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文檔簡(jiǎn)介
第《綠山墻的安妮》讀后感《綠山墻的安妮》讀后感1
生活在黑暗,就要夢(mèng)想著陽光,生活在悲哀,就要夢(mèng)想著微笑,用樂觀面對(duì)世界……生活總有一天會(huì)充滿陽光。
小說中的安妮便是這個(gè)樣子。她雖然是個(gè)孤兒,但她有豐富的想象力,她總是夢(mèng)想著未來,夢(mèng)想美好的生活。安妮是一個(gè)滿臉雀斑又沉迷于夢(mèng)想、說話喋喋不休的紅發(fā)女孩。但就是安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。她的愛心和她的善良,使她擁有了許多朋友。她為了別人,放棄了大學(xué)。
難道我們的人生中不應(yīng)該像安妮那樣充滿希望與夢(mèng)想?
生活中只要有樂觀,夢(mèng)想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時(shí),它便將你帶出了困境。就如同兩個(gè)不同的人在沙漠中迷了路一樣,第一個(gè)人總認(rèn)為世界是美好的,充滿陽光,彌漫著快樂和溫馨。而第二個(gè)人認(rèn)為世界不僅污穢而且黑暗。他想,自己的生命只有悲觀和挫折纏繞,根本不見一絲陽光……當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人在沙漠里迷了路,雖然他明白自己的處境很危險(xiǎn),但他還是笑著面對(duì),他堅(jiān)信他能走出沙漠,拿著只有半瓶水的水瓶想:我還有半瓶水,太好了!但第二個(gè)人手緊握著同樣只有半瓶水的瓶子,想:反正只有半瓶水了,不管怎樣,都只有死路一條,還不如就在這兒坐著等死……于是,便躺了下來,最后,第一個(gè)人活著走出了這片沙漠;而第二個(gè)人卻活活餓死在這茫茫的沙漠里。
生活里應(yīng)該有的并不是消沉和失望,而應(yīng)該像安妮一樣用心來體會(huì)、發(fā)現(xiàn),這美麗的世界。
《綠山墻的安妮》讀后感2
我用一個(gè)多月的時(shí)間看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。
我很喜歡安妮,因?yàn)樗顫娍蓯?。她是一個(gè)愛夢(mèng)想,愛犯奇怪的錯(cuò)誤的小女孩。她有一次在烤餅,烤著烤著她就開始?jí)粝胱约菏莻€(gè)天使,所以就把餅給烤糊了。還有一次,她覺得自己的的紅頭發(fā)不好看,就拿了一點(diǎn)兒錢,去集市上買一瓶能染頭發(fā)的染料,她走呀走,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在喊:“賣東西嘍!專門賣染頭發(fā)的染料,而且洗不掉。〞安妮一聽,就去買了一瓶染料,那人說這是烏黑色的染料,安妮就買走了,回家以后,她把一大瓶都涂在頭發(fā)上,最后發(fā)現(xiàn)染料是難看的綠色,馬麗拉回來以后也發(fā)現(xiàn)了,就每天給安妮洗好屢次頭發(fā),但就洗不掉,馬麗拉只好給她把頭發(fā)剪短。這兩件事讓我覺得很搞笑。最后,她長大后成為了阿馮利學(xué)校里的老師。我想,如果我可以和安妮做朋友的話,我一定會(huì)非常開心的,我一定會(huì)和安妮成為最要好的朋友,因?yàn)槲矣X得我倆有點(diǎn)像。
這本書雖然很厚,但是有許多你想不到的好玩事情在書里等著你,我推薦大家都看一看,了解一下安妮呦!
《綠山墻的安妮》讀后感3
綠山墻安妮讀后感
讀了一篇文章,你有什么感想,以下是一那么讀后感美文,請(qǐng)閱讀,vom;
這個(gè)暑假,我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事―《綠山墻的安妮》,深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象讓我難以忘懷。
書中講的是:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,沒想到,孤兒院送來了一個(gè)愛夢(mèng)想、喋喋不休的紅發(fā)女孩――安妮。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜〞,她也不自暴自棄,依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng),改變了里德太太對(duì)她不滿的看法;用對(duì)自己的鼓勵(lì),創(chuàng)造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學(xué)習(xí)。
生活,需要充滿希望,讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
編輯:應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)
《綠山墻的安妮》讀后感4
每當(dāng)我翻開《綠山墻的安妮》的書頁,我的心靈就會(huì)被吸進(jìn)書里。這本書我雖然早就讀過好多遍了,但是還讀不夠,每到晚上我還是禁不住會(huì)拿出來讀,真是百看不厭!我都戲稱這本書,叫“魔書〞。
住在綠山墻的馬修和瑪麗拉陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的小女孩。安妮因?yàn)閻蹓?mèng)想而鬧了不少笑話,后來瑪麗拉生病,安妮放棄學(xué)業(yè)當(dāng)了一名小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒,長大成人的故事,故事中的有些描寫很有趣,很感人。
每當(dāng)我看到安妮天馬行空的夢(mèng)想,我就會(huì)想到自己。
我也愛夢(mèng)想,安妮的有些想象甚至和我一樣,在安妮的身上我總能找到自己的影子??墒菨u漸長大,我的想象力也越變得“生銹〞了,我總是為很多事而忙碌,而忘卻了想象。我可以記住π乘到25的得數(shù),卻忘了小時(shí)候我喜歡用的形容詞“夢(mèng)一樣可愛〞是什么,或許是時(shí)候該使用一下我們的想象力了。
現(xiàn)實(shí)中有太多的條例,但是我們又怎能為教條而失去自我?在腦海里,放下條例,只需讓想象天馬行空的飛翔。
只要擁有想象力,你才會(huì)不在生活中枯萎放下條例,只需讓想象天馬行空的飛翔,只要擁有想象力,你才會(huì)不在生活中枯萎。
《綠山墻的安妮》讀后感5
我讀過許多書,但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書,是《綠山墻的安妮》。
這本書寫的是關(guān)于友情、責(zé)任和愛情的故事。故事主要講了綠山墻的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的卻是一個(gè)想象力豐富,愛夢(mèng)想,說話喋喋不休的安妮。他獨(dú)特的個(gè)性使他經(jīng)常闖禍,他很聰明憑自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧馬瑞拉,放棄了讀大學(xué),做了一名教師。
在認(rèn)識(shí)戴安娜這一的情節(jié)中,“安妮的小臉蛋憋的通紅,心中十分委屈,有點(diǎn)兒不服氣〞這句話是細(xì)節(jié)描寫,安寧面部表情變化表現(xiàn)出一個(gè)女孩兒內(nèi)心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時(shí)生氣時(shí)候的樣子。“快樂的兩頰發(fā)紅,含著淚水眼神采飛揚(yáng)〞,這句話中安妮的神情變化之快,表達(dá)出她對(duì)朋友渴望與追求以及朋友的快樂,這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時(shí)開心的樣子。
“兩個(gè)仿佛一邊就難以相見似的都哭的都哭的眼睛紅腫〞。這句話中可看出他們仿佛兩年沒見似的,表達(dá)出兩人深厚的友誼。
我十分喜歡這本書中的安妮,她是一個(gè)活潑,天真可愛,心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都?jí)粝氤勺约合M麚碛械氖挛?。他的性格讓我想到了一句話:“人類的成功與進(jìn)步最初都能源于夢(mèng)想與追求〞。
安妮的故事教會(huì)了我們?cè)S多道理,也讓我明白了生活中如何解決困難。
《綠山墻的安妮》讀后感6
老師最近給我們推薦了一本好書——《綠山墻的安妮》,我想這準(zhǔn)是本枯燥無味的名著,可讀著讀著,我卻意外地發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)含的真理,讓我受益匪淺。它就像一道光照進(jìn)了我的內(nèi)心深處。瞧,只要一有空我就迫不及待地拿起書,廢寢忘食地看了起來。
書里講了綠山墻農(nóng)舍那邊的瑪麗拉和馬修兩兄妹決定從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,還能幫日漸年邁的馬修干農(nóng)活??申幉铌栧e(cuò),孤兒院里卻來了一個(gè)愛夢(mèng)想、喋喋不休、又天真可愛的紅頭發(fā)女孩兒——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性讓大家伙兒眼前一亮,她的善良、積極樂觀和感恩贏得了友情,親情。
安妮愛這世間的一花一草,一樹一木,她給它們?nèi)×藴嘏置利惖拿郑骸鞍咨臍g樂小路〞、“閃光的小湖〞。在她的眼里,世界萬物都是她的想像空間。讀到這里,我楊我已經(jīng)開始喜歡這個(gè)有獨(dú)特個(gè)性的女孩,我很想和她做朋友,走進(jìn)她的想像空間。
安妮就像一盞照明燈,她用她的積極樂觀點(diǎn)亮了我前進(jìn)的方向。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮對(duì)生活充滿希望和愛,并不要因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)小小的挫折而放棄,對(duì)生活心生厭倦,我們要用心去感受生活的美好,感恩生活帶給我們的一切。這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天將更加美好!
《綠山墻的安妮》讀后感7
前段時(shí)間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。
披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗?,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)?女王學(xué)院?,可是為了照顧她的養(yǎng)母?失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比方說碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心,甚至有人還會(huì)感慨命運(yùn)?為什么我這道題不會(huì)?
責(zé)任,對(duì)每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)說到做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。
讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀后感8
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》,給我留下了深刻的印象。
蒙哥瑪麗以清晰流暢,生動(dòng)幽默的筆觸講述了一位純真善良,熱愛生活的小主人公安妮的故事。
安妮是一位酷愛想象的女孩,但她為了實(shí)現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩,但是她也不斷地改正錯(cuò)誤,她總是以“不會(huì)犯第二次同樣的錯(cuò)誤〞來告誡自己,我們青少年也應(yīng)該以這句話為座右銘來引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。
雖然安妮平時(shí)很淘氣,但她也會(huì)把不順心的一些事情想象得很溫暖,把生活中不如意的事輕松地拋開,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一切,對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆純潔善良的童心,她對(duì)知識(shí)、學(xué)習(xí)有一股積極向上、不怕吃苦的精神,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
我讀到安妮救了一個(gè)得喉炎的小孩的時(shí)候,很佩服她的勇敢機(jī)智,她在危急的情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物,并悉心地照顧她,救了小女孩一命。我們?cè)谌粘I钪幸矔?huì)經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情,我們要像安妮一樣遇事不要慌張,靜下心來想方法克服解決困難。
安妮雖然是一個(gè)被收養(yǎng)的孤兒,但她并沒有感到自暴自棄,而是勇于面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考上了大學(xué)。我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越,更應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí),來報(bào)答父母和老師對(duì)我們的精心照料和培育,做一個(gè)對(duì)祖國,對(duì)社會(huì)有用的人。
《綠山墻的安妮》讀后感9
當(dāng)我翻開加拿大作家蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》時(shí),仿佛自己就置身在生機(jī)勃勃的愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍中,那兒百花齊放,香氣沁人。午后的`溫暖陽光灑在院子里,一片金燦燦。
一陣清脆的歌聲從遠(yuǎn)處傳來,隨后映入眼簾的是一個(gè)活潑的女孩,她就是本書的主人公——安妮。她是個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的孤兒,她那大大眼睛閃著喜悅的光輝,那挺拔的鼻子讓她顯得與眾不同??勺盍钏脨赖氖悄菨M臉的雀斑和兩根胡蘿卜似的粗粗的紅辮子。起初,她的養(yǎng)父母是打算領(lǐng)一個(gè)男孩而不是女孩的,但她用自己的真誠得到了家人和鄰居的喜愛。
安妮有著不服腧的精神,讓我很佩服。她經(jīng)過自己不懈的努力,在兩百多號(hào)人中脫穎而出,以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校。這需要多大的努力呀!在考試后的飯店音樂會(huì)上,安妮看到職業(yè)朗誦家比自己的朗誦好上百倍,便無法走上臺(tái)去。但她很快克服了自己的怯場(chǎng),勇敢地走上臺(tái),用自己精彩的朗誦,獲得了掌聲。這需要多大的勇氣!
安妮還是個(gè)孝順的孩子。當(dāng)她得知自己的養(yǎng)母因?yàn)檠劬Σ缓茫瑹o法干活而準(zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí),她放棄了自己去雷蒙的時(shí)機(jī),留下來陪她,照顧她。
安妮的故事給了我很大的感觸:從逆境中尋找希望,勇敢面對(duì)一切,縱使腳下的路越走越窄,只要有希望,一路也會(huì)有恬靜的幸福之花開放。
是啊,任何東西也無法奪走希望的權(quán)利,一切總有峰回路轉(zhuǎn)時(shí)!
《綠山墻的安妮》讀后感10
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。〞這句話的意思就是:讀書讀得多了,寫作的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手。從小我就酷愛讀書,小時(shí)后爺爺教我讀《唐詩三百首》,四歲時(shí),我就會(huì)背四十多首唐詩,小學(xué),我開始閱讀四大名著,等到了大學(xué),我就會(huì)開始讀難懂的文章了,在我們的身邊,知識(shí)無處不有,這些知識(shí)有的來自于生活中,有的來自于書中。
我喜歡讀《綠山墻的安妮》這本書,書中的人物都使我喜愛:熱愛夢(mèng)想的安妮,思想刻板的瑪麗拉,不太愛說話的馬修……這本書所講的是:馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農(nóng)舍過著平淡沉著的生活,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒所臨養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。然而,由于酷愛夢(mèng)想以及“愛美之心〞,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,再不斷的改正錯(cuò)誤。最終,憑借著自己的刻苦勤奮,安妮不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。
《綠山墻的安妮》讀后感11
今天翻開書櫥找書,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了躺在角落的《綠山墻的安妮》咦!才發(fā)現(xiàn)我好久沒看這本書了,便馬上把它捧起來,津津有味地“啃〞起來。
《綠山墻的安妮》這本書介紹的是在陰差陽錯(cuò)中,孤兒院的安妮被送到了綠山墻農(nóng)舍瑪麗拉家中,由于一時(shí)的憐憫和喜歡,瑪麗拉收留了她。在生活中,安妮卻是一個(gè)十分愛美和富有想象力的女孩,因此闖出了一系列后果不堪設(shè)想的麻煩??勺詈髤s獲得了親人、老師、朋友的諒解,并改正了錯(cuò)誤,從中吸取了教訓(xùn),不斷改善自己成為王子島一顆閃亮的星星。
我真實(shí)地感受到人與人之間的關(guān)愛、友情、寬容是多么的重要,特別是瑪麗拉一家對(duì)安妮無微不至的照顧,耐心的幫助,發(fā)自內(nèi)心的疼愛。作為安妮自己也十分努力,在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就。雖然,她最后放棄了講學(xué)金,卻得到了更可貴的親情。
這本書令我收益非淺!聯(lián)系生活實(shí)際,同樣的,處處發(fā)生著這么感人、溫馨的事情:四川大地震、舟曲泥石流、隔壁班同學(xué)身患白血病……
一方有難,八方支援!在自然災(zāi)害和疾病面前大家團(tuán)結(jié)在一起,心連心、手拉手,共同抗擊。人與人之間的距離變得更近,國與國之間的界限變得模糊,共同譜寫了一曲動(dòng)人的篇章!
《綠山墻的安妮》讀后感12
在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,感觸很深。我仿佛與故事中的安妮一起成長,安妮的成長經(jīng)歷,是會(huì)讓人微微地笑起來,繼而感受到幸福的。
“樸實(shí)的文字,淡淡的幸福〞,我想這是對(duì)《綠山墻的安妮》最貼切的評(píng)價(jià)了。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、活潑、善良的女孩子,她長著一頭紅色的頭發(fā),經(jīng)常受到別人的嘲笑,但她并沒有自卑,而是樂觀積極。
安妮從1歲時(shí)就失去了父母,十一歲時(shí)被一位好心人領(lǐng)養(yǎng)了。她的相貌并不美貌,面頰上生滿了雀斑,可是上天對(duì)她詩平的,贈(zèng)予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。她的天真可愛,和聰明開朗收到了人們的喜愛。但是因?yàn)樗奶煺骠[了不少笑話,又因?yàn)樗纳屏己椭甭视颜x和真正的愛。她憑著自己的努力考上了大學(xué),卻為了照顧生病的瑪麗拉,在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
安妮并不美麗,但她對(duì)人生充滿了希望。我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來不叫人失望,我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?〞
是呀,只要我們樂觀面對(duì)生活,樂觀面對(duì)人生,那么再大的困難我們都能迎刃而解,美好的明天就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。你相信生活有陽光,它就有陽光。只要你有一顆樂觀的心去面對(duì)世界,擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來陽光是那么燦爛。
《綠山墻的安妮》讀后感13
在這個(gè)雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,令我受益匪淺。這本書的主人公是一個(gè)滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長滿雀斑,爛漫天真、充滿夢(mèng)想的小女孩——安妮·雪莉。她因?yàn)橐淮喂聝涸旱倪^失來到了綠山墻,本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動(dòng),留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯(cuò)的期間,還結(jié)實(shí)了許多好友:真誠善良的戴安娜,愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關(guān)心下,漸漸的長大了。長大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),當(dāng)她正打算動(dòng)身去雷德蒙時(shí),馬修突然心臟病復(fù)發(fā),去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好時(shí)機(jī),而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當(dāng)了教師。
讀了這本書,我深受感動(dòng),明白了:安妮在生活中對(duì)待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛,對(duì)朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對(duì)生活樂觀的態(tài)度,一種對(duì)理想的執(zhí)著要求,她擁有這些美好心靈!
《綠山墻的安妮》讀后感14
期末考試結(jié)束后,在散學(xué)典禮開完的時(shí)候,賴?yán)蠋熃o我們每人發(fā)了一本課外閱讀的書,書名叫《綠山墻的安妮》。
我一看這個(gè)封面和名字,就覺得這是一本很浪漫很有趣的書。于是,回到家就迫不及待地看了起來。
這本書里到底講了怎樣的一個(gè)故事呢?讓我們一起去探個(gè)究竟吧!
馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,可以幫他們干農(nóng)活。起初他們想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)男孩,卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)到了一個(gè)女孩安妮!安妮是個(gè)愛夢(mèng)想,喜歡表達(dá),聰明活潑的女孩子,她的有趣和可憐的身世打動(dòng)了兄妹
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