性質(zhì)活潑的氧氣課件17(2份打包)滬教版

第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣問題1：上述謎語中體現(xiàn)了氧氣的什么性質(zhì)？問題2：屬于描述氧氣用途的是謎語哪句話？看不見，摸不著，不香不臭沒味道，說它寶貴到處有，動物植物離不了!問題1：上述謎語中體現(xiàn)了氧氣的什么性質(zhì)？問題2：屬于描述氧氣

問題3：生活在水中的魚，它們呼吸的氧氣來自哪里？問題4：你見過雪花狀的氧氣嗎？氧氣易溶于水嗎？問題3：生活在水中的魚，它們呼吸的氧氣來自哪里？問題4淡藍色液氧雪花狀固氧淡藍色液氧雪花狀固氧（在通常狀況下）

顏色:

氣味:

狀態(tài):

密度:溶解性：

無色無味氣體略大于空氣不易溶于水（一）、氧氣的物理性質(zhì)：（在通常狀況下）顏色:無色（一）、氧氣的物理性質(zhì)：討論：桌上有兩瓶氣體，哪一瓶是氧氣？AB你知道哪些物質(zhì)能和氧氣反應(yīng)嗎?討論：桌上有兩瓶氣體，哪一瓶是氧氣？AB你知道哪些物質(zhì)能和氧實驗1：木炭在氧氣中燃燒實驗3：鐵絲在氧氣中燃燒問題1：鐵絲能否在空氣中燃燒？實驗2：石蠟在氧氣中燃燒問題2：為什么下端系一根火柴？問題3：為什么集氣瓶底鋪少量水或一層細沙？

活動探究：物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)實驗1：木炭在氧氣中燃燒實驗3：鐵絲在氧氣中燃燒問題1：鐵絲描述實驗現(xiàn)象完成表格反應(yīng)的物質(zhì)

反應(yīng)的現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達式

木炭

石蠟鐵絲

發(fā)出白光放出大量熱量

CO2

CO2

火星四射、放熱、生成黑色固體FeO2

Fe3O4火焰明亮發(fā)出白光，放熱，瓶壁有水霧出現(xiàn)O2CO2H2O碳+氧氣二氧化碳點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃描述實驗現(xiàn)象完成表格反應(yīng)的物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性。劇烈氧化：緩慢氧化：鐵、汽油、石油液化氣、酒精等物質(zhì)的燃燒金屬生銹、食物的腐爛、動植物的新陳代謝等氧化反應(yīng)放出熱量是它們的共同特征（二）、氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性二、氧氣的用途1、供給呼吸2、支持燃燒

如：潛水、登山、急救病人、宇航等如：煉鋼、氧炔焰用于焊接和切割金屬、火箭助燃劑、液氧炸藥等二、氧氣的用途1、供給呼吸2、支持燃燒如：潛水、登山

有人說氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑總是對人類是有利的，談?wù)勀愕目捶?。交流與討論有人說氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑總是對人類是有利的，談?wù)勀愕?.在一個集氣瓶中充滿空氣，要除去其中的氧氣，又不混入其他氣體，可選用的物質(zhì)是（）A木炭B紅磷C鐵絲D蠟燭B2、三個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、氧氣三種無色氣體，試用簡單的方法加以鑒別。課堂練習(xí)1.在一個集氣瓶中充滿空氣，要除去其中的氧氣，又不混入其他氣談?wù)勀愕氖斋@！一、氧氣的性質(zhì)二、氧氣的用途三、氧化反應(yīng)談?wù)勀愕氖斋@！一、氧氣的性質(zhì)1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘玫瑰。7大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。8命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會坐失良機！1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣問題1：上述謎語中體現(xiàn)了氧氣的什么性質(zhì)？問題2：屬于描述氧氣用途的是謎語哪句話？看不見，摸不著，不香不臭沒味道，說它寶貴到處有，動物植物離不了!問題1：上述謎語中體現(xiàn)了氧氣的什么性質(zhì)？問題2：屬于描述氧氣

問題3：生活在水中的魚，它們呼吸的氧氣來自哪里？問題4：你見過雪花狀的氧氣嗎？氧氣易溶于水嗎？問題3：生活在水中的魚，它們呼吸的氧氣來自哪里？問題4淡藍色液氧雪花狀固氧淡藍色液氧雪花狀固氧（在通常狀況下）

顏色:

氣味:

狀態(tài):

密度:溶解性：

無色無味氣體略大于空氣不易溶于水（一）、氧氣的物理性質(zhì)：（在通常狀況下）顏色:無色（一）、氧氣的物理性質(zhì)：討論：桌上有兩瓶氣體，哪一瓶是氧氣？AB你知道哪些物質(zhì)能和氧氣反應(yīng)嗎?討論：桌上有兩瓶氣體，哪一瓶是氧氣？AB你知道哪些物質(zhì)能和氧實驗1：木炭在氧氣中燃燒實驗3：鐵絲在氧氣中燃燒問題1：鐵絲能否在空氣中燃燒？實驗2：石蠟在氧氣中燃燒問題2：為什么下端系一根火柴？問題3：為什么集氣瓶底鋪少量水或一層細沙？

活動探究：物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)實驗1：木炭在氧氣中燃燒實驗3：鐵絲在氧氣中燃燒問題1：鐵絲描述實驗現(xiàn)象完成表格反應(yīng)的物質(zhì)

反應(yīng)的現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達式

木炭

石蠟鐵絲

發(fā)出白光放出大量熱量

CO2

CO2

火星四射、放熱、生成黑色固體FeO2

Fe3O4火焰明亮發(fā)出白光，放熱，瓶壁有水霧出現(xiàn)O2CO2H2O碳+氧氣二氧化碳點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃描述實驗現(xiàn)象完成表格反應(yīng)的物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性。劇烈氧化：緩慢氧化：鐵、汽油、石油液化氣、酒精等物質(zhì)的燃燒金屬生銹、食物的腐爛、動植物的新陳代謝等氧化反應(yīng)放出熱量是它們的共同特征（二）、氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性二、氧氣的用途1、供給呼吸2、支持燃燒

如：潛水、登山、急救病人、宇航等如：煉鋼、氧炔焰用于焊接和切割金屬、火箭助燃劑、液氧炸藥等二、氧氣的用途1、供給呼吸2、支持燃燒如：潛水、登山

有人說氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑總是對人類是有利的，談?wù)勀愕目捶?。交流與討論有人說氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑總是對人類是有利的，談?wù)勀愕?.在一個集氣瓶中充滿空氣，要除去其中的氧氣，又不混入其他氣體，可選用的物質(zhì)是（）A木炭B紅磷C鐵絲D蠟燭B2、三個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、氧氣三種無色氣體，試用簡單的方法加以鑒別。課堂練習(xí)1.在一個集氣瓶中充滿空氣，要除去其中的氧氣，又不混入其他氣談?wù)勀愕氖斋@！一、氧氣的性質(zhì)二、氧氣的用途三、氧化反應(yīng)談?wù)勀愕氖斋@！一、氧氣的性質(zhì)1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，