《社會統(tǒng)計學(xué)》電大課程練習(xí)：第一章 導(dǎo)論

第一章統(tǒng)計學(xué)在社會研究中的應(yīng)用一、單項選擇題(在各題的備選答案中，只有1項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內(nèi)。每小題2分，共20分)為了解it行業(yè)從業(yè)者收入水平，某研究機(jī)構(gòu)從全市it行業(yè)從業(yè)者隨機(jī)抽取800人作為樣本進(jìn)行調(diào)查，其中44%回答他們的月收入在6000元以上，30%回答他們每月用于娛樂消費在1000元以上。此處800人是()。A.樣本B.總體C.統(tǒng)計量D.變量某地區(qū)政府想了解全市332.1萬戶家庭年均收入水平，從中抽取3000戶家庭進(jìn)行調(diào)查，TOC\o"1-5"\h\z以推斷所有家庭的年均收入水平。這項研究的總體是()。A.332.1萬戶家庭B.3000戶家庭C.332.1戶家庭的年均收入D.3000戶家庭的年均收入下列變量屬于數(shù)值型變量的是()。A.工資收入B.產(chǎn)品等級C.學(xué)生對考試改革的態(tài)度D.企業(yè)的類型學(xué)校后勤集團(tuán)想了解學(xué)校22000學(xué)生的每月生活費用，從中抽取2200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以推斷所有學(xué)生的每月生活費用水平。這項研究的總體是()A.22000名學(xué)生B.2200名學(xué)生C.22000名學(xué)生的每月生活費用D.2200名學(xué)生的每月生活費用從變量分類看，下列變量屬于定序變量的是()A.專業(yè)B.性別C.產(chǎn)品等級D.收入二、名詞解釋(每題4分，共20分)抽樣單位與抽樣框普查與抽樣調(diào)查概率抽樣三、簡答題(每題10分，共30分)判斷以下隨機(jī)變量是定性變量還是定量變量，如果是定量變量，確定是離散變量還是連續(xù)變量。(1)網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商的姓名:(2)每月的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費:(3)每月上網(wǎng)時間:(4)上網(wǎng)的主要目的:(5)上周收到的電子郵件數(shù)量:(6)每月用于網(wǎng)上購物的金額:(7)上月網(wǎng)上購物的次數(shù):(8)使用的電腦的品牌:(9)上網(wǎng)是否玩游戲:(10)電腦是否帶有光盤刻錄機(jī):調(diào)查方法主要包括哪幾種?簡要說明各種方法的優(yōu)缺點。舉例說明什么是自變量和因變量，二者之間是什么關(guān)系?答案：1.A2.A3.A4.A5.C6.抽樣單位與抽樣框抽樣單位就是一次直接的抽樣所使用的基本單位。（2分）抽樣框是指一次直接抽樣時所有抽樣單位的名單。（2分）7.普查與抽樣調(diào)查普查是一種專門的調(diào)查，它是為了某種特定的目的而對總體中所有的個體進(jìn)行的一次全面調(diào)查。（2分）抽樣調(diào)查是從總體中選取部分個體組成樣本進(jìn)行調(diào)查的一種方式，其目的在于根據(jù)樣本的調(diào)查結(jié)果推斷總體特征。（2分）8.概率抽樣概率抽樣就是按照隨機(jī)原則進(jìn)行的抽樣，（2分）總體中每個個體都有一定的、非零的概率入選樣本，并且入選樣本的概率都是已知的或可以計算的。（2分）判斷以下隨機(jī)變量是定性變量還是定量變量，如果是定量變量，確定是離散變量還是連續(xù)變量。（1）網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商的姓名:定性變量（1分）（2）每月的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費:定量變量，連續(xù)變量（1分）（3）每月上網(wǎng)時間:定量變量，連續(xù)變量（1分）（4）上網(wǎng)的主要目的:定性變量（1分）（5）上周收到的電子郵件數(shù)量:定量變量，離散變量（1分）（6）每月用于網(wǎng)上購物的金額:定量變量，連續(xù)變量（1分）（7）上月網(wǎng)上購物的次數(shù):定量變量，離散變量（1分）（8）使用的電腦的品牌:定性變量（1分）（9）上網(wǎng)是否玩游戲:定性變量（1分）（10）電腦是否帶有光盤刻錄機(jī):定性變量（1分）調(diào)查方法主要包括哪幾種?簡要說明各種方法的優(yōu)缺點。（1）問卷法問卷法是調(diào)查者根據(jù)一定的目的和要求，采用事先設(shè)計好的問卷，向被調(diào)查者了解情況，征詢意見的一種方法。問卷法廣泛應(yīng)用于社會學(xué)、人口學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域中（1分）問卷調(diào)查的主要優(yōu)點是:獲得的資料便于進(jìn)行定量分析;節(jié)約時間、人力和經(jīng)費;應(yīng)用范圍廣;結(jié)果具有較高的信度。不足之處:變量間的因果關(guān)系方面相對較弱;對事物的理解和解釋的深入性及效度相對較差;所得資料比較表面化、簡單化。（1分）（2）訪談法訪談法是指由調(diào)查員直接對被調(diào)查員進(jìn)行訪問和交談，并記錄調(diào)查結(jié)果的方法。訪談法是以口頭語言為中介、調(diào)查者與被調(diào)查者面對面的交談和互動的過程。（1分）訪談法的主要優(yōu)點是:調(diào)查的回答率較高;調(diào)查資料的質(zhì)量較高;調(diào)查對象的適用范圍較高。缺點主要有:訪談員的語言、表情等可能會影響被調(diào)查者的回答;對訪談員的要求比較高;匿名性較差;調(diào)查的時間比較長、費用比較高。（1分）（3）觀察法觀察法是指研究者深入到所要研究對象的生活背景中，在實際參與研究對象的日常生活的過程中直接記錄研究對象的有關(guān)資料的方法。（1分）觀察法的主要優(yōu)點是:能獲得更真實的結(jié)果;調(diào)查結(jié)果不受研究對象的意愿和回答能力的影響;可以更快更準(zhǔn)確的收集到想要的數(shù)據(jù)。觀察法的缺點主要有:觀察到的只是行為，而對于心理、態(tài)度、觀點等沒法公開的只能是通過觀察到的行為推測，而不能直接得到;觀察所得到的資料往往無法重復(fù);對觀察者的要求較高，觀察者必須具備較強(qiáng)的敏感性、領(lǐng)悟能力。（2分）（4）典型組討論典型組討論是由8-12個具有某些共同特征或經(jīng)歷的人，在一個經(jīng)過專門培訓(xùn)的主持人的引導(dǎo)下、圍繞著某一專門話題進(jìn)行互動小組討論的一種定性調(diào)查方式。（1分）典型組討論的主要優(yōu)點是:能夠從一組人口中比較快得獲得豐富的信息;所得的信息更加豐富和深入，分析和報告更加生動;鼓勵參與者互相回應(yīng)和交流，為了解差異和不同視角、確認(rèn)答案提供了渠道;典型組討論的方式彈性比較大、靈活性比較強(qiáng)，適用面廣。缺點主要有:參與者具有一定的偏差性;實施比較復(fù)雜，參與者的募集比較麻煩;參與者之間的互動可能會產(chǎn)生不利的影響;討論內(nèi)容和答案偏重于發(fā)現(xiàn)，元暇確認(rèn)信息;得到的信息在匯總、分析、解釋方面面臨困難和復(fù)雜性。（2分）舉例說明什么是自變量和因變量，二者之間是什么關(guān)系?（1）我們將引起其他變量變化的變量稱為自變量，（2分）而將由于其他變量的變化而導(dǎo)致自身發(fā)