外研版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課文翻譯版

and

and

玲玲:歡迎大家回來(lái)!貝蒂:嗨,

玲玲!

假期過(guò)得怎么樣玲玲:不錯(cuò)!

我去河南看望了我的祖父母。當(dāng)時(shí)火車上全都是人，我不得不站了

個(gè)多小時(shí)。

貝蒂:真不走運(yùn)啊。為什么春節(jié)出行這么困難呢？玲玲:噢，因?yàn)榇汗?jié)的緣故，這段時(shí)間成了交通最繁忙的時(shí)候。托尼呢？大明:他回英國(guó)和家人團(tuán)聚去了。他今天坐飛機(jī)回來(lái)，但是航班晚點(diǎn)了。貝蒂:大明，你去了哪里？大明：我們坐飛機(jī)直飛香港——飛機(jī)出發(fā)時(shí)也晚點(diǎn)了，不過(guò)飛行員成功地按時(shí)著陸了。然后我們乘船去了大嶼山和迪斯尼樂(lè)園。真好玩！玲玲:你呢，貝蒂？

貝蒂:我們?cè)诒本┩娴煤荛_心。我們坐公交車和出租車在城市里游玩。上周末我們坐客車去了頤和園，還沿湖走了一段很長(zhǎng)的路。玲玲:聽起來(lái)不錯(cuò)！但是這會(huì)兒我們還是最好回去學(xué)習(xí)吧…期末還有一場(chǎng)大考試呢。貝蒂:只要你努力，就沒(méi)什么好擔(dān)心的。大明：考試之后就是畢業(yè)晚會(huì)了。我們都盼著呢！貝蒂:沒(méi)錯(cuò)！我們會(huì)玩得很開心的！Unit

2

It’s

a

long

story

.

2.Read

the

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and

number

the

expressions

in

Activity

1

in

the

order

（

李林和李薇在車站站臺(tái)上告別。

）李林：告訴爸爸媽媽我會(huì)想他們的……我也會(huì)想念你們所有人。李薇：我們也會(huì)想你的。李林：春節(jié)見。

李林上了車，尋找他的座位。

）李林：對(duì)不起，先生?？峙履阕宋业淖?。長(zhǎng)者：對(duì)不起，年輕人。你說(shuō)什么？我聽不大清楚。李林：你坐錯(cuò)位置了?！?/p>

（

最后又在錢包里翻找他的車票。

）長(zhǎng)者：找到了。

車廂，

座。這是

檢票員：檢票了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好車票。

長(zhǎng)者：對(duì)不起，這是

座嗎？檢票員：是的，讓我看看你的車票。哦，我知道問(wèn)題在哪里了。這是

座，但是您應(yīng)該去

車廂，這里是

車廂。長(zhǎng)者：哦，我真糊涂！我還是去找

車廂吧。

李林：等一下，先生！請(qǐng)您留下。我去坐

車廂你的座位吧。長(zhǎng)者：哦，你太好了。謝謝！檢票員：是的，謝謝你，年輕人。

（李林穿過(guò)站立的人群向

李林：、、，找到了，那是我的座位。

（他的朋友，溫鵬，正坐在

座上。溫鵬：嗨！李林！真意外??！李林：嗨！溫鵬！見到你太高興了。溫鵬：我也是！太棒了！漫長(zhǎng)的旅程里有人陪我聊天了。好了，把外套脫了吧。舒舒服服地坐下來(lái)。對(duì)了，你怎么來(lái)得這么晚??？李林：哦，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……

n

Unit

1

They

don’t

sit

in

rows.

3.Listen

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Now

complete

Susie’s

貝蒂:嗨，托尼！你在英國(guó)玩得愉快嗎？托尼:

愉快！我去看望了我的朋友蘇茜，還參觀了她的學(xué)校。貝蒂:英國(guó)的學(xué)校是什么樣的？托尼:這里有幾張照片，我自己拍的。大明:讓我們看看。托尼:這就是蘇茜的學(xué)校。全校大約有

名學(xué)生，和其他大多數(shù)英國(guó)學(xué)校一樣。貝蒂:在英國(guó)每個(gè)班大約有多少學(xué)生？托尼:大概有

名。

大明:我們每個(gè)班有

名?？磥?lái)我們的班級(jí)大一些?？矗∶總€(gè)人都穿夾克衫打領(lǐng)帶呢。托尼:是的，在英國(guó)每個(gè)學(xué)生都穿校服。大明:而且大家都圍著教室里的課桌坐著。托尼:是的，他們沒(méi)有坐成排?？纯催@游泳池和大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。大部分英國(guó)學(xué)校都有體育場(chǎng)。那里的孩子們非常喜歡踢足球。大明：我們也喜歡踢足球。而且我們也有一個(gè)很棒的游泳隊(duì)。貝蒂:我希望有一天能去參觀蘇茜的學(xué)校。它看起來(lái)真不錯(cuò)。托尼:我們學(xué)校也很棒，而且我們這里有更多的學(xué)生。這就意味著有更多的人一起玩耍。貝蒂:

還意味著有更多的朋友。

do

I

and

我的學(xué)校生活我叫蘇茜·

湯普森，今年

歲。從

歲開始我就一直在倫敦的里弗學(xué)校上學(xué)。要是明年考試合格，我還會(huì)繼續(xù)在這里上學(xué)，直到

歲。里弗學(xué)校是一所中學(xué)，距我家大約

分鐘自行車車程。來(lái)這所學(xué)校之前，我在離家不遠(yuǎn)的小學(xué)上學(xué)。我五歲上小學(xué)，在那里待了六年。周一到周五我們?cè)缟?/p>

：

上學(xué)，下午

：

放學(xué)。上課前老師會(huì)檢查我們的出勤情況。然后大家都去禮堂開會(huì)。校長(zhǎng)在那里公布校園新聞。：

鈴聲響起，開始上課。每節(jié)課一個(gè)小時(shí)。：

到

：

是課間休息時(shí)間，之后還有一節(jié)課，然后是一個(gè)小時(shí)的午餐時(shí)間。下午上完兩節(jié)課就放學(xué)了。今年我修了

門課程：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、法語(yǔ)、歷史、地理、音樂(lè)、信息技術(shù)和體育。有些同學(xué)不學(xué)法語(yǔ)，學(xué)德語(yǔ)。幸運(yùn)的是，我們不是每一門課程都考試。我們有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可供學(xué)生課內(nèi)外踢足球、打網(wǎng)球。像運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、語(yǔ)言社團(tuán)這樣的課后活動(dòng)也很受歡迎。每個(gè)學(xué)年通常都會(huì)有參觀博物館的活動(dòng)和露營(yíng)活動(dòng)，比如在郊外爬山和徒步等。去年我們的一群同學(xué)甚至去了日本。校園派對(duì)、體育活動(dòng)日，校園戲劇也很流行。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，教師與家長(zhǎng)可以討論一下我們的進(jìn)步情況?！钪匾?是我的朋友們!

and

and

媽媽:越來(lái)越晚了,

貝蒂。你的作業(yè)做得怎么樣了？貝蒂:快完了！

媽媽，你認(rèn)為現(xiàn)在的生活比過(guò)去好嗎？媽媽:當(dāng)然了。貝蒂:我也這么覺(jué)得。現(xiàn)在的人們比過(guò)去富有了，也比過(guò)去長(zhǎng)壽了。媽媽:確實(shí)是這樣。我們現(xiàn)在對(duì)醫(yī)學(xué)懂得更多了，知道怎樣治療普通的疾病，所以不那么害怕生病了。但是人們鍛煉得也不如從前那樣多了。貝蒂:我想那是因?yàn)樵絹?lái)越多的人購(gòu)買了汽車的緣故，他們走路少了，騎車也少了。媽媽:當(dāng)私家車的數(shù)量翻倍時(shí)，污染也翻倍了，甚至更嚴(yán)重。貝蒂:那工作呢？人們還像五十年前那么辛苦地工作嗎？媽媽:是的，有時(shí)候更辛苦。人們總說(shuō)他們沒(méi)有足夠的休閑時(shí)間！你為什么不去問(wèn)問(wèn)我們的鄰居李老太太呢？她已經(jīng)七十多歲了，生活的變化都看在眼里。貝蒂:那是個(gè)好主意。我去問(wèn)問(wèn)她。媽媽:記得說(shuō)話大點(diǎn)兒聲，她現(xiàn)在有點(diǎn)兒耳背了。

I

and

on

Li

過(guò)去與現(xiàn)在的生活李老太太已經(jīng)

歲了。她一輩子都生活在北京。我向她了解了過(guò)去各現(xiàn)在的生活狀況。

你過(guò)去的生活是什么樣的？我們家信在一間小房子里，沒(méi)有電燈，只能點(diǎn)蠟燭。我父親是個(gè)郵遞員。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他經(jīng)常每天在戶外工作

小時(shí)。母親在遇到父親之前是個(gè)農(nóng)家女。她是一位善良而慈愛的母親。她沒(méi)有外出工作。我家有五個(gè)孩子，照料我們比做一份全職工作還要辛苦。我還記得當(dāng)時(shí)家里的飯菜。食物很簡(jiǎn)單。我們一年只能吃一兩次肉。我沒(méi)被送去上學(xué)是因?yàn)榧依镓?fù)擔(dān)不起，還因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩。生活發(fā)生了怎樣的變化？我女兒真的很幸運(yùn)。她接受了良好的教育，婚后還能上班工作。我樂(lè)意看到她每天忙忙碌碌地工作，但是有時(shí)候我也感受到孤獨(dú)，因?yàn)樗荒艹?lái)看我。如今出行變得更便利了。我小時(shí)候去哪里都要走路，或者有時(shí)候騎自行車。現(xiàn)在到處都能坐公交車，還有地鐵。你們年輕人還能坐飛機(jī)飛往世界各地。但是有一件事情我不喜歡，就是交通比以前擁擠多了。過(guò)個(gè)馬路都很費(fèi)勁。當(dāng)然，我小的時(shí)候還沒(méi)有電視?，F(xiàn)在我非常喜歡看電視。好節(jié)目太多了，比如京劇和老電影。但是也有些表演對(duì)我來(lái)說(shuō)太嘈雜了。總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為今天的生活更好了。我們吃得更好，也更長(zhǎng)壽了。

and

be

and

杰克遜老師：好，請(qǐng)注意聽一下！出發(fā)之前，我還要給你們提幾條注意事項(xiàng)和建議。全體學(xué)生：好的，杰克遜老師。杰克遜老師：首先，大家是否都穿上結(jié)實(shí)的鞋和厚襪子了？全體學(xué)生：是的，杰克遜老師。杰克遜老師：好的，無(wú)論何時(shí)在山上徒步，你們都應(yīng)該穿戴恰當(dāng)。對(duì)了，你們千萬(wàn)別墅瞳得離山路邊緣太近，因?yàn)榭赡軙?huì)掉下去摔傷，清楚了嗎？全體學(xué)生：清楚了。杰克遜老師：還有，大家要集體行動(dòng)，這樣就不會(huì)走失了。一定不能一個(gè)人單獨(dú)離開。全體學(xué)生：我們不會(huì)的，杰克遜老師。大明：我們現(xiàn)在能吃點(diǎn)東西嗎？我都快餓死了！杰克遜老師：不行，大明！你一小時(shí)前才吃過(guò)早飯。我們出發(fā)吧，中午我們會(huì)停下赤野餐。別一次把水都喝完了。過(guò)一會(huì)兒你們可能還需要喝水。貝蒂：我們可以攀巖嗎？杰克遜老師：不行。并且一定要注意落石。好的，這就出發(fā)吧，沿路走，穿過(guò)小溪，然后我們就……大明:……吃午飯杰克遜老師：

……爬到山頂上再吃午飯

.來(lái)吧,我來(lái)帶路。剛開始這條路還算平坦，因?yàn)槭菞l直路，但是很快就要變得難走起來(lái)了。

and

當(dāng)心！附近有熊！

第一天晚上，步行了大約八個(gè)小時(shí)之后，我們?nèi)齻€(gè)人都累了，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜時(shí)分，外面?zhèn)鱽?lái)奇怪的聲響。但當(dāng)我向帳篷外張望時(shí)，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。早上，我起來(lái)做早飯，發(fā)現(xiàn)食品袋被打開了。“是熊干的，”喬說(shuō)。“我們今晚得把吃的掛到樹上去?！碑?dāng)天晚些時(shí)候，我們?cè)谝粭l溪流旁美麗的田野上宿營(yíng)。我們支起帳篷，沉沉睡去。當(dāng)天夜里，那幾只熊又來(lái)了，這次它們從樹上取走了食物?！皰斓貌粔蚋?。熊會(huì)爬樹，它們老遠(yuǎn)就能聞到食物的味道。”本說(shuō)道。

“我們必須保持露營(yíng)地的干凈整潔，”我說(shuō)，“熊可能會(huì)認(rèn)為我們的垃圾也是食物?！薄昂冒桑堰@兒清理一下，然后再上路。我們還應(yīng)該多弄出些聲響，如果那些熊知道我們?cè)谀睦?，可能就不?huì)靠近了，”本說(shuō)?！暗侨绻憧吹揭活^熊，”本說(shuō)，“你千萬(wàn)別做出任何突然的舉動(dòng)或發(fā)出聲響。最重要的是不要跑，在森林里沒(méi)有人比熊跑得更快。記住，我們可沒(méi)有槍來(lái)保證安全。那天晚上，我們睡下了……或者說(shuō)我們努力想要入睡。第二天，我們

點(diǎn)左右停下來(lái)休息。別人休息時(shí)，我跑到森林里散步。突然，我看到一只小熊在玩樹枝和石頭，它看上去那么柔軟而且容易親近，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)在想“我要是伸出手的話，就能摸著它?！币宦暰藓饛奈疑砗髠鱽?lái)。我一動(dòng)不動(dòng)地站著。甚至連頭都沒(méi)轉(zhuǎn)一下。又是一聲巨吼。小熊抬起頭看了看，朝我跑過(guò)來(lái)。我的臉變得蒼白，它從我身邊跑過(guò)去，跑進(jìn)了森林。有好幾分鐘我一動(dòng)都不敢動(dòng)。然后慢慢地，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到小熊和它壯碩的媽媽邁步走開。我以從未有過(guò)的速度跑回朋友們身邊。之后的十天中，每當(dāng)聽到突然的聲響，我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。Module

5

Look

after

yourself

Unit

1

We’d

better

get

you

to

hospital.

3.Listen

and

read.

Now

貝蒂:我累了，杰克遜老師。杰克遜老師:我們等等其他人吧，他們幾分鐘后就會(huì)趕上來(lái)的。

貝蒂:誰(shuí)掉隊(duì)了？杰克遜老師:托尼和大明。他們總是在隊(duì)尾。我原以為大家都商量好了，要一起走呢。貝蒂:他們走得比我們慢。杰克遜老師:我覺(jué)得要下雨了，我回去找找他們。托尼:（走近）快來(lái)幫忙啊！是大明，他出事了。他跑著下臺(tái)階時(shí)摔倒了，他磕到頭了，腿也疼，我覺(jué)得他的腿摔斷了。杰克遜老師:他什么時(shí)候摔倒的？托尼:大約

分鐘之前。杰克遜老師:嗯，告訴我他在哪兒……他在那兒！嘿，大明，你感覺(jué)怎么樣？大明:我的腿疼，而且看不清楚。我不會(huì)變瞎吧？杰克遜老師:不會(huì)，你只是磕了頭，膝蓋也摔破了，你腿上有血。腳能動(dòng)嗎？大明:能。哎喲！但是我沒(méi)法走路。杰克遜老師:我們最好送你去醫(yī)院，我來(lái)打手機(jī)求助。大明:傷勢(shì)嚴(yán)重嗎？我還能活下去嗎？杰克遜老師:當(dāng)然能，沒(méi)什么大事。托尼，告訴大家取消徒步活動(dòng)。

and

健康生活五原則由于有了更完善的醫(yī)療保健服務(wù)，大多數(shù)人較以往生活得更健康、更長(zhǎng)壽?，F(xiàn)在出生的人的壽命有望比出生于

世紀(jì)的人長(zhǎng)

年。人們甚至預(yù)測(cè)將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人慶祝他們的百歲生日。下面是健康生活的五條原則。．

離開沙發(fā)！的確，坐在沙發(fā)上看電視是件舒服的事。但是醫(yī)生說(shuō)你應(yīng)該離開沙發(fā)。要保持健康，你每天至少應(yīng)該走

步。過(guò)去，人們的工作需要更多的體力勞動(dòng)。他們往往每天得走上好幾英里。農(nóng)民在地里干活的同時(shí)也在鍛煉身體。想一想：你現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)量和他們過(guò)去一樣多嗎？．

吃健康的食品！吃新鮮、天然的食物很重要，比如水果和蔬菜?？觳褪遣唤】档模阒荒芘紶柍渣c(diǎn)兒。吃過(guò)多的不健康食品會(huì)損害你的健康。．

保證休息！嬰兒時(shí)期，我們夜里大部分時(shí)間都在睡覺(jué)。青少年就不像嬰兒需要那么多的睡眠了，但保證每晚

小時(shí)左右的睡眠還是很重要的。周末的時(shí)候，你的時(shí)間會(huì)比較充裕，所以不要只顧著和朋友一起玩，也要注意休息。．

不要焦慮，開心起來(lái)！許多人相信，心情愉悅對(duì)我們的整體健康狀態(tài)很重要。因?yàn)閷W(xué)校生活、考試或者交友上的困難，青少年的生活也并非無(wú)憂無(wú)慮。如果你因?yàn)槟呈露械浇箲]，去和父母或老師說(shuō)說(shuō)吧！．

拒絕吸煙！是的，你早料到我會(huì)談這個(gè)！這一點(diǎn)非常重要。吸煙的行為并不酷。吸煙危害很大，幾乎會(huì)損害你身體的每一個(gè)部位。想想你的家人和朋友們的感受吧，也想想抽煙將給你的健康帶來(lái)的影響。

leavers’

party

3.Listen

and

read.

Now

玲玲:畢業(yè)派對(duì)什么時(shí)候舉行？貝蒂:看看校歷吧！

月

日舉行。我們都接到了邀請(qǐng)。大明:實(shí)際上，我被選去負(fù)責(zé)播放舞曲啦。托尼:他們還讓我?guī)┢?，為派?duì)畫幾幅畫。貝蒂:老師讓每個(gè)人都準(zhǔn)備一道自己國(guó)家的傳統(tǒng)菜肴。玲玲:我們能在學(xué)校做嗎？貝蒂:可以在學(xué)校食堂加熱一下，但應(yīng)該在家做好。你打算做什么？玲玲:酸辣湯，是用雞肉和蔬菜做的。貝蒂:但請(qǐng)柬上說(shuō)的是手抓食品！也就是說(shuō)用手拿著吃的，而不是用刀叉或勺子。玲玲:哦，這樣的話，湯不行。你準(zhǔn)備做什么呢？貝蒂:干酪漢堡包，是用漢堡和奶酪做成的。托尼:你呢，大明？大明:餃子。我奶奶做的餃子最好吃。貝蒂:你奶奶也被邀請(qǐng)參加派對(duì)了嗎？大明:唔，我知道你說(shuō)這話的意思。托尼，你帶什么來(lái)？托尼:用奶酪、番茄和火腿做成的英國(guó)傳統(tǒng)比薩。貝蒂:比薩餅不是英國(guó)的！它是意大利人發(fā)明的！托尼:但是在英國(guó)到處都可以吃到啊。大明:比薩餅在中國(guó)也越來(lái)越受歡迎啦！

and

and

入鄉(xiāng)隨俗我們常說(shuō)“入鄉(xiāng)隨俗”于與西方人一起就餐時(shí)的一些常識(shí)，或許你需要稍作了解。在一些西方國(guó)家，午飯通常要到下午

點(diǎn)左右才吃。晚飯時(shí)間在晚上

點(diǎn)左右甚至更晚。在西班牙，下午

點(diǎn)吃午飯，晚上

點(diǎn)吃晚飯是很常見的！“Bon

appétit(祝你好胃口)”“Buon

appetito(請(qǐng)盡情享用)”。但是英語(yǔ)中沒(méi)有類似的說(shuō)法?！癊njoy

your

meal(請(qǐng)慢慢享用吧)”這樣的話通常也只是上餐的人才會(huì)說(shuō)。大多數(shù)西餐使用刀叉作餐具。人們左手拿叉，右手拿刀，用叉子按住食物再用刀來(lái)切開。喝湯時(shí)使用勺子。不過(guò)，有些食物是可以直接用手拿著吃的，比如雞翅和漢堡包。“請(qǐng)隨意”。也可能有人會(huì)遞給你食物，并問(wèn)你：“你想要些……嗎?”

你可以接受，并表示“謝謝你”。如果說(shuō)有人給你遞了你不喜歡吃的東西，你只需說(shuō)比如

“不好意思，我不吃肉”或者“我不吃魚

”就可以了。沒(méi)有人會(huì)生氣的。如果別人給你的食物太多，你吃不下，你只需說(shuō)“謝謝，不要了，味道很好，但是我吃飽了”。記住，上菜時(shí)你要表示對(duì)每個(gè)菜都喜歡。吃完后也要表示你很享受這頓美餐，這是一種禮貌。有時(shí)候很難確定什么時(shí)候算是吃完飯了。如果西方朋友邀請(qǐng)你就餐，上完最后一道菜之后很久他們還希望你能坐在桌帝聊天。吃完了就離開是不禮貌的。這里的原則是：留意觀察別人，別人怎么做你就怎么做。

and

me

been

and

read.

Now

decide…貝蒂:

你覺(jué)得今年自己的英語(yǔ)取得了多少進(jìn)步，玲玲？玲玲:我覺(jué)得進(jìn)步很大?？傊?，我希望我的英語(yǔ)足夠好，能夠考試順利。英語(yǔ)還是我學(xué)得最好的學(xué)科呢，盡管我的英語(yǔ)口語(yǔ)不是那么好。貝蒂:好。玲玲:英語(yǔ)入門難，但如果堅(jiān)持下去，很快你就能取得進(jìn)步，并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的很多樂(lè)趣。我希望明年能繼續(xù)進(jìn)步。貝蒂:我覺(jué)得你已經(jīng)做得很好了。你去過(guò)英語(yǔ)角嗎？玲玲:英語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)得很好的人開辦的。貝蒂:呃，我曾經(jīng)去過(guò)一次英語(yǔ)角，那里也有一些人英語(yǔ)說(shuō)得不太好。但他們樂(lè)于嘗試，其他的人，包括英國(guó)人和美國(guó)人，也樂(lè)于同他們交談。玲玲:我不必去英語(yǔ)角，我們一見面就可以說(shuō)英語(yǔ)呀。貝蒂:對(duì)，我一直都很愿意和你用英語(yǔ)交談。同時(shí)，你還能幫我學(xué)漢語(yǔ)。我想將來(lái)漢語(yǔ)會(huì)越來(lái)越流行的。

and

英語(yǔ)屬于誰(shuí)？全世界大約有

億人講英語(yǔ)，他們中的大多數(shù)分布在美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭和南非。在加納、印度和新加坡，雖然日常生活中人們也使用其他語(yǔ)言，但還是把英語(yǔ)作為一種工作語(yǔ)言來(lái)使用，例如，在老板與秘書之間，在醫(yī)生與病人之間。在中國(guó)和許多其他國(guó)家，英語(yǔ)是孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)的最主要的外語(yǔ)，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大以后，很可能會(huì)遇到來(lái)自其他國(guó)家的人們。他們需要一種共通的語(yǔ)言來(lái)彼此交流。目前全世界約四分之一的人口都在使用英語(yǔ)，無(wú)論你走到世界的哪個(gè)角落，都很有可能碰到說(shuō)英語(yǔ)的人。各地都有說(shuō)英語(yǔ)的原因是，在

世紀(jì)，英語(yǔ)成為了世界貿(mào)易用語(yǔ)。在

世紀(jì)，美國(guó)通過(guò)報(bào)紙、電視和電影將英語(yǔ)傳播到世界各地，現(xiàn)在，英語(yǔ)已經(jīng)成為國(guó)際旅游、自然科學(xué)、工業(yè)以及近年新興的信息技術(shù)和因特網(wǎng)的通用語(yǔ)言。了解這一點(diǎn)也很重要：英語(yǔ)從其他語(yǔ)言中借用了許多詞語(yǔ)，比如：來(lái)自法語(yǔ)的，來(lái)自阿拉伯語(yǔ)的

，來(lái)自意大利語(yǔ)的

，以及來(lái)自漢語(yǔ)的

。英語(yǔ)的重要性會(huì)延續(xù)下去嗎？隨著中國(guó)的不斷壯大，許多人認(rèn)為到

世紀(jì)中葉漢語(yǔ)將會(huì)使用得像英語(yǔ)一樣普遍。越來(lái)越多的歐洲學(xué)校在教一些歐洲語(yǔ)言的同時(shí)，也教授中文這門外語(yǔ)。然而，多數(shù)人仍然認(rèn)為，至少在未來(lái)二三十年里，英語(yǔ)仍會(huì)是世界上使用得最為廣泛的語(yǔ)言。那么英語(yǔ)屬于誰(shuí)呢？答案是使用英語(yǔ)的每個(gè)人——英國(guó)人、印度人、中國(guó)人等共同將英語(yǔ)變成了一種豐富的語(yǔ)言。雖然我們說(shuō)著各式各樣的英語(yǔ)，但我們都是國(guó)際俱樂(lè)部的一員。英語(yǔ)屬于我們大家。Module

8

My

future

life

Unit

1

Here’s

to

our

friendship!

3.Listen

and

read.

Now

complete

the貝蒂:

你看起來(lái)很可愛，玲玲！玲玲:

謝謝，你看上去也很漂亮。你的手提包不錯(cuò)。貝蒂:這是我媽媽的。你在派對(duì)上玩得高興嗎？玲玲:高興，但我還是覺(jué)得有點(diǎn)傷感。不知道我們大家什么時(shí)候才會(huì)回到這里再次相聚。我會(huì)想念你們大家的。托尼:是的，我們會(huì)彼此想念的。玲玲:嘿，托尼，你都已經(jīng)把各國(guó)國(guó)旗掛到墻上了！它們讓大廳看上去很漂亮。托尼:看起來(lái)還行，對(duì)吧？聽這曲子，節(jié)奏太棒了！貝蒂:你說(shuō)什么？噢，是的，就是有點(diǎn)吵。玲玲:你打算在中國(guó)呆很長(zhǎng)時(shí)間嗎，托尼？托尼:希望如此。即使我回到英國(guó)，我也會(huì)回來(lái)看你們大家的。玲玲:你呢，貝蒂？貝蒂:我要在這里讀完中學(xué)，但是我還是想有一天能回到家鄉(xiāng)。你有什么計(jì)劃