小學(xué)語文人教四年級下冊第五組 《生命生命》課件

一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)?，生命本身就是一樁奇跡。

——杏林子17.生命生命動(dòng)騷擾欲望茁壯生長竟然糟蹋

震驚竟然震撼彈動(dòng)彈騷擾欲望茁壯生長竟然糟震驚竟然震撼tantan

蹋ta

共學(xué)提示

選擇自己感受最深的一件事，靜靜地默讀，畫出讓你心靈震驚的句子，并在旁邊寫感受。

夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停在我頭上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停在我頭上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！

只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！

只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！但它掙扎著極力鼓動(dòng)雙翅我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！生命的贊美詩

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種多么強(qiáng)的生命??！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

那小小的種子里，包含了一種多么強(qiáng)的生命力?。?/p>

有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。

這就是我的生命，單單屬于我的。

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。

我可以好好地使用它，也可以白白地它，一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。糟蹋

這就是我的生命，單單屬于我的。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。

杏林子十二歲的時(shí)候，患上了一種非常嚴(yán)重的病叫類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。全身百分之九十以上的關(guān)節(jié)壞死，她的腿不能動(dòng)，腰不能轉(zhuǎn)，臂不能抬，頭也不能隨意的轉(zhuǎn)動(dòng)，就保持著這樣的一種姿勢，在輪椅上坐了整整五十年。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓的生命體現(xiàn)出的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。

有限無限杏林子一生的著作1969年：《遙遠(yuǎn)的路》1976年：《喜樂年年》

1977年：《生之歌》

1979年：《杏林小記》

1981年：《生命頌》

1982年：《誰之過》、《另一種愛情》

1983年：《凱歌集》、《皓皓長安月》1984年：《大地注·生命注》

1985年：《我們》、《重入紅塵》、《母親的臉》

1986年：《行到水窮處》、《種種情懷》、《山水大地》

1989年：《感謝玫瑰有刺》

1993年：《相思深不深》

1994年：《留白的青春·叛逆的歲月》《現(xiàn)代寓言》1997年：《心靈品管》、《寶貝書：殘障娃娃家長親職手冊》

1998年：《生命之歌》（有聲書）、《身邊的愛情故事》

1999年：《在生命的渡口與你相遇》

2000年：《為什么我沒有自殺？如何度過生命低潮》2002年：《打破的古董》、《好小子，喬比》

2003年：《俠風(fēng)長流：劉俠回憶錄》

我常常想，生命是什么呢？

請拿起筆，寫下你對生命的感悟吧！可以寫一節(jié)質(zhì)樸的小詩，也可以是一段心靈的獨(dú)白，甚至是一句話，一個(gè)符號。延學(xué)單：

讀整本的書，杏林子的《生之歌》海倫凱勒《假如給我三天光明》網(wǎng)上瀏覽，貝