2022年助理社會工作師考試《社會工作實務》第五次課時訓練卷（附答案和解析）

2022年助理社會工作師考試《社會工作實務》第五次課時訓練卷（附答案和解析）一、單項選擇題（共60題，每題1分，每題的備選項中，只有一個最正確或最符合題意）。1、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業(yè)拖沓，為此她也說過小紅,但情況沒有任何改觀。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小鄭下列的判斷中正確的是（）。A、這個家庭的問題是小紅導致的B、小紅的問題是母親導致的C、小紅的問題是整個家庭的問題D、小紅的問題與這個家庭無關【參考答案】：C【解析】：家庭系統(tǒng)理論的觀點認為，家庭成員的問題是由整個家庭不良的溝通交流方式導致的。所有的家庭都是一個社會系統(tǒng)，家庭成員之間相互依賴、相互影響。因此不能把家庭的問題歸結為由某個或者某些家庭成員導致的，而應把它放在整個家庭的處境中，理解家庭成員之間的互動交流方式以及這樣的方式與家庭問題之間的內在聯(lián)系。2、矯正社會工作是（）中非常重要的組成部分。A、司法體系B、矯正制度C、矯正體系D、監(jiān)管體系【參考答案】：B【解析】：本題具體考查了矯正社會工作的定義。矯正社會工作在一些國家和地區(qū)（如我國香港地區(qū)）也稱感化工作，它是矯正制度中非常重要的組成部分,是社會工作實務的一個重要領域，因此選B。3、社會工作者準備采用地區(qū)發(fā)展模式在某“城中村"開展服務。根據(jù)該模式的特點，下列問題中，最宜作為開展服務介入點的是（）。A、部分租房戶對租金上漲過快不滿B、社會工作者如果認為披露服務對象個人信息和隱私有妨礙服務工作的話,可以不必事先取得服務對象同意C、社會工作者在任何情況下應該對服務對象的信息保密D、如果服務對象的決定可能危及自身或他人生命安全，社會工作者不必恪守服務對象自決原則【參考答案】：D【解析】：A項，在服務過程中，社會工作者應當與服務對象建立積極和良性的溝通交流關系，彼此分享和相互幫助；B項，未經(jīng)服務對象同意或允許，社會工作者不得向第三方透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息；C項，除非在特別情況下必須透露有關信息時，社會工作者應向機構或有關部門報告，并告知服務對象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關保護措施。27、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內容有很多，其中對居民進行居室布置、家庭關系及家庭溝通、生活理財?shù)扰c家庭生活有關的教育屬于()教育。A、社會公德B、家庭生活C、生命健康D、文化科學【參考答案】：B【解析】：推動家庭生活教育的目的是預防家庭解體及其引發(fā)的相關社會問題。通常是運用講座、展覽、小組及宣傳活動，灌輸給居民家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。這些宣傳和教育活動應能夠有效地吸引那些面I臨家庭解體或正在經(jīng)歷各種困難的家庭參加。28、小麗和大強婚后育有一女，大強游手好閑，還動手打小麗母女，小麗的婆婆也處處挑剔，常勸兒子與小麗離婚。從家庭系統(tǒng)理論看，社會工作者應介入()OA、小麗和女兒的親子系統(tǒng)B、婆媳次系統(tǒng)C、小麗和大強的夫妻次系統(tǒng)D、家庭之外的社會系統(tǒng)【參考答案】：C29、我國目前對殘疾的預防措施中，二級預防的內容是0。A、預防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生B、防止傷害后出現(xiàn)殘疾C、通過各種康復功能訓練方法改善功能，預防或減輕殘疾D、預防性衛(wèi)生咨詢【參考答案】：B【解析】：二級預防是防止傷害后出現(xiàn)殘疾，提供殘疾早期篩查、早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。A、D選項是一級預防的內容；C屬于三級預防的內容。因此，本題正確答案為Bo30、小林今年21歲，職校汽車修配專業(yè)畢業(yè)，父母離異后，跟奶奶一起生活。他很重義氣，結交了一些社會上的朋友，平時常出入娛樂場所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初，小林因犯搶劫罪被判有期徒刑三年，緩刑三年。社會工作者多次對小林面談輔導，逐漸建立了良好的專業(yè)關系，經(jīng)過反復討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂了個案管理服務計劃。在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，小林的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中，社會工作者主要是通過（）的方法，較好地提供了個案服務。A、有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃B、協(xié)調多部門、多機構提供整合性服務C、發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決D、發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓【參考答案】：C【解析】：矯正工作計劃的目標是幫助矯正對象恢復或重建通過正常途徑獲得社會資源的意識與能力。本題案例中，社會工作者和小林經(jīng)過反復討論和協(xié)商,共同制訂了服務計劃，正是采用了發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決的方法。31、不同優(yōu)撫安置社會工作服務對象的問題的側重點不同，待安置的退役士兵有著較高的（）。A、政治訴求B、工作訴求C、康復訴求D、社會需求【參考答案】：B【解析】：不同優(yōu)撫安置社會工作服務對象的問題的側重點不同，比如，傷病殘軍人有著較高的康復訴求、待安置的退役士兵有著較高的工作訴求、孤老優(yōu)撫對象有著較高的情感訴求、在鄉(xiāng)老復員退伍軍人有著較強的生活保障訴求、生活基本無憂的軍休干部有著較強的參與訴求，等等，同時，具體到服務對象，有些問題常常相互交織在一起，在具體工作時需要具體分析。32、女性情緒發(fā)展的困難時期是在0歲之間。TOC\o"1-5"\h\zA、10?12B、12?14C、14~16D、16?18【參考答案】:B33、社區(qū)矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑三年。他從小生長在離異家庭,奶奶將他一手撫養(yǎng)長大，百般寵愛，徐某逐漸成了一個事事以自我為中心，行為偏執(zhí)、沖動、任性的“小霸王”。矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，徐某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄，從生活瑣事開始，真心實意地關心徐某，漸漸地，徐某開始對社會工作者產生了信任。本案例中，社會工作者堅守了（）的社會工作價值理念。A、接納B、保密C、個別化D、非評判【參考答案】：A【解析】：社會工作最基本的信念就是相信每一個人都有與生俱來的價值和尊嚴，而這種價值和尊嚴帶給每一個人不可剝奪的社會權利。因此，社會工作者對待受助者的基本態(tài)度應該是接納而非批判。社會工作者應該將受助者本身連同他過去的犯罪事實接受下來，然后才能以客觀的、體諒的心態(tài)，在平等的、安全的氣氛中與受助者深入討論問題，選擇解決問題的辦法。本題案例中，正是因為社會工作者堅守了接納的價值理念，才使得徐某逐漸改變了態(tài)度，對社會工作者產生了信任。34、小王長期癱瘓，生活完全不能自理，備受煎熬。社會工作者小李通過供養(yǎng)政策為他提供個人衛(wèi)生的洗漱護理、每日三餐的按時供給以及其他服務等。小李的做法屬于（）。A、提供心理輔導B、提供日常生活照料C、提供疾病治療D、辦理喪葬事宜【參考答案】：B35、無論是聯(lián)合國《兒童權利公約》界定的18歲，還是我國所使用的14歲標準，這些對兒童界定的方法，均是以其（）上生命存續(xù)的時間為依據(jù)來辨識兒童的身份。A、生理B、心理C、心智D、行為【參考答案】：A36、社區(qū)治安有很多內容，其中，通過對社區(qū)內的市場、繁華場所和學校門前秩序的維護和管理，營造良好的社區(qū)生活與工作環(huán)境，這屬于（）。A、治安防范B、事故預防C、社區(qū)矯正D、維持秩序【參考答案】：D37、布雷德紹認為，由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要是OoA、感覺性需求B、表達性需求C、規(guī)范性需求D、比較性需求【參考答案】：C【解析】：社區(qū)需求分析較為常用的方法是布雷德紹提出的四種需要的類型:①感覺性需求，指社區(qū)居民或服務對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要；②表達性需求，指社區(qū)居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要；③規(guī)范性需求，指由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需求;④比較性需求，指社區(qū)居民或服務對象將所得到的服務與其他類似社區(qū)進行比較,而認為有所差別的需要。38、過程目標是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標任務給予的具體認定，是總目標在小組發(fā)展階段中的分解和具體化，通常，過程目標在小組的（）階段制定。A、工作準備B、工作開始C、中期轉折D、后期成熟【參考答案】：A39、從兒童社會心理發(fā)展的角度來看，幼兒時期的兒童需要完成0人格的培養(yǎng)。A、信任B、自主C、勤奮D、獨立【參考答案】：B【解析】：兒童的社會心理發(fā)展具有順序性。從積極人格培養(yǎng)的角度，嬰兒時期的兒童需要完成信任人格的培養(yǎng)：幼兒時期的兒童需要完成自主人格的培養(yǎng);學前階段的兒童則需要完成勤奮的人格培訓。這些社會-C,N人格的培養(yǎng)，必須在兒童成長發(fā)展的某一個階段完成，這些階段無法變更順序。40、在社區(qū)照顧模式的實施策略中，“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務的0oA、職業(yè)化B、非正規(guī)化C、網(wǎng)絡化D、非機構化【參考答案】：D【解析】：“在社區(qū)照顧”是指將一些服務對象留在社區(qū)內并向其提供服務。即指有需要及依賴外來照顧的脆弱人士，在社區(qū)內的小型服務單位或住所中獲得專業(yè)人員的照顧?！霸谏鐓^(qū)照顧”的核心是強調服務的“非機構化”將照顧者放回社區(qū)內進行照顧。在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活，協(xié)助他們融人社區(qū)生活。41、要實現(xiàn)共同富裕，就應當堅持同步富裕，同時富裕。A、對B、錯C、NULLD、NULL【參考答案】:B42、華欣社區(qū)是一個建立時間比較早的老舊社區(qū)。社會工作者小江和街道辦事處積極溝通，并且與社區(qū)里的商場聯(lián)系，和鄰近的一家物業(yè)公司協(xié)商，在社區(qū)的一塊空地上劃定了臨時停車場，讓這些下崗職工成為停車管理員。這樣一來，小區(qū)停車秩序好了，下崗人員也有了一份收入。社區(qū)為本的社會救助社會工作方法，所具有的特點不包括（）。A、保證所有的社區(qū)居民都有收入B、符合《社會救助暫行辦法》和相關政策C、依托社區(qū)組織、立足社區(qū)現(xiàn)狀D、直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務【參考答案】：A43、趙女士在某國有企業(yè)工作了近二十年，，近期由于企業(yè)效益不佳，她被分流下崗，家庭收入急劇減少，趙女士情緒很低落，為幫助趙女士振作精神，社會工作者采取了優(yōu)勢視角的工作策略。社會上作者下列的回應屬于優(yōu)勢視角的是OoA、我們生活中隨時都會遇到困難和挫折，想開點B、現(xiàn)在下崗的人很多，你下崗是暫時的，別著急，總會找到工作的C、其實你沒有做到未雨綢繆，如果早點準備，提高自己能力，你可能不會下崗D、下崗給你帶來困難，但也可能是機會，依你的能力和長處，會有更好的發(fā)展【參考答案】：D【解析】：所謂優(yōu)勢視角是認為案主具有自身的優(yōu)勢和潛能，努力挖掘就能夠幫助他們擺脫現(xiàn)在的困境，符合這一內涵的選項就是D。44、一向品學兼優(yōu)的小明近來學習成績下降、沉默寡言，身上還常常青一塊。社會工作者了解到，小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁，打罵小明，小明害怕回家再遭父親打罵，向同學借了錢，查好了南下廣州的列車時刻表。這時社會工作者應該（）。A、輔導小明提高與父親溝通的技巧，降低被打的風險B、向小明的同學和鄰居了解情況，對虐待事實進行確認C、與小明溝通，告訴他不要著急，以后會幫他處理這個問題D、緩解小明的焦慮，并聯(lián)系兒童保護中心提供庇護【參考答案】：D45、每個青少年都有不同的成長經(jīng)歷，每個人對待環(huán)境變化也都有不同的反應與調適方式。社會工作者應根據(jù)每個青少年的不同情況制訂個別化的服務計劃,所以我們要遵循0原則。A、尊重青少年的價值與尊嚴B、協(xié)助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力C、區(qū)別對待每一個青少年D、注重青少年的個別需求【參考答案】：D【解析】：每個青少年都有不同的成長經(jīng)歷，每個人對待環(huán)境變化也都有不同的反應與調適方式。社會工作者應根據(jù)每個青少年的不同需求制訂個別化的服務計劃。46、（）的核心是強調動員社區(qū)內的資源，發(fā)動在社區(qū)內的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。A、“在社區(qū)照顧”B、“由社區(qū)照顧"C、“為社區(qū)照顧"D、“在家庭照顧”【參考答案】：B【解析】：社區(qū)原本指彼此有緊密關系的人群。“由社區(qū)照顧”是指由家庭、親友、鄰里、志愿者等所提供的照顧和服務。“由社區(qū)照顧”的核心是強調動員社區(qū)內的資源，發(fā)動在社區(qū)內的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。例如，以社區(qū)為本的康復計劃，目的是用低廉而非專業(yè)的康復服務，取代集中化和機構化的昂貴方式。47、社會工作者改善救助對象的勞動就業(yè)環(huán)境屬于貧困救助中（）層面上的社會工作。A、個人適應B、社會結構調整C、個人改善D、社會結構規(guī)范【參考答案】：B【解析】：社會工作者改善救助對象的勞動就業(yè)環(huán)境屬于貧困救助中社會結構調整層面上的社會工作，因此選B。48、在社區(qū)參與的層次和形式中，從過程層面看，最需要教育或能力，也需要權力、責任和溝通的是（）。A、共同行動B、告知C、社區(qū)自治D、咨詢【參考答案】：C【解析】：在社區(qū)參與的層次和形式中，從過程層面看，不需要教育或能力,也不需要權力、責任和溝通的是“告知”；最需要教育或能力，也需要權力、責任和溝通的是“社區(qū)自治”。49、某兒童福利院社會工作者小王持續(xù)5年對本院孤兒院的生活成本進行追蹤分析，并向有關部門提交了報告，上級政府參考他的建議后，決定提高孤兒的月基本生活費標準，小王的做法是在實現(xiàn)社會工作()的目標。A、發(fā)展人際關系B、維持社會穩(wěn)定C、增強個人能力D、促進社會公正【參考答案】：D【解析】：社會工作承擔著重要的社會責任，它在社會層面的目標是解決社會問題、促進社會公正。50、社會工作者小王在社區(qū)調查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應該為這些家長提供的服務是()。(A、婚姻輔導B、家庭輔導C、兒童輔導D、親職輔導【參考答案】：D51、下列屬于老年小組工作特點的是()。A、在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表B、在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即使是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情C、老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現(xiàn)可能比較被動，頭腦中滿是個人問題，這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對小組帶領者來說，能看到成員點滴的進步十分重要，這樣就不會為退遲看不到顯著成效而氣餒D、在評估階段要重視老人的主觀評價。評估階段的測量工具和指標要包括主客觀兩個方面，老人的主觀評價很重要。結案后的追蹤對于開展老年人個案工作也十分重要【參考答案】：C52、據(jù)社會工作實踐結果的研究顯示，多數(shù)社會工作者的助人活動無功而歸,或不能完全達到計劃的目標的重要原因是()。A、服務對象與社會工作者在計劃時無法達成一致B、服務對象與社會工作者沒有朝同一目標努力C、服務對象大多持有對社會工作者懷疑的態(tài)度D、社會工作者大多對服務對象持有憐憫的態(tài)度【參考答案】：B【解析】：對社會工作實踐結果的研究顯示，很多時候社會工作的助人活動無功而歸，或不能完全達到計劃的目標，是因為服務對象與社會工作者沒有朝同一目標努力。當服務對象抱著一個確定的目標接受社會工作者協(xié)助，而社會工作者提供的幫助并不是他所想要的時候，服務對象往往會帶著挫折感和失望而離開。因此，在制訂計劃時，社會工作者的任務是為自己與服務對象雙方找到共同點，使服務對象與自己的工作朝向共同的方向。53、社會工作督導者在處理服務對象申述過程中扮演的是0角色。A、組織者B、管理者C、倡導者D、緩沖器【參考答案】：D【解析】：社會工作督導者必須成為服務對象與被督導者之問，被督導者與社會服務機構之間，機構內部各部門之間的緩沖器，其任務包括：處理服務對象申述；接受那些不滿被督導者的決策而要求與更高層級談話的服務對象的申請；B、沒有大型連鎖超市C、個別無人居住的房屋破舊不堪D、污水垃圾亂潑亂倒現(xiàn)象嚴重【參考答案】：D【解析】：地區(qū)發(fā)展模式的主要特點之一是較多關注社區(qū)性共同性問題。所謂共同性問題是指對社區(qū)中絕大部分居民的生活造成影響的問題。D項符合。4、兒童收養(yǎng)服務是救助和保護兒童的內容之一，在兒童收養(yǎng)服務中的一個重要環(huán)節(jié)就是收養(yǎng)家庭評估，下列不屬于收養(yǎng)家庭調查評估內容的是（）。A、家庭環(huán)境B、家庭成員互動C、家族病史D、家庭育兒理念【參考答案】：C【解析】：兒童收養(yǎng)服務是指社會工作者運用專業(yè)的知識、方法，為失去了監(jiān)護的兒童（如孤兒），在潛在的收養(yǎng)家庭中選擇一個最適合的家庭，以最大限度地滿足該兒童身心健康發(fā)展需要和家庭養(yǎng)育子女需要的服務過程。完成了收養(yǎng)家庭招募工作之后，需要對潛在收養(yǎng)家庭開展家庭調查評估，通過專業(yè)社會工作者的實地走訪和多渠道的信息收集，對潛在收養(yǎng)家庭的家庭環(huán)境、家庭成員互動，尤其是家庭育兒等方面進行全面的調查，評估其是否適合收養(yǎng)福利機構兒童以及適合收養(yǎng)怎樣的兒童。5、企業(yè)社會工作者有時會扮演聯(lián)結者的角色，下列選項中能夠體現(xiàn)這種角色的功能的是（）。A、幫助職工明確其所工作的環(huán)境和條件，厘清其需求B、促進職工對職業(yè)和生活問題解決能力的提升C、尋求多方資源解決職工問題D、對職工在職業(yè)活動過程中遭遇的危機和沖突與主管部門進行溝通【參考答案】：C6、社會工作者小李為區(qū)內的企業(yè)家開辦小組活動，希望通過宣傳殘疾人的權益保障法、展示殘疾人的各種能力，消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的保護被督導者使其不必處理服務對象對其錯誤決策的強烈情緒；保護被督導者使其不必承受行政管理者不合理的工作量標準而產生的負擔等。54、某社會服務機構中，新進機構的社會工作者李磊分在了青少年服務部，在培訓期間，機構指派了一個特定督導。這個督導對李磊負完全責任，培訓期結束后，李磊才回到自己的部門接受部門主管領導。該服務機構的組織結構類型屬于()。A、直線式組織結構B、直線參謀式組織結構C、直線職權式組織結構D、職能式組織結構【參考答案】：D【解析】：職能式組織結構是指職能部門化在特定工作范圍內可以直接對其他管理人員下達命令的結構。職能部門具有較大的權力，不僅收集信息和提供意見，而且可以作決定和執(zhí)行。題中所述的社會服務機構屬于職能式組織結構。55、班長小明在組織班級活動時，經(jīng)常不聽其他同學的想法和建議，表現(xiàn)比較強勢，失去了同學們的信任。小明找社會工作者小王訴說自己的苦惱。依據(jù)艾瑞克.伯恩(Berne)的溝通分析理論，小王判斷小明的自我狀態(tài)屬于()。(A、兒童式B、父母式C、成人式D、師長式【參考答案】：B56、在臨終患者家屬開展悲傷輔導時，在紀念日和節(jié)日給予患者的家屬特別的關懷，鼓勵其定期進行健康檢查屬于醫(yī)務社會工作者()的工作重點。A、麻木僵化期B、追思搜尋期C、重整階段D、瓦解絕望期【解析】：醫(yī)務社會工作者針對臨終患者家屬的情況開展悲傷輔導，不同的階段有不同的工作重點：①麻木僵化期：保護悲傷者，提供實際協(xié)助，允許并且接受情感的爆發(fā)，鼓勵參與悲痛儀式：②追思搜尋期：給予充分的時間表達感情,消除對死者不當?shù)睦硐牖蛘叱蠡?，在紀念日和節(jié)日給予特別的關懷，并且鼓勵定期進行身體檢查；③瓦解絕望期：鼓勵繼續(xù)參與先前的活動，避免重大的生活變遷，并且運用社區(qū)的資源；④重整階段：鼓勵適當參加新的活動，結交新的朋友，培養(yǎng)新的興趣。57、社區(qū)內的（）是群眾性自治的治安保衛(wèi)組織，是公安機關聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是搞好群防群治工作的重要組織形式。A、治安保衛(wèi)委員會B、派出所C、城市街道辦事處D、企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門【參考答案】：A【解析】：我國憲法確定的“治安保衛(wèi)委員會”是群眾性自治的治安保衛(wèi)組織，是我國公安工作堅持黨的群眾路線的產物，是一支組織起來的協(xié)助政府維護社會治安的群眾積極分子（現(xiàn)稱志愿者）隊伍，是公安機關聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是犒好群防群治工作的重要組織形式。58、戒毒小組屬于0類型。A、任務小組B、志愿者小組C、技巧訓練小組D、治療小組【參考答案】：D【解析】：戒毒小組屬于治療小組，選D。59、隨著人口的老齡化，老年人的服務需求逐漸增多，受制于有限資源，某社會服務機構組織員工討論在未來三年是為更多的老年人提供滿足基本生活需要的服務，還是為具有特殊需要的少數(shù)老年人提供專業(yè)性服務。這種策劃是0。A、問題解決策劃B、創(chuàng)新策劃C、戰(zhàn)略性策劃D、社會策劃【參考答案】：C【解析】：戰(zhàn)略性策劃是社會服務策劃的形式之一，其主要過程是：（1）需求評估；（2）明確機構的使命；（3）預測；（4）設計可行的戰(zhàn)略；（5）選擇機構的戰(zhàn)略；（6）將戰(zhàn)略轉變?yōu)榉辗桨改繕耍唬?）方案發(fā)展；（8）評估。本題中，某社會服務機構組織員工討論在未來三年為老年人提供服務的選擇，屬于戰(zhàn)略性策劃。60、針對（），醫(yī)務社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應醫(yī)院環(huán)境和治療過程，降低其對于意愿和治理的恐懼感。A、兒童患者B、叛逆時期的青少年C、照顧者D、重癥老年患者【參考答案】:A【解析】：對兒童患者而言，社會工作者應該幫助其適應醫(yī)院環(huán)境和治療過程，降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感，采用適合患者生理、心理發(fā)展階段的社會工作方法，如游或治療、藝術治療等，與患者建立良好的專業(yè)關系，通過促進患者情感的表達幫助其認識疾病、適應治療環(huán)境，緩解其因疾病產生的心理和行為問題。二、多項選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項中，有兩個或兩個以上的符合題意）。61、某老年醫(yī)院的社會工作者小李與身患晚期癌癥的85歲嚴大爺建立了信任的工作關系。有一天，小李在與嚴大爺?shù)恼勗捴袩o意得知他有自殺念頭，以擺脫病痛折磨，不再拖累子女。面對這種危機情況，小李應當（）。A、根據(jù)保護隱私原則，為嚴大爺保守秘密B、根據(jù)案主自決原則，不對嚴大爺?shù)淖詺⑵髨D進行干預C、與嚴大爺面談，了解他目前的苦惱和生活狀況D、勸說嚴大爺打消自殺的念頭E、通過醫(yī)院等有關部門采取特殊監(jiān)護措施【參考答案】：CDE【解析】：案例中的嚴大爺有自殺念頭，作為社會工作者最主要的工作就是防止嚴大爺自殺，可以打破保密原則。故選CDE。62、康復治療是基礎性的工作，常用的方法有0。A、物理治療B、言語康復治療C、運動療法D、心理康復療法E、作業(yè)療法【參考答案】：ABCDE【解析】：康復治療常用的方法有物理治療、運動療法、作業(yè)療法、言語康復治療、心理康復療法，同時開展康復護理、康復工程、職業(yè)康復和社會康復等服務。63、醫(yī)務社會工作的主要內容有（）。A、醫(yī)院社會工作B、康復社會工作C、心理咨詢工作D、公共衛(wèi)生社會工作E、精神健康社會工作【參考答案】：ADE【解析】：醫(yī)務社會工作主要包括醫(yī)院、公共衛(wèi)生和精神健康三個領域的社會工作內容。64、社會工作評估的目的主要有0。A、考查社會工作介入效果、服務對象進步情況及介入目標的實現(xiàn)程度B、總結工作經(jīng)驗，改善工作的方法和技巧，提升服務水平C、驗證社會工作方法的有效性D、為對象的下一次服務做準備E、進行社會工作研究【參考答案】：ABCE65、小美今年6歲，和父母住在一起，目前上小學一年級，在她生活的環(huán)境中對她產生重要影響的社會因素包括0。A、小美的家庭B、小美所在的學校C、小美的朋友伙伴D、小美所看的電視節(jié)目、畫報E、小美家的鄰居張阿姨【參考答案】：ABCD【解析】：鄰里關系還不是兒童生活環(huán)境中的主要社會因素，因此E是錯誤的。66、社會康復是殘疾人社會工作的主要方法，針對殘疾人的社會康復方案主要有（）。A、考慮殘疾人康復后應有的基本醫(yī)療設施B、家庭照顧方案的實施C、提高殘疾人的就業(yè)能力［）、提供職業(yè)培訓和特殊教育的機會與條件E、開展-一切必要的和可能的社會服務項目【參考答案】：ABDE【解析】：針對殘疾人的社會康復方案包括五個方面的內容。其一，協(xié)助康復醫(yī)師正確地診斷、有效地醫(yī)治，以維持殘疾人康復后的健康狀況和自我照顧能力；其二，要考慮殘疾人康復后應有的基本醫(yī)療設施并進行轉介服務，包括地方性的醫(yī)療單位，殘疾老年人、殘疾兒童的療養(yǎng)所及福利機構的設施；其三，家庭照顧方案的實施，康復社會工作者要與康復醫(yī)師、護士等定期到殘疾人家庭探訪,提供康復指導；其四，要與有關機構協(xié)調，開展一切必要的和可能的社會服務項目，促使殘疾人有效利用醫(yī)療設施，同時補充醫(yī)療服務的不足；其五，提供社會工作的其他專業(yè)服務，包括合法權益的維護及提供職業(yè)培訓和特殊教育的機會與條件，切實解決殘疾人社會適應問題，滿足他們的社會福利需求，幫助他們重新參與社會生活。67、心理社會治療模式強調服務對象的問題與服務對象感受到的壓力有關。該模式認為造成這些壓力的原因有0。A、服務對象挖掘自能不足B、服務對象的成長愿望未被滿足C、服務對象的社會能力不足D、服務對象對外部理性處理能力不足E、服務對象未能很好解決情緒沖突【參考答案】：BDE【解析】：心理社會治療模式強調服務對象的問題與服務對象感受到的壓力有關，體現(xiàn)在三個方面：（1）成長早期因愿望沒有獲得滿足或者情緒沖突沒有解決；（2）當前社會環(huán)境的壓力過大；（3）對外部環(huán)境理性處理能力以及對自己情緒的控制能力欠佳。68、社區(qū)構成要素是（）。A、人口B、地域C、資源D、歸屬感、認同感E、血緣關系【參考答案】：ABCD69、以下項目中，屬于社會工作實務領域的有（）。A、婦女社會服務B、康復服務C、心理健康服務D、黨組織服務E、軍隊社會工作【參考答案】：ABCE70、國家對于殘疾人特殊教育的政策有0。A、國家對接受義務教育的殘疾學生僅收部分學費B、國家、社會、學校和家庭對殘疾兒童、少年實施義務教育C、國家設立助學金，幫助貧困殘疾學生就學D、殘疾人教育應該以特殊教育的方式進行E、國家大力扶持社會組織興辦的特殊教育機構，鼓勵社會力量辦學、捐資助學【參考答案】：BCE【解析】：《殘疾人保障法》規(guī)定：國家保障殘疾人受教育的權利，國家、社會、學校和家庭對殘疾兒童、少年實施義務教育，國家對接受義務教育的殘疾學生免收學費；殘疾人教育應當根據(jù)殘疾人的年齡、殘疾類別和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式進行，結合兩者優(yōu)勢，完善殘疾人教育。71、小明是單親家庭的子女，受家庭變故的影響，性格內向，缺乏自信，也不善與人交往。母親再婚后，小明跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將，對小明很少關心，遇到小明不如意的表現(xiàn)，往往是棍棒相加。進入初中后，小明的學習成績每況愈下，后又因為迷戀網(wǎng)吧、逃學而受到學校嚴厲處分，最終被學校勒令退學而成為失學青少年，后在家一呆就是兩年。他幾乎不與任何人交往，整天整夜地上網(wǎng)聊天和玩游戲，對于外面的社會變化、就業(yè)市場的行情一概不知，對于自己的現(xiàn)狀，他已到了麻木狀態(tài)。假如你是一名社會工作者，你為小明開展的服務應該有()。A、以小明為對象進行個案輔助，協(xié)助其改變行為方式B、可以針對小明家庭進行關系調整C、可以通過轉介，讓小明參加小組活動，增強與人交往的能力D、可以通過社區(qū)工作，建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡E、讓小明自己樹立獨立意識，任何人不得干涉【參考答案】：ABCD72、關于婦女社會工作的原則，下列說法錯誤的是()。A、承認婦女的多樣性以及婦女工作的視角的多樣性B、尊重婦女作為獨立的個體，而不只是家庭角色的扮演者C、婦女本身不具備資源，社會工作者要幫助她們處理問題D、理解和接納婦女的現(xiàn)實處境和她們的生存選擇.E、婦女是發(fā)展的客體，而不是主體【參考答案】：CE【解析】：社會工作者應該認識到婦女本身也是一個資源，有能力處理自己的問題，c項錯誤；婦女是發(fā)展的主體，而不是客體，E項錯誤。73、接案是社會工作助人過程的第一步，主要工作和步驟包括()。A、了解服務對象求助的原因B、選擇幫助服務對象的方法C、弄清服務對象求助的過程D、初步評估服務對象的問題E、與服務對象訂立初步協(xié)議【參考答案】：ACDE【解析】：接案是社會工作助人過程的第一步，主要工作和步驟包括了解服務對象求助的原因、弄清服務對象求助的過程、初步評估服務對象的問題以及與服務對象訂立初步協(xié)議。74、根據(jù)服務對象問題的性質，介入行動可以分為()。A、危機干預B、資源整合C、經(jīng)濟援助D、物質支持E、安置服務【參考答案】：ABCE【解析】：根據(jù)不同的標準，社會工作中的介入行動可以分成不同類別。例如按照服務對象問題的性質，介入行動可以分為危機干預、資源整合、經(jīng)濟援助、安置服務四類。75、兒童社會工作的范圍十分廣闊，下列各項屬于微觀層面兒童社會工作的是()。A、促進對兒童的養(yǎng)育B、對生活境遇不良的兒童的救助C、殘疾兒童的康復和教育D、對孤兒、棄兒的救助E、對行為偏差兒童的矯治【參考答案】：BCDE【解析】：兒童在發(fā)展過程中往往會遇到各種問題，在實際生活中會有一些在生理、心理、智能、情緒或適應生活上遭遇到特殊困難的兒童。兒童社會工作的重要任務是幫助這些兒童順利發(fā)展，健康成長。這方面的工作主要歸結以下幾類：對生活境遇不良的兒童的救助、對孤兒、棄兒的救助、殘疾兒童的康復和教育以及對行為偏差兒童的矯治。76、兒童社會工作具有促進兒童發(fā)展的功能，并不是直接為兒童提供生活照料和進行知識傳授，它需要運作專業(yè)手法，達到()的功能。A、協(xié)助行為偏差兒童的矯治B、減少兒童對父母的依附性C、推動有關兒童的政策立法D、增強兒童未來的經(jīng)濟獨立性E、促進兒童全面發(fā)展【參考答案】：AE【解析】：B和D都不屬于兒童社會工作的功能，C選項屬于政策倡導，不符合題干的描述。77、對現(xiàn)代整體醫(yī)療模式理解正確的有()。A、現(xiàn)代整體醫(yī)療認為，人具有自然和社會雙重屬性B、所謂現(xiàn)代整體醫(yī)療模式，是指從醫(yī)學的綜合整體的觀點出發(fā)，以生物一心理一社會醫(yī)學為指導C、堅持以人為本，以病人為中心，把人視為一個有機整體D、實現(xiàn)防病治病，維護健康E、提高生命質量，延長壽命，防止死亡【參考答案】：ABCD【解析】：本題考查的是現(xiàn)代整體醫(yī)療模式的定義。78、社區(qū)矯正是矯正社會工作者最主要的工作領域，主要包括（）。A、對緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的觀護B、對犯罪嫌疑人的情況調查C、安置矯正對象的工作D、院舍訓練的組織管理E、社會服務計劃的執(zhí)行【參考答案】：ADE【解析】：社區(qū)矯正是矯正社會工作最重要的一個實施領域，其工作內容主要包括：（1）緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的觀護；（2）院舍訓練的組織管理；（3）社會服務計劃的執(zhí)行。故選A、D、Eo79、根據(jù)《勞動爭議調解仲栽法》，勞動爭議的處理范圍包括（）。A、因確認勞動關系發(fā)生的爭議B、因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議C、因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償發(fā)生的爭議D、因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議E、勞動者購買商品發(fā)生的買賣合同爭議【參考答案】：ABCD【解析】：根據(jù)《勞動爭議調解仲裁法》第二條的規(guī)定，我國勞動爭議調解仲裁的范圍包括：①因確認勞動關系發(fā)生的爭議；②因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議；③因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議；④因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓以及勞動保護發(fā)生的爭議；⑤因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金等發(fā)生的爭議；⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。觀念，達到促進殘疾人就業(yè)的目標。上述案例中，小李運作的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。A、醫(yī)療康復B、教育康復C、職業(yè)康復D、社會康復【參考答案】：D【解析】：本題考查的是殘疾人的社會工作方法，而社會康復方法的措施中包括幫助殘疾人生存的權利，為殘疾人自身發(fā)展提供幫助，倡導和實現(xiàn)人道主義精神，消除社會上對殘疾人的歧視和偏見等方面。在此案例中，小李運作的幫助殘疾人的措施屬于社會康復的范疇，因此選D。7、小王曾被父親遺棄，在流浪兒童救助保護中心待了兩年后，被安排到技術中心接受技能培訓。小王認為這是中心不要他了，因此焦慮不安，沒興趣學習。對此，社會工作者介入的重點應是0。A、聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學習環(huán)境B、引導小王要自立自強，將來好自力更生C、處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內心沖突D、動員周圍的同齡伙伴來勸說小王【參考答案】：C8、學校社會工作者小王將“人在情境中”的生態(tài)系統(tǒng)理念具體化，整合教育學、心理學和社會學等多學科理論和知識，通過多種渠道為學生提供專業(yè)服務。這體現(xiàn)了學校社會工作的()。A、專業(yè)性B、科學性C、藝術性D、網(wǎng)絡性【參考答案】：A【解析】：學校社會工作的專業(yè)性表現(xiàn)在學校社會工作以各種社會科學知識,包括教育學、社會學、心理學的基本理論、研究范式、學術標準、研究方法等，80、社會政策與社會工作之間的相同性和關聯(lián)性表現(xiàn)在0。A、社會政策與社會工作具有共同的目標B、社會政策與社會工作有著共同的原則C、從制度和組織體系上看，二者同屬于一個國家的社會福利制度體系D、從功能關系上看，社會政策與社會工作是相互依賴、相互促進的關系E、社會政策與社會工作之間是完全一致的【參考答案】：ABCD【解析】：社會政策與社會工作之間的相同性和關聯(lián)性表現(xiàn)在以下幾個方面:一是社會政策與社會工作具有共同的目標；二是社會政策與社會工作有著共同的原則；三是從制度和組織體系上看，兩者同屬于一個國家的社會福利制度體系；四是從功能上看，社會政策與社會工作是相互依賴、相互促進的關系。故選ABCDo探究學生的社會和心理需要、心理特征、心理困惑，化解沖突，協(xié)調人際關系，促進生活幸福。9、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語，幻想有人要害她，常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作，不常回家，小王察覺到小芳情緒情況異常后，首先要做的工作是()。A、理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題B、聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評估C、送小芳丈夫工作地，由其丈夫照顧D、向社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況【參考答案】：B【解析】：先請醫(yī)生做出評估，確定問題情況才能進一步幫助小芳。10、某老舊小區(qū)失業(yè)、低保人員較多，便民設施缺乏，居民日常生活不便。社會工作者分析了社區(qū)的具體情況后，與相關政府部門取得聯(lián)系，開設便民餐車和家電維修點，既改善了小區(qū)便民設施少的狀況，又開發(fā)了就業(yè)崗位。在本案例中，社會工作者采用的社區(qū)工作方法是()。A、地區(qū)發(fā)展B、社會策劃C、社會行動D、社會倡導【參考答案】：B【解析】：社區(qū)是影響社會政策的基地。由于社區(qū)面臨著諸多如社區(qū)治安、環(huán)境衛(wèi)生、基礎設施等的共同問題，因此，社會工作者也會從維護社區(qū)居民集體利益的角度，收集居民的意見，反映居民的利益訴求，爭取資源，倡導制定或修訂有關政策或措施。11、上三年級的小強，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀，雖然很努力，但因基礎薄弱、父母支持少，考試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取直接介入的策略是()。A、定期上門輔導小強B、加強小強與同學的學習交流C、改進小強與父母的溝通方式D、提高父母指導小強學習的能力【參考答案】：A12、近年來，許多地區(qū)在農村社區(qū)開展了一些養(yǎng)老社會服務，目前（）在農村養(yǎng)老中占主要地位。A、機構養(yǎng)老服務B、居家養(yǎng)老服務C、社區(qū)養(yǎng)老服務D、老人合法權益保障服務【參考答案】：B13、女性常被認為是“溫柔、賢淑、細心"的，這是由于0。A、女性生理特點所致B、女性心理特點所致C、女性社會角色所致D、社會文化構建所致【參考答案】：C14、地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式之間的相同點在于（）。A、較多關注社區(qū)性問題B、重視發(fā)掘社區(qū)內部資源C、過程目標的重要性超過任務目標D、體現(xiàn)自上而下的改變【參考答案】：B【解析】：地區(qū)發(fā)展模式的主要特點有：（1）較多關注社區(qū)共同性問題；（2）注意通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合；（3）過程目標的地位和重要性超過任務目標；（4）特別重視居民的參與。社區(qū)照顧模式的特點有：（1）協(xié)助服務對象正常地融入社區(qū)；（2）強調社區(qū)責任；（3）非正規(guī)照顧是重要因素；（4）提倡建立相互關懷的社區(qū)。由此可知，二者都強調要重視建立社區(qū)自主能力和社區(qū)責任，即二者的共同點是重視發(fā)掘社區(qū)內部資源。15、喪偶多年的張大爺，因腦溢血導致半身不遂，張大爺?shù)呐畠洪L期獨自照顧他的13常起居，近來感到力不從心，向社會工作者小林求助。小林擬運用“家庭思維”方法為該家庭開展服務，其適宜的做法是()。A、請專業(yè)康復人員定期上門提供家庭康復服務B、邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組C、請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭D、動員張大爺人住養(yǎng)老機構，讓女兒常去探望【參考答案】：B【解析】：''家庭思維”是指把老年人看成是復雜的多代關系系統(tǒng)的一部分。這一關系系統(tǒng)對老年人的生活有重大影響，是老年人與他人交往并獲得支持的基本來源。照顧老年人的工作會面臨許多壓力。社會工作者可以開辦照顧者支持小組，維系住照顧者，給他們提供情緒上的支持和具體的建議，讓照顧事宜效率更高，更有收獲。題中，小林運用“家庭思維"的方式開展服務，可以邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組，以此來緩解照顧壓力。16、讓服務對象的不適應行為與某種厭惡性反應建立聯(lián)系，迫使服務對象體會到不愉快的經(jīng)驗并逐漸放棄不適應的行為。這種行為治療技巧被稱為()。A、放松練習B、系統(tǒng)脫敏C、滿灌療法D、厭惡療法【參考答案】：D【解析】：厭惡療法即讓服務對象的不適應行為與某種厭惡性反應建立聯(lián)系,迫使服務對象體會到不愉+快的經(jīng)驗并逐漸放棄不適應的行為。故選D。17、某社區(qū)社會工作者召集居民小組長開會，討論如何整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，在討論過程中，大家就一些細節(jié)問題爭論不休。為了確保會議的順利進行，社會工作者應該()。A、總結會議內容，表明自己的立場和