第6課最佳路徑

第一頁，共40頁。第二頁，共40頁。最佳路徑第三頁，共40頁。讀了這個(gè)課題你們有什么問題嗎？1、這最佳路徑是誰設(shè)計(jì)的？2、是如何設(shè)計(jì)出來的？

3、為什么是最佳的路徑？第四頁，共40頁。6、最佳路徑第五頁，共40頁。斯稿催濱遍斯文稿件催促海濱遍地sīɡǎocuībīnbiàn認(rèn)一認(rèn)第六頁，共40頁。拐擇啟踩窄拐騙選擇啟示踩踏狹窄ɡuǎizéqǐcǎizhǎi認(rèn)一認(rèn)第七頁，共40頁。格羅培斯定稿攻克海濱微不足道催促焦躁清理大傷腦筋思緒奔馳吆喝年邁料理優(yōu)雅自然綿延痕跡精心施工漫山遍野第八頁，共40頁。1、這最佳路徑是誰設(shè)計(jì)的？格羅培斯2、是如何設(shè)計(jì)出來的？

3、為什么是最佳的路徑？小組合作討論：第九頁，共40頁。小組合作討論：你能根據(jù)老師的提示給課文分段嗎？遇到難題獲得啟示完成設(shè)計(jì)獲得最佳說說課文主要講了一件什么事？第十頁，共40頁。第十一頁，共40頁。第十二頁，共40頁。第十三頁，共40頁。

在這個(gè)世界上，不知道該怎么辦的時(shí)候，選擇順其自然，也許是最佳選擇。

——格羅培斯

讀一讀：第十四頁，共40頁。

格羅培斯的迪斯尼樂園路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)，這是為什么？它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系？讓我們走進(jìn)這個(gè)故事來了解前因后果。

第十五頁，共40頁。

自由讀課文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中畫出相關(guān)的句子。

世界建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園，經(jīng)過３年的精心施工，馬上就要對外開放了，然而各景點(diǎn)之間的道路該怎樣設(shè)計(jì)還沒有具體的方案。讀一讀第十六頁，共40頁。

格羅培斯從事建筑研究40多年，攻克過無數(shù)個(gè)建筑方面的難題，然而建筑學(xué)中最微不足道的一點(diǎn)——路徑設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的。工作時(shí)間長···············閱讀提示：····攻克難題多設(shè)計(jì)路徑不難修改次數(shù)多1、讀2、找3、劃4、寫···感到很困難經(jīng)驗(yàn)豐富精益求精沒有滿意的作品認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、精益求精第十七頁，共40頁。

接到催促電報(bào)，他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機(jī)駕車帶他去了地中海海濱。他想清理一下思緒，爭取在回國前把方案定下來。第十八頁，共40頁。正當(dāng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的格羅培斯感到困惑時(shí)，忽然“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”他從法國南部一個(gè)賣葡萄的老太太身上受到啟發(fā)，想出了辦法。他受到什么啟發(fā)呢？請同學(xué)們接著往下看。第十九頁，共40頁。第二十頁，共40頁。人物做法結(jié)果許多園主年邁的老太太

默讀3~4自然段，完成下面的表格：如果是你，你愿意買誰的葡萄？為什么？摘提吆喝很少停下來無人看管投摘最先賣完第二十一頁，共40頁。

汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，這兒是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上，他看到許多葡萄園主把摘下來的葡萄提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝，但卻很少有停下來的。第二十二頁，共40頁。

汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，這兒是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上，他看到許多葡萄園主把摘下來的葡萄提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝，但卻很少有停下來的。許多葡萄園賣葡萄的方法是

，結(jié)果是

。第二十三頁，共40頁。

當(dāng)他們車子拐入一個(gè)小山谷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個(gè)無人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無力料理而想出這個(gè)辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。老太太賣葡萄的做法是

結(jié)果_______。第二十四頁，共40頁。

她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。他下車摘了一籃葡萄，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭，立即返回了巴黎。

············勤于觀察勤于思考第二十五頁，共40頁。啟示：給人自由，任其選擇第二十六頁，共40頁。

當(dāng)他們車子拐入一個(gè)小山谷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個(gè)無人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無力料理而想出這個(gè)辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。他下車摘了一籃葡萄，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭，立即返回了巴黎。

第二十七頁，共40頁。

請大家合理想象他們的動(dòng)作、神態(tài)、語言，同桌進(jìn)行對話，至少兩次：司機(jī)----問：“--------------------？”格羅培斯------說：“------------------------------------?！钡诙隧摚?0頁。第二十九頁，共40頁。

迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)之所以評為最佳路徑：理由一：理由二：理由三：……第三十頁，共40頁。

格羅培斯的迪尼斯樂園路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系？

第三十一頁，共40頁。頒獎(jiǎng)詞

世界建筑大師之所以偉大，不僅因?yàn)樗芯康乃囆g(shù)，創(chuàng)新的思維。還因?yàn)樗欠N精益求精的精神，更表現(xiàn)在他尊重他人，為人著想的人本思想。我們感謝格羅培斯，他送給了我們一個(gè)道理：有的時(shí)候，不知怎么辦時(shí)，給人自由，任其選擇，也許就是最佳路徑。第三十二頁，共40頁?！笆郎媳緵]有路，走的人多了，也就成了路”------魯迅適合的才是最好的第三十三頁，共40頁。

我們附近有一個(gè)林場，一條公路從林場穿過，過往的人比較喜歡在林場停車，購買摘放在路邊的西瓜，他們都說這兒的西瓜最甜，最新鮮。如果你是瓜地的主人，你還會(huì)如何再改進(jìn)一下銷售方法，讓西瓜賣得更多。第三十四頁，共40頁。作業(yè)：【課內(nèi)】（1）完成《補(bǔ)充習(xí)題》【課外】（2）格羅培斯從老太太的做法中深受啟發(fā)，獲得成功。你們從格羅培斯身上得到了什么啟發(fā)呢？聯(lián)系自己的生活與學(xué)習(xí)寫下自己的收獲，尋找生活中的“最佳路徑”。（3）課外閱讀、《不要放過偶然的現(xiàn)象》、《少年閏土》第三十五頁，共40頁。格羅培斯

你想對格羅培斯說些什么？

第三十六頁，共40頁。

學(xué)了這篇課文，我們知道這最佳路徑不光是指迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評為最佳，也指這種設(shè)計(jì)路徑的方法是最佳的，更是指讓同學(xué)們學(xué)習(xí)格羅培斯這種在生活中留意觀察，細(xì)心琢磨的方法。這樣每個(gè)人能找到屬于自己的通往成功的最佳路徑。第三十七頁，共40頁。課時(shí)作業(yè)：一、根據(jù)課文第3、4自然段內(nèi)容，完成句式訓(xùn)練。1、許多園主賣葡萄的方法是

，結(jié)果是___________。2、老太太賣葡萄的方法是

，結(jié)果是__________。二、此時(shí)此刻，假如格羅培斯就在這里，你