




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
過于謹(jǐn)慎,怕承擔(dān)責(zé)任投訴處理人員的技能水平投訴響應(yīng)不及時(shí)技術(shù)方案有效性(一次解決率)投訴處理現(xiàn)狀病人滿意公式:病人滿意=病人感知-病人期望病人投訴的主要原因是病人期望沒有得到滿足沖突發(fā)展的幾個(gè)階段潛伏出現(xiàn)沖突升級(jí)僵局談判(或降級(jí))協(xié)議跟蹤平息不滿病人的技能保持平靜、不去打岔。專心于病人所關(guān)心的事情。面對(duì)口頭的人身攻擊時(shí)不采取對(duì)抗姿態(tài)。減少文書工作和電話的干擾。體態(tài)專注、面部表情合適。與對(duì)方對(duì)視時(shí)眼神很自信。耐心地聽完對(duì)方的全部敘述后再作出回答。適當(dāng)做些記錄。表現(xiàn)出對(duì)對(duì)方情感的理解。讓病人知道所允諾的幫助是真誠的。知道在什么時(shí)候請(qǐng)求別人的幫助。語調(diào)自信而殷勤。不使用會(huì)給對(duì)方火上澆油的措辭。避免指責(zé)自己的同事或公司引起了麻煩。不滿的病人走了以后,能控制自己的情緒。避免使沖突升級(jí)的行為這種問題連小孩都懂;你要知道,一分錢,一分貨;絕對(duì)不可能發(fā)生這種事;你不會(huì)看說明書嗎?改天再和你聯(lián)絡(luò)(通知你);這種問題我們見多了;現(xiàn)在是下班(吃飯)時(shí)間了;你好像不明白……指責(zé)病人投訴的六步流程A、利用同理心,澄清問題B、了解背景,達(dá)成共識(shí)C、了解用戶的想法與需求D、溝通與協(xié)商,處理異議E、提出方案,要求行動(dòng)F、建立跟蹤服務(wù)同理心——設(shè)身處地定義:站在當(dāng)事人的角度和位置上,客觀地理解當(dāng)事人的內(nèi)心感受及內(nèi)心世界,且把這種理解傳達(dá)給當(dāng)事人。5W3H是詢問的前提
Who 何人
What 何物
Where 何地
When 何時(shí)
Why 為何5W3HHowTo 如何HowMuch 多少HowLong多久5W3H問問題中的贊美、重復(fù)與引申1、贊美;PMPPMPMPPMPMPMP2、重復(fù)對(duì)方的話;(總結(jié)幾點(diǎn)內(nèi)容)3、墊子;(總結(jié)+自我表達(dá))分析型THINKER四種類型的溝通風(fēng)格行動(dòng)型SENSOR表現(xiàn)型INTUITOR人際型FEELER內(nèi)容細(xì)則行動(dòng)型語言表達(dá)語速快慢語速、快急聲音大小大,清脆,清晰肢體動(dòng)作動(dòng)作行為幅度大、肢體動(dòng)作有力形象儀表頭發(fā)較短文字形容常用詞語OK!行!目光鋒利,肢體語言豐富做事風(fēng)格性格特征果斷,武斷,沖動(dòng)待人態(tài)度熱情,大方,誠懇;堅(jiān)持以“做”或“干”為先的導(dǎo)向,干做,愿拼;
做事能抓住重點(diǎn);
比較喜歡當(dāng)場表明自己的意項(xiàng);
喜歡起帶頭作用,有問題當(dāng)場提出;
喜歡實(shí)干、務(wù)實(shí)類的人;
結(jié)果定向者—一切以結(jié)果、目標(biāo)為主;
不喜歡思考、分析、不計(jì)后果;
走一步,算一步,很少有明確的規(guī)劃;
具有較強(qiáng)的競爭意識(shí),生存能力較強(qiáng);
喜歡做有既定辦法的事;
少有靈感,也不信任靈感;期望合作禁忌行為優(yōu)柔,嘮叨,拖拉,約束注意事項(xiàng)明確有目的溝通原則直接、利益、結(jié)果導(dǎo)向進(jìn)攻策略簡單,明了,了解需求;客戶可能主動(dòng)要求成交;禮貌,直接的要求;注重結(jié)果,談及該產(chǎn)品以往的成功內(nèi)容細(xì)則表現(xiàn)型語言表達(dá)語速快慢偏快聲音大小偏高,大落,激動(dòng)肢體動(dòng)作動(dòng)作行為夸張,快形象儀表個(gè)性,時(shí)尚,花俏文字形容常用詞語我喜歡,我感覺做事風(fēng)格性格特征外向待人態(tài)度熱情;以自我為中心(愛憎分明);喜歡有創(chuàng)新;不同的工作;
思維方式是跳躍式、而非理性的;
靠感覺來判斷事物;
狂熱的、幻想的、理想主義的;喜歡圖形、線條、而非文字;做事不宜持久,隨意性較大;注重效果;喜歡新東西期望合作禁忌行為得不到認(rèn)可注意事項(xiàng)多贊美溝通原則多傾聽,多理解進(jìn)攻策略主動(dòng),積極;口才好,表情豐富;關(guān)鍵是得到認(rèn)同;強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的獨(dú)特利益內(nèi)容細(xì)則人際型語言表達(dá)語速快慢稍慢、溫柔聲音大小中等偏小肢體動(dòng)作動(dòng)作行為較少、軟弱形象儀表整潔,樸素,中性文字形容常用詞語隨便,你說呢我同意做事風(fēng)格性格特征溫和,有愛心,同情心待人態(tài)度實(shí)在隨和不輕易否定
喜歡和諧、和平,辦公室爭吵會(huì)影響他的效率;
時(shí)間管理、做計(jì)劃的能力不強(qiáng);
需要?jiǎng)e人的認(rèn)同、贊美;
決定易受他人的影響;
喜歡多講話,善于表現(xiàn)自己;忙碌,不愿靜下心來期望合作禁忌行為虛偽,拿主意注意事項(xiàng)不張揚(yáng),不虛偽溝通原則不溫不火,替他們做決定進(jìn)攻策略真誠相待
出謀劃策
主動(dòng)進(jìn)攻
幫他做決定
溫和平靜
不要高壓手段
病人至上
強(qiáng)調(diào)病人利益幾種難以應(yīng)付的投訴以感情用事訴說者
特征:情緒激動(dòng)建議:--保持鎮(zhèn)定,適當(dāng)讓客戶發(fā)泄,耐心聽完客戶的抱怨;--誠意向客戶表示道歉;--表現(xiàn)理解,盡力安撫,告訴客戶一定會(huì)有解決方案;--實(shí)在難以處理,改換當(dāng)事人,改變場所,改變時(shí)間。濫用正義感者
特征:語調(diào)激昂,認(rèn)為自己在為民族工業(yè)盡力建議:--肯定用戶,并對(duì)其反映問題表示感謝;--告知醫(yī)院的發(fā)展離不開廣大用戶的愛護(hù)與支持。幾種難以應(yīng)付的投訴固執(zhí)己見者
特征:堅(jiān)持自己的意見,不聽勸建議:--先表示理解客戶,力勸客戶站在相互理解的角度考慮問題和解決問題;--耐心勸說,根據(jù)產(chǎn)品的特性解釋所提供的處理方案。幾種難以應(yīng)付的投訴有備而來者
特征:一定要達(dá)到目的,了解法規(guī),甚至?xí)涗浱幚砣说恼勗拑?nèi)容或錄音建議:--處理人一定要清楚公司政策及相關(guān)法規(guī);--充分運(yùn)用政策及技巧,語調(diào)充滿自信;--明確我們希望解決用戶問題的誠意。幾種難以應(yīng)付的投訴有社會(huì)背景、宣傳能力者
特征:通常是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),電視臺(tái)、記者、律師等,不滿足要求會(huì)實(shí)施爆光建議:--謹(jǐn)慎言行,盡量避免使用書面文字;--要求無法滿足時(shí),及時(shí)上報(bào);--要迅速、高效的解決此類問題。幾種難以應(yīng)付的投訴快速響應(yīng)投訴處理結(jié)果的記錄及時(shí)封閉病人投訴處理的幾個(gè)要點(diǎn):責(zé)任類型的劃分與隨訪客戶投訴案例分析(角色扮演)情景回放
本案例中,病人最初找護(hù)士長的心理需求是解決發(fā)錯(cuò)藥問題,而導(dǎo)致投訴抱怨升級(jí)的主要原因是:1、護(hù)士長接待、解決醫(yī)療不良事件時(shí)的態(tài)度和方式、方法欠缺;2、病人對(duì)服務(wù)形象和信任度的降低。原因分析12床病人發(fā)現(xiàn)護(hù)士送的藥是21床的,病人急匆匆拿著藥找護(hù)士長,護(hù)士長接過藥,不以為然地說:“哦,不就是發(fā)錯(cuò)了,維生素類的藥,即使吃錯(cuò)了也沒事?!辈∪艘慌峦对V到報(bào)社曝光,引起社會(huì)反響,損害了醫(yī)護(hù)人員的形象??蛻敉对V案例分析:客戶服務(wù)的過程就是要時(shí)刻體現(xiàn)出對(duì)每一位客戶的尊重、關(guān)愛、主動(dòng)、及時(shí)的良好服務(wù)規(guī)范。就此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買家秀模特合同范本
- 中超教練合同范例
- 2025年多肉花盆項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 上海家庭裝修服務(wù)合同范例
- 5折購車合同范例
- 啟東無塵室施工方案
- 共享展廳運(yùn)營合同范例
- 公司與廚師合同范例
- 個(gè)人住宅木工合同范例
- 共享汽車托管合同范本
- 廣東省廣州市海珠區(qū)南武小學(xué)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期3月期中語文試題
- 金融糾紛調(diào)解培訓(xùn)課件模板
- 高速公路日常保潔管理管理標(biāo)準(zhǔn)化方案
- 村(社區(qū))“兩委”班子五年任期規(guī)劃和2024年工作目標(biāo)10篇
- 《皮內(nèi)注射技術(shù)》課件
- 三年級(jí)下冊(cè)口算天天100題(A4打印版)
- 部編版初中語文文言文對(duì)比閱讀 九年級(jí)下冊(cè)(下)(解析版)
- 停電計(jì)劃現(xiàn)場勘查培訓(xùn)課件
- 變電運(yùn)維講安全
- 《合理使用零花錢》課件
- 網(wǎng)絡(luò)溝通教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論