《清平樂·村居》中的“_______________”兩句將兒童頑皮的樣子寫得生動形象。十一、課本直通車1._______世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。這個世紀(jì)的成就,真可以用“______,__________”來形容。2.雷達(dá)的天線就像蝙蝠的_______;雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠________;雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的______。3.《禮記》中的治學(xué)名句是:博學(xué)之,__________,__________,__________,__________。4.張麗在學(xué)習(xí)中一遇到困惑的地方就開始懷疑自己的能力,變得很不自信。我會用本單元學(xué)過的“_________,___________”來勸說她。十二、根據(jù)課文理解填空。(1)《貓》是著名作家_______的作品,作者通過對貓的_________和滿月小貓_________的特點的描寫,抒發(fā)了對貓的___________。(2)《母雞》這篇課文以作者的_________為線索,描寫了作者對母雞由_______到____________的變化,表達(dá)了對_______的__________。(3)《白鵝》通過對白鵝在_______、_______、_______三方面表現(xiàn)出的____________的生動描寫,表達(dá)了作者對鵝的___________。(4)采得百花成蜜后,_________________?十三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.龍城飛將指的是__________,他是_______代名將,被世人稱為__________。2.“陰山”指今天的__________境內(nèi),古代中國的邊疆要塞。3.《涼州詞》詩中的_______________是千古名句,前半句運(yùn)用了“互文”的修辭方法。4.《出塞》作者_(dá)_____是_____代詩人。詩中“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還?!眱删湎蛭覀冋故玖艘环鵢_________圖。詩中融抒情和議論為一體的句子是“_________,_________。”表達(dá)了作者_(dá)_________的思想感情。5.《出塞》的作者是唐代詩人___________。這是一首著名的_________詩,表達(dá)了詩人____的愿望。6.《夏日絕句》作者是____代女詞人________。全詩主旨是_____________。十四、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再回答問題。1.《花牛歌》全詩共四小節(jié),每一節(jié)開頭的詩句句式相近。“花牛在草地里____”,“花牛在草地里_____”,“花牛在草地里_____”,“花牛在草地里____”。2.讀課文《觀潮》,我仿佛看到了____________;讀課文《走月亮》,“我”和阿媽走月亮,走到果園邊,我好像聞到了___________。3.________,但聞人語響。返景入深林,________。讀到“返景入深林”讓我想到了_______________________________的畫面。十五、日積月累。1.一道殘陽_______,半江瑟瑟______。2.為學(xué)患無疑,_____________。3._________________,十場秋雨要穿棉。4.__________,駟馬難追。5.《題西林壁》中告訴我們道理的詩句是:“_______________________。”這兩句詩的意思跟平時我們說的俗語“________________________”的意思很相似。6.少年周恩來說的“_______________________”博得了魏校長的喝彩。十六、回憶課文內(nèi)容填空。1.在神話故事中我們認(rèn)識了一個個鮮明的人物,在《盤古開天地》中我們認(rèn)識了________的盤古,在《精衛(wèi)填?!分形覀冋J(rèn)識了_______的精衛(wèi),在《普羅米修斯》中我們認(rèn)識了________的普羅米修斯,在《______》中我們認(rèn)識了為民造福的女媧。2.課文中有美麗的畫卷。在《觀潮》中,我們的腦海里會浮現(xiàn)出錢塘江大潮的畫面:浪潮越來越近,_________________,浩浩蕩蕩地_______;那聲音如同________,好像______________。《走月亮》中的夜景同樣是那么溫馨:喲,卵石間有多少__________,每個小水塘都________!十七、按要求完成練習(xí)。1.聽到秋雨沙沙,我會提醒身邊的人多穿點衣服,因為“_________________”。2.“智能之士,_____________,_____________?!蔽覀円氤蔀橛凶鳛榈娜?,一定要多學(xué)多問。3.俗話說:“_____________________。”每個人都有自己的長處和短處,只有學(xué)會取長補(bǔ)短,才能獲得成功。4.好朋友依依要轉(zhuǎn)學(xué)了,分別之際,我引用高適的詩句對她說:“‘_______________’,你這么優(yōu)秀,一定會交到好朋友的?!?.“機(jī)不可失,________________”這句話告訴我們________________。
答案1、不教胡馬度陰山醉臥沙場君莫笑死亦為鬼雄天下誰人不識君①②①②③④國破山河在城春草木深2、天下奇觀浩浩蕩蕩流連忘返密密麻麻移來拉長變粗橫貫江面越來越近齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩細(xì)細(xì)野花的香味月光鵝卵石抱著一個月亮溪水鵝卵石小水塘山草和野花的香味3、半江瑟瑟半江紅露似真珠月似弓橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香十場秋雨要穿棉4、不識廬山真面目只緣身在此山中生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄齊頭并進(jìn)山崩地裂溺而不返常銜5、不識廬山真面目只緣身在此山中尺有所短寸有所長一場秋雨一場寒十場秋雨要穿棉農(nóng)歷八月十八莖上前足和后足說話的聲音盤古開天地盤古有著勇于獻(xiàn)身的精神6、天真爛漫喜愛人情之美生活之趣自然和諧熱愛生活天窗想象聲音顏色喜愛贊美7、爬天都峰事情發(fā)展遇到困難不退縮,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心與人相處要互相學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進(jìn)步俄屠格涅夫事情發(fā)展老麻雀飛撲下來保護(hù)小麻雀獵狗愣住了,我?guī)еC狗離開動作神態(tài)為護(hù)幼兒,寧愿犧牲自己8、齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂震得顫動起來細(xì)細(xì)山草野花月光鵝卵石布滿河床空山不見人但聞人語響返景入深林復(fù)照青苔上八月濤聲吼地來頭高數(shù)丈觸山回9、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來山崩地裂大地都被震得顫動起來空山不見人但聞人語響好問則裕自用則小病從口入禍從口出花有清香月有陰紙上得來終覺淺是人之所欲也不以其道得之不以其道得之10、青瓜綠藤鮮花盛開雨后春筍自然和諧充滿詩意熱愛生活飛雪迎春到已是懸崖百丈冰兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴,溪邊臥剝蓮蓬11、20忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開嘴嘴里發(fā)出的超聲波耳朵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒營養(yǎng)與食品安全
- 醫(yī)療設(shè)備維護(hù)指南
- 2025年觀光型酒店項目建議書
- 應(yīng)對法規(guī)變革之道
- 服裝創(chuàng)業(yè)網(wǎng)店經(jīng)營
- 嬰兒吐奶的預(yù)防
- 畢業(yè)論文機(jī)械專業(yè)
- 四年級數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計算題專項練習(xí)與答案
- 清新夏季課件
- 2025年專注度游戲測試題及答案
- GB/T 24186-2022工程機(jī)械用高強(qiáng)度耐磨鋼板和鋼帶
- GB/T 95-2002平墊圈C級
- 護(hù)理人際關(guān)系倫理
- 中國隧道及地下工程修建技術(shù)PPT
- 不良事件魚骨圖分析
- 三角形章起始課-展示課件
- 有限空間作業(yè)審批表范本
- 超市便利店日常工作檢查記錄表
- 細(xì)支氣管肺泡癌的影像診斷(61頁)
- X射線的物理學(xué)基礎(chǔ)-
- 財務(wù)英語英漢對照表
評論
0/150
提交評論