一個(gè)星期周記范文九篇

第一個(gè)星期周記范文九篇一個(gè)星期周記篇1

這一周使我最開心的還是星期五的那節(jié)美術(shù)課。

那節(jié)美術(shù)課我畫的很開心。美術(shù)教師先講第一頁的生命花樹，美術(shù)教師說：“生命娃，抓髻娃娃有一個(gè)異常招人喜愛的形象，民間傳說：抓髻娃娃的本領(lǐng)十分大！既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛。〞我們就對(duì)這個(gè)抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來，我說：“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！〞顏能說：“那只是明間傳說，不必須是真的！〞

美術(shù)教師說了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。〞教師就讓我們各選一個(gè)自我喜歡的季節(jié)，畫一畫，雖然我覺得春天是一個(gè)最美麗的季節(jié)，可是我畫的是冬天，因?yàn)槎炷芙o我?guī)砗芏嗟臍g樂，我邊畫邊想著那下雪場景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了

我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色，但我已經(jīng)很滿足了。我不僅僅認(rèn)識(shí)了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。

一個(gè)星期周記篇2

兒童節(jié)的前一天，我早早地就起床了，因?yàn)槲乙⒓优c災(zāi)區(qū)小朋友共渡六一兒童節(jié)的一個(gè)活動(dòng)。

我們都要到陽光廣場的公交車站集合，我來到陽光廣場看見車站旁站了許多的小朋友，他們身上都穿著印有“手牽手，慶六一〞字樣的衣服，字旁邊還有一個(gè)愛心形的熱氣球。我還看見陳美夕與王耀偉都參加了這個(gè)活動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過來，他問道：“小朋友，你是來參加〞活動(dòng)的嗎？〞我快樂的答復(fù)道：“是的。〞“那你就把這件衣服穿上。〞叔叔笑容滿面的說道。我看見那件衣服與其他小朋友的衣服一模一樣，我就迫不及待的把衣服穿上了，并上了客車。

第一站是游樂山大佛。我們走出車外，一股清新的空氣迎面撲來，而兩旁綠樹成蔭，地上的野花在陽光的照耀下，顯得非常的燦爛。

我們走進(jìn)了四大天王廟，旁邊四大天王廟栩栩如生，一個(gè)拿著把大傘，一個(gè)拿著把琵琶，一個(gè)身上藏著一條蛇，還有一個(gè)拿著一把鋒利的寶劍。

走出四大天王廟，我們來到了雄偉壯觀的樂山大佛旁。大佛的頭發(fā)很特別，像一個(gè)個(gè)包子，大佛的頭頂沒有頭發(fā)，我們來到了一個(gè)大銅鐘旁邊合影留念，剛照片完相，大家就奔向了蘇園，那個(gè)花園非常的大，里面有一個(gè)大魚池，魚池里面有很多魚，有大的，有小的，有白的，還有紅的……各種各樣的魚在水里快活的游來游去，頓時(shí)，旁邊小商店里的魚食就被搶購一空了，大佛游完了，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

這真是個(gè)有意義的星期天?。?/p>

一個(gè)星期周記篇3

經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與磨練，自我在學(xué)習(xí)上、思想上，在我們幾位教師的精心、認(rèn)真的幫輔下，使我轉(zhuǎn)變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個(gè)學(xué)期里，我的原定方案：早上記憶英語單詞，中午要經(jīng)過打一篇作文來提升閱讀理解本領(lǐng)，之后因?yàn)樽鳂I(yè)不能很好的完成就取消了這個(gè)工程，改成讀作文，晚上七點(diǎn)開始寫教師布置的作業(yè)，之后再復(fù)習(xí)以及預(yù)習(xí)，每一個(gè)課時(shí)40分鐘一共120分鐘一向到11點(diǎn)鐘才睡覺，星期5的時(shí)候晚上7點(diǎn)開始寫作業(yè)一向到10點(diǎn)才睡覺，星期六早上7點(diǎn)到11點(diǎn)寫作業(yè)，午時(shí)2點(diǎn)到5點(diǎn)寫作業(yè)，晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)預(yù)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)等科目，星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補(bǔ)空余作業(yè)，午時(shí)休息，可是我總要被作文拉住后腿，導(dǎo)致早上要寫作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間消之不見，有時(shí)連午時(shí)的休息時(shí)間也沒有了，唉，原本午時(shí)能夠玩2小時(shí)電腦游戲和2小時(shí)時(shí)自由活動(dòng)的，全部都泡湯了。此項(xiàng)方案此刻出現(xiàn)了很多問題，我還要做一些必要的修改……

在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)了很多毛病，但還好，還有方法“治愈〞經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)有：1上課講小話、2作業(yè)做錯(cuò)不問教師解決、3上課時(shí)沒有集中精力聽課、4沒有跟著教師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是：1管住自我，克制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟著教師閱讀的時(shí)候翻開、2進(jìn)取向教師請(qǐng)教不會(huì)做的和做錯(cuò)的、3以后不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、4跟著教師的思路走、5教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。

時(shí)間飛逝，一眨眼之間，初一的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，我悟出了學(xué)習(xí)的三大要素是學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而三大要素中最重要的是學(xué)習(xí)是重中之重，然后是預(yù)習(xí)最終是復(fù)習(xí)，當(dāng)然也少不了各科習(xí)題的穩(wěn)固。我必須會(huì)戰(zhàn)勝我的缺點(diǎn)，與時(shí)間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時(shí)間，不做時(shí)間的奴隸，爭取做時(shí)間的主人吧！同學(xué)們，教師們，看好我吧！

一個(gè)星期周記篇4

今天是星期天。早上起來，天氣格外晴朗。爸爸對(duì)我說：“吃完早飯，爸爸帶你去公園玩兒！〞“好啊，好?。〃曃铱鞓窐O了！

上了公交車，車上的人真多??！我差點(diǎn)兒被人們擠下來，多虧爸爸拽著我，不然，我就要被人群沖下車了！我們上了車，找了個(gè)空位坐下。車上擠滿了人。車開了不久，在茫茫人海中，一位阿姨叫了起來：“手機(jī)！我的手機(jī)！剛剛我還用它打過呢！怎么一會(huì)兒功夫就不見了？〞車上傳來唧唧喳喳的議論聲：“現(xiàn)在的小偷，可真猖狂！光天化日之下，竟然偷東西！〞“人太多了，抓不到??！〞……我聽了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出個(gè)好方法。我對(duì)阿姨說：“阿姨，您不用擔(dān)憂，車到現(xiàn)在還沒停過，小偷一定還在車上。我能抓到小偷！〞說著拿起爸爸的手機(jī)，問那位阿姨她的手機(jī)號(hào)碼，一撥，通了！“鈴鈴鈴……〞“這是我的手機(jī)鈴聲！〞那位阿姨說。大家的目光落在了一個(gè)小伙子身上，聲音是從他這里發(fā)出的。阿姨把他身上的手機(jī)搶過來，大家齊心協(xié)力，把他送到警察局。大家向我豎起大拇指：“好樣的，小姑娘！〞“小小年紀(jì)，好棒！〞“good！〞……我心里比吃了蜜還甜。

今天，是令我難忘的一天！

一個(gè)星期周記篇5

新學(xué)期又開始了，這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生，然而這個(gè)學(xué)期我們?cè)谛聦W(xué)校拉開了帷幕。

今天是我們第一次來到新校區(qū)報(bào)到，當(dāng)我和奶奶來到校園的門口時(shí)一看，好大、好美的新校區(qū)呀，這是我們的學(xué)校嗎？這時(shí)的我已被嶄新的學(xué)校給吸引住了。我迫不及待地跑進(jìn)新教室，哇。我們的教室是那么寬敞明亮，看見白白的墻壁，桌椅擺放得整整齊齊，課桌上鋪著藍(lán)色的桌布。在教室的后面還有一排整齊的小柜子，那里是讓我們放課本和學(xué)習(xí)用具的。當(dāng)我和奶奶參觀新校區(qū)的大操場時(shí)，我就喜歡上了它，操場真大呀！寬闊、標(biāo)準(zhǔn)的跑道，看起來既漂亮又莊嚴(yán)，綠綠的人工草坪，紅紅的跑道真感覺像奧運(yùn)會(huì)的賽場。仿佛我的眼中出現(xiàn)了同學(xué)們體育課時(shí)的快樂情景，操場兩旁標(biāo)語寫著我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康。

同學(xué)們快樂，老師們欣慰，同學(xué)們興奮，老師快樂。新學(xué)期、新校區(qū)、新氣象，各個(gè)都是嶄新的一面，讓笑聲充滿整個(gè)高新一小新校園。我愛新的校園。

一個(gè)星期周記篇6

今日是周日，一星期過去了，我將對(duì)這周在校的五天做一個(gè)簡短的總結(jié)。

周四午時(shí)的第三節(jié)課，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競賽。一面計(jì)算題，一節(jié)課的時(shí)間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯(cuò)題，并斷定：我能全對(duì)。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計(jì)算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！

經(jīng)過這一周的緊張學(xué)習(xí)，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實(shí)我真正不會(huì)的就4個(gè)，但那7個(gè)呢哎，“guess〞少了一個(gè)“s〞，“一瓶水〞忘記“of〞，“來自〞和“充滿〞忘了“be〞……還有就是書寫不標(biāo)準(zhǔn)，“pair〞能寫成“paiv〞，是真不會(huì)嗎不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。

上周的時(shí)候，我們就開始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細(xì)那么。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負(fù)了教師對(duì)我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。經(jīng)過我們組的努力，這個(gè)星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開始，下周我們會(huì)更棒。

一個(gè)星期周記篇7

又是到了雙休日，又要寫周記了，并且是自命題，這真讓我煩惱。

我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動(dòng)，看看別人寫了些什么，于是我把手中的這本流動(dòng)作文〔我們的作文本不是固定的，今日我寫好后，下一次就把這本作文本傳給學(xué)號(hào)下一個(gè)的學(xué)生，所以我們把這本作文本叫做流動(dòng)作文〕從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因?yàn)闆]有真情實(shí)感，我抓抓頭，開始發(fā)牢騷：這個(gè)茅教師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不明白給我們?nèi)€(gè)題……哎！真沒方法，誰叫他是教師，我們是學(xué)生。

我又開始翻我書柜里的作文書，看看有沒有啟發(fā)，也沒有一篇合我胃口的。之后，我我想還中去問媽媽吧?？纯磱寢寱?huì)不會(huì)有好的題材。媽媽給我提了不少提議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間，又嘆了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？

這時(shí)我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。??！我最終想出來既合我心意，又能夠?qū)懗稣媲閷?shí)感的作文了，那就寫今日我寫周記的思考過程。

這個(gè)主意不錯(cuò)吧！以后我會(huì)多寫寫自我真實(shí)的想法。

一個(gè)星期周記篇8

過完了一個(gè)星期，我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)，這一周來，我提高很大，異常是數(shù)學(xué)，原先我數(shù)學(xué)一向不好，但這一周我提高了，并且提高的很大，比方原先口算經(jīng)常錯(cuò)，這幾天，口算一次都沒錯(cuò)，我期望我一向這樣堅(jiān)持下去，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的，你都必須立刻去改正，不能一拖再拖。

在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，為什么有些人也是犯錯(cuò)，可是卻不能重頭來了呢因?yàn)樗傅腻e(cuò)誤太大了，不可原諒的，所以說錯(cuò)誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣，不懂的題目就去問教師，教師肯定樂意去跟你解釋，關(guān)鍵是你不去問，很多教師都厭惡不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式，如果你想問教師，那你上課就要認(rèn)真聽，必須要全神貫注，不能開一點(diǎn)小差，否那么思路立刻就會(huì)走神，聽課效率是沒有的，你想提高聽課效率，平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的聽，一位專家說過，一個(gè)人如果自我再講一遍給別人聽，他三個(gè)月的聽課效率是百分之九十，一個(gè)人就聽一遍，三個(gè)月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不僅僅好好學(xué)習(xí)，還是教給別人方法，讓我們一齊加油，努力吧！

一個(gè)星期周記篇9

學(xué)校開學(xué)的第一個(gè)星期周記1

開學(xué)的第一個(gè)星期，也是初中生涯開始的第一個(gè)星期。從開學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個(gè)成年人了，伴著成長的變化我們肩上的擔(dān)子也越來越重，再也回不到做錯(cuò)事情都會(huì)有人包容你、容忍你的時(shí)期了。

五天的學(xué)習(xí)日子里大局部都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動(dòng)，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子眺望對(duì)面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動(dòng)，不知不覺地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。

上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了，對(duì)于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng)，哎，可是又有什么方法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細(xì)想想，自己比那些住校生好多了。

天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現(xiàn)在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親，她也一定在想念著自己。

整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣，但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)闆]堂課都是集中精力的，也不會(huì)出現(xiàn)沒聽懂老師所講。

日子一晃就過去，這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。

學(xué)校開學(xué)的第一個(gè)星期周記2

這一周是開學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來。

在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳〞，已長高了一大截。像劉同學(xué)，我本來可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我了，可真有點(diǎn)擔(dān)憂。再看賴同學(xué)，經(jīng)過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及?？磥砦业眉影褎帕恕?/p>

再說說我們的活動(dòng)。開學(xué)第一天，我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式〞。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的.儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最沖動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！〞操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。

這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

學(xué)校開學(xué)的第一個(gè)星期周記3

這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我