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文檔簡(jiǎn)介
晶瑩包裹搖籃璀璨
資源恩賜慷慨
貢獻(xiàn)枯竭
濫用基地威脅目睹
美麗壯觀
和藹可親裹ɡuǒ巧記:衣服里面藏個(gè)果。不要多寫(xiě)橫易寫(xiě)錯(cuò)我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!整體感知默讀課文,想想課文寫(xiě)了地球哪幾方面的內(nèi)容?1.地球是美麗的但又是渺小的。(1、2)2.地球所擁有的自然資源是有限的。(3、4)3.人類(lèi)無(wú)法移居到別的星球上去。(5、6、7)4.號(hào)召人類(lèi)保護(hù)地球。(8、9)默讀第1、2自然段,你從哪里感受到了地球的美麗和渺?。窟呑x邊勾畫(huà)、批注。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
把“地球”比作“母親”,說(shuō)明地球給人類(lèi)生命;把“地球”比作“搖籃”,說(shuō)明地球哺育我們成長(zhǎng)。讓我們感受到地球是那么美麗,那么親切。打比方
在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。渺小列數(shù)字作比較自讀第3、4自然段,說(shuō)一說(shuō):這一部分主要圍繞哪句話(huà)來(lái)講的?作者又是怎樣進(jìn)行說(shuō)明的呢?地球所擁有的自然資源也是有限的。
拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它不是誰(shuí)的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。舉例子列數(shù)字
地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。礦產(chǎn)資源形成漫長(zhǎng)不加節(jié)制地開(kāi)采枯竭(體力、資財(cái))用盡,窮竭
“原先、先前”的意思。準(zhǔn)確地點(diǎn)明了這些資源已遭受破壞,強(qiáng)調(diào)了原先的可再生性,突出了現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
人類(lèi)生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。
但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。同桌討論:
生態(tài)災(zāi)難有哪些?結(jié)合我們的生活環(huán)境,說(shuō)說(shuō)你平時(shí)看到哪些行為造成了生態(tài)災(zāi)難?亂砍亂伐無(wú)節(jié)制開(kāi)采肆虐捕殺血流成河惡劣生態(tài)魚(yú)的殺手可怕的大氣污染甘甜的水在哪里?山洪如猛獸般爆發(fā)每天,我們的地球上有15億人呼吸著受污染的空氣,至少800人因此死亡。每天,我們的地球有1500噸氟利昂排入大氣層,嚴(yán)重破壞著地球的外衣。每天,我們的地球有1500人死于飲用不潔水造成的疾病。每天,我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天,我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。每天,我們的地球有55000公頃的森林因大火砍伐毀于一旦。每天,我們的地球有800億噸水在悄然流亡。面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字,此時(shí)你有怎樣的感受呢?人類(lèi)目前無(wú)法移居
科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。
有人可能會(huì)說(shuō):既然地球上的資源那么有限,我們就到別的星球上去生活吧!可不可以呢?。
只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。地球是我家,綠化靠大家。
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