臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)計(jì)劃書

臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)計(jì)劃書第一章：臺(tái)灣省交流學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃1.課程學(xué)習(xí)在我所掌握的知識(shí)基礎(chǔ)上，考慮到我的學(xué)習(xí)能力和興趣，我計(jì)劃選擇以下課程：-經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(二)本課程將幫助我理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，讓我了解各種經(jīng)濟(jì)分類，幫助我從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，使我在就業(yè)中具備必要的商業(yè)和管理知識(shí)。-商業(yè)銀行。本課程主要介紹如何將先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論應(yīng)用于商業(yè)貨幣市場(chǎng)和銀行業(yè)。我會(huì)掌握很多與貨幣銀行相關(guān)的理論技能和專業(yè)知識(shí)。-文化經(jīng)濟(jì)學(xué)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)將關(guān)注文化(藝術(shù))產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)。隨著越來(lái)越多文化產(chǎn)品的出現(xiàn)，這個(gè)領(lǐng)域值得學(xué)習(xí)。-計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)將數(shù)學(xué)理論、統(tǒng)計(jì)方法和應(yīng)用越來(lái)越廣泛的計(jì)算機(jī)科學(xué)應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的分析。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支，它幫助我們將實(shí)證分析轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)。我學(xué)過(guò)很多數(shù)學(xué)課程，包括高等代數(shù)、概率論、數(shù)學(xué)分析和微分方程，我相信我能學(xué)好這門學(xué)科。-經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化是指隨著商品、服務(wù)、技術(shù)和資本的持續(xù)快速增長(zhǎng)，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴的發(fā)展態(tài)勢(shì)。作為一名交換生，我的計(jì)劃之一是學(xué)習(xí)如何從全球視角看待經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。-行為決策決策研究與給定決策相關(guān)的價(jià)值、不確定性等因素的定義、其合理性以及最終的優(yōu)化選擇。它與博弈論領(lǐng)域密切相關(guān)，研究決策者之間至少存在部分利益沖突時(shí)，決策者行為之間的相關(guān)性。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)博弈論，因?yàn)槲蚁朐谶@門課程中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。除了必修課，我還會(huì)選擇一些體育、藝術(shù)等有趣的科目。2.積極的學(xué)術(shù)交流由于缺乏交流經(jīng)驗(yàn)(我只去過(guò)日本一次)，所以還是沒(méi)有全面的看待問(wèn)題，不能從很多不同的角度去分析。因此，我渴望與臺(tái)灣省的學(xué)生和學(xué)者進(jìn)行直接的學(xué)術(shù)交流和討論。一方面，我能體會(huì)到我們教育的差異；另一方面，我會(huì)努力學(xué)習(xí)他們看待各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的思維方式。以下方法將幫助我向同伴和老師表達(dá)我的想法：-在課堂上發(fā)言并做報(bào)告。-加入學(xué)術(shù)研討會(huì)。-參與團(tuán)隊(duì)合作。3.研究其他學(xué)術(shù)項(xiàng)目一個(gè)大學(xué)生有能力研究一個(gè)課題是很有必要的。目前，我對(duì)如何搜索文檔、如何撰寫正式論文以及如何分析大量數(shù)據(jù)有了大致的了解。因此，我將在臺(tái)灣省交流期間繼續(xù)我的研究項(xiàng)目。首先，我會(huì)征求同學(xué)的意見(jiàn)，加入他們的研究活動(dòng)。同時(shí)，我會(huì)花很多時(shí)間在圖書館讀很多書。聽(tīng)講座也將是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我找到自己感興趣的話題，開(kāi)闊視野。之后，我打算主要就自己的能力做一些研究。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)盡力去處理。如果我的老師在做一些項(xiàng)目，如果有機(jī)會(huì)，我非常希望能提供一些幫助。4.豐富多彩的課外活動(dòng)學(xué)術(shù)是一個(gè)非常重要的部分，然而，對(duì)于全面發(fā)展的教育來(lái)說(shuō)，在常規(guī)的學(xué)術(shù)課程外還有一個(gè)多姿多彩的部分，那就是課外活動(dòng)。課外活動(dòng)除了給我們樂(lè)趣，讓我們與同伴們交流合作，還可以提高我們的時(shí)間管理、壓力管理能力，提高總效率。在BNU讀書時(shí)，我就非常喜歡打排球。每逢周末，我都會(huì)和幾個(gè)好朋友相約一起去球場(chǎng)練習(xí)。此外，參加課外活動(dòng)還可以增強(qiáng)我們的學(xué)術(shù)和生活技巧，包括紀(jì)律、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任和義務(wù)。總之，課堂外學(xué)習(xí)到的這些東西，比如在玩排球、下棋的過(guò)程中，可以幫助我應(yīng)對(duì)未來(lái)工作中的挑戰(zhàn)。5.建立深厚友誼由于一些歷史因素，臺(tái)灣與大陸之間的交流并不是很充分。我將會(huì)了解他們是如何看待我們的社會(huì)狀況，更為重要的是，我將會(huì)盡我最大的努力向他們展示一個(gè)客觀、真實(shí)的大陸社會(huì)畫面，讓他們更好地了解我們，增強(qiáng)我們之間的聯(lián)系。我保證，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的形象，遵守NTHU的校規(guī)校紀(jì)，鞏固兩校之間的合作關(guān)系，加強(qiáng)大陸和臺(tái)灣之間的聯(lián)系。MyStudyPlan我曾經(jīng)研究過(guò)國(guó)外的大學(xué)，但是我很不喜歡我的朋友，他們已經(jīng)出國(guó)接受進(jìn)一步的教育，說(shuō)你會(huì)有更廣泛的選擇，你會(huì)有更多不同的想法，你會(huì)和全世界的人交流世界變得更加巧妙。我想知道這些是否真實(shí)此外，我的專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。幸運(yùn)的是，在搜索了許多你的網(wǎng)站后，我發(fā)現(xiàn)了許多相對(duì)的目標(biāo)。它是一個(gè)與其他國(guó)家密切相關(guān)的國(guó)家經(jīng)濟(jì)，為了更好地理解全球經(jīng)濟(jì)，包括運(yùn)行機(jī)制，分析模型，未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，我想與外國(guó)學(xué)生分享這個(gè)機(jī)會(huì)。在你的大學(xué)學(xué)習(xí)自我完善。這將是我自己的最佳時(shí)間表。我將盡最大努力利用資源和機(jī)會(huì)我的計(jì)劃如下33601.課程在獲得知識(shí)的基礎(chǔ)上，我選擇了這些資源：-經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（二)這門課程將教授經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，幫助應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)思維來(lái)解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題，為工作場(chǎng)所配備必要的商業(yè)和管理知識(shí)。-錢和銀行該資源提供了一個(gè)聚焦于高級(jí)業(yè)務(wù)和金融的應(yīng)用程序Iwillobtainarangeof.方法技巧和適當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)相關(guān)表單和銀行。-文化和經(jīng)濟(jì)文化和經(jīng)濟(jì)支付潛力文化的（藝術(shù))生產(chǎn)、貨幣和消費(fèi)。隨著越來(lái)越多的文化產(chǎn)品的出現(xiàn)，這個(gè)領(lǐng)域值得研究。-簡(jiǎn)介經(jīng)濟(jì)許多數(shù)學(xué)課程，包括高級(jí)代數(shù)、概率、數(shù)學(xué)分析和微分方程。-經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化正在增加國(guó)家商品、服務(wù)、技術(shù)和資本的經(jīng)濟(jì)依賴性。作為一名交換學(xué)生，學(xué)習(xí)如何全面地看待經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。-行為決策最小部分沖突的利益彼此博弈論是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，所以我稱之為博弈論.除了體育課程，我還會(huì)選擇一些體育、藝術(shù)和其他感興趣的內(nèi)容。2.ActiveExchangesofAcademicViews因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)（我曾經(jīng)去過(guò)日本),我的分析受到了限制，這意味著我沒(méi)有從不同的角度思考。因此，ifeeastrongincentivetoavedirectcontacts和與臺(tái)灣學(xué)者的討論.在那之前，我不知道中國(guó)教育的差異。另一方面，我會(huì)試著理解他們的思維方式來(lái)看待內(nèi)陸的社會(huì)循環(huán)。以下可能會(huì)影響與我的老師交流的想法58860.88888888861-givingppresentations和曼森班-參加研討會(huì)-參加團(tuán)隊(duì)工作3.研究其他學(xué)術(shù)項(xiàng)目有能力學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而且有已經(jīng)獲取了如何搜索學(xué)術(shù)資料，如何撰寫east和dppaper，以及如何與massivedata聯(lián)系.所以，我在臺(tái)灣。第一，伊維拉斯克米類物質(zhì)參與學(xué)術(shù)活動(dòng)。此時(shí)，我會(huì)在圖書館或相關(guān)書籍中找到合適的時(shí)間注意力講師也同意機(jī)會(huì)單元形式為indoutmyinterferedfields和威爾博聞強(qiáng)記.那么，我會(huì)的請(qǐng)?jiān)诩~約進(jìn)行搜索。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)盡力去解決。如果是我的教授聚會(huì)，則iamwilingprovidemyassistencethimeif.4.豐富多彩的課外活動(dòng)然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)是一個(gè)重要的部分，除了常規(guī)的學(xué)術(shù)項(xiàng)目之外，還有另一個(gè)更具可玩性的圓整推導(dǎo)組件。除了與同齡人進(jìn)行無(wú)目的的社交之外，課外實(shí)踐還可以提高時(shí)間管理和員工管理技能，提高整體生產(chǎn)率。當(dāng)我不在的時(shí)候，我很喜歡玩排球，每個(gè)周末我都會(huì)去操場(chǎng)玩。參加課外實(shí)踐將提高我的學(xué)術(shù)和生活技能，包括紀(jì)律、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和責(zé)任感。最終，thelessonsIlearnoutsidetheclassroom，involleyballorchessclub，可以幫助mecopewithfurtechallengen進(jìn)入工作場(chǎng)所。5.建立深度關(guān)系由于某些歷史原因，臺(tái)灣和美國(guó)之間的交流大陸是不夠的。我不知道他們?nèi)绾慰创覀兊纳鐣?huì)現(xiàn)狀，更重要的是，我希望描述一個(gè)客觀的、真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，來(lái)幫助他們更好地了解我們和我們的關(guān)系ipromiseiwilbehaviveyeselfwelltoconsolidation在北京大學(xué)之間，在北京大學(xué)和天津大學(xué)之間。篇二：2015申請(qǐng)臺(tái)灣交流交換生學(xué)習(xí)計(jì)劃書2015申請(qǐng)臺(tái)灣交流交換生學(xué)習(xí)計(jì)劃書個(gè)人信息FirstName:XX姓氏（家族名):XX性別：男性出生日期：XXXXXX產(chǎn)地：xxxx中國(guó)廣東省廣州市家庭住址家庭住址HomeAddress:XXXXXXXXXXX電話號(hào)碼336012345678(家庭)12345678(手機(jī))E-Mail:12345678@當(dāng)前教育：主要國(guó)際政治，國(guó)際關(guān)系學(xué)院，亞太學(xué)院，中山大學(xué)教育背景時(shí)代學(xué)校學(xué)位2007.9-現(xiàn)在中山大學(xué)，廣州畢業(yè)2011.72000.9-2007.7中山大學(xué)，東莞研究生文憑1994年9月至2000年七月東莞小學(xué)文憑大學(xué)專業(yè)2007-08學(xué)年，2008年11月30日2008年11月8日舉辦的XXXXXXContest銀獎(jiǎng)國(guó)家一等獎(jiǎng)，XXXXXXXXXXXXContest競(jìng)賽競(jìng)賽省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，XXXXXXXXXXXXXContest經(jīng)驗(yàn)、技能優(yōu)勢(shì)未完成killsanddevioninacademicstudies的研究和調(diào)查國(guó)際事務(wù)3360總體lgpa3.8(共5.0)和andmajorGPA3.9參與跨區(qū)域項(xiàng)目潛在的多學(xué)科研究和搜索：在各個(gè)領(lǐng)域都有興趣，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)和政治科學(xué)跨學(xué)科問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和全球治理基于項(xiàng)目的深度綜合評(píng)估大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試：分(共710分)和et-6647；可以流利地閱讀、理解英語(yǔ)中的翻譯學(xué)術(shù)著作oralenglishcapabilities:iplomaof1-monthintensivecourserseorlinterpretation；能夠進(jìn)行中英文和英中文的解釋；服務(wù)于各種環(huán)境，范圍從護(hù)送工業(yè)學(xué)院設(shè)置官員和建筑學(xué)院教授劍橋四周旅游研究，英國(guó)2004年個(gè)人陳述交叉應(yīng)變關(guān)系haslongbenacortopuglobalafairstsudesin中國(guó)大陸。我的興趣來(lái)自臺(tái)灣退休人員的問(wèn)題，他們同意為東莞市的繁榮做出貢獻(xiàn)。我被臺(tái)灣獨(dú)特的社會(huì)條件和美麗的島嶼所吸引。自從高中以來(lái)，我一直在關(guān)注臺(tái)灣的發(fā)展和與中國(guó)大陸的關(guān)系；然而，他從未去過(guò)臺(tái)灣原因?，F(xiàn)在、opportunityofexchangestudiotannccuunnlysatifymycuricivitybutalsbringmindeeprundinggofcross-壓力組織，一個(gè)擴(kuò)展的perspeceview和知識(shí)以及我未來(lái)的夢(mèng)想.當(dāng)2008年上半年從對(duì)抗轉(zhuǎn)向運(yùn)營(yíng)時(shí)，交叉約束的前景取決于兩者的接受度區(qū)域；相互理解和定位必須是建筑領(lǐng)域的定位和發(fā)展關(guān)系.盡管我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有很大的興趣，但微軟的原則嚴(yán)重限制了知識(shí)的缺乏和對(duì)不同觀點(diǎn)的觀察——從"海峽的另一邊"來(lái)看。例如，微軟工程師中心與臺(tái)灣學(xué)者和學(xué)者的直接聯(lián)系和國(guó)家討論到一個(gè)客觀的理解臺(tái)灣學(xué)者和政治家。此外，微軟也可以向投資者和法官提出建議ifmlybelivethataneducationacupmpfreshconceptsptsandidesw，這將是一個(gè)有用的工具。此外，統(tǒng)一的可能性受到地區(qū)發(fā)展水平、社會(huì)文化、相互感知與治理——SaaS和日本的對(duì)外政策.多學(xué)科發(fā)展必須包括這些研究政治發(fā)展，地理經(jīng)濟(jì)，internationallaws，culturastudiessandeastasianstategiments.不幸的是，許多相關(guān)的課程都被取消了；不帶等式輸入不同的方法可以預(yù)測(cè)交叉輻射的軌跡和影響。與此同時(shí)，部門政策委員會(huì)的特點(diǎn)是多樣化可以幫助解決許多困惑的課程。開(kāi)始多樣化篇三：臺(tái)灣交換生學(xué)習(xí)計(jì)劃臺(tái)灣交換生學(xué)習(xí)計(jì)劃(1)圍繞著課題通過(guò)之前對(duì)相關(guān)資料的收集與整理以及對(duì)相關(guān)問(wèn)題的研究，我們對(duì)此課題已有了較強(qiáng)的國(guó)際視野和本土情懷。對(duì)國(guó)外、港臺(tái)一些類似課題