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文檔簡介
我是文明禮儀小標兵
我是文明禮儀小標兵請欣賞天安門廣場的升旗儀式請欣賞天安門廣場的升旗儀式我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件說一說天安門廣場升旗儀式的整個過程中給你印象最深的是什么嗎?說一說天安門廣場升旗儀式的整禮儀展風采
禮儀展風采五千年文明的禮儀之邦中華禮儀故事五千年文明的禮儀之邦中華禮儀故事張良拜師
廉藺交歡
孔融讓梨
黃香溫席
程門立雪
……張良拜師
廉藺交歡
孔融讓梨
黃香溫席
程門立雪
我們身邊的禮儀我們身邊的禮儀我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件你知道哪些校園禮儀?*升旗儀式*尊師禮儀*見到來訪客人的禮儀*課堂禮儀(上課\下課\遲到\聽講發(fā)言禮儀等)*上、下樓梯禮儀*進、出老師辦公室的禮儀自尊禮儀(面必凈\發(fā)必理\服飾規(guī)范禮儀)同學間禮儀(謙讓\禮貌\不亂起、亂叫綽號等)
……你知道哪些校園禮儀?*升旗儀式我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件這些不文明的現(xiàn)象你有么?大聲打電話,有沒有
隨地吐痰,有沒有這些不文明的現(xiàn)象你有么?大聲打電話,有沒有隨地吐痰,有沒插隊的現(xiàn)象,有沒有欺負同學,有沒有插隊的現(xiàn)象,有沒有欺負同學,有沒有這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方舉手之勞,校園可以更美好墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方舉手之勞,校園可以“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)角落的那個柜子……“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)角落的那個柜子……我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件小朋友們,你們會用這些禮貌用語嗎?您早你好請對不起謝謝不用謝沒關(guān)系再見小朋友們,你們會用這些禮貌用語嗎?您早你場景一:一位同學如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒,你該怎么辦?場景二:當你想向同學借筆用時,你怎么說?場景三:如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?場景四:如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?場景五:你到新華書店買一本《兒童百科全書》,會怎么對營業(yè)員阿姨說話?情境表演場景一:一位同學如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒,你該怎么拍手歌
你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。
你拍二我拍二,同學互助好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干。
你拍四我拍四,做事不能自顧自。
你拍五我排五,禮貌誠信好相處。
你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七,互助友愛要牢記。
你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。
你拍九我怕九,文明用語不離口。
你拍十我拍十,爭當禮儀小標兵,小標兵!拍手歌
你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。
你拍二我拍二,同學互
讓文明禮儀成為我們的生活習慣
謝謝大家讓文明禮儀成為我們的生活習慣我是文明禮儀小標兵
我是文明禮儀小標兵請欣賞天安門廣場的升旗儀式請欣賞天安門廣場的升旗儀式我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件說一說天安門廣場升旗儀式的整個過程中給你印象最深的是什么嗎?說一說天安門廣場升旗儀式的整禮儀展風采
禮儀展風采五千年文明的禮儀之邦中華禮儀故事五千年文明的禮儀之邦中華禮儀故事張良拜師
廉藺交歡
孔融讓梨
黃香溫席
程門立雪
……張良拜師
廉藺交歡
孔融讓梨
黃香溫席
程門立雪
我們身邊的禮儀我們身邊的禮儀我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件你知道哪些校園禮儀?*升旗儀式*尊師禮儀*見到來訪客人的禮儀*課堂禮儀(上課\下課\遲到\聽講發(fā)言禮儀等)*上、下樓梯禮儀*進、出老師辦公室的禮儀自尊禮儀(面必凈\發(fā)必理\服飾規(guī)范禮儀)同學間禮儀(謙讓\禮貌\不亂起、亂叫綽號等)
……你知道哪些校園禮儀?*升旗儀式我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件這些不文明的現(xiàn)象你有么?大聲打電話,有沒有
隨地吐痰,有沒有這些不文明的現(xiàn)象你有么?大聲打電話,有沒有隨地吐痰,有沒插隊的現(xiàn)象,有沒有欺負同學,有沒有插隊的現(xiàn)象,有沒有欺負同學,有沒有這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方舉手之勞,校園可以更美好墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方舉手之勞,校園可以“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)角落的那個柜子……“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)角落的那個柜子……我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件我是小小文明禮儀標兵小學課件小朋友們,你們會用這些禮貌用語嗎?您早你好請對不起謝謝不用謝沒關(guān)系再見小朋友們,你們會用這些禮貌用語嗎?您早你場景一:一位同學如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒,你該怎么辦?場景二:當你想向同學借筆用時,你怎么說?場景三:如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?場景四:如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?場景五:你到新華書店買一本《兒童百科全書》,會怎么對營業(yè)員阿姨說話?情境表演場景一:一位同學如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒,你該怎么拍手歌
你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。
你拍二我拍二,同學互助好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干。
你拍四我拍四,做事不能自顧自。
你拍五我排五,禮貌誠信好相處。
你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七,互助友愛要牢記。
你拍八我拍八
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